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无言的褒奖作文600字初中（通用17篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的无言的褒奖作文600字初中，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
无言的褒奖作文600字初中 篇1
无言的褒奖，在成长路上熠熠生辉。
正值盛情夏，刚放假的我悠闲地坐在沙发上看着电视。母亲蹑手蹑脚地将房门轻掩，妹妹已进入梦乡。母亲调低电视音量，轻声嘱咐我看着妹妹，她外出有事，我满口答应。
“哐啷”我不慎将水杯打翻，谁在地上作起画来，像张被泪水冲刷过的脸。“哇”妹妹被吵醒，我却如热锅上的蚂蚁，急得团团转却无计可施。“怎么办，完了，完蛋了！”我头上冒出汗珠，呆愣了一会儿后，我急忙捡起水杯，将地胡乱的拖了几下，顾不得抹一抹汗火，急火燎的冲进房间。
“妈妈，我要妈妈……哇……”妹妹不断哭闹，声音传进我的耳朵，不但耳朵受不了，脑子也发昏，我先试探着，安慰她“妈妈马上就回来了，别哭。”“哇…”“别哭，别哭。”“哇…”“别哭了……”我心中燃起恕火，大吼一声“你个烦人精，再哭，我也走了，你哭吧，哭一天也没人理你！”她听了，就突然停止了哭泣，那她水汪汪的眼睛看了我一眼，似乎充满着怨恨，泪水越积越多，最后，一发不可收拾，哭声动天，面对这个小灭绝师太，我真想要“啪啪”狠狠抽她两下，当然，这不行。
我对这个有着“狮吼功”的家伙败下阵来。硬的不行就来软的，我哄了一遍没多大效果，她仍哭闹，我像一个木头似的站在那边，也想哭一场。我跑去卫生间用冷水狠狠地泼在脸上，使自己冷静，这一激，倒使我想出办法来。从冰箱里取出瓶酸奶来，往他面前一搁，她本能地喝起来，边喝还不时抽泣两声。“呼”我长舒一口气，“总算把这厮的嘴堵住了。”心中涌出一股得意之感，早知如此，何必这么麻烦？她慢慢地平稳下来，打了一个长长的`哈欠。“姐姐，我困。”她揉揉眼睛，望着我，眼神清澈而明亮。我轻拍她的背，她的眼睛开始眯起束，慢慢变成一条缝，安静的合上了。我大气不敢出一声，用手轻轻摸去额上的汗，真是累！但看到妹妹熟睡的脸和收拾好的残局。我突然感觉自己成长了。她现在是那么安静，可爱又是那样弱小，我需要在母亲不在家时，看照她，照料一切，而她能不哭不闹，安稳睡去，照片是对我最好的褒奖。
妹妹就像是儿时的自己，是那般不省心。需要人的照顾，我担起那份沉甸甸的责任，助她快乐健康的长大就是所收获的最甜蜜的奖励。
无言的褒奖作文600字初中 篇2
旭日东升，映红了半边天，红得热烈，红得滚烫。清晨的空气里，和着露水和泥土的清香，拂面，淡然。
颠簸的公交车，于公路上摇摇晃晃，心，却异常地安稳。
早晨开往乡下的公交车上，本是没有什么人的，却因买菜回家的老头老太们，添了几分生气。他们也许本不相识，却能因蔬菜、种地等农家问题而交谈甚欢。再聊聊家常，时光便明媚起来了。小小的乡际公交车，因他们，而挤得满满当当。
于奔奔停停之间，上来了一位老奶奶。她步履蹒跚，弓着背，艰难地摸索出老年卡，双手因年老而不住地颤抖。她右手拄着一根颜色黯淡的拐杖，左手提了两大袋子蔬菜，行走益显艰难。她见这满车的人，不禁怔住了，不知如何是好。
见此状，我毫不犹豫地起身，走向下车口，抓紧门口的扶栏，然后对她说：“婆婆，您做吧。”附之以微笑。她那僵住的脸如冰山融化般化开，眉头舒展，目光里藏着喜悦与感激。然后她迈着稍微轻松些的步伐，走向了我空出的位置。我右手抓着扶栏，左手于离老奶奶十厘米处悬着，护着她，生怕她走不稳。
