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以诗意为话题的作文范文（通用60篇）
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是占有重要地位的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编帮大家整理的以诗意为话题的作文范文，欢迎阅读与收藏。
以诗意为话题的作文 篇1
诗意是什么？
不同的人可能会有不同的答案，大概不会有一个准确的说法，但有一点是绝对肯定的，诗意是一种美，是心灵与精神之光的闪耀，是生活与自然最美的产物，是青春与血泪的结晶，是心灵在广阔无垠的草原上呼吸，是自然与人类呐原始的触摸。
烂漫春光中，荒瑟的秋景中，高山流水的对唱，是每一滴流水不断叮咚作用锲而不舍，在自然中，在生命里，是永存不朽的。
清晨迎着不断扑面而来的清香，踱步入门，面朝呐一副副阳光灿烂的`面孔，我心中不由得兴奋起来，有黑暗而来的朝阳，不由得与他们谈了起来，用心寻找着诗意，在这幅流光溢彩的画面中，那一张张透满阳光与朝霞面容，
在欢声笑语中，流出了最自然的笑；在交谈中，我们不得发现窗处的美景，秋光下勃勃生机的春过去的时光。我们再也没有看到如此美好的美景，且在秋光中，想起了刘禹锡的秋词：“自古逢秋悲寂寥，我青春日胜春朝，晴春一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”“秋天美极了！”我们的那份天籁不知被谁一音击破了。我感到一份来自内心，长久以来的怒气全涌了上来，但我在自然中不知不觉压抑了此刻的怒气，朦胧的眼中看到了一个身影，越来越清晰，原来是我最熟悉的人——老师呀！
在学习的压力中，我们同仇敌恺，不断努力着做生活的主任，在此刻我感到了心灵失衡，但在这时，我们的脸颊上同时留露出那份平和笑意。
在老师的笑意中，我感到一份喜悦，从交谈中，我确定了一个根本的结论，生活就是诗意的画笔。在前方，在昨日，我回想起了全校师生可见的那份默契与欢意。有人说：“世界上最美丽的风景，是人。”这本身就富有了诗意，在那扣人心弦的比赛中，在朝那些热火朝天的运动中，朝夕相处，在这里我看到了自然与生命相融合的人类，没有喧闹与嘈杂，在平常的那份压力中，没有人能战胜他，那是因为自己打败了自己生活本是世间最美丽的景色，没有任何瑕疵。
是的，假如你真的能感受到诗意，你永远不会感到悲哀，则会寻找到真正的幸福。
以诗意为话题的作文 篇2
所谓诗意，就如海子的“面朝大海，春暖花开”。
所谓诗意，就如陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”。
所谓诗意，就如志摩的“我轻轻地招手，作别西天的云彩”。
一棵树的伫立就是诗意——宁静的诗意。在拂晓时与风情万种的霞光及晶莹剔透的滴露一同苏醒，用枝叶轻轻掠过沉睡了一夜娴静的溪水，荡开如縠纹一般的小水波：浅浅地呼吸着恬静的清晨，淡淡地看透眼前的喧嚣浮华，静静地聆听鸟儿的乐此不疲。在晨曦中舒枝展叶，在烈日下毫不避讳。
一只鸟的翅膀也是诗意——活泼的诗意。或静谧或活泼地划过如孩童的`眸子一般澄澈的天空。在太阳初生的那一瞬间，一跃而起；在夕阳灿烂的余辉中，掠过水面。欢乐时翻腾于碧霄之间，疲倦时憩息于古树枝头。看庭前花开花落，望天上云卷云舒，宠辱不惊，去留无意。
一片云的漂浮亦是诗意——旖旎的诗意。纯洁地镶嵌于另一块同样纯洁的蓝宝石上，遥远而却又似乎近得触手可得，朦胧而却又似乎清晰得有棱有角。欢喜时漫天玩耍，随心所欲；安静时端庄娴淑，温文尔雅。昼，和阳光为伴；夜，与月影相随。晴，为万物遮荫；雨，为大地降霖。
其实，所谓诗意，不过是一种心态——当树的伫立不再觉得寂寥时，当鸟的飞翔不再觉得疲倦时，当云的漂浮不再觉得彷徨时……那便已是诗意——有时，人也是一篇如仙女般明媚的诗歌。
以诗意为话题的作文 篇3
诗意至近，却又至美。
我们随手拿起一本诗集，就算与诗意相遇。遇到的内容，可根据此时此刻的心情或固有看问题的角度分为两类：一为同感，二为异道。
当我们与作者“心有戚戚”时，诗意就变成了我的思想至纯至粹的流露。我们会惊叹于作者的匠心独运，会沉浸于此种情感或思想中，回想起与之相关的难忘往事。这一切都是基于作品具有的良好代入感，令诗意通达在“懂得之人”心中。司马迁读贾谊的诗，心有所感而奔涌而出；读《离骚》《哀郢》《天问》，为他们所具有的相似命运而怅惘，并生发出强烈的认同。此种共鸣，于司马迁是《屈原贾生列传》，于我们则是情感难以言喻的重温，给我们带来美的享受。
可能有的负面情感在重温时会再次涤荡心灵，然而苏轼读陶渊明后走出了失落之谷，《后赤壁赋》表现出的蜕变可见一斑。与先人共悲苦，他们会以诗意引导你看向另一面，从而获得全新的认识。
所谓异道者，因见地相左而故名。此时诗意带来的是另一世界，提供想象乘奔御风的辽阔四荒。在另一境界中，我们可以回望自己，比较自己与诗意之异，走上相对正确的方向。同时，诗意之美给予我们对所述之事极为全面的认知，在此认知基础上也有精神的自由与自我放逐。若一人先天乐观，就难以认同杜甫之“归来倚杖自叹息”，但他会接触更加多元的视野与万千变幻的世界。博采众家之长，体会他人之异想，丰富自己的精神世界，岂不美哉？
诗意不仅仅是流动的文思，至近的诗意在乎自然与生活，关键在于探求之道。教学楼前静默的银杏是凝固的'诗，所以有了校园诗歌；黄土高原的窑洞是凝固的诗，劳动号子因此而来；醇美的爱情有莎翁的十四行诗歌颂，孤独之感亦有诗人竞相描绘。生活散发出的诗意需要我们捕捉、探索，它们往往原汁原味却隽永恒久，简单短暂却难以磨灭，无声无息却蕴含大美。
与它们相遇，我们无论身处何时何地，皆可饱尝情感的洗礼，思考难以给出明确答案的永恒谜题。我们与它们既“同感”，又“异道”。在此过程中，我们的心灵将得到纯洁之光的照耀，向明亮的人世进发。
怨恨与丑陋，忧闷与罪恶并非没有，但它们使我们更加向往清白光明，以至大美。
诗意无处不在，诗意恒常不绝。
以诗意为话题的作文 篇4
生活中处处是诗意，带着心去感受那北方特有的豪迈气概；去体会江南山水的温婉意韵；去领略涛涛江水的奔腾直泻，犹如诗中“黄河之水天上来，奔流到海不复回的雄壮景观——这，亦是诗意。
斟一杯清茶，看淡色茶叶在热水的冲荡下起起伏伏，水由透明化作茶色般纯粹，氤氲热气，满室茶香。窗外小雨沙沙拍打窗棂，没有都市灯红酒绿的嘈杂，反而衬出一种雨声独有的宁静。这，是自然的声音，心静如同湖面不起一丝波澜。卧坐在室内小憩品茶，茶意、雨意、诗意自从中悄悄萌发……
撑一把伞，在雨中悠然漫步，听雨滴在伞上跳动的声音，看沙沙小雨冲洗万物。撑伞回首，叹世事浮沉，水气弥漫，似真而幻，谁家青丝染上白霜？仿佛看见长安繁华，感悟李白的“今朝有酒今朝醉”的豪情，体会韩愈“天街小雨润如酥”的情怀。
撷一朵花，诗意，生长在雨后的草坪里。被雨水沐浴过的`绿叶仍挂着露珠，含苞待放的花朵犹抱琵琶半遮面的羞涩。有豆菀少女在其中戏嘻，肤如凝脂，足踝晶莹，眉眼如画。风一般地跑过，带走草叶上的露珠，沾湿了足踝，开出了一条泥泞的临时小路，留下一串银铃般的笑声。犹如一幅色彩清丽的画。
一切景语皆情语，生活中处处是诗意，在于我们去领理，去领会，去发现，去探索……
以诗意为话题的作文 篇5
现代生活的平凡无奇应该人人皆知。要么“两点一线”式要么“三点两线”式。一大早上学的上学，上班的上班。街上的面孔总是像复制粘贴的一样古板。一天后，人们拖着疲惫不堪的'身体走进小区。重复着。那天，冬至的太阳总是下班得特别早。路灯没亮时，天应经是淡墨一般黑色。放学后的我颓废地荡进小区。大厅口，见电梯还没到，便无精打采地转上了楼梯。“咦，成心作对。”我跺了几下脚，原本声控的廊灯也“失职”了。本来阴暗的灯光才足以看清楼梯，小黄灯这一坏可乱了阵脚。我心不在焉地走着。突然，脚一滑没支持住。还好重心低。我站起来抱怨了几句，定定神庆幸没有受伤。记得《读者》上看过一篇文章——《最危险是在你认为逃离了危险》。我打着灰，这下可倒霉了，冷不丁身体一斜滑了三阶，顿时疼得厉害。一颠一颠回到家，发现腿上皮都破了。“那个灯它坏得真是时候！”我向妈妈埋怨道。“明天你去看看等怎么了。好疼啊，真气人！”我气急败坏地叫起来。
一过就是几个星期，伤也好了，同时也淡忘了这件事。那盏灯也没亮起来过，偶尔会听见邻居议论和批评灯的事情。匆匆而过的人照旧匆匆而过。一天马上就要考试了，学校放学很早，轻松往家跑。刚刚上到两楼，看见张奶奶搬着椅子喘着粗气走下楼。我看见了心里阵喜————终于能发扬精神了。“奶奶，我帮您吧？”张奶奶上气不接下气地冲我笑笑说：“孩子呀，谢谢啊。实在有些重，抬到一楼吧。”我抬着椅子下到一楼。“对对，就是这，这。谢谢！”我得意洋洋地笑了笑，转身上楼，不经意间余光瞥见奶奶拿着灯泡要去拧。我停下来。我才为自己的举动沾沾自喜时，奶奶的助于无形中让我羞愧。我为什么在伤后不去换灯呢？心想。在这座再无趣不过的城市里，我竟发现了充满美丽、充满美好的人和事。哪怕是不经意的，出于本愿的也都如此动人，富有诗意。这之后，我看见（生活中）的不再是重复的琐碎，而是“未知”源头的（来自生活）的爱！其实，平凡的城市，因每一个人而充满诗意、充满温馨、充满爱。
以诗意为话题的作文 篇6
当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应该诗意地生活！
诗意地生活，源自人们高雅的兴趣。让高雅的兴趣成为生活中的一部分，生活才可以变得诗意。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪、对月抒怀，吟出一句句清新奇特的诗，而浑身散发着酒肉臭的薛皤却只懂得猜拳行令，信口胡诌些段子。从高雅兴趣中收获智慧，让生活充满诗意，当人们从儒、道、法、墨的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品顾悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。
诗意地生活，需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人为了生计而忙碌奔波，社会充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人间冷漠与戒备，人们需要在清风的吹拂下，在小鸟的啼叫中找回诗意，葱绿茂盛的森林给诗意栖居的莎士比亚带来源源不断的灵感，潺潺流动的流水给施特劳斯家族带来优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻……自然的灵动与纯净，让人们更加诗意生活。
诗意地生活，源自人们内心和谐。一个内心浑浊不堪的`人如何能够让生活充满诗意呢？当人们从陶渊明的菊花中探索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感受生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦登湖畔拾获人生的宁静，许多时候，命运给了黑暗的境界，但并没有剥夺我们追求诗意生活的权利，没有剥夺我们内心的那份和谐，内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神甫为无家可回的人送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意，当人们内心和谐，带着万物的爱去生活，人们才可以诗意地生活。
