凡卡来我家_小学想象作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的`凡卡来我家_小学想象作文，希望能够帮助到大家。
“当~当~当~”墙上的挂钟响了11下，爸爸妈妈都进入了梦乡。我正准备上床睡觉，突然，一阵敲门声让我不得不将马上闭上的眼睛又睁开。“谁呀。”我揉揉发涩的眼睛，极不情愿地去开门，“都11点了。”我将门打开，看见一个小男孩，大概八九岁吧，一头金发，一双湛蓝的眼睛，瘦小的身子。都入冬了，可他还穿着一身单薄的破衣裳，面黄肌瘦，两只小手冻得通红。哦，对了，他手里还托着一个鞋盒子。
说实话，这个孩子看起来怪可怜的。
“呃。”他向屋里望了望，胆怯地问，“请问您家订过一双鞋吗？”
我感到很疑惑：“我们家好象没有订过鞋呀。”他听后，显得十分失望，小声抽噎了一下，并用脏手背揉了揉眼睛，小声地自言自语：“完了，我把订户的地址弄丢了，回去后老板肯定会打我的。”我听了他的话，脑中突然闪过一个念头——凡卡！
不，不可能！一定是我的错觉。我犹豫了，不知道该不该问问他的姓名。我终于鼓足勇气，问道：“你叫什么名字？”“我，我叫伊凡.茹科夫。”凡卡，果真是凡卡！他来我家了!我惊讶极了,眼睛瞪得跟田螺一般大小，嘴巴张得可以塞下一个鸡蛋了！
凡卡见我愣住了，站在那里歪着脑袋看着我，我好不容易回过神来，看了看凡卡，似乎想起了什么，立刻拉他进屋，可他却挣脱了我的手，说：“不，不行！您拉我干什么？做童工吗？”我听后，心里不禁往下一沉：一个八九岁的孩子，就在脑袋中形成了“童工”这一概念
，真是太可怕了！我蹲下来，摸摸他的头，耐心地告诉他：“凡卡，以后不用对我说‘您’，喊‘姐姐’就行了。还有，以后在你的脑海中不许出现‘童工’这两个字。”“噢。”凡卡似懂似非地点点头，“您，不对，是姐姐，你觉得我还会有以后吗？如果老板知道我没把鞋送到，会用楦头打我的脑袋的！”凡卡说着，还指了指头上的包。我对他说：“怎么会没有以后呢？不光以后，而且你永远在这里生活了！”“那，那老板......”“那老板会结结实实地打你一顿吗？”我打断了他的话，“凡卡，这儿不是莫斯科，是中国，明白吗？”凡卡不吭声了，只是低着头。
我连哄带拽，将他拉进了屋里，继续对他说：“凡卡，你知道吗，你原来生活的那个地方，正是俄国沙皇统治的最黑暗时期，可现在不同啦，这里是中国，是一个没有压迫，没有剥削的社会主义国家。在这里没有饥饿，没有痛苦，更没有孤独，你将在这里幸福地生活。”听了我的一席话，凡卡眼中闪着亮光，仿佛对生活充满了希望。
接着，我拿出了水果，蛋糕......让他吃，他看了看我，眼中闪着泪花，哽咽了一下，说：“姐姐，你对我真好。”我看着他，脸上露出了甜甜的笑容......
第二天，我把他带到了学校，告诉同学们，他，就是凡卡。同学们听了，先是一惊，然后你一元，我两元地给凡卡捐钱。凡卡感动极了，眼泪簌簌地往下落......
凡卡上学了，很快他就进入了学习状态，成绩不断提高。
凡卡在我家幸福地生活着。
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