话题作文合集八篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的话题作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
话题作文 篇1
作为近年来一种崭新的中考作文命题形式和作文考试形式,话题作文已经隆重推出,它极大地方便了我们同学的自主创作,让同学们在同一话题下,从不同的角度和立场陈述各自不同的观点和生活感受。跟传统的命题作文、材料作文相比,它尊重了创作的主体,显得更具科学性和人文性,因而受到各地命题老师的青睐。
既是如此,那么我们怎样才能写好话题作文呢?
一、选择最能写的内容和最拿手的文体。
话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文,它既没有规定的题目,也不受文体的限制,无需对话题本身进行引用、分析,只要与话题有关的,不论写什么,不论采用什么样的方法,不论选用什么样的体裁,都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同,文体写作水平各有千秋,所以我们应当记住:一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样,写出来的文章才会言之有物,才会有真情实感。
二、快速准确拟好标题,力求新奇生动。
标题是文章的眼睛,是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说:“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉,其效果是不言而喻的,所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢?
1、巧用修辞,力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的,只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如:以“爱心”为话题,《托起生命的绿洲》、《血浓于水》、《这个冬天不太冷》、《雨中,那把红雨伞》等命题,或比喻、或引用、或借代,生动传神,又比较新奇,能一下子抓住阅卷老师的注意力。
2、以小见大,缩小写作范围。话题作文的开放性强,限制少,题目大,加上五六百字的短文较难写实,因而对写作范围加以限制,将大题目化小写细,使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体是很有必要的。如:以“语文课”为话题,或揭露虚假:《一堂变味的语文课》;或激情感受:《多味的语文课》;或发挥想象:《假如我是语文老师》等等,这些文题从不同的角度缩小了写作范围,选材范围更加明确集中,有利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。
3、打破常规,运用发散思维。拟题不仅要快、要准,更要求新颖,能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如:《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》、《渴望“非典”》等等,这些文题不落俗套,新思路、新视角、新体验,令阅卷老师大失眼镜。
三、认真写好文章的开头和结尾。
除标题外,文章的开头和结尾要算是阅卷老师扫视频率最多的地方了。“良好的开端是成功的一半。”一个好的开头决定了文章的大体走势,定下了全文的基调。然而,“万事开头难”,这就要求我们同学具备写作的基本功,诸如语言运用、布局谋篇等方面的能力。一般来说,只要我们同学的作文能够注意首尾呼应,为文结构不散乱,无论是用开门见山、设置悬念的开头,还是画龙点睛、卒章显志的结尾,都是可以的。
比如:我要求同学以“私彩”为话题写一篇文章,有个同学拟出《渴望》的文题,他在开头是这样写的:“放学已经很久了,教室里除了我,已经看不到一个同学的身影,他们都回家去了,可我却害怕回家……”这个同学在文章的结尾又是这样写的:“私彩害了我们全家,我多么希望爸爸和妈妈能从私彩的泥潭中拔脚而出,我多么渴望回到从前那个幸福快乐的家”。你瞧,多么精彩的开头和结尾啊,作者采用了设置悬念和卒章显志的写法,值得我们同学认真地借鉴学习。
由此可见,只要我们同学在文章的开头和结尾处用足了功夫,精心地进行“包装”,开“龙头”结“凤尾”,龙凤呈祥,就一定能从大体上打动阅卷老师。
四、丰富生活积累,增强练笔意识。
常言道:“巧妇难为无米之炊”。再高明的作家,如果没有材料,没有丰富的生活积累,他也是不可能写出惊世骇俗的好文章来的,因为生活是一切文艺创作的源头活水。由此可见,我们同学要想在考场上文思泉涌,超常发挥,平时就必须注重生活素材的积累,要积极地参与生活,关注生活,做生活的有心人,并且把每天耳闻目睹的人和事及时地记下来,写成观察日记。
实际上,我们同学的生活范围、社会阅历毕竟有限,很多素材只能从书本、报纸杂志、新闻媒体上获得,所以同学平时必须有一定数量的课外阅读,并且养成作读书笔记的习惯,把看过的书分门别类地编成卡片式目录,把看过的报纸杂志根据自己的需要或储存,或剪贴,或抄摘,或写成札记等等。其次,名言警句,课文中优美的句段等都是积累的对象。这样一来,我们写起文章就能左右逢源、如鱼得水了。
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”单有一定的“量”的积累是不够的,同学们要想自己的文章获得阅卷老师的欢心,一鸣惊人,平时就必须勤于练笔,尝试不同文体的写作。练笔形式可以不具一格,或叙述或议论,或描写或抒情,除话题作文外,人物风景、心得随感等都要广泛涉足,从而不断地提高自己的写作能力。
一个人如果只是站在岸边不下水,他是永远也学不会游泳的,难道不是吗?