当人们内心和谐，带着爱心生活，当人们到自然中寻找抚慰，当人们从高雅兴趣中获取智慧与思绪，人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所见，诗意地生活。
以诗意为话题的作文 篇7
愿我们都能找回属于自己的诗和远方。——题记
浮躁的社会如尘嚣笼罩的沙海，涌动着叫做“欲望”的暗潮，人们抛弃先前坚守的一方净土，转身投向了纸醉金迷的虚拟世界：带着对无望生活的怨恨和对老板的不满，发泄在麻痹精神的“抖音”中；将学习与考试的压力倾吐于“网游”里，在一方小屏幕中背离自己的初心，与那梦想的岸，渐行渐远……
表盘上快速旋转的针，不会因任何理由放你一马，它只会无情地卷走从未被你珍惜的年华，卷走明丽的诗意，悄然消隐于岁月的尽头。
但是，即使身处千里冰封下的深渊，也总有寻觅第一抹霞光的人。
他们，是如歌岁月中一朵清香的莲，是似水流年里一柄锋刃的戟。穿透混沌的天空，在只属于自己的桃花源里，寻觅心灵深处的诗和远方……
“人生自有诗意，诗意美在四季。”最近热播的'《中国诗词大会》使不少网友纷纷表示“被董卿圈粉”。她自信的姿态、不凡的谈吐无疑是诗词盛宴中最绚烂的一道光。当被问起“你老了想做什么”，她微笑回应：“我只要一间屋子，一壶茶，一本书。”仿佛一位超凡脱俗的隐土，前尘往事若过眼云烟般随风而逝，在茶香氤氲间翻动书笺，夕阳西下，倦鸟归林，皓月当空，诗意融触。
若说董卿心中的诗意是遍经世事磨砺后的淡然，那么这个女孩心中的诗意就是与诗书共舞的恬淡与快乐。
她是武亦姝。那句“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，让许多人都记住了这个来自复旦附中的女孩儿。她一路过关斩将，最终拿到了《中国诗词大会》第二季的总冠军，那一刻，她绽放出灼灼其华，让自己不悔的年华在青春的原野上热烈地燃烧着。赛后她坦言：我喜欢在诗词的世界中畅游！
枯燥无趣的生活需要诗意来调剂丰富的色彩；辗转难眠的夜需要诗意来安抚躁动的灵魂；陷入迷茫的目光需要诗意来唤醒内心深处最真的渴望。
也许你人生的繁华时期己然落幕，也许你心中的明月早已被云雾覆盖，但请不要忘记：尘埃尽头是繁花，守得云开见月明！
愿你出走半生，归来仍是少年；
愿我们，都能踏上通往远方的诗意小径。
以诗意为话题的作文 篇8
磬钟敲响，香烟缕缕，淡雅的诗意飘忽于幽静的寺庙，茗香阵阵，琴声悠扬，脱俗的诗意栖息于喧嚣的一隅。诗意，貌似高雅而无可寻，实则近在眼前，驻足皆是。
茶室清雅，室中人却焦躁，何则？心躁也。拥有诗意的态度，方可诗意地生活，至于环境、外物，不过是外物罢了。问，物之于心，孰重也？诗意存于物还是存于心？答曰：存于心者也。
有人认为，着僧衣，住寺院，喝冷水，当苦行僧就可以诗意地生活，但在我看来，物质的“诗意”，只是通向“诗意地生活”一状态的途径，归根结到底，诗意是发自于心的。《水浒外传》中少林和尚广恩、广惠，屠杀好汉，用武艺扰民伤财。于物，二者戒荤食素，于心，二者却骄狂暴恶。屠杀好汉后，僧人嘴念“阿弥陀佛，我佛在上”，内心险恶却强装淡雅，低俗小人也。相反，陶渊明却身处闹市，仍诗意地生活。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”即为先生于喧嚣中留住清心的态度。诗意，并不一定需要外物的极度脱俗，让人在诗意中生活的是一颗静雅之心，一份坚守的.态度。诗意地生活，远乎？非也。
在我看来，诗意蕴藏在拼搏的汗水中。海子曾说，“有梦想，谁都了不起，即使要风吹雨淋的奔波，也要保持对生活的热爱，对诗意的追求。”运动员在极度疲倦时，心中想着不放弃，毅然再次站起，坚毅的背后，是激昂的诗意；就算摔倒一万次，在第一万零一次也要站起来，勇敢的背后，是生命生生不息的诗意；在崩溃边缘，退一步，以微笑面对坎坷的道路，积极的背后，是重生的诗意。
在实现梦想的路上，诗意与我们相伴，无数人在诗意地生活。可悲的是，许多人认为：拼搏路上只有困苦，只有荆棘，其实放慢步伐，拼搏之后回味艰辛中的诗意，何曾不美？怀着善于发现诗意的心，即使在最困难之时，我们也能欣赏到生命的一方美丽净土。不忘初心方得始终，初心易得始终难守，诗意地生活，其蕴之美皆若此矣。
漫步于古老驿道，细品千年的沧桑风雨；放眼于茫茫宇宙，畅想未来之诗情画意。驻足当下，品味身边点滴诗蕴，放下满心沉重负荷，欣赏身边真情实感，感悟人生悲欢离合，此乃诗意地生活。
以诗意为话题的作文 篇9
诗意是什么？诗意是伟大政治家的“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”；诗意是徐志摩的“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”；诗意更是一颗颗纯真无暇的心。在这金秋十月，伴随着金色的秋风，我们开展了“诗歌朗诵大会”
梦想从来不是幻想，有人为了实现自己的梦想，砥砺前行；有人为了让自己如愿以偿，历尽了千辛万苦。有人说，梦想，梦想，不就是在梦中想想而已嘛。但我们的班长用她那平静而又理性的声音告诉我们：梦想，是自己对自己的承诺，而不是坐在地上等待天上掉馅饼。我相信她以后也一定会用自己的例子去证明这首诗
在夜晚寂静的气氛里，有多少人漫漫长夜无心睡眠。但世界上睡不着觉的人千千万万，又有多少人会留意自己当时的想法并把它写下来呢？但我们班的'同学做到了，她用这首诗来证明：睡不着觉，是诗意在敲门。
“我说你说人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变”，这是人间难闻的情感诗，他代表了对生活的希望以及对自然的喜爱。我们班的同学用自己那清脆的声音带我们看到了那遗留的春光……
“请给我以火，给我以火”是多少不屈服命运的人的象征。艾青写的这篇文章，是在激励着人们对生活要充满希望。我们班同学用着自己那激昂的声音告诉我们：不管遇到什么事情，都不要放弃，因为黎明总在风雨后。
《鱼化石》是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌，作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。我们的同学用自己那悲痛和沉重的声线，以朗诵者的身份将我们带到了那首诗的面前……
我们还有好多好多的诗……
我们还有好多好多的诗人，也许我们平时没有注意到他们，但是，在他们的心里，依然保留着那份真挚的感情，让我们为之所动容……
就这么陶醉在这一阵阵的富有感情的朗诵声中，我们的诗词大会已经走到了尾声。但我相信，诗意绝对不会到此为止，在这条诗歌道路上，我们一定会越走越远……
以诗意为话题的作文 篇10
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。”自古以来，很多诗人就很喜欢借秋天来抒发自己的悲怆之情，好像秋天就该是深沉肃穆的，看到树叶黄了，从枝头落下了，被秋风吹卷着在空中翩翩地打了几个转儿，落到地上，感叹生命的短暂；看到枝头上不再有蝉鸣，不再有鸟啼，感叹大地的荒凉……可是却很少有诗人会去观察到秋天的美。
秋天的美，在长满爬山虎的墙壁上，爬山虎叶子虽然已经泛黄，但爬山虎那一颗颗小小的吸盘却仍紧紧吸在墙壁上，无论是风吹雨打，还是霜冻，毫不放松，所以，秋天的爬山虎，体现的是一种执著的美。
秋天的美，在那红得似火的枫叶中。“停车坐爱枫林晚”，枫林可以说是秋天的标志了，而枫叶越经霜打，却越红得夺目，美得夺人心魂，远远看上去，一片枫林竟成了一团团跳动着的`火焰。这时，秋天枫林体现的美，是一种坚强，不甘屈服于寒冷的美。
秋天的美，在那希望的田野上，凉爽的金风给农民伯伯们送来了沉甸甸的劳动果实，一阵风吹过，金黄的田野就如同大海上的波涛涌动起来，前赴后继，“一浪高过一浪”，一阵稻香立刻飘散开来，农民伯伯的脸上也漾开了幸福的微笑，自己保护了那么长时间的幼苗终于长大了，心里充满了欣慰，这时，秋天的美又成了一种充实的美。
秋天的美在高远的天空中，蔚蓝色的天空一碧如洗，纯净得没有一丝杂色，天空蓝的如同一颗宝石，无一丝瑕疵，偶尔，有几只大雁成群结队地向南方飞去，又为纯净的天空增添了几分生机。这时秋天的美，又是一种让人心醉的美。
秋天的美，美在色彩，秋天的美，美在精神，秋天的美是无处不在的，秋天的美充满了诗意：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。“
以诗意为话题的作文 篇11
阳光照射一处，这一处的花开了、这一处的树争先攀高了起来。这一处突然掘起一屋子，屋子里，一桌、一椅、一书籍而已。
这是一间丑陋的屋子，只是有了我所以屋子不丑陋了。屋子里的大厅，一桌、一椅一书籍而已。闲暇时，坐在椅子上手捧着一本书阳光肆意撒满屋子，而乐亦无穷也。
屋外有花、有树、有山。心情郁闷时，可拿个水壶浇浇花、修剪修剪树木，还可“采花东篱下，坐看云起时。”如此，郁闷何在乎？
来来往往的人都是文人雅士，没有粗鄙的`人，此时，几张桌子，几把椅子，交谈各自的心得体会，弹弹朴素的琴，没有嘈杂的乐曲扰乱双耳，有的只是“清雅诗意”如此，何陋之有？
在在这屋子里，挂几副画，养几只鹦鹉再来一个书柜、一本笔记本、一支笔，乐亦无无穷也。
没有灵感时，观画，就会想起中国风，一吹，灵感来了。烦躁时，观画，中国风再一吹，心自然就静下来。此画，诗雅之画。看书写文章疲劳时，可逗逗鹦鹉，此乐亦无穷也。
书柜即精神食粮，每当闲暇时，抽出一本细嚼慢咽，此味乃人间之美。阅读时，碰到感兴趣的句子时，一本，一笔，记载这难得美句，再仔细研究，乐亦在其中也。
一场清风，一场雨，使这清雅诗意更上一层楼。打开门窗，满满的泥土之芬芳，在如此美好景色下，怎不去领悟自然美？
身在静香书屋，留一段暗香于后。
以诗意为话题的作文 篇12
诗意是一种表达，是诗人心中情感的抒发；诗意是一种境界，是让我们品味诗人所知所感的纽带；诗意是一种气概，是一种超越语言表达力的情感。
读李白的《梦游天姥吟留别》，我们仿佛能够看到仙山清澈荡漾的湖水和日月照耀下的金银宫阙，听到猿猴的清啼和天鸡报晓的叫声，似乎自己也身处天姥山中，徜徉在美好的山水之中。这就是诗意，缤纷多彩又引人入胜。
读白居易《在家出家》，我们能够清晰地体会到诗人以白描手法勾画的生意盎然的意境。“清唳数声松下鹤，寒光一点竹间灯”使我们能够真切地体会到诗人参禅的心情和对未来的憧憬。白居易虽然一生清贫，仕途坎坷，但他的乐观纯朴却千古流传。这就是诗意，不必多华丽的优美，清新的意境、深含的`哲理更能打动人心。
读屈原的《国殇》，仿佛进入时空隧道穿越那个战火纷飞的年代。站在蓝田的战场上，看将士们身披犀甲，手持吴戈，“英勇兮又以武，终刚强兮不可凌”的英勇气概。这就是诗意，意境高远，令人感慨。