见老奶奶稳稳地坐了下来，我才放心地回过身，抓着扶栏，笔挺地站着。于我左侧的一位大妈，朝我看着。我觉着奇怪，便也朝她看看。于我意料之外，她居然对我竖起了大拇指，那双苍老的.手于此刻显得十分有力，眼神里，透着赞许和肯定。她咧嘴笑了笑，恰逢一缕晨光从帘间斜斜地射了进来。我也笑了，眼神里，是不言而喻的欢喜。
心于不知不觉间怒放，是从未体验过的欢喜。我突然感觉到，人间之真情莫不过如此罢。心有欢喜，处处明媚。
下了车，面向田野。朝晖洒在稻草上，绿中闪着金光，好不生机。恰好一位老农在田间劳作，我在田畦上驻足许久，他终于注意到了我。在他抬首的一刹，我向他竖起了大拇指，并将双手高举过头顶，附之以灿烂的笑容和赞许的目光。他似乎感受到了，下塌的眼角亦神采奕奕起来。
值此时，阳光倾泻，岁月静好。
人世间的真情本是简简单单的，多一点留意，多一点赞许，发现他人之美，心悦矣。我们之间虽无言，却能将这份褒奖传递下去，美好恒在……
无言的褒奖作文600字初中 篇3
我万万没有想到，对我一向沉默寡言的爸爸竟对我露出了笑容。这算是他对我的褒奖吗？我想，一定是的。
尽管天气寒冷，风像一把利刃从脸上划过，但我仍飞快地跑着，若是平时，我早该把脖子缩进衣领，裹紧自己，慢吞吞地挪动。可今天，不一样，我得知自己考试考好了，我想立刻回家告诉父母，恨不得长出翅膀，立刻飞回去！兴高采烈地打开门，朝屋内的妈妈报告这一件事。妈妈瞥了我一眼，“别骄傲，下次说不定就砸了。”她说，一盆冷水就在我头上似的，心中忽然冰凉。我抬头望了一眼时间，心想：待会儿怎么和爸爸讲呢？从小我便与爷爷奶奶相处时间长，爸爸工作忙，我和他相处似乎总有些尴尬。
他回来了。一进门便说：“外面真冷。”说罢，便回房了，我犹豫地站在门口，踌躇着，不知如何表达，鼓起勇气走进去，站在爸爸身边我局促地摆弄着衣角。爸爸疑惑地望了一眼不自然的我，问：“怎么了？”我一惊，忙抬头，慌张地说：“呃……我……我这次考试考得还行。”说完，忙望向他，说完不免有些后悔，爸爸的性子，也许也只会让我别骄傲吧！
爸爸听罢，也望向我，我站在那儿，似乎可以听见自己的.心跳声。可，爸爸竟点了点头，嘴角不由上扬，露出了洁白的牙齿，我错愕！爸爸，竟对我笑了？我再次望向他，肯定了他在对我笑。爸爸有多久没因我笑了？他更多的是在一家人在一起的时候才会微笑，现在，他因为我又带上了微笑。这比任何褒奖都要好。本来准备上网的他，关了电脑，拿着我的成绩单，边看边点头，且，始终带着笑。我相信这个笑是发自内心的。我如释重负，心中满是惊喜。
我想，若他们给了物质上的褒奖，我反而不会这么欣喜。爸爸给我的，不仅是一个微笑，还是进取的动力。这个笑还代表了我与爸爸的关系正越来越好，正从冬天走向春天。
无声胜有声。褒奖并不一定非要华丽的语言或是昂贵的物质。无言的褒奖，是精神上的鼓励，它反而更有意义。
无言的褒奖作文600字初中 篇4
当急躁逐渐侵蚀问的脑海时，你对我的一个微笑却将它轻松瓦解。
夏日，临近中午的高阳透过薄窗，窗外炙热，窗内的环境与我而言却有些冰冷，此时的我，端坐在画架前，已是过了一个多小时了，或是因为自己的精益求精吧，进度竟十分地缓慢，花了大半个小时打出来的形，初看时十分完美，现在看来，却算不上好，还有些刺眼，这样下去，定是来不及了，作品完不成，这次考级也就荒了。现在，就是白云游过蓝天的声音也足以扰得我心烦意乱。
时间磨得我愈加没有耐心，停留在纸面上的笔尖竟是丝毫未动，室内虽开着空调，但是，我的手心和额头上已渗出了汗珠。兴许是我的异状太过明显，引起了你的注意，你放下了手头的活儿，轻轻的踱步到我的身后，又悄悄伸手拍了拍我的肩，我猛地一惊，回眸，你先是对我浅笑，面颊上的两朵酒窝甚是好看，然后，你盯着我的画又看了好一会儿，像是完全不担心时间似的，只觉得，这一刻，格外静谧，仿佛时间定格住了一样。良久，你又重重地拍了下我的肩，对着我笑，两边的酒窝彻底荡漾开了，长睫毛下的一双明眸笑成了一轮新月，弯弯的，细长的，那恰如明月的眸子里，我看到了一些赞许，你看着我，用那修长的手指在纸上圈画了几处，然后笑着点点头，对我竖起一个大拇指，我发怔了，你再次笑了笑，走开了。时间仍在飞速流逝，甚至比之前更快了，但我竟未察觉半分，只是觉得，一颗浮躁的心重重落下，发出清脆的如流水般的.声音，水波延绵，随即又平复了下来，重新握好笔，一笔一线，细细描摹着它的形状。