五、感受时代气息,选材立意别出心裁。
同一个话题,不同的同学有着不同的理解和诠释,正可谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。例如:我要求同学以“爱心”为话题作文,大部分同学选用的是老师带病为我补课,妈妈雨夜背我去医院看病之类千遍一律的题材,而有个同学却能抓住近期盛行的“非典”作文章,独辟溪径,以《爱的奉献》为题写出对妈妈(妈妈是“白衣天使”)因职业需要,整天看护病人而冷落自己的救死扶伤行为的理解,立意新颖,富有现实生活的气息,给人与众不同的感觉。
如此说来,立足现实,从平凡的题材中挖掘出深刻的内涵,别出心裁地选材立意,并赋予它时代生活的特色,也不失为一种提高话题作文质量,从而取得高分的好途径,同学们不妨试一试。
在结束本文之前,我特别要强调的是,写好话题作文不是一朝一夕的事情,更没有什么捷径可走,我们同学只有脚踏实地、持之以恒地进行全面认真的写作实践,才有可能写出高质量的文章来。
话题作文写作指导
打破常规,运用发散思维。拟题不仅要快、要准,更要求新颖,能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如:《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》等等。
话题作文 篇2
金子不经过苦难,不能变得更纯;小苗不承受苦难,不以茁壮成长成大树;雏鹰不经苦难,不能展翅高飞。
不经一番寒辙骨,怎得梅花扑鼻香。古今中外,能有几个伟人不经历风雨,就已见到成功的彩虹呢?西伯拘美里,演周易;孔子厄陈蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》。是苦难造就了他们的成功。苦难是司马迁所承受的宫刑,但他却写下《史记》;苦难是伍子胥承受的家破之苦,但他最终复仇,把楚王鞭尸三百;苦难是奥斯特洛夫斯基瞎了的双眼,但他却让《钢铁是怎样炼成的》流传于世。
我想我们也要有一种梅花的性格,梅花是越冷越开花,我们则要越苦越奋进。
在苦难中不奋进会如何呢?俗语有“长江后浪推前浪,一代新人?后人。”苦难的打击已经够令人萎靡的了,如果还任其吞噬自己,那么将犹如长江前浪,最终被后浪所覆盖。在儿承受不起苦难,从引成为大地的肥料;小树承受起苦难,终会“夭折”;雏鹰承受不起苦难,最后会摔死在山崖。
而人,自诩为自然主宰的人类,经不起苦难的考验,将会如何?我告诉你,最后会像那没有方向的船只,在海上撞上暗礁,永远沉沦;像那沙漠中的水洼,经太阳的照射,永远枯涸;像那戈壁滩上的巨石,经过狂风侵蚀,最后被分成细沙。
曾有一篇报导:一优秀青年求职,因电脑的错误,他没被录取,悲哀的是,他自杀了。电脑修好后,记者访问该公司总经理,是否因丧失一个这样的人才而遗憾。那总经理回答,一个连求职失败都承受不了的人,你能希求他会为公司做出多在贡献?