其实诗意就在我们身边，只要我们学会体味，古诗就不再直白无味，而变得意境深远，引人入胜，它们或悠扬凄婉，或磅礴奋志，或爽心荡气，或绵延悱恻，让我们品位诗意，品位《诗经》的大象无形、《楚辞》的袒真壮烈和唐诗、宋词、元曲的优美壮阔与引人入胜……
以诗意为话题的作文 篇13
诗是美妙的文字，诗是凝动的音符，诗是人们心中的情感的共鸣。每个人心中都有一篇不朽的诗，是这首诗让我重新看到了希望。
在遥远的童年时代里，老师成为了遥远的记忆。自从进入初中以后便很少回想母校——小学了，我们当然怀念，但老师是否还记得我呢？老师带那么的人，那么多年，我又不是班长之类的“名人”，老师又怎么会记得我呢？我是肯定不会记得我的名字了吧。自从那件事过后，我对老师更加崇敬了。
那是一次期末考试，去领成绩的一天。那个学期我的成绩就像是滑梯上的小男孩，一路下滑的过程中还在对我做着各种各样的鬼脸。老师宣布放学的那一刻，同学们立即蜂拥而出，空荡荡的教室只剩下我一个人，我的心里更是空荡荡的。我茫然的走出教室，残阳如雪，落日溶金，我感到我的'世界没了动力。我低着头默默的走着，突然，我仿佛听到了有人在喊我的名字，我一抬头，一个模糊并清晰的面孔出现在我的面前：我的小学语文老师张老师！而且她还在向我打招呼，我慌忙也给打个招呼。一刹那，我感到前所未有的喜悦，她竟然还记得我，都这么长时间了。
时间可以带走一些东西，但有些是带不走的；时间可以改变一些东西，但有些是改变不了的。张老师，谢谢你对我的鼓励，你的一个小小动作让我重新找到了希望与信心。
这就是我心中那永远的诗歌旋律。
以诗意为话题的作文 篇14
放假，回了老家，只为了再去看看那间老屋。老屋孤零零地立在风雨中，时光侵蚀着它的门。我徘徊在门口，却第一次发现：原来老屋那么美。
铁门上已经锈迹斑斑，轻轻一推。伴随“吱嘎”一声，洒落一地铁屑。一阵烟雨蒙蒙中，周围好像又烟雾缭绕，又见爷爷坐在门槛上靠着铁门，手里提着烟袋“叭嗒叭嗒”大口地抽着，吐出缕缕烟圈，惹得我蹦跳着用手去托起那阵阵烟雾。然后在一地的橙黄中，饭菜就飘香了。
院子中的那棵不知名的树好像又长高了，轻轻用手去抱了抱那树干，又粗了一圈，树下淋不到雨，偶尔也有几粒水珠滴落到发梢。又见奶奶拿着蒲扇，坐在躺椅上，轻轻地摇着扇子。而我就搬张小凳坐在她身旁，数着天上的满天繁星，听她说哪一颗是牛郎，哪一颗是织女
那个不起眼的角落里，火盆依旧还在。隐隐约约中，又见邻居们都围坐在墙角。火盆中的火苗向上蹿着，映红了那一张张简单却淳朴的脸。大家把手搁在离火不远的'地方，然后天南地北地侃侃而谈，谈着一天的劳作，谈着市场上又发生了什么有趣的事，谈着哪家又添了小猪或养了小狗我也依偎在他们身边，听着那些新奇的事儿，不时地向火盆中添些柴。有时听得入迷了，直到火苗蹿上袜子烧到了脚趾，才会“哇”地一声回过神
来，这时候，院子里总会漾起一片欢声笑语。
以诗意为话题的作文 篇15
感受人间诗意，让我们的内心水草丰美，我们就能在人间诗意的栖息。
感受生活：诗人海子在自己最后的日子里感悟到：“面朝大海，春暖花开。从明天起做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界，从明天起，关心身边的一切。我有一所房子，面朝大海春暖花开。”与他一起品读生活就会明白，生活就是每天做自己想做的事，和自己喜欢的人，在一个能打动自己的地方栖息。就是这样简单。我想，我会和他一样隐居在一片翠绿的竹林中安度晚年的日子。
感受人间诗意，让我们的心灵不再孤独，比再寂寞，不用再独上高楼。
感受李白：诗人余光雨在《寻李白》中评价李白“酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，秀口一吐就半个盛唐。”而凡人则酒入愁肠，化做思乡泪。可李白何曾
不是在消愁呢？“但愿长醉不愿醒”也只为“与尔同销万古愁。”李白是注定要独上高楼的“举杯邀明月，对影成三人。”可他却在明亮的月光下，独乘小舟，在那醉梦中，去寻那容得了他的世界。他离开了人世，失踪是天才唯一的下场吗？让高力士脱靴，让扬贵妃磨墨，的确不过是小意思，因为当我回望唐朝时，皇帝又算得了什么
站在盛唐中间的.不是帝王，而是李白啊！
感受诗意让我们的精神不甘匍匐，而精神灼照痛苦总是甜蜜的。没有过感受诗意心灵是粗糙的。人是需要文字来安抚和慰藉的。因为人是一支有思想的芦苇。感受诗意后才会知道，有一种美丽的生活，叫做诗意的生活，有一种美丽的心灵，就是为天地立诗心。
以诗意为话题的作文 篇16
生活中，我们失去了却太多太多，而诗意正是多失去的重新再拥有，然而这中重新拥有却在本质上发生了改变。因为错过能使我们更加懂得去珍惜。于是，我们便更加用心地去谱写生活中的诗意，拥有了诗意，便拥有了对生活的真，生活的善，生活的美。
错过春季一场绵绵的细雨，错过夏天一个清新的早晨，错过秋天那最红的一片枫叶，错过冬天多年才有的一场雪 ……错过那一种诗意。
我们在阅读中品味，在品味中升华。不论曾经如何，也不问将会怎样，我们虽徒增了几分“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟与“问苍茫大地，谁主沉浮”的胆略，但这已足够！
生活中，我们失去了却太多太多，而诗意正是多失去的重新再拥有，然而这中重新拥有却在本质上发生了改变。因为错过能使我们更加懂得去珍惜。
于是，我们便更加用心地去谱写生活中的诗意，拥有了诗意，便拥有了对生活的真，生活的善，生活的美。 诗意到底是什么？是一种意境，一种缓和，幽雅的.，迷人的意境；是一种淡淡的意境……诗意只需要用平常心去对待！我认为，绵绵的细雨飘洒在身上，是一种诗意；温暖的阳光照在身上，是一种诗意；空气清新，也是一种诗意……
诗意———不要企图用什么语言来描绘，因为语言已经变得苍白……
以诗意为话题的作文 篇17
午后的美好时光，酌上一杯清茶，手持一卷《千家诗》，在摇椅上小憩一会。还有比这更诗意的事吗？
春夏秋冬，风花雪月，田园溪涧，松竹梅菊……
一切美好的事物总能在精简的字里行间完美体现,工整的`句式,压韵的音律,一篇篇诗作就这样引领我走向诗意的自然。
诗人们对春天情有独钟，从所作诗的数量便可知晓：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“春宵一刻值千金，花有清香月有阴”“爆竹声中一岁除，春风送暖入读屠苏”…….“一年之计在于春”,春的重要性也是诗人们喜爱它的原因之一。
在清新明快的春天，漫步于花丛之中，细细地品味春的诗意，便会觉得生活是如此的有滋有味。
秋，我从诗中体会到“一卧沧江惊岁晚，几回青锁点朝班”的忧伤。
夏，我从诗中领略到“四顾山光接水光，凭栏十里支荷香”的美丽。
冬，我从诗中感受到“众方摇落独喧妍，占尽风情向小园”的坚强。
现在的我，有时不免也有灰色的时候，但每当我心情黯然时，便会手持一本《千家诗》，让自己遨游在古人那种恬然的生活意境中，我可以跟随刘季孙“杖藜携酒看芝山”；可以结伴张继“姑苏城外寒山寺”；也可以随同苏轼“欲把西湖比西子”……就这样,足不出户我照样可以游遍祖国的山川胜迹，享受美丽风光给我带来得愉悦，那些美丽的诗篇便会让我的偶尔有些灰色的心情涂上炫丽的色彩。
千家诗，千处地。
以诗意为话题的作文 篇18
近日，我们班举行了一次名为“轻叩诗歌的大门”的综合性实践活动。在这次活动中，我发现并体会到了浓浓的诗意。
“面朝大海，春暖花开……”当谢文浩同学高声朗诵起这首现代诗时，我体会到了这首诗里那广阔的诗意。是啊，我们做人不正是需要面朝大海，春暖花开的胸怀吗？只有经历了数不清的挫折，才能获得最后的成功。于是，“面朝大海，春暖花开”的美好诗意，成为了我记忆里的珍珠。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这忧恋故乡的诗意，也时常在我眼前闪烁。作者借着天上的那轮明月，表达了自己的思乡之情，令人十分伤感。这种诗意，十分耐人寻味。
其实不只有诗中含有诗，生活中也有浓浓的诗意。
早上起来，向爸爸妈妈深情地问侯一声：“早上好！”这轻轻的一声问候，包含了浓浓的爱的诗意。吃完早饭，我独自一人来到热闹的翠竹山公园玩耍，公园里树木茂盛，五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞，这大自然的一角，蕴含着浓郁的生命的诗意。中午，吃完午饭，与朋友到操场玩耍，直到黄昏才回来，这快乐的'玩闹，记录着童年纯真友谊的诗意。晚上，吃完晚饭，四周安静了下来，金黄的月亮挂在天边，不一会，周围响起一阵鼾声……这一切的一切，哪一点，哪一滴，又不是浓浓的诗意呢？
“轻叩诗歌的大门”，浓浓的诗意与我装了满怀，诗歌里我与诗意共舞，生活中我怀抱诗意徜徉……
以诗意为话题的作文 篇19
巧克力，是我的最爱。当我的脚步，又一次不由自主地来到商店，眼睛，就在飞快地搜索着。
这时，来了两个人，在琳琅满目的巧克力中精心挑选。一个拿起了一块奶油巧克力，笑着，眼里溢满了幸福。另一个则拿起了一块苦得发腻的巧克力，打趣说：“你呀，从小到大都是一帆风顺的，哪像我经历了那么多风风雨雨。”那个人说罢叹了一口气。
“还是吃块奶油巧克力吧！”那个人夺下他的苦巧克力，换下了奶油巧克力，并笑着说：“失败乃成功之母！”
两个人将巧克力融入了生活，将巧克力化为了生活的情趣。
“还是买块黑巧克力吧，我喜欢那种先苦后甜的味道。”我正踌躇着，这时，一位母亲带着一个３岁左右的小男孩走来。小孩叫嚷着要吃巧克力。那位母亲就在商店的货架中精心挑选了一块夹心巧克力给她的孩子。那个小孩心满意足地吃着，甜甜的，融入了母亲的爱。
正在我犹豫不决时，又来了一个饱满风霜的`老人。他那干瘪脸，饱经风霜的眼神，灰白的头发，瘦削的身子，仿佛在诉说着生活的无奈。只见他挑了一块特浓特苦的德芙黑巧克力，慢慢地走向收银台。
今天，我明白了许多。巧克力，不仅仅是用来解谗的。有时，我们可以将它溶入生活中，在生活中发现它的诗意。于是，我买了各种各样的巧克力。我要把它溶入我的生活，发现生活的诗意，品尝人生的酸甜苦辣。
以诗意为话题的作文 篇20
风起秋凉，天清云淡，时间的车轮进入了秋季。虽然我领悟不到春夏冬的意境，我却体会到了秋天的优雅和诗意。
我喜爱秋天，喜爱她绵绵秋雨中的淅淅沥沥，喜爱她摇出的满天落叶与芦絮，更喜爱大街小巷里充满着的桂花香味。经历了春风的吹拂与夏雨的浇灌，桂花树的枝叶长得很茂盛，碧绿碧绿的叶子缀满了整棵树，像一顶巨大的绿伞。站在桂花树下，静静地听，会听到一些枝叶摩擦的声音，那是树叶在窃窃私语吧！中秋节前后，茂密的枝叶间吐出了一串串金光灿烂的小花，像一粒粒小碎金，又像一颗颗小星星。虽然它只有米粒般大小，那么不起眼，可是它浓浓的香味，能让整个小区变得香味浓浓的，如果遇上阴雨绵绵的日子，香味中还夹杂有一丝丝的清凉味，让人感到惬意与清爽。浓郁的'香味很迷人，让人如痴如醉，感觉是美丽的仙女把我带进了神秘的仙境里面，又好像是巫师用法术把我送进了蜜罐里。桂花香气太浓郁了，摸一下就觉得自己满身都是香气，我真想折一枝桂花放在家里，让香气弥漫在每个房间，让浓郁的香味陪伴我入眠。
我常常在想，桂花可能是月宫里的嫦娥亲手种植的，要不，怎么会如此的香气迷人呢？我又觉得桂花的香味像一首绵长的诗，伴着秋风，直飘到月宫里，嫦娥，又该想家了......