几时后，停笔，揉了揉酸疼的肩，看了看其它人，此时还在热火朝天地画着，又看了看时间，还有大半个小时呢，我竟是第一个完成的。不禁欣喜若狂，我朝你的方向望去，你还在忙，于是我就离开了，没有去打扰你，只是在心里默默地感谢你那无言的褒奖。
处之浮境，你与我无言的褒奖却在我的心里喊地响亮。
无言的褒奖作文600字初中 篇5
摸索挑开窗帘，一束炙热的阳光洒在地板上，尘埃一下子变得沉沉浮浮起来
刚坐下，下铺的小菲也醒了，她揉揉迷糊的眼，“早”，她向我问好。“早。”“今天是没课吧？”她梳着发，咬着皮筋有些含糊地问。“嗯，我准备一会儿去画水彩。”“真的吗？我也一起。”她忽然又清醒了。阳台的茶叶桶不知何时被打开了，淡淡的香时隐时现。
一天的行程就在宿舍里度过。
和她初见，我们便志趣相投，看一样的漫画，过简单的生活，没有太多的繁杂。
我抱起平板：“这个怎么样？”“要不找个敖丙之类？”她提议。“我画线稿，你上色？”我们心有灵犀地分工，她着实上不得色，可线稿却画得及好，于是画了一只古灵精怪的哪吒。“上色上色。”她满脸急迫。
毛笔蘸水，十分均匀地铺了一层水色，微微润湿纸张，再用笔尖挑一点橘色点在纸上，原本鲜艳的橙顿时黯淡了，变成一丝一缕的浅肉色。毛笔过水，抹干，再将多余的水抹平，宿舍里只能听见浅浅的呼吸声，我们只盯着画，纹丝不动，她的嘴角似乎带着一丝微笑。
停笔，等颜料干。“喝茶？”小菲将她的茶叶桶推过来。“好。”我笑了笑。
茶叶浅浅地洒在杯底，铺了一层。我几乎没见过她有带多余的物品，一床凉席，几件衣服，几本书和一堆各式各样的茶，也许这就是她气质出众的原因吧。热水倾泄而下，茶叶片片舒展开来，宿舍里，弥漫着浓醇的茶香
我重新坐下，我们看着未完的'画突然安静了，茶香弥漫中，她捧着杯，看着画，雾气一下子迷了她的眼，可就在那雾气中，她微微笑了，满足的神情出现在她脸上。她放下杯子，雾气散去，看了看我，真真切切地露出了笑意。她将画推给我，我小心地扶着，“刚刚……是在夸我吗？”我脸上腾地泛红，也不知是不是茶太烫了。
“喝茶啊”她笑盈盈地说。
我描完最后一笔，也捧起了茶，画就扔在了桌上。茶叶微凉，淡淡的苦涩充斥着口腔，可那苦在我看来却十分的甜。
她的盈盈一笑，就像那浓浓的茶香，经久不散，意蕴深长。
无言的褒奖作文600字初中 篇6
他并非不懂世间冷暖，那一刻给予了我无言的褒奖。──题记
沿着那条蜿蜒曲折的小路，穿过人山人海的巷子，便能瞧见那一幢幢青砖白瓦的古朴的民房。在一片葱茏下，你能看见一位看报的老人正坐在藤椅上，岁月的侵蚀仍打磨不平他脸上的威严……顿时，一帧帧熟悉的画面在脑海中播放，像老电影一样让我追溯到了从前。
他姓柯，号称“青面兽”，以十分严肃以及不好惹而闻名，方圆十里没有人会不知道他的名号。我也十分惧怕这位不怒自威的“青面兽”，在左邻右舍对他一言一行的描述下，这位柯爷爷在我心目中就坐实了这个形象。
我家和他家相邻，隔得很近。放学回家是必然经过他家门前的。因此我不惜绕那条又崎岖又难走的小径来躲开他锐利的'目光。就和玩躲猫猫一样。
有一天，我得了一个奖状，高兴地傻笑了许久。我迈开轻快的步伐一路走来，这一路上，我感到天地的一切都是如此美好：清风拂过那一树繁茂，吹落片片花瓣，凌于一汪碧波之上……也许是被那股难得的欢喜冲昏了头脑，我回过神来时却僵在柯爷爷的院前，一手还拎着那张醒目的奖状。