看不能正苦难完这则报导,我是有点感触的。一个动辄要死要活的人,谁敢把重担交付于你?一个不能正视苦难,想方设法解决苦难的人,谁会把大任交托给你?真金子不怕火炼,真铁汉能受天磨,有智慧的人都会把任务交给乐观坚毅的人。
东西南北风吹来了,哦,青松,是你在思考苦难吗,你总能咬定青山不放松;重重风霜压过来了,哦,秋菊,是你在思考苦难吗,你总能笑傲霜雪,让风霜无可奈何。
我想人们需要一只锤,用它来敲碎苦难。我想人们需要一支桨,用它来驾驭苦难之舟。
话题作文 篇3
她的心
好似冰一样冷
她的眼睛
始终水汪着
她的爱情
玻璃心碎了
玻璃哭泣了
在抛弃背后
玻璃慢慢消失了
碎玻璃作文50字
碎玻璃
他的心
好似冰块一样冷
他的爱情
好似空虚的梦
他的眼睛
始终是水汪着
他的世界
零下30度的心
玻璃心碎了
玻璃哭泣了
在抛弃背后
玻璃慢慢消失了
话题作文 篇4
爱有许多种:母亲对孩子的爱叫母爱;父亲对子女的爱叫父爱;同学之间的爱叫友爱;人民对父母官的爱叫爱戴……可谁又能说清楚爱是什么?说实话,几乎没有人能回答出来,可著名社会学家莫里老人在临终前的回答却令我大吃一惊:“爱是世上唯一的理性行为。相爱,或者死亡。没有了爱,我们便成了折断翅膀的小鸟,只拥有死亡。”莫里教授说的多好啊!可对于“爱是世上唯一的‘理性’行为”这一点,我不知该不该同意,因为在我看来,爱又是世上最不“理智”的行为,有些人为了爱付出了一切,甚至做出了不该做的事。也许着就是“理性”与“理智”的区别。
如果一定要把“爱”这个字上升到某种理论高度的话,那“爱”在字典中的解释是:对人或事物有很深的感情。如果把“爱”人性化一些,按照我的理解那就应该是:在自己很冷的时候,有一个人给我披上了一件温暖的大衣,这就是爱。
存在于人世间的事很多,可没有一样能比爱更高贵典雅而又平凡无私了。总之,只要每一个人都抱着一颗真挚广阔的新去拥抱世界,世界就会像歌中唱的那样:“假如人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”
话题作文 篇5
十七年前,随着一阵哭声,怀揣着对整个世界的疑问,一双茫然的双眸眨来眨去,我降生在这个世界、这个时代、这个地方。于是,有了我的存在。
那么我是谁呢?
到目前为止,我可以给予的回答是:“我是一名高中生;我是妈妈的好孩子;我是一个青少年。”而这是真正的属于“我”的定义吗?不,如果这是我的“定义”,那么任何一个情况类似,与我的回答有交集的人就都变成了“我”。这些只是我与他人的共性,是浅层次的依附关系,不是真正的“我”。而作为这个世界上的,唯一的一个“我”是个性的,是以一种独有的方式存在的。
那么我到底是谁?