以诗意为话题的作文 篇21
生活中四溢着诗意：远处青山依旧、近处溪水静流；窗边一瓶鲜花娇嫩欲滴、河畔春风杨柳仍在。都充满了诗意的味道——这种淡雅而又芬芳馥郁、清咸亦又香甜的气息。它或是萦绕耳畔、或是回想脑中。
诗意又是何许物也？泰戈尔口中乐观地生活，也许就是诗意。回到千年之前，苏轼云的“明月几时有，把酒问青天”，可能是只言片语，也可能是一花一草一叶一木，以至于其他的东西，都仿佛诉说着一言一诗意，一诗一浮生。千古佳句连篇，每一章古风的字里行间，都有着不尽的言下之意，且此言下之意，无一不含诗意。
有人心中时常充满枯燥，毫无诗意可言。有时候，生活并不是用来消磨的，可爱的地方就是生活是用来享受的。不是生活中缺少诗意，而是诗意中缺少你！没有一颗诗意的'心，真谓是：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流了。古人心中，斟一杯醇酒，喝得一阵酩酊大醉便正是诗意所在；世人心中，享受淡月残花，作一篇嘉文，正如被这酒而灌醉。闲时，抿一口，耳畔仿佛就有清风掠过，置身于竹林，端坐于琴前，正若“独坐幽篁里，弹琴复长啸”。
如此幽篁，唯恐只有风云一时的诗人所能做到，正是那“今朝有酒今朝醉”呀！穿行于时空的隧道里，屠格涅夫诗一般清醒的笔调，莎士比亚的累累巨著，都有着诗意所在。
诗意总是像山泉一般源源不断的衍生着，生活就是一首诗。
以诗意为话题的作文 篇22
当你去江南古镇踩青砖的时候，当你到山中密林寻琴声的时候，你可曾发现我们身边的诗意？
秋去冬来，园里的银杏几落几扬，最美的那抹金黄。挺拔的银杏树，无畏严寒，纵然没有满身清脆如松柏，却也是枯蝶飞舞落雪天。即使天寒地冻，冬风如刀，银杏也不曾弯了腰、眨了眼，脱尽了金黄等待再次青翠。方才扇叶随风飘，怎么，你身边的银杏不是诗意吗？
逝者如斯，黑夜白昼无数交替，满天星辰直照人心。当夜幕降临之际，满城霓虹灯彩光，却是生硬无趣，徒增疲惫之感。倒是偶然觅得一明星，或是行至郊外满天星，身心愉悦，长舒气。对于白云，或许有晴阴之分，而对于星星，只在于你是否看得见。牛郎织女年年相见，怎么，你头顶的满天星辰不是诗意吗？
花开花落，人来人往不及一穴蚁，忙碌地奔波却无凄凉地交替。小蚁不似猛虎万人惧，不如雄鹰展翅翔，却是默默无闻，踏踏实实，求得全族安和。哪管千山万水，哪管火海刀山，随遇而安，或行或停，巢穴遍天下也不过为梦的'前方。蚂蚁的坚韧存世已千古，只是你没有看见。那时群蚁啃骨，怎么，你脚旁的群群黑蚁不是诗意吗？
屈原爱国心烈，杜甫愁系大家，李白豪情天下，李清照一笔一墨尽才情，是的，他们曾咏天咏地，他们曾赞山赞水，他们手生诗意赋万物，可再美也已作古，既是如此，不如低头抬头环顾万物，你身边的物即使不至万，却也满满诗意憾得你心。
天南海北的美，也不如留意于你身边的诗意。
以诗意为话题的作文 篇23
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
——题记
岁月无声的流淌，时间的齿轮缓慢地转着，在这喧嚣城市中，要心中有明月，坚守一方宁静，努力活得充满诗意。
人生的诗意与其说是一种情趣，不如说那是一种对生活的积极态度。
儿时，在老师的带领下，读着一遍又一遍的“一寸光阴一寸金……”却从未亲身领悟它，只道它是珍惜时间的名言。时光流转，现在的我们跑在时间的长河中，是势要与时间一变雄雌，却不知无形中放弃了生活中的诸多美好。
生活又哪止眼前的柴米油盐酱醋茶纵然做不到陶渊明“不为五斗米折腰”，却也要有他“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静自得，自在潇洒，方才不枉走人间一趟。
诗意是一种意境，是一种“十步杀一人，千里不留行”的仗义豪情，是一种“国破山河在，城春草木深”的.悲凉萧瑟，却也是一种“晚来天欲雪，能饮一杯无”的雪中小酌。它会使你在红尘人世感悟人生，心中万倾金黄。
诗意是一种美丽，是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖之美，是“北国风光，千里冰封”的壮丽雪天，却也是边塞风光的“大漠孤烟直，长河落日圆。”华夏锦绣山河，是数不尽的美景，是道不尽的经典。也许当你看见双飞的燕子，成对的鸳鸯，会想起的“迟日江山丽，春风花草香。”
诗意也是一种哲理，是汪国真“我用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春挡住”的勇往直前。
人生需要诗意。
愿你回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。
以诗意为话题的作文 篇24
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。
秋天的美是明智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋天的美是默默的，它不像春那么炫耀，夏那么美丽，冬那么残酷。
远远望去：路边红彤彤的高梁穗子仿佛在跳着迷人的舞蹈；荞麦的红梗上挂着朵朵芦絮般的小白花；沉甸甸的棉桃像喝醉了酒似的摇摆着铜铃大的头；金黄色的麦子像铃铛一样高兴的.唱起了歌；枝头的柿子们个个挺着大肚子仿佛在冲着我笑呢？地上开满了菊花，白的像雪，粉的像霞，蓝的若锦……
炽热的夏天一过，便迎来秋高气爽、果实累累的金秋。农民们都在收稻，虽然忙得不可开交，但是个个脸上洋溢着喜悦。
农民们把收好的稻全都铺在地上晾晒，那一片金黄的稻子在太阳的照耀下，亮闪闪的，光彩夺目。那装满稻子的口袋，堆成了小山。看到这，不禁使我想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这一粒粒米都是来之不易，都是农民用自己的汗水和勤劳换来的，今后我们一定要更加珍惜粮食，爱惜粮食。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋风中，树叶纷纷飘落，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞一样。它们走过了繁华的夏日，把自己美丽的一面献给人们，帮人们点缀家园，而秋风起时，自己默默地谢幕，只为化作春泥，呵护来年的花草。我是不是也应该向它们学习呢？
伫立蓝天下，我陶醉在秋的诗意中，在秋的诗意中慢慢遨游……
以诗意为话题的作文 篇25
宝景岩是沟口的一座山。 人们说：这是男山神高达送给女山神的爱情象征。 在进入九寨看海子之前，听这样一个温柔的故事将是美丽的。
白色光滑的墙岩是时间的痕迹。 没有人知道这两座山和一块岩石之间经历了什么样的时间，这是今天不朽的爱情传说。 壁岩上的沧桑是一个持续的见证。 静静地镶嵌在山上的宝镜岩等待着无数情人的洗礼。 它没有被世俗玷污，并发誓要永远传播这种执着的爱情，所以它是如此的'光滑，以至于它没有任何修饰，即使它周围是如此的郁郁。 花是如此的光滑和微妙，但它仍然是如此的光滑和微妙。 不要覆盖任何树枝和绿叶。 这是爱的神秘力量，是自然的结晶。 所谓的海子是海子的骄傲儿子. 站在树的边缘，把它和美妙融为一体。 灰黄色的古化湖堤创造了各种五颜六色的单一湖泊群。 隐约出现的蓝色穿梭于这个梯子的悬崖上。 给海子增添了深沉的波浪。 站在湖堤周围的薰衣草树林，使透明明亮的海水瞬间浓缩成白色的雪花，在紫色和蓝色之间跳跃。 雾蒙蒙的，让太阳猜不出它是雪还是水。 听到水的声音。
是的，这种瀑布应该有这样的名字。 诺日朗象征着一个坚强而不屈不挠的人。 这是世界的精神。 飞溅的水的隆隆声是净化心灵的花蜜。 一个巨大的瀑布震撼了天地。 是的，这就是飞鸿的写照。 岩石上的水花像白色丝绸一样优雅而恰当地装饰着岩石。他们说，这是上帝的意图。
冬天变成了一个巨大的冰瀑布，白色的冰柱，如古老的冰川，凝固了生命的激情。 静态也是一种美丽。
以诗意为话题的作文 篇26
一束鲜花的点缀，一朵白云的装饰，一片绿叶的衬托，一首诗词的熏陶。
生活是需要诗意的，诗意芬芳着春天，诗意喧闹着夏天，诗意赞颂着秋天，诗意温暖着冬天。
当生活中充满了诗意，你不再被叹词包围。你能听见“大漠孤烟直，黄河落日圆”的'壮阔；你能听见“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的变幻；你能听见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”的孤寂。
当生活充满了诗意，你可以用“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”来感叹时光飞逝，你可以用“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”来激励自己。
当生活充满了诗意，小孩嘴里念着诗，学童嘴里唱着诗。这一美好画面，不乐呼？
诗意，亦也是组成美好生活的一部分。
在快节奏的时代里，需要这一美好而温暖的境界。
当你身心俱疲时，当你压力山大时，当你难受伤心时，当坏情绪找上你时，当诸事不顺意时，当处于低谷时――
放下心中的“金属感”“快节奏”，点上一支香薰，轻轻感受橘子拥抱你的气息，打开属于自己的暗黄色台灯，翻开诗词合集，让诗意跳入你的灵魂，它会负责把坏情绪赶跑，你只需，静静地，品读手中的诗意......
有空时，记得让你的小桌添上一枝花，旁边放着一本诗集，扉页一定留给苏轼。
试着，让生活加点诗意吧。
以诗意为话题的作文 篇27
昨天，妈妈把我寄放在了外婆家，一个富有诗意的乡村。为何富有诗意呢？你听我慢慢道来。
清晨，推开窗户，扑面而来的是一阵新鲜的空气，让人心旷神怡，有一种想扑到大自然怀抱的冲动。远处的山云雾缭绕，若隐若现，像一处世外仙境一般，当阳光照进屋子里时，山边的云雾也已烟消云散了，山的真正面目也尽显无遗。老人们已经赶集回来了，拎着一袋袋沉甸甸的.东西，开心地走着。向远处的集市看，妇女们聊得热火朝天，有的人在边走边看，正挑选着各自称心的东西；卖东西的人，都在大声叫卖，希望能多赚些钱。好一幅热闹的集市图。还有一些贪睡的年轻妇女，这时才疾步走向集市。
正午，太阳火辣辣地烤着大地，像一个大火球，吃饭的老人、中年人坐在树阴下悠闲地交谈着，不时发出一阵阵笑声。
黄昏，夕阳像一位画家，把天空染成了橙红色。云一会儿变成一只只小狗跑着，一会儿变成了一只只威武的大狮子在眺望远方，有时又变成了一只只鸟，在天空慢悠悠地、无忧无虑地飞着。
夜色抹去了最后一丝光亮。月亮上来了，像一个玉盘，更像一朵白莲花。天上繁星点点，像小朋友的眼睛眨呀眨，让人迷恋，让人不愿离去。家人们坐在院子里乘凉还一边聊着一天发生的趣事。好一幅和谐的夜色图。
窗前的乡村让人迷恋，让人流连忘返。只要有一双观察美的眼睛，就会发现世界是多么美好，乡村是多么富有诗意！
以诗意为话题的作文 篇28
也许生活只是一杯白开水，平常人体会不到它的甘甜，倘若你捻几片茶叶，就有了它独特的香，独特的韵。这便是诗意……
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗是远在他乡的诗人怀念故乡的`亲人时写下的。时至今日，有多少游子身在他乡，想念亲人时都会想起这首诗，有时我远离故乡是也会想起这首诗，每当黑夜降临我都会抬头望一望月亮。