我不敢看向他。谁都不说话。玉兰香气馥郁，弥漫在凝固的空气中，知了在我耳畔歌唱，这正是夏天。也不知是阳光的炽热还是目光的灼热，我硬着头皮抬起了头，准备再溜之大吉，却不料一眼对上了那双饱经沧桑而深遂的眼眸。他对我竖起了一个大拇指。一瞬间，我被震撼了，他眼中没有冷漠只有鼓励，嘴角还噙着一丝微不可查的笑意。这样的人，真的是“青面兽”吗？
那年夏天，四目相对，相对无言。却让我渐渐消除了内心的隔阂，现在回想起他古铜色脸庞上的浅笑和手势，才恍然大悟：他没有用华丽的词藻为我鼓劲，给予我无言的褒奖！
无言的褒奖作文600字初中 篇7
有的时候，褒奖无须大张旗鼓，用不着浓墨重彩，无言与沉默，也可以是最好的礼赞。
“你还有很长的路要走”。书法老师的眸子中透着几丝坚毅。我的心中却淌着止不住的悲伤。
每当看到同学们完成一幅大字，得意着向大家耀武扬威，我总会默不作声，低头看一看自己的作品，叹口气转身离去。这时，同学们便会拉住我，对我笑说：“你的字也很漂亮呢！”我知道，这是他们在保护我的自尊心，也只得苦笑。
不久，书法教室中频频传来捷报。某同学荣获市里一等奖啦，Z同学也不错，二等奖……老师报了一长串的名字，终是没有我。我的满心期待在这长串的名字中被淹没。
我下定了决心，要练出一手好字。一切重头再来，约莫半年多，经过我日复一日的揣摩与练习，终于，我的字迹有了突破，然后，一路飞升。当月，恰有一场书法等级考试，我一雪前耻。当老师报到我的名字，并且后缀是“优秀”时，我的心中波澜起伏，同学们投来赞许的.目光。我知道，自己的努力终是没有白费。
书法老师把我叫进她的办公室。老师体态修长，总穿着一身旗袍，很是古雅。她一踮脚，揭下了那幅挂在墙上的大字，然后轻轻地卷起递给我。我细细品赏这幅大字，上书“学海无涯”，边缘淡淡的墨痕是老师精心画上的景致。纵观全画，便是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。老师轻启朱唇，笑到：“这个，你收下，藏好！”
我看到，老师的眼中满含笑意，如一缕朝阳，暖心。好像这画中的太阳和煦温暖，虽前路迷雾漫漫，但只要向光，向阳，向着希望，便能冲破一切阻碍，战无不胜。
如今，每当我看到这幅大字时，总会心生感慨。老师那无言的褒奖，那幅大字，不都向我阐明了一句话么：活到老，学到老！这褒奖，虽沉默，却令人受益匪浅。
无言的褒奖作文600字初中 篇8
今天我特别高兴。我手里拿着“素质全面发展好学生”的奖状，踏着无比轻盈的步伐，心里比吃了蜜糖还要甜。一路上，我满面春风，无法用语言表达出我心中的喜悦和幸福之情。
回到家后，我高兴地顾不上放下书包，故意大声说：“我又得了奖状了，你们快出来看哪!”我把奖状高高地举起，好像要让全世界都知道的样子。我送给爷爷面前，爷爷戴上老花镜不住地点头;又递到妈妈手里，妈妈脸上立刻展开了花儿般的笑容。妈妈还问：“铖铖，你三门功课多少分?”我拖长声音说：“二百九十八――”这时，我突然发现爸爸一张冷若冰霜的脸，手里拿着报纸，连眼皮也不抬一下，不屑一顾地说：“这有什么可得意的，又不是得了诺贝尔奖。你看人家璐璐姐，成绩多好，每一学期都有奖状，也没像你这样不可一世。人家还会弹琴，你比得上她吗?要知道‘学海无涯’。何必在这儿炫耀?”我好像被当头泼了一盆冷水一样，耳根都红了。不知为什么，我呆呆地站在那，一句话也说不出来。
我到现在也不明白，为什么我表现得这么优秀，爸爸还是不满意?我有时也想：“也许是对我严格要求，希望我不要骄傲，更上一层楼。”可是我更需要鼓励，这样我会更自信，表现得更出色。亲爱的爸爸，你可知道我是一个小小男子汉，我渴望得到来自父亲的褒奖。爸爸，我知道你是为我好，请你换一种方式，好吗?