在一次旅游时，我看到了黄河，就想到了王之涣的《凉州词》的上阙“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”诗人在凉州时写的诗让我想到诗人望着黄河不禁说出：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”
当我和家人去西湖公园游玩，当我看见那清澈见底的西湖时，我就想到了苏轼写的《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”此时我和诗人的心情是一样的，在西湖旁的林子里我还对其诗的下阙深有感触。
当我摊开掌心，眼前是一颗充满着图腾的树，无数丝线错落有致，诗意便领导着它们，成为了魂牵梦萦的江南古镇，转瞬又幻化成玉龙潭泉水，水波上映着诗意满眼含笑，凌空而起，从水面掠过。那一头，正是即将开始的生活，他无休无止，演绎着世间百态，交织成神秘的幻象。一个不平凡的笑容，却露出多少惊喜，生活展开双手，迎接着诗意。万水千山，载着生活的记忆，带着生活的回忆，皆生诗意，甘苦的绿茶回味无穷，皆生感动，皆为诗意。
以诗意为话题的作文 篇29
宇宙大约200亿岁，太阳大约100亿岁，地球大约40亿岁。我们人类自己呢？至今没有活过150岁的。所以，古人云：“人生苦短”啊！那么我们怎样在这短短数十年间提升自我，创造生命的价值呢？没错，过有诗意的生活便是最佳选择了。
过着有诗意的生活。就像李白那样。浪漫，飘逸，豪迈，奔放，随心所欲，无拘无束。这样的生活，让人感到无比自由。陶醉于山水美景间，陶醉于小菜米酒间，陶醉于乡间草地间，陶醉于。感受着这无拘无束的自由，享受着这超凡脱俗的快乐，享受着青菜豆腐的乐趣。浪漫是美的，诗意的生活更是美的。
过着有诗意的生活。就像杜甫那样。现实，沉重，豪迈，以苍生为己重，以天下为己责。这样的生活，让人感到无比踏实。看着脚下的台阶，再一步一步向上走；看着眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，苍生，布衣，平民，百姓。这就是生活的全部。这样的生活，虽然沉重，但在沉重中你会发现它是如此有意义。没错！诗意的生活是有意义的。
过着有诗意的生活。就像白居易那样。
有的`诗一作出来变成了打油诗，但人却绝不会一生下来便成为“打油人”。《三字经》中说：“人之初，性本善。”没有人能预料到一个真真正正的人的作为，直到那个真真正正的人停下来，永远地闭上眼。诗意的生活能使人诗意地生活。这是一辈子的事。希望我们能做一个有诗意的生活的人。
以诗意为话题的作文 篇30
“万紫千红总是春”下雨过后我漫步在公园里，感受了春天浓浓的诗意。
瞧，雨后公园，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。所以，我发现了这样一首诗：“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”
公园耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。一幅春意欲滴的画面便展现在面前，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”
我远远望去，太阳照着参天大树，几只小狗到处吠着，到底在吠什么？人在半山腰，准备到达山顶，我脑海里浮现了这样一首诗：“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”
湛蓝的宝蓝色的天空中，飘浮着柳絮般的云朵。田间的柳树上，柔软的枝条早已抽出了嫩绿色的柳叶。小燕子是报春的使者，匆匆地从南方赶来，告诉人们春满人间的欢快。
噢？那是什么？正探头探脑地在那里张望着？走近一看，原来是发芽的小草顶开了头上的泥土，正在欣赏着这个美丽的世界。
春天的.诗意，我一个个把它品味出来，我希望我的生活也含有浓浓的诗意。
以诗意为话题的作文 篇31
一年三百六十日，又到赏月吃饼时。
——题记
在家还没有重新修建之前，只有一层矮矮的平房，刷成清淡的米白色，门外种了两株两米多高的桂花树和玫瑰花，一楼顶上有两根高高的晾衣杆，零零星星地挂在几个衣架。边缘放着许多花盆，有种紫罗兰，还有富贵竹，和一些不知道名字的植物。
八月十五，夜色朦胧，几丝白云，缭绕着恬静的玉盘。月光清辉，一泻千里，微风徐徐，带着桂花飘散，隐隐约约的香，以陶醉人心。对着月光放一张大桌子，摆上糕点，月饼，水果，插上香烛，和一些物品，那清清的烟，似有，若无，慢慢地升上天空，渐渐淡去，留下的只有那个香味。
有买烟花的朋友都跑楼顶去了。在那个灯光同月夜渲染的天台，烟花升上空，烟花箱都会被震得跳起来，像个的欢欣鼓舞的孩子。夜中，炸开的烟花，犹如昙花一现，如此短暂，如此美好。最后隐入夜色，完成它的使命，只为博伊人一笑。
那个时候能吃月饼是件很开心的事情，我们也将竹席铺在地上，感受着最纯朴的.乡村夜晚，边吃边聊，那虫鸣，那风语，已是最美的童年回忆。晚些的时候，远处有人在放孔明灯，遥望那暮色中耀眼的灯火，带着希望，飞向远方。
星零素娥撩云丝，凉风吹尽桂花姿。祭月烟火童心愿，情惬舒心玄灯词。广寒宫，望玉兔，寄念愿及不思想，婵娟十里夜来香。
以诗意为话题的作文 篇32
生活不是诗，但生活中有诗。像沙滩上的金子，大海里的珍珠，散落在四处。把那一点点诗找寻出来，体会出来，生活就有了诗和意味。平平常常的物质世界，有了诗意，就有了精神，就有了心灵的感动。
天边的一缕云，地上的一株小草，牵动了你的目光，留住你匆匆的脚步，于是，你的心头，涌出一股暖流……街头的一盏路灯，桌子上的一杯热茶，惹动了你的思绪，唤醒你遗忘的情怀。于是，你的眼前，洒下一片月明……心里有什么东西被融化了，一滴，两滴……像江南的细雨，落入土地，又像清明时节的春茶，在纯净的溪水中通过浸泡而舒展开来，丝丝缕缕的清香流入体内，沁入心脾。就这样感觉着，诗走进了阳光，走进了你的世界，生活更有诗意。
有了诗意的生活，仿佛由混沌走向了澄清，由充满变得空明。生活中每一点真，每一点善，每一点美，都将会被你发现，都将被你如获至宝收入心中。有了诗意的'生活，耳更聪，目更明，感觉更敏锐。寒冬瑟瑟发抖的枝条，你看到春华在孕育澎发，你能听得到花开放的笑声，一碗水，你能品出人生百味，一抹蓝天，你能看出赤橙黄绿青蓝紫的彩虹。有了诗意的生活，你愿俯下身来听一听小树的呻吟，小鸟的倾诉。
生活中的诗意是仙女撒向人间的朵朵鲜花，有心人才能得到它。诗由意生，诗是每个人心中的灯。
生活中的诗意改变了我对生活的感受，在诗意中活着，我们才能感受到丰富的人生。
以诗意为话题的作文 篇33
人们，总以为诗意只有在雨中、雪中才能体会得出，殊不知，宏伟的长江中也有诗意可寻。
——题记
乘船于滚滚长江之上，漫步于雄伟大山之间，望着脚下那淘淘东流不回头的江水，我不禁想起那早已同风一起飘散的历史的硝烟。
转眼间，我已来到三峡，正自我陶醉在那万马奔腾的.长江水时，耳畔不禁回想起杜甫的“风急天高猿啸哀，渚清少白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”两岸不断传来凄厉的猿啼声，天空中那些迎风飞翔，不停回旋的鸟群，风夹着白浪向前拍打而去……。抬头看那岸边的树，落叶萧萧而下，激流层层，给人以宏伟磅礴的气势。
忽然，江水转了一个弯，我眼前一亮，到了当年的赤壁了。看着水中泥沙仿佛还有残缺不全的武器，听着似乎还在耳边隐隐作响的千军万马的厮杀声，我好像穿过了时空隧道，来到了那金戈铁马的三国时代。眼前滔滔的江水如千军万马般呼啸而过，击打着近处的山崖，激起层层浪花。江面上，两军互相厮杀，整个赤壁被烧得要化了一般，火光冲天，到处是烧红的铁甲，器械。火光中，我仿佛看到了周都督那翩翩自如的风度，镇定自若的笑容。此时的我不由得吟诵起东坡的《念奴娇赤壁怀古》……
置身于滔滔江水之上，耳边萦绕着古典诗句，我的心灵得到了一次净化，我忘记了身边的一切，仿佛变成了一位古人，在这长江，诗意，画景中一直前行，直到永远。
以诗意为话题的作文 篇34
生活中有百般滋味，酸味是人遇到困难的时候；甜味是人有开心事的时候；苦味是人遇到失败时候生活是缤纷多彩的，但也是平凡枯燥的。爸爸为了我们的家整天出差在外，妈妈为了我的学习整天操碎了心，都没有以前那么和蔼了，我这整天就是学习学习再学习。让我们来为这平凡的生活增加一点诗意吧！
阳台上的植物
我的妈妈很喜欢养植物，红掌、茉莉花、多肉植物样样都有。这些植物的家都在阳台上，阳台成了植物的乐园、绿色的海洋。每天早上妈妈都会细心的给植物浇水、驱虫、翻土这些植物会一直陪着我做作业哪怕做到很晚，累了的时候看一眼绿色让眼睛休息休息。
车顶上的小草
时代在进步，为了跟上时代的步伐，所以我们家也买了一辆新车。这是一辆黑色的车子，非常的单调其他的车子没什么两样，所以我买了一个绿色的.小草在车顶上，车开的时候它在风里一摇一摆可爱极啦，像是一个绿色的小女孩跳舞，让单调的车子变得活跃起来！在提醒着爸爸，虽然开车很快、很方便，我们也要时刻注意环保！
书桌上的笔筒
笔筒，是书桌上必不可少的东西，我的书桌上自然也有笔筒，不同的是，这些都是我自己用剩下的塑料空瓶做的，这样子，非常的环保，而且很省钱。有的是我用超轻粘土做的，上面会有我捏出来的，各种各样的图案；有的是我用塑料瓶和餐厅纸做的，餐厅纸上画着一个笑脸，告诉自己每时每刻都要保持微笑。
给生活添加诗意的方法，还有很多，我们一起给生活添点诗意吧！
以诗意为话题的作文 篇35
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”听，滴答、滴答……春雨随着春姑娘到来的脚步，穿着美丽的丝纱衣，飘向大地。它，给沉睡了一冬天的大地，带来了春的气息。
我站在窗前眺望远方，只见那春雨似云似雾，朦朦胧胧，就像是一张巨大的珠帘，笼罩了大地。我撑起伞来到小花园，这时，雨下得更密了，那雨滴虽不大，但密密层层，风儿吹过，雨就微微倾斜，像千千万万根银针一齐落下来。雨点打到花儿上，在花儿上不停地蹦跳着，嬉戏着，玩耍着。花儿有了雨点儿衬托，显得更娇艳了，它们尽情地吸允着甘甜的春雨。这时，淘气的雨点儿在花瓣上呆不住了，它们把花瓣儿当成了滑梯，一滴一滴的，慢慢地从花朵上滴进了泥土里。一阵风轻轻吹过，几片花瓣打着旋儿飘落到水里，像一叶叶小舟，越飘越远……
我又来到公园的池塘边。池塘里的`鱼儿在春雨的轻抚下，欢快地游来游去。也有几只小鱼大概是游累了，沉到水底，准备好好地睡上一觉，可调皮的春雨不想让它们睡，一滴一滴地落在小鱼身上，小鱼动了动，只好又继续四处游动了，岸边，高达的柳树上也落满了春雨，柳树那碧绿的长发被春雨冲洗，显得更加青翠。这多么充满春的气息啊！
春雨，是春派来的使者。她宛如美丽的少女，附于你的耳旁轻声细语。有时，她又像顽皮的孩子，一不小心打翻了针线盒，飘洒而下。她落在哪里，哪里便充满春的鸟语花香、生机勃勃。它如诗，降临在你的身边。蒙蒙春雨，你的诗，我们收到了！
以诗意为话题的作文 篇36
天，蓝得出奇，像少女的裙摆般俏皮。云朵像孩子手上的棉花糖，光是看看，心里似乎已经尝到了甜丝丝的味道。
我轻轻地将画架架在草坪上，望着诗般的美景，拢起风吹乱的长发，嘴角上扬起一个满意的弧度。每个月末我都会独自去写生，我喜欢那种每次可以抱着最棒的心情拿起笔的自信。心里，就和手下的颜料般绚丽多彩。
风，拂过，吹起柳枝。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我默默念，笔下飞快，春一般的绿在纸上舞起了华尔兹，原本苍白的纸立刻变得生机勃勃起来。
笔交织着，忙于穿梭在颜料盒与纸间，每一笔都浓墨重彩。
风在耳边打着旋儿，澄澈的.小湖里是些未闻花名的花瓣。淡淡的粉色精巧地点缀在蓝上，小清新中配着一丝俏皮。笔下，似真生了花。闭上眼，细闻花香，似能幻想出前几夜被春雨打破的宁静，打散的几朵花儿，似乎能想到，它们绽放时的娇艳夺目。“夜来风雨声，花落知多少。”是这样吧。“若落花的速度是每秒五厘米，那自己的心愿要多久才能靠近？”浅浅的粉色，是少女娇羞的红晕，淡淡的蓝色，是女孩不可缺少的发带点缀。
不知不觉间，夕阳西下，万物像被镀上了金边，比平日里更耀眼，动人。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”我眯起眼，眺望远方，似在眺望未来。最后拿起笔，将耀眼灿烂的金色描绘出天空，让美丽的夕阳定格在画纸上，让这一刻的诗意，永驻于内心深处
岁月静好，岁月可期，诗意的人生，这就足够。
以诗意为话题的作文 篇37
渐入夏季，人们不免感到闷意，顶着高温，更是让人心烦意燥。
不过，再热的天气也挡不住我出去玩的想法，拉上三五个好友，买好冰凉可口的奶茶抑或是冰淇淋，倒也是无比惬意了。在美好的景色下与朋友谈笑，不也是生活中的诗意吗？ 不知不觉间已经走到了草坪上，席地而坐，环卫工人正在草坪前的路上清扫垃圾，他看上去年纪有些大了，皮肤黝黑，汗水如雨水一般洒满他遍布岁月痕迹的脸。这么热的天，却还要顶着太阳搞卫生，真辛苦啊！我暗暗摇头，仅仅在心中下决定以后不再乱扔垃圾，却没打算帮他些什么，依然津津有味的喝着沁心脾的奶茶。
奶茶店那边突然传来声音:“你好，我要一杯原味奶茶，加冰！”我循声望去，是一个刚二十出头的哥哥，手里捧着店员递过去的奶茶，朝环卫工人走去，微笑道:“爷爷，喝杯奶茶吧。” 爷爷憨厚的笑了，乐呵呵道:“谢谢小伙子，爷爷不喝，你喝吧。”“您每天打扫卫生多辛苦啊！这是我应该做的。”大哥哥说着，把奶茶塞到爷爷手里，转身走了，只留给我们一个高大挺拔的背影。我愣住了，脑海里回想着之前的`情景，再想想起之前自己的无动于衷。真是羞愧的想找条地缝钻进去！我飞速起身，不顾身旁的朋友，买了一瓶水塞到老爷爷手里，转身拉上朋友，舒心的笑了。现在想想，不禁脱口而出:“这些所作所为呐……”不就是生活中的诗意吗？
以诗意为话题的作文 篇38
诗意，是如诗歌般的风景、画面，是一种美好而令人陶醉的事物。这样美好的东西为什么要藏在心底呢？叫我细细说来。
学习日益紧张，想要放松却又不想动的，我自然忽略了很多的“美”。
平遥古城之美，我早有耳闻。前不久就在吃遨游了一番。在意境满满的古城转了整整一天，双脚、双腿像灌了铅一样，又酸又困，负责拍摄的我拍了一天，大道城墙，小到小店、花草，雄伟壮丽的平遥县衙，端庄秀气的推光漆博物馆，我都已拍了一个遍，没有几张令人满意，“哇塞，快抬头看，看头顶的天和云！一向沉着稳重的爸爸突然叫道。这么走了一天，头都抬不起来了，当然是顾不得抬头看看天空了。
惊喜无处不在这话，可是说的一点不错，圆溜溜的太阳还映红了天，悠悠的白云松散的飘荡着。嘿！这云呀，厚的似菇，薄的似纱，面阳呈火红，背阴为靛紫。天下城楼衬色彩七色天空现奇异。青、黄两色瓦搭青石砖。灯光做缀，飞鸟归巢。好一派日暮风光。“白露收残暑，清风趁晚霞。”来形容这景再好不过了。
咔嚓！爸爸把陶醉的我和这如梦如幻的彩霞记录了下来。好久不出来游玩的我仿佛忽略了好多，这段令我都吃惊的`话，是藏在心底，不是流露的。这，也许就是诗意所带来的吧。
平遥古城那晚的上空，是诗、是画、如梦如幻，激发着我繁忙学业中的对观察美的眼睛。这份特殊而美好的诗意，会一直让我藏在心底。
以诗意为话题的作文 篇39
“春来江水绿如蓝，花影妖娆各占春。”春天是一个满诗意的季节。春，是文人墨客所青睐在佳境。是文人笔下在感慨，是墨客纸上在体载。春是美好的，春是新的开始。
我喜欢秋天的深邃，但我更热爱于春的朝气。我怀着炽痛的热爱，向前走去……
春天无论在哪都是活跃的，充满生机的，只只要我们怀着一颗热爱于春的心。无论是什么时候；还是什么季节；或者身在何处。春天都是充满生机与希望的，不管是乡间，还是城里，或者是心间。都是一番美景。
在乡间的小道上，嫩花绿草点缀着大地，映衬着小路。嗅着路旁的花儿，看着清澈的.溪水，鱼儿们在嬉戏着。啊！春天，你来了。使我想起：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的感叹。想起你走过的路程：春，当你来时大地，充满着希望；当你走时大地，仍然充满着希望，且热情；当你走远时，大地依然充满着希望，且深邃；当你再接近时，大地还是充满着希望，且丰富。
在城里，你渲染着高楼、道路、江河。当飞燕在湛蓝的天空飞舞时，当嫩草拔地而起时……也正诠释你的美。仰望天空，不由的发出感春之言：旭日轻风春和煦，春风吹绿燕子斜。
在心间，春是明媚的。无论走向何方，前景都已染成一片绿，竹绿了，草绿了，水也绿了。带着那份希望向前走去……
让我们去感受、去领略春的魅力吧！
以诗意为话题的作文 篇40
这是夏天，烈日炎炎，树叶都晒得卷起了叶边，知了躲在树叶间歇息，亮开嗓门，唱着歌儿，好像这一切闷热都与它无关。
一个牧童身穿汗衫，手执鞭儿，骑着老黄牛慢腾腾地走在这林间，这多少给了牧童一丝解脱，他于是庆幸这树林，翻着眼皮，撩着树叶，扭着小脑袋瓜，唱起兴奋的歌儿，“走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，呜硪呜硪他们在唱，还有一支短笛在吹响，还有一支短笛在吹响”歌声响彻林间。
一阵嘶哑的“知了，知了”的声音传来，牧童像是被吸引住了似的，一下子停止歌唱，心想，你每天都吹嘘自己什么都知道，今天我要让你知道我能够逮住你这个事实，看你到底知道不知道？！
他闪电般地从高高的牛背上跳下来，像蜻蜓点水般地着地，如同踩到了棉花毯子上，不声不响地先慢步，后快步冲去，眼睛像两把利箭直刺向知了的胸膛，等到知了反映过来时，知了已经被抓到了牧童的手掌。原来牧童是抓住了知了的'翅膀，因为如果用力太猛，会把知了的翅膀抓烂的，所以看起来牧童格外专注。
知了再也不唱歌了，它像是被牧童——眼前这个强大的对手制服了，这会儿它开始担心自己的性命，因为它不知道牧童会如何发落它，它用痴呆的一种乞求的目光看着牧童，而牧童没有心思理睬这些，轻轻地单手托住牛背一下跃上，又唱起了山歌，催促老牛上路，林间传来一阵阵激越清脆的回响，像是清风吹过树叶都荡得瑟瑟作响。
以诗意为话题的作文 篇41
时间带着历史的沧桑浩浩荡荡的走过，素娥的清辉，冰镜的轮回，在唐宋烟尘的飘渺中成了永恒的篇章。陶渊明归田隐逸的淡泊，王勃落霞与孤鹜齐飞的壮美，李白对酒当歌的豪气，柳永杨柳岸，晓风残月的佳篇这种种情愫都给后人留下最刻骨铭心的震撼，有战乱的喧嚣，田园的祥和，有英雄驰骋乱世的气魄，有人间儿女情长的缠绵。历史铸就的记忆在我们每一次的体验和回味中，刻画出烽火熏染的最古老的'年代，带着被时间淘洗的爱与恨彰显成永恒。
秦时明月寂寥的挂在夜空，带着些花自飘零水自流的哀愁，在那烽火漫天的年代，我们体会到的只有孤鸿号外野，翔鸟鸣北林的忧虑，望影倏不见，烟波杳悠悠的别离，那些乱世中的笔触，传达出人们生死前的气魄，战乱里的悸动，然而也不乏对自然真挚的热爱。张若虚刻画出春江潮水连海平，海上明月共潮生的唯美，陶渊明不乏采菊东篱下，悠然见南山的闲暇，王维依然描绘着漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂的淡雅，这传达出的种种诗情画意，透露着自然的清新，田园的淳朴，人性的至美。
年代依然喧嚣着前行，人们依然感触着生命，谱写着离歌，体会着自然，项羽乌江自刎的好装，苏轼千里婵娟的绝美，李白与月共酌的洒脱都在年代的烟尘中成为不可磨灭的篇章。
以诗意为话题的作文 篇42
当寂静的校园沾染上一片秋色，我会沉默，祭祀落叶的消逝，这就是我的诗意人生，我的忧郁所在，我总是孤独的，忧郁的，天马行空。
灰色般的校园，下起了黑色的雨，冷落了万千生灵。灰蒙蒙的天，永远也亮不起的夜，雨，千丝万缕，浇碎了光明的梦，我在忧郁。打着一把雨伞，独自行走在纠结的羊肠小道，落叶被湿润，已不再清脆，枯黄的颜色却愈加鲜明。我走在，如叶脉一般的道上，走在，必须面对的岔路口。
冬天的夕阳，让我安静的.远望，就这样，立在阳台上，去感受，光明消失的惨淡无光。太阳，渐渐收敛了光芒，摇曳着彩霞，赋予它诗意的光芒，给我留恋，去回想。屋旁的树渐渐黑了，远处的几点小光，几户人家，几缕炊烟，升腾成了最美的自然。或许，蓦的，一只乌鸦的一声凄啼，远处树上的风吹叶鸣，这就是一种意境，似乎是抛弃一切烦恼的透视，我看见，一个古色古香的诗意结界。
总想，抛弃人生的枷锁，去飞翔，去追求，我向往的世界，是吹来天风的天堂，那里有云海，有阳光，有自由，有天空之城。喜欢悠远的笛音，承载我的心，飞扬在几万英尺的高度，让我去寻梦，去放歌，去净化，去解脱……我看见，一个古色古香的诗意结界。
幻想天边的晚霞是我自由的灵魂，幻想我靠近诗意天堂，没有尘世的纠结，没有尘世的黑暗。我还是想当那个忧郁而诗意的孤独者，还是想当闲云野鹤，去放荡，去飞翔，去找寻诗意的体现，去找寻忧郁的所在！
我的人生，是地球外的结界。
以诗意为话题的作文 篇43
轻轻地，轻轻地，春姑娘穿着彩色的纱衣向我们走来……
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。送走了旧年，迎来了新春，饮着醇香的美酒已经感受到了春天的气息。初升的太阳照着千家万户，也照在我的身上。树木的枝条垂了下来，细尖的叶子拂过脸颊，不禁有一丝的痒意。空气里弥漫着香樟树叶些许的香气，片片红色的叶子夹杂在绿叶之间，显得有些突兀却不失美丽。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。夏天是蓝色的'，因为人们向往大海；秋天是金色的，因为秋天是收获的季节；冬天是白色的，冰天雪地是冬天的象征。而春天却是姹紫嫣红、五彩缤纷的：粉红色的桃花、热情的映山红、黄色的油菜花……看得人眼花缭乱却又欣喜若狂，这不正是春天的魅力之所在吗？
“国破山河在，城春草木深”。杜甫在《春望》里感叹国事之艰、离别之悲，生机勃勃的春天更加加深了作者对国家深深的忧虑和对和平的期望。而今天，我们生活在“前人栽树，后人乘凉”的幸福生活之中，春来踏青、花开赏春已不再是奢望，大人在春天里努力工作，孩子们在春天的野外撒欢，老人们在鸟语花香的广场上锻炼身体，一切祥和幸福，再也不是乱草遍地、林木苍苍的凄然景象。
春天，是色彩斑斓的美景；春天，是诗情画意的诗篇；春天，是心中美好向往的生活！
以诗意为话题的作文 篇44
我读过许多的诗，有的像展翅高飞的鸟儿，在远方落脚。我去过许多遥远的地方，它们的美要用诗作笔来描绘。
惠州的西湖，我想起了这样一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。西湖上的荷叶一个接一个挨在一起，一望无际，像一大片的翡翠在西湖中央。西湖的美景让我赞不绝口，我想这样才称赞它：天容水色西湖好，云物俱鲜。这句话果然没说错，天是蓝蓝的，西湖的湖是清澈见底的，天和西湖的湖，完全让人分不清哪个是天哪个是湖。
湛江的金沙湾，风景旧曾谙，沙滩看不见一点垃圾，海水碧波荡漾。人星罗棋布，有的'在游泳、有的在玩沙、有的在追逐……好不热闹。道路旁边依着一排绿油油的大树，下面还躺着椅子，用来乘凉。这风景真美，海水无风时，波涛安悠悠。