《圣经》中有一句话：“你待人当如人之待你。”这是西方人尊崇的为人处世的“黄金法则”。意思是，别人对待你的方式，其实是由你对待别人的`方式决定的。谁能拥有温馨、温暖、快乐和幸福，首先你的心灵要做到温馨、温暖、快乐和幸福。而我是多么的幸运，因为一次小小礼让，那位年轻妈妈帮我照看了我的财物，还让我收获了人与人之间的那种友爱、扶持和温情。就是这样一件小事，让我感动了很长时间，让我体悟了许多生活的艺术，人生的真谛。
无言的褒奖作文600字初中 篇9
若世界无声，让你我用心来对话。——题记
“唉，为什么又要下雨呀。”看着天气预报上刺眼的“中雨”二字，心生埋怨，却只好无奈地拿起伞，上学去了。
天，阴沉沉的。不久，雨就哗哗的落了下来。厚重的乌云压在天空中，也好似压在了每个人心里，闷极了。
我撑着伞，顶着雨，跑向了一辆公交车，挑了一个后排的座位坐下。刚合上伞，坐定。一位阿姨急急忙忙的跑上公交车，对司机比划着什么，嘴里含糊不清的说些话。可我们都听不懂，但可以看出她遇到了什么急事。
司机很有耐心的想让她把话说的更清楚些，可是它想说却又说不出来，满脸焦急。旁边一位大叔说：“她可能是聋哑人。”看着阿姨无助的目光全车人都开始想办法。“到底怎么才能知道她想表达什么呢？”
一位姐姐掏出她的手机，想让阿姨用打字的`方法把她想说的打出来。可阿姨摇了摇头，用手比划着，大概是不太会操作吧。
一个比较年轻的奶奶上前询问，如果是，就让阿姨点点头。于是问道：“你是跟家人走散了吗？”“是找不到孩子了吗？”只见阿姨不停地摇头。
“到底怎么了？”心中想着。突然灵光一现，拿出纸和笔，走上前递给那位阿姨，让她把话写在纸上。果然，她用不太熟练的字迹写出了两个字——回家。
一旁的乘客问她是不是迷路了，她点了点头，并在纸上写出了她的家庭住址。这下让全车人舒了一口气，一位老爷爷耐心地向她说出回家的路线，又怕她记不住，便写了张纸条递给她，可以让她在不熟悉的地方问问路人。阿姨接过纸条，感谢地将双手合并放在胸前，并向全车人表示感谢。大家看到她解决了困难，也都为之高兴。使本来阴气沉沉的雨天中，出现了心灵上的彩虹。当她下车时，转身向全车人伸出了大拇指。
顿时。心中暖洋洋的，冰冰凉凉的雨点滴在身上也不觉得冷了。
人与人之间有了友善。，便不再孤单。当世界无声，当友好在心中，当褒奖变得无声，不需要说什么。将赞扬放在那支竖起的大拇指上，人心皆暖。
无言的褒奖作文600字初中 篇10
无需言语，从你那眼睛里渗透出的慈祥温柔已告知我，这就是无言的褒奖。一一题记
空无一人的教室。满室灰尘在光的照耀下翩翩起舞。凌乱的卫生角，教室后竟还有几块石头。站在教室里的我，映入眼帘的便是这样一幅画面。
来到学校时，看到的是人群络绎不绝地鱼贯而入。教室内却空无一人。爷爷带弟弟先去报到了，站在新教室内的我无人陪伴，百无聊赖。于是蹲在地上，细细地观察起了那几块石头。可蹲久了，腿就酸麻了，便想找张椅子坐下。可找了许久，竟找不到一把干净椅子，便想席地而坐。可闲置了两个月的地板又何尝比椅子干净？
这样无聊地站着，令我不由得想打发时间。这杂乱无章的.教室令我心烦意乱。于是，我拿起了劳动工具，开始了打扫。打开窗户，暖洋洋的阳光照射进来，我感到十分舒适。拿起扫帚，我粗略地将大的垃圾扫起。又去拾那几块石头，想不到它的重量竟比我的书包还重。本想放下，心想这毕竟不是我的事。我收拾到如此，已经很好了。转念一想，不行。刚刚上楼来的那些比我低年级的学生，也在干活。报到第一天本就无需他们整理打扫，可他们不计较，自己做。我不觉得汗颜吗？我能输给他们吗？
于是我双手合力，把石头放入了垃圾桶。等我站起了身，却发现老师什么时候站在了门口。大概刚进来不久，她的眼神里透露着惊讶，不一会儿又转换成了温柔。要知道她很少露出这种目光。
无需言语，我已感受到她的温柔之光。我知道这就是对我的无言的褒奖。