北京的长城，俗话说：“不到长城非好汉。”我便去爬了长城当好汉，感受一下长城的气势，到了长城下，往上一看，果然名不虚传，“灵山几度炊烟起，远似祥云近雾绡。”爬上长城，一看，弯弯的长城，串联起一个个碉堡，像一条长龙，弯弯曲曲的盘旋在峻岭上，再往下一望，一望无际的绿树，铺在地面上。我感觉自己就像将军，在长城上抗击敌人，觉得自己很威风。
远方的美景让我不禁赞叹，远方的诗让我陶醉其中，景处眼前，诗现心头。不知是眼前的景笼上诗的面纱，还是是诗给美景点了睛。一方水土，不止要用眼睛看，更要用心看。
以诗意为话题的作文 篇45
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。不错，那一朵朵桃花开得多么艳丽，那甜美的花香，悄悄的涌进你的心头，就算你‘尘虑萦心，懒抚七旋绿绮’也都会顿时开朗。
一片片桃花叶随着春风，飘啊飘，飘到河中，这时燕子穿过那杨柳，正是：‘野渡燕穿杨柳雨呀’。那清澈的湖水如同一面平静的镜子，而那修长又粗壮的枝干上长满了朵朵争先恐后开放的映山红，它们开的繁茂而又朴素，庄重而又不失典雅之风，如同一个个羞涩的姑娘，那片片翠绿的叶子，衬托着那映山红，像一名品格高尚的男子，而这一切，都像是一幅画。古人们以“杨柳绿遮元亮宅，杏花红映仲尼坛”等句子抒发当时的感受。
春，她如同一名女子，像额下现一弯新月！
春，她如同一名男子，像胸中吐万丈长虹！
“不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀中”，那细叶说的是谁呢？没错，便是杨柳，那一条山溪如同一面镜子，而那一颗杨柳又如同西施，在西湖之中看自己的'容貌。“两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红”，那是多么漂亮呀！杨柳与杏花拾在一起，那才能叫做春。
“一天之计在于晨。一年之计在于春”。一个大清早，你们一定会在大山里听见人的歌唱：春风烧不尽；野草吹又生！你不用惊讶，那是大人在工作时总喜欢唱的歌儿，而大人们也总是用：‘春光无限好，正是读书时’来告诫孩子们。如果你向他们抱怨读书这么苦，他们会说：‘莫等闲，白了少年头，空悲切’。
以诗意为话题的作文 篇46
人生如诗，书香扑鼻；篇篇句句，印在我心。——题记
“子曰”“诗云”，是小时候的朗诵，“咿咿呀呀”地讲个不停。它们悄然间铺满我的成长之路，谱写我的人生乐章。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”倾听着这首《劝学》，这何不是求学之路上的映照？走在这条路上面，动人心弦。
皎洁的月光照在地上，银辉洒进每一个游子的心田，千丝万缕的思乡情牵动着他们。李白身处异地，写下流传千古的佳句——“举头望明月，低头思故乡。”苏轼醉卧窗边，注视那轮明月，吟出动人绝句——“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”在漂泊海外的游子眼中的月，似乎不再平凡，它似乎捎来一封封来自家人的信，捎来了一句句来自家乡的问候。
诗意在哪里？秋风瑟瑟，走在落叶上，倾听来自生活的交响曲。泉水叮咚，正欢快地踏着舞步。动物们正叽叽喳喳，为冬日的寒冷准备着。忙碌的号角吹响，歌声伴随着丹桂的香气在田间飘荡。爽朗的`笑声响彻整个田野，叮当的车铃声透着欢乐。努力的成长，使我们辨别了方向——东西南北，世间的沧桑，使我们尝到了滋味——苦辣酸甜。诗意人生，不就应该如此吗？
踏在诗的台阶上，走在韵律之上，感受着这诗意人生。
以诗意为话题的作文 篇47
我曾经听人说，婺源是中国最美的乡村。终于，在清明节的时候，我揭开了它的“庐山真面目”。
来到婺源，我们先参观了婺源李坑。走进一个古朴的小村落，一条清澈见底的小溪映入我的眼帘，小溪的水真清啊！ 如同一面光滑的镜子，映衬着两边美丽的景色。沿着溪水向前走，出现了几栋砖瓦房，但是和我们现在居住的房子不一样，我好奇地问爸爸：“他们的房子为什么有角啊？”爸爸笑着告诉我，“这些是徽派建筑，这种建筑的特点是灰瓦白墙，房子顶上的角，因形状酷似马头，故称‘马头墙’。”晚上，家家户户都点亮了门外的红灯笼，洁白的月光衬着红彤彤的灯笼，把这个古村渲染得更加神秘。 看着这幅美景，我不禁想到了一句诗：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”我想诗人当时大概也就在这番场景下，才写出这么美妙的诗。
第二天，我们来到了另一个小镇江岭。那里的油菜花可真漂亮。极目远眺，你能看见那生长在排列整齐的梯田上的油菜花。婺源的`油菜足有一人那么高，油菜花笔直地站在梯田上，像一个个美丽的仙子从天而降，风儿吹过，它们随风舞动，婀娜多姿，似乎在相互比美。在这里，你完全闻不到城市里重重的汽油味，而是一股清香，深深吸一口气，让人神清气爽；在这里，也听不到城市里的喧闹，而是少有的一份宁静，让人心旷神怡。
诗情画意的婺源果然是名不虚传，称得上中国最美的乡村啊！
以诗意为话题的作文 篇48
人生是一匹骏马，飞奔过，辛苦过，流淌过汗水，汗水中躺满了岁月的痕迹。
“晓雾将歇，猿鸟乱鸣。”一缕阳光照射在空旷的山谷中，鸟儿被吓的乱鸣乱飞。清晨的阳光照射在四处奔波的人的脸上，同样被吓醒，脑海中浮现着：他们拥有着不一样的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，山高水远，路远马亡，但他们还要为自己想要的生活而奔波而努力。
努力一定不会让你空手而归。许多青年的努力是为了在自己喜欢的城市定居。
时间是个风火轮，永远不知疲倦，他轧过，留下斑驳的痕迹。让奔波的人认为时间是个“魔鬼”，让自己的.年龄逝去，一去再也不复返。年龄之所以可怕，是因为他绑定了家庭，工作以及旁人的眼光，可谁都不是光长年龄，阅历眼界也在增长。
奔波的人到了三十父母就回催着回家，成家立业。认为三十很可怕，认为三十已经老了。但《为政》中写道：子曰：“吾十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”十五岁左右，正是学习的好时光，三十立身，有了自己的成就。岁月静好，但三十，风华正茂。所以不要再为三十而困惑，三十正是好时光。
青春需要装扮。我们用笑容来装扮她，用欢声笑语来装扮快乐的幸福，但青春也需要卸下，不该执着的事，就该大度的放手，让他在乘风破浪中漂游着。
青春是一弯新月，是遗憾，青春总是不完满的，正因为不完满就多了一份体验，多了一种美好的希望。
以诗意为话题的作文 篇49
诗是智者对灵魂的剖析。
阳光下解读一首诗，仿佛品味着我的人生。诗中朴实无华的文字能激起我心中的千层浪，诗中跳跃不息的符号能引领我进入一个未知的领域，诗中浪漫深邃的思想情感能让我产生共鸣，久久记忆……
诗是对爱情的弥补，没有永恒的爱情，所以有永恒的诗篇来点缀，我愿是席幕容笔下的《一颗开花的树》，经过百年的乞求，苦苦的等待，只为见你在我眼前出现的那一瞬，知道你的出现，我会激动的掉尽身上的叶子，从而萎焉，隐支但这一霎那，爱情已成为永恒。
诗是对美的记忆，“夕阳无限好，只是近黄昏。”美丽稍纵即逝，所以有绮丽的诗篇来描绘，我虽不曾亲自到过康桥，但我已熟知康桥的美丽，那河畔的金柳，波光黑的.艳影；那软泥上的青荇，柔波里的水草；那云，那清泉……还有那美丽的康桥，仿佛我已身临其境，撑一支长篙忘乎归去……因为有了诗，天际夕阳的美丽也将一直延续，直到很久，很久……
诗是对友谊的向往。高山流水的友情，人生得一知己足矣的感慨。一直引诱着我对纯洁友谊的向往。终于在《致橡树》中，我找到了平等、友爱、团结的友谊，这也成了我生命中永恒的追求。ナ中蕴含着一抹蓝色，一缕忧伤；一丝牵挂，一份祝福；一片阳光，一份希冀。
诗中包罗着天地万物，并赐于了它们喜怒哀乐的表，赋于了它们爱恨情忉的感情，使一切皆有灵性。
阳光下解读一首诗，仿佛品味着我的人生。但不知是我在演绎诗篇，还是诗篇在演绎我的人生？
以诗意为话题的作文 篇50
冬天过去了，春天来了！春风吹醒了世间万物，春雨抚摸着大地，一切都是欣欣然的样子。
“天街小雨润如酥”
春雨细细，绵绵的雨丝，一会飘到花儿的脸庞上，还没来得及与它聊天，雨滴有飘到了小草的怀抱中，但还没来得及与它亲吻，就再次飘走了。它落在我的手上，它是那么的晶莹剔透，它在我的手中摇来摇去，好像一颗亮丽的宝石。春雨不但滋润着花儿、小草，还滋润着我们！
“樱花红陌上”
那一朵朵的樱花，一片片的花瓣，就像是春天的使者，到哪儿都可以发现春天的踪迹。它的花瓣是多么的柔嫩，
多么的'可爱呀！瞧它，粉中带白，白中泛着点点鹅黄的花蕊。然而，它的香气清香如丝般在我记忆中来回缭绕。那樱花的花蕊如此细小，却可以带给我们永恒的香气。樱花浮在水中，花瓣上的一点小露珠让樱花更加美丽，真是“山樱如美人，红颜不消歇”。
“忙趁东风放纸鸢”
快看，在嫩绿的草坪上，有三三两两的孩子们正快乐的玩耍，还有的拿着大风筝在奔跑，小女孩喊道：“快跑哦，不能让风筝落地！”一阵风吹过，风筝顺着风，飞上了蓝天，那五彩缤纷、形态各异的风筝为蓝天又增了几分与众不同。
春天是一首诗，它处处都有不一样的诗情。我爱春天，正因春天又如母亲的怀抱，让我们的心更加温暖！
以诗意为话题的作文 篇51
如今，我们的世界都被物化了，在这个世界中，我们都在物化的边缘挣扎，无法解脱。——题记
在我们地球上，绝大部分地区的人都处于物化之中。他们都为了钱，为了名，为了分数，拼命奋斗。他们毫无信仰，只有目标，为了目标，他们会不惜一切代价，这就是物化的憎恶面目。面对物化我们无计可施，只好让“采菊东篱下，悠然见南山”的平和一去不复返。在这个时代中，时间便是生命，品质则无关紧要。
面对可怕的物化世界，我们必须要有一种世界观去净化自己。这就是诗意的必要。没有诗意的人只生活于繁忙中。而拥有诗意的人，有苏东坡“山水皆故宅”的气魄，有李白万水千山皆是酒友的洒脱，有陶渊明“种豆南山下”的境界。只有诗意的生活才可以提升情感，超然物外。只有拥有诗意生活的人才是真正快乐的，有意义的、充实的。
然而生活中还有许多人，他们为了名利，不顾他人的生活。这是物化极为严重的表现。他们执迷不悟，深陷在物化的泥泞中。我们要去拯救他们！我们要把文学煮成心灵鸡汤，让他们感悟真善美。只有天人合一才是美的'，所以我们要从诗意的世界中带来那伟大的自然。这才可以让他们感悟真谛，痛定思痛，走出泥沿，来到诗意的世界。
人生需要诗意的世界，而不是物化的。所以，我真诚地想对那样越陷越深，但浑然不知的人说：“走出物化的泥潭吧！否则你将会再也爬不出来。只有自然的诗意的人生，才是你真正的追求！”
诗意，人生。
以诗意为话题的作文 篇52
一年一度的中秋节到了，我们吃着月饼，闻着桂花的芬芳，抬头仰望，圆圆的一轮明月悄然升到了树梢上，心中不由得浮想联翩。千年以前，有多少诗人用美妙的诗篇赞美过明月，如今诗人已逝，而我们依旧为唯美的诗篇感慨万千！
一阵阵松涛，一阵阵晚风，一阵阵鸟鸣在林间响起……诗人王维步行在山林之间，忽地猛一回头，皎洁的明月照在了挺拔的松树上，清澈的泉水缓缓地流过沙石，流过山涧，流向远方，月亮像一个大玉盘，倒映在水面上。王维看到这些景色，心中产生磅礴的诗情，再由诗情转为诗意，最后形成诗句，从王维的口中脱颖而出。而千年以后，我依旧读着这些千古名句，可是再没有出现过那种景象，不知是城市阻碍了我们的视线，还是我们忘记了月亮，忘记了抬头，忘记了多少次的中秋节。
古诗中也有思乡的，很久很久以前，李白流落他乡，在某一个夜晚，他辗转反侧，迟迟不能入睡。这时，几缕月光照射在地上和床上，李白看见了，心中涌现无尽的诗意，于是说出了“举头望明月，低头思故乡”的千古名句。而现在，又有多少能像李白这样如此热爱家乡，富有才华的人呢？
古诗不仅有思乡的，还有浪漫自由的。“举杯邀明月，对影成三人”，李白写这首诗时的.孤独，不能与亲人团聚的心情我们又能明白多少呢？如今，我们在中秋节吃着月饼，与亲人一起欣赏着明月，我们还不满足吗？
诗词是我们中华文化的一朵奇葩，是穿越千年依然至美的风景，是所有华人灵魂深处的挚爱。
以诗意为话题的作文 篇53
春天到了！春天到了！春姑娘轻轻地从我们每一个人身边走过。她吐出了一缕又一缕轻风，吹绿了岸边的柳树，吹红了害羞的桃花，吹黄了无边无际的油菜花田。
“春风又绿江南岸”
春天是一个舒服又温暖的季节，是小朋友们热爱的季节。然而，想知道春天的到来，春风就是最适合的`“情报员”，只要有温暖的微风，就代表着春天来了！春风走过的每个地方，植物都是生机勃勃的一番景象。在岸边的柳树，春风一走过，它仿佛听到了一阵动听悦耳的声乐“翩翩起舞”，像一位在舞会上风度翩翩的绅士。不一会儿，春风又去给小草送信去了，春风到了小草的家，上前轻轻地敲门。小草非常热情，“哧溜”一声，立马弹出了脑袋，接过了春姑娘要即将到来的信。早晨的晨露从小草的叶片上掉了下来，算是给春风的答谢了。送完了小草的信，春风又走了……
“袅袅垂丝不自持”
春天里，必不可少的主角就是那些娇艳欲滴的花朵们，而最惹人喜欢的就是婀娜多姿的垂丝海棠，她们是多么美丽！粉红花边是淡粉色的，她不仅没有牡丹那么光芒亮丽，也没有广玉兰那么单调。告诉你个秘密它里面是淡粉色的，花瓣上均匀地摆布着一些纤细的线条，在阳光的照射下，可以清晰地看出她的纹理。花蕊是清香淡雅的黄色，还有白长条的柱头，远远一看，她可是多么美若天仙。轻轻一摇，花瓣就随便飘荡！
我喜欢温暖又和谐的春天，因为春天里，有许多植物组成了一幅幅美丽动人的图画。
以诗意为话题的作文 篇54
高速的繁华，衍生出的浮躁总是必不可免的。我们有过尝试着在狭小的房间里去静思，尝试着在狭小的交际圈里去宽容，也尝试着三点一线的生活中去冥思，寻找智慧。
事实上我们也做到了，狭小的格局狭窄了我们的思维，而成效则越来越小，直到回到起点然后彻底的.融入了浮躁的感觉。
曾几何时，我的内心世界是多样而又美丽。有染黄了天地一片的大漠，无边无尽的世界总能容下各式各样的可能。
一片沙黄却也不是单调的，只要内心深处有着希望和美好，便能遇到生命中的绿洲，而这便是简单的坚信所得到的简单的回馈。
暮雪千山，万里藏云。寒冰会用它坚硬的外壳排斥着一切的不纯净的可能。寒风和暴风雪则是将所有的不纯洁通通抹杀掉，淡泊了名利，忘却了情感，才会将他们融入这个世界，留下的只有无尽的安宁，悄无声息的思考。
人总是渺小而多情的可怜，为流水叹息，为落花感怀，对尘世间万物都要加上了各式各样的情感，却对自己又是那样的糊涂。也时常的活在他人的世界中，弄伤了自己，也很少成全他人。
天黑闭眼的时候，让自己游走在大漠中，让希望作为路标去寻找绿洲。穿梭在万里雪山中，抛弃所有的杂念，融入其中。
无论走到哪里，遇到什么样的事。请给自己的内心留一片诗意的世界，唯有在那里，才能找到未来的远方。
以诗意为话题的作文 篇55
早晨刚一醒来，就听到外面“哗啦啦”的，打开窗子，外面竟下起了雨。雨不知何时来临，但大概下了一夜了吧。
吃完早饭，雨已经停了，但是屋檐下的水还是“滴滴答答”的往下淌。闲着没事，我就顺着家一路向前漫步走着。在我看来，下雨并不是什么稀罕事，面前这条用石头铺成的路已经被雨水冲洗干净了。不知不觉走到了一个公园，然后我向前走去。前面是一座木桥，站在木桥上附身望去，溪水已经要漫上来了。但溪水里的`鱼儿却纷纷移动到岸边，出来呼吸新鲜空气，清晰可见。放眼望四周，一切仿佛沉积在大自然的怀抱里。继续向前走，遇见一个花丛，闭上眼仿佛自己就是一朵花，穿着一身花衣裳，透着清新。阳光也照着我，悄悄绽放，舒坦极了。一阵风吹过来，就在迎风舞蹈。
我继续向前走到了大树旁。小草闭着眼睛，仿佛在享受着阳光的照耀，吸收雨水带来的滋润，小草紧挨着大树，仿佛旁边这棵树是妈妈，用自己庞大的身躯保护他们。
回头看看，公园里的一切经过雨的洗涤后，有一种焕然一新的感觉。好像草显得更嫩，更绿，更生机勃勃了，而花儿显得更娇艳美丽了。仿佛都在表示感谢。
置身于自然中，才感到大自然的美好，才感受到大自然带来的这些生机勃勃的景象。
我爱大自然。
以诗意为话题的作文 篇56
不知道他人眼中的诗人有着怎样的胸怀与情操，只感觉自己的印象中，诗人是自由的。“对酒当歌，人生几何”的洒脱都在他们的笔下浪漫地展现给人们。对于他们自由的思绪、不羁的笔触，我向往着，所以，我不断寻找着……
陶渊明的世界是恬静的、悠然的。“不为五斗米折腰”的他，宁可远离喧嚣也不愿在当时污浊的社会里与他人同流合污。这株“莲花”着实“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。读陶渊明的诗，便找到了一个超脱物质世界、屹立于高洁情操的精神大地上的充满诗意的世界。
李白的世界是无畏的'，豪放的。他知道“千金散尽还复来”，便得欢乐时且欢乐。他也深知“举杯消愁愁更愁”，便豁达看待得失成败。读李白的诗，便了解了生活像长风那样，总会有破浪之时，不如忘却忧愁，心怀大志，来做小事。
文天祥的世界是正气的、坚韧的。一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明了他看淡“身世浮沉雨打萍”的艰难境遇的信念，这种信念支撑着他走过自己的艰苦岁月，也激励着他用铮铮铁骨践行自己的诺言。读文天祥的诗便了解了诗人不仅可以用华丽的辞藻吟唱，同样可以以英雄一般的内心来向真理呐喊。
诗是浪漫的，诗人如此，诗人的世界亦如此。我想，在诗中，我找到了那让人向往、让人快乐的世界了。
以诗意为话题的作文 篇57
“诗歌”的大门是永远敞开的，只要你愿意进去探索和求知，那么你就是发现了一个奇妙美丽的境界。让我们共同踏进魅力的诗歌大门，去领略诗歌那独特的韵味吧！
一年中因为有四季不同的景色而缤纷绚烂。拿起一本《唐诗三百首》，歌咏与描写春夏秋冬的古诗不尽其数，接着往下念，四季风光就展现出来了：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”、“墙角数枝梅，凌寒独自开。”……吟诵这些诗句，仿佛徜徉在画中一般。
家乡是我们心中的避风港。无论我们身在何处，心头总会生起一丝思乡之情。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”不正是表达了唐代诗人王维在外思念亲人的情怀吗？“举头望明月，低头思故乡。”不也表达了唐代诗人李白思念家乡吗？宋代王安石的《泊船瓜洲》：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是以月亮来传达对家乡、亲人的思念之情。读这些句子时，我犹如身临其境，读得津津有味。
祖国的山山水水美丽非凡。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”读着这些诗句，脑海里时常浮现出五彩缤纷的世界，沉浸在美的享受中。
在诗歌的王国里，我们畅游了四季诗和思乡诗，又游历了赞美祖国大好河山的'诗，真不愧是奇妙的王国啊！走进诗歌的殿堂，迈向诗歌的大道，让我们快乐地畅游诗歌的乐园！
以诗意为话题的作文 篇58
“叮叮咚咚”小溪弹奏出了一首优美悦耳的小曲儿，春姑娘在不知不觉中来到了我们身边。
“草色遥看近却无”
小草偷偷地从柔软的土里探出脑袋。远看，像给大地披上了一件薄薄的绿衣裳;近看，一簇簇的小草正用好奇的目光打量着这新鲜的'大千世界。一场淅淅沥沥的春雨过后，到草地上滚滚吧，泥土的气息、小草的气息、空气的清新交织在了一起，令人心旷神怡，神清气爽，连衣服上也沾满了清香。
“人面桃花相映红”
看!远处，那片桃花像一朵朵粉色的云霞为春天平添了几分色彩。近看，有的还是一个小花苞，含苞欲放;有的只露出一、两片花瓣儿，像个害羞的小姑娘;有的完全绽开，像一个个窈窕的少女，有的花瓣上有几滴露珠，摇摇欲坠，没有任何的瑕疵。凑近闻一闻，一股淡淡的清香迎面扑来，令人陶醉。
“忙趁东风放纸鸢”
放学回来的孩子们，急忙放下沉重的书包，跑到公园，开始尽情地玩耍，奔过来，奔过去，别提有多快乐了!有的孩子一只手里握着风筝，大喊着：“起飞啦!”另一只手转动着线轴，风筝便缓缓升上了蓝天。孩子们望着迎风飞起的风筝，心里装着无尽的喜悦。
春天像一幅美丽的画卷。生命的活力，生命的美好，尽在春里展现，春天赐予了大自然无限的希望……
以诗意为话题的作文 篇59
书，是精神的粮食，没有它，很多日子就会变得苍白无力。而书的陪伴，让岁月多了一份诗意。
为什么书在历史上经久不衰，流芳百世呢？因为书好比一面镜子吧，读书可以使人明智，读书多的人，读书精的人，他在镜子中是闪闪发光的，而那些饱食终日的人，即使再漂亮站在镜子前，心灵也是丑陋的。我发现，我读的书越多，我整个人都变了，包括但不限于性格，修养，气质。原来，读书真的'可以使一个人容光焕发。
我敬佩董卿，她的腹有诗书气自华，她的一颦一笑，举手投足之间都充满着优雅，高贵，自信，我也曾像她一样品尝、咀嚼诗歌，却发现我是学不来的。没有从小的锻炼，也没有很早的培养起这一方面的兴趣。但是我却可以从她身上感受到，读诗，真的可以让一个人变得从容优雅，自信，海纳百川。
没读书之前，觉得一切事物就是一是一，二是二，读书以后，才发现自然有很多事物是有规律可循的，一些生活看起来很普遍的东西在书里则会呈现出生动有趣的一面。
读得书越来，才会感觉到书已经是每天必要的一件东西，没了它，便会觉得“求之不得，寤寐思服”。其实书已经成为了我身体的一部分，我从书里窥见了生活的诗意，有了书，生活不再普通，而是五颜六色的。
书的陪伴，点燃了四面风，书香在春的光艳中交舞着变，让岁月充满了诗意，填满了空虚。
以诗意为话题的作文 篇60
秋季，潇潇洒洒，如翩翩少年追寻着梦想。
秋季，缠绵悱恻，如多情诗人抒发着豪情。
秋季，充满希望，充满幻想，充满沁人心脾的诗情。啊！秋季。
希望，在秋季。落红非无情：那肥沃的土地，哪利索的纸条，那渴望重生的花，那渴望再绿的叶，无不告诉着我们，他们在储蓄能量，他们充满希望！孤雁展雄风，不再徘徊，而是执着的飞向远方；不再哀鸣，而是勇敢的排云直上；不再相思念群，而是铿锵飞翔，击破风雨的凶猛。它们深知，希望，在前方。落叶谱写秋的壮丽。希望，在秋季。
幻想，在秋季。碧云天，黄月地，是想象的平台。陶渊明采菊东篱下，温庭筠独倚望月楼。那如血残阳，那战地黄花，那万里晴空，那空旷原野……仿佛有无数冷箭划破暗空，引得狼烟四起……秋天，有太多的诗情画意，可以绚丽多姿，可以平平淡淡，可以雅俗共赏。想象可以豪情万丈，可以婉转含蓄，可以多愁善感。任人想象任人陶醉。幻想，在秋季。
诗意，在秋季。冷冷的流水，牵出多少柔情多少相思。诗人徘徊秋季美景中，秋季驻步诗人的心胸里。诗人醉晓风，醉残月，醉星空，醉凉月，一醉千年的美丽。秋季深深沉浸在秋叶、秋月、秋水都朦胧的'世界里。诗意，在秋季。
望着秋风扫落叶，不总是离愁别绪，不总是相思缠绵。有时候秋的洒脱、秋的希望、秋的幻想、秋的诗意更令人流连。秋季，被人感情润色。我愿秋能留一半清醒一半醉，使更为醉人。
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