无言的褒奖作文600字初中 篇11
我和父亲之间似乎永远隔着一堵墙，他晚出晚归，我早出早归，所以从周一到周五我们很难见上一面。可以说我和他之间几乎没有感情。我们生活在一起，好似两具傀儡，整天做着自己的事。
花开花落，转眼间我就上初三了，经常奋战到深夜，我手握着妈妈热的牛奶，看着天空。天空真明净，黛青色的天幕上只缀着一个月亮，像画上去似的。我的脑子里很是应景的蹦出一些诗句来：“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮。劳心悄兮……”那周边的星星像极了依偎在母亲身旁的我，我不知不觉地睡着了，梦中的父亲是慈祥的，而现实中的父亲却是冰冷的。
那次期末考试，我获得了不错的成绩，当我将试卷高高的举在父亲的面前，盼望着他嘴角的'弧度时，他却一言不发地走了，随即丢下一句“再接再厉”。我的心像被针刺了一样，从那时开始我就不太喜欢他。
一直到了冬天，又是一次期末考试，经过一轮又一轮的复习，我依然取得佳绩，但我并不准备告诉父亲，免得又被一盆凉水从头泼到脚。回家的脚步是轻快的，到了离家不远处，隐隐见着，有人守在门口，走近一看是父亲，我若无其事地向前走。谁知父亲竟一反常态，脸上洋溢着微笑。
天下起了雪，这时天空有多寒冷，我的心就有多温暖，我觉得心中某个角落的雪，静悄悄的融了，湿润润的暖了心。那个冬天，严寒再没侵袭过我，原来父亲一直都在。我的每一点进步，他是记在心中的，只是没有用言语表达出来。
无言的褒奖作文600字初中 篇12
他有些冷漠，有些不太善于言表，但他并非不懂世间冷暖。因为在那一刻，他给予了我无言的褒奖。——题记
在那天，天气阴沉，不一会儿就下起了大雨。可在上学路上的我碰了个正着，到了学校，已浑身是汗水交加，有些魂不附体。我赶忙掏出书，十分失态，也感到心情十分沉闷。
这时，班主任走进了教室，开始上课，课堂中他提出了一个问题：“孔子，是儒家学派开山鼻祖，谁能详细介绍一下他？”我们班级很不活跃，一直是死气沉沉的，正好是老师提问，那更是鸦雀无声。突然，一个声音打破了平静：“那李明同学说一说吧。”我有些不知所措，没有任何防备的站起来，只得硬着头皮，翻便大脑每一个皮层，组织一段话，一口气说了出来，我的心跳不止。
大家用敬佩的眼光看着我，但我发现，唯独老师的这个眼神与众不同。过许久，她抬眸一笑，嘴角微微上扬，用欣赏，真挚的'目光看着我，这目光，是可遇不可求的，他如和煦的春风，浮走了我心中的压抑，他如温暖的露珠，滋润了我干涸的心田，这个眼神，似乎在我心中烙下了大大的奖印，印者无心，我却有意。
即使它是无言的，但对我来说，他是言语也代替不了的，它使我变得坚强，勇敢，使我在以后的上课中积极回答问题，使我变得善于言表……直到现在想起，我依然陶醉其中，庆幸老师选择了我。
我的心情豁然开朗，天气转晴，阳光照射在地面，无言的褒奖，不仅仅是对我的鼓励与肯定，也是一把给予我的“金钥匙”。
无言的褒奖作文600字初中 篇13
无言的褒奖，是一个人为另一个人盖上的隐形的大奖章，无色无味。但是，它一副薄情的背后，是永远褪不去的滚滚深情……
在我看来，父亲就是一个冷淡的人。我从未听见过他表扬或者夸奖别人，一次都没有。
我的内心有一些不快，难道无论别人干得有多好，他都会如此冷漠吗？这是对别人劳动成果的不尊重呀。又忆起母亲那些暖人心田的鼓励和表扬，心中更加不满，父亲难道连这些简单的赞美的话都说不出口吗？
“竟然这样，我要亲自打破父亲的赞美零记录”，我想着。打那天起，我每天充实地度过每一秒钟，努力抓住所有零碎时间学习。我恨不得把老师讲的每一句话都记下来，再把它们分条分类地装在记忆瓶中，洒上永远的防腐剂。这样“疯狂”的`填塞性学习终于奏效了，在期末考试中，我发挥了我最好的水平，美滋滋地捧着成绩单回家去，希望听到我渴望已久的夸奖。想到这儿，我笑得更加灿烂了。
回到家，我还没来得及脱下鞋就奔向爸爸的书房。爸爸正在翻看他的那些资料，看到我来了，就对我笑笑说：“宝宝回了呀，把书包放下来休息一下吧。”我不言语，把成绩单递了上去，等着爸爸的反应。爸爸放下手中的资料，轻轻地把成绩单拿过去，捏在手中看。他的目光像拉藤一样从上到下，表情也越渐欣喜。目光中越来越有肯定，那副神情好像在说：“嗯，丫头有点长进。”脸上也露出了欣喜的微笑，那双本就炯炯有神的眼睛更加流光溢彩，洋溢着喜悦。父亲把成绩单还给我，给了我一个暖彻心扉的微笑，这微笑足以让冰冷冷的冻土溶解开来，充斥这生命的芬芳。
父亲还是什么也没有说，但是他那个微笑足以盖过千言万语。我觉得，对父亲而言，没有什么比无言的褒奖更能传递出情感的了。刹时，积攒着很深的疑惑的灰色云团被一缕金色的光柱穿透，消失了。父亲的微笑是我收到过最特别的夸奖，也是最令我难以忘怀的。
无言的褒奖是天底下用情至深的一份厚礼，它没有花里胡哨的包装，只有一颗真诚的心。它的伟大之处就在于，它总是被人忽视，却又总是无声的褒奖着世间的人，直到永远…
无言的褒奖作文600字初中 篇14
您无声胜有声的鼓励，帮我冲破迷茫，就是对我最好的奖赏。
看着讲台上正在朗读同学们作文的老师，我难以掩饰心中的激动。没人知道我有多喜欢上作文课，但更喜欢的，却是作文被读到时的优越、骄傲。可这一次，我却落了空。
最后一篇优秀作文被读完，我的心里像堵了一块石头，什么嘛，难道我写得还不够好吗？
下了课，老师把几张纸订在后面的黑板上，我连忙跑去看——是几篇作文！看人名，还都挺熟悉，我心里希望的小火苗又燃了起来。我激动地从头开始，一个名字一个名字地扫过去，终于，在靠里的位置找打了最熟悉的几个字，那不正是我吗？
我压下心头的激动，搓搓手，开始看，仔细地读，一个字不落。一行、两行、三行……读着读着，我却发现有点不对劲，选材还是我的选材，可怎么这么陌生啊！我一下子乱了阵脚，这怎么回事！我告诉自己，别慌，别慌，不会出什么问题的。
带着疑问，我继续向下读，却发现这篇改过的作文比我自己写的好了不知多少倍！一直读完，我松了一口气，是我的文章，没错，可是这些修改，是哪儿来的？
“真羡慕你们这些人，能让老师给你们修改作文。”
“老师？”我惊讶地问出声。
“对啊，老师刚下课就说了，她亲自给你们修改的。”
我不敢相信，老师会拿这么多时间放在我身上？
我转过头，再看那张纸。在夕阳的'映衬下，一张普普通通的白纸，竟映出那么美好的金色。一行行打印的铅字，跳动着、流淌着、满溢着光。不通顺的句子改掉了，不流畅的结构改动了，错别字没有了，难以想象老师是怎么耐心地、逐字逐句地在这篇也许在她看来十分拙劣的文章上修修补补。我的心里涌上一股暖流，心里的块垒一寸寸瓦解。
抬手轻触那张薄薄的打印纸，一行行熟悉又陌生的字，突然映出老师温柔的脸。后来每次再写作文，我总会想起这篇作文。我不再渴望被读到作文，而是把这个当成动力。因为老师对我这无声的鼓励，就是最好的褒奖。随风潜入夜，润物细无声。这篇改过的作文，教给我放下身段，让我明白努力的意义。
老师，谢谢您，给我无声的鼓励和褒奖，我将带着它们在人生的道理上无畏前行。
无言的褒奖作文600字初中 篇15
晨雾袅袅飘散，云雾飘渺中有一束光，透过斑驳的树影摇摇晃晃地照了进来。窗外，一只不知名的小鸟正婉转地啼叫。
我被吸引了目光，偏头看过去，那只通体棕灰的小鸟正机敏地环顾四周，它似乎察觉了我的目光，扑闪着翅膀轻轻一蹬，蹬出了我的视线。一片巨大的阴影投过来，紧接着，是扑面而来的低气压。蓦然回首，老师阴沉的可以滴出墨来的脸色，一下惊醒了梦中人。“上课好好听讲！”他粗粝的手掌敲了敲我的桌面，我满面羞红，低下头来不敢再看老师一眼。
又过了许久，我的眼神随着时光的消逝渐渐迷离。我的思想如同湖面上的浮萍，随着水波愈飘愈远。老师的手时快时慢地敲着讲台，那轻小的声音乘以无数倍放大在我的耳畔。我迅速地转过头。果不其然，我收到了老师的不满与无奈的眼神。
打小起，我就是个坐不住的人，上课开小差，是我的家常便饭。其实，我也不想，只是有时候无意识地盯着黑板就走神了。甚至我妈还特意咨询了医生。
我想要改正！我想要认真听课！
我在文具盒里放了一张写有“不要开小差”的纸条，以防我下意识地翻文具盒走神。在我有意的控制下，开小差的.次数少了，认真听课的时间越来越长。
还是那个老师，那节课，随着悦耳的下课铃声，老师在走出门的那一刹，朝我弯了弯嘴角。
那一刹那春暖花开。
我的思绪久久沉溺在其中。眸中，充斥着浓浓的不可思议和惊喜，欣喜的情绪快要从胸膛中溢出来。
我们的故事还在继续，那一刹的失落，那一刹的惊喜，只是匆匆的过客……无声的褒奖，无声的鼓励，助我前行。
无言的褒奖作文600字初中 篇16
云南的天一如既往的晴，无边的天幕上唯有悠悠缕缕的白云沉浮，偶有远处青山巧入，煞是好看。我们乘着清涟，于荷田之上，逆光而行。
船娘在船头放声高歌，暖阳微醺，大家都意兴阑珊，唯有我显得兴致缺缺，好吧，那时我确实不是一个懂得欣赏的人，看不透山河的壮美，读不懂古迹的恢宏，甚至赏不出荷田的细腻……有些丧气。
“瞧！那就是并蒂莲呐！”船娘清脆如铃的声音贯彻耳边，我如梦初醒般抬起了头，迷蒙的双眼重又神采奕奕，惊奇地望向那对娇嫩的双生儿，一根细细的花茎托着两朵莲，雪白的`瓣镶着金粉的边，被大片的叶簇拥，像两个娇俏的小姐。我竟也迫不及待地举起了相机，定格下那一美景，抬眸环望四周，忽的发现自己置身之地竟也美得如痴如醉，一时有些呆了。
“对嘛，就应该这样，你看这儿多美！再想想你以前那个无聊劲儿，啧啧……”似有些嗔怪的声音在耳畔响起，回眸便瞅见妈妈嘴角那抹若有似无的笑意，以及那盈着浅笑的眸子，带着几分赞许和欣慰。在暖阳撒下金光的映衬下，她的笑容好比花般烂漫，简直是与眼前之景融为一体，让我啧啧惊叹。那抹浅笑盈盈仿佛一只小小的船，就那么荡呀，荡呀，荡进我的心头……
我知道，她并没有像儿时那样用语言鼓励我，可总有那么些个时候，无声更胜有声。
我终于懂得了美的奥妙，不仅在于那朵小小的并蒂莲，更在于她的那弯浅笑。
妈妈给了我一抹无声的笑容，让我明白了发现美的重要。我用相机定格下荷田美景，当然，还有她嘴角一丝赞许的笑意。
无声的褒奖总是与有形的成长相伴而来。
无言的褒奖作文600字初中 篇17
记得那是三年级的下学期，我第一次在班上读我的作文。那天早上，我一踏出家门，外面还在下着小雨，春雨细细地，密密地斜织着，空气中弥漫着泥土的芬芳。花草树木上沾满水珠，俗话说“春雨贵如油”，春雨使大地万物复苏，也使我的心情更好了。
第一节是语文课。郑老师抱着一摞作文本走进教室，“同学们，今天，我们来评价一下昨天写的作文。首先，请几位同学读读他们的作文。”那时候，我的作文总是写得不太好，每每都是废话一堆，结果还没写到重点。
就在这时，老师叫到了我的'名字。啊？我怔怔地看着郑老师，我的作文写得很差呀？直到后桌悄悄对我说：”叫你呢，你上去读啊！“我这才回过神儿，赶紧拿起作文本，快步走上讲台。在全班同学的热烈掌声中，作文读完了。我抑制住激动的心情，含笑回到了座位上。郑老师做出了评价：“她的作文写的是猫和老鼠之间的故事，情节描写生动有趣，环环相扣，很是精彩。”虽然老师语气很平淡，但她眸子中却有着一种我从未见过的欣喜和欣慰。或许郑老师发觉了我一直在看她，竟然朝我弯了弯嘴角。
一刹那春暖花开。
我的思绪久久沉溺在其中。眸中，充盈着浓浓的不可思议和惊喜，欣喜的情绪快要从胸膛中溢出来。
去年秋天我拿了“多彩杯”校级艺术节作文大赛一等奖。鼓励是几年前那若有似无的微笑……
我们的故事还在继续，那一刹的失落，那一刹的惊喜，只是匆匆的过客……无声的褒奖，无声的鼓励，助我前行。
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