于是我在书海、词海中寻找能够为“我”定义的词语。千千万万的字,每个字都包含着不同的意义。我把这许多的字组成为一个个的句子,作为勾勒“我”的轮廓。把它们书写下来。变成“我”的肤色。正像是我的面孔,只有一个。
人不能孤立的存在,联系具有普遍性。决定了我不能用超脱现世的一切描述独特的自己。但是我身上绝对有与其它事物交不到的集合。正因为如此,我是能够以前所未有的方式来贡献自己力量的人。也是给身边人带来不同反响的人,更是让世界能有新的色彩的人。
我想这样来形容。
我是山峰遗世而独立,我是云海缥缈而幽寂;我是溪流舒缓而清澈。
我是一只鸟,心比天高;我是深水里的一条鱼,自由自在;我是暴风中的一艘船,无畏艰辛;我是田野里的一只蛙,无忧无虑……
于是,我试着找“我”该走的路。人总是要有归宿的。这世界本没有路的,走的多了,便有了路。
璀璨的夜空因为流星的飞逝而为人称道。上千的花朵因为昙花的一现而更添妩媚。世界同样因为每一个不同的,特别的“我”而更加精彩。
就这样,“我”是谁就在我有限的笔墨中诠释出来。也许不尽完美。
但我知道,这就是我。
话题作文 篇6
我们随着人群,沿着故宫的宫廊走过,跨过一个个门槛。复杂的地形扰乱着我们对方向的.判断,人群的推搡限制着我们对宫廊的欣赏。一片嘈杂。
而我却在这纷扰中寻得一丝明净。
宫墙刷着正正的红漆,贴着黄色琉璃瓦片,墙下沿刷白的部分晕上些许尘土的印记,似雨迹般向下坠着。沉重而又庄严。而那整齐的方砖,稳稳地承载着众人的重量。蓝天,白云,远处的枝繁叶茂,随着风拂,悠悠的摆着。
我们在宫廊走过,旁边传来细声解说,不由仔细倾听。当年皇太极打下这大清的江山,余下孝庄和尚幼的顺治帝相携着走进这紫禁城的大门。一个母亲,一个孩子,却是为接下来的盛世打下了坚定的基础。
我不禁感叹,当他们踏上太和殿,听众臣议事,或是走过一道道宫廊,摸索着故宫的轨迹,心中荡漾着的,是什么呢,是雄图吗,也许夹杂着兴奋或是沉重呢?当一对母子,携手看向大清尚模糊的未来,那伏首耕种汗流浃背的天下苍生,内心所想便不能只是这些,是自己,却更要是天下。
这道宫廊,这座故宫,究竟见证过几多故事。
继续沿着宫廊慢慢的走。路很长,笔直地看过去,似套娃一般,一个接一个。我像是被引诱着,不断向深处走去。在这儿,抬着头也看不到宫殿雄壮的脊梁,那琉璃瓦上流转的光耀。风低低吟诵,唱那难言的沉重。
我想起了赙仪。遥想当年,赙仪拿着故宫的门票,摇着自行车,在故宫穿梭之时,在这条宫廊走过之时,内心又是几多思量几多愁苦。没有了曾经属于自己的后院,居所,没有了万人之上的帝位。所留下的,便只有这一身清白。清白,却是难得。痴了,疯了,死了,那些过往也都飘了……
我手指轻轻的点着宫墙走过,当我离开宫墙,指尖上只余尘灰一抹而无半点红粉。一道宫廊,串起几百年的岁月,依然保有原来的模样,端立在这故宫之中。
走出宫廊,转过几弯,看到了位于故宫中心的太和殿。
一层盖一层的白玉阶梯,一片搭一片的琉璃瓦砖。当我们在威武磅礴的九龙浮雕旁踏上大殿,透过那封闭的窗棂,只见大殿内一片黯暗,余那龙椅,那梁柱,一片阴影。
只看眼前这物事,却难看到当年。
我想,一道宫廊,一座大殿,一所故宫,走过不知多少命运不同之人,发生过不知多少不为人知的大事,留下的,除了这亘古不变的建筑宝物,大概只有后人的感叹和记述了吧。
人生是否也是这样,我们永远无法捕捉到它的轨迹,所走过的,大概只能待后人感叹了。
话题作文 篇7
——不断超越,超越自己,超越别人,超越昨天,才是积极生存的奋进之路。
生活中,超越相对于任何一个人都是有着不同的意义。在有的人心目中,超越是比较,自己比得过别人就是一次超越;还有的认为,超越是升华,自己胜过之前的自己便是一次超越;另有一些人则认为,超越是前进,昨天的逝去便是今天的进步,自己对今天的态度的改进就是一次超越。而在我的眼中,超越是对于旧事物进行升华与递进,无论是人,还是物。
超越,是对固有思维与思想的转变。
一家公司招聘职员,其题目却是新颖,“如果你开车在路上遇到三个人,一位是濒临死亡老太太,一位是有恩于你的医生,另一位则是你的梦中情人,你的车只能再坐上一人,你会选择谁上车?”有的人会选择老太太,因为人命关天,这也是道德的底线;有的人会选择那位医生,因为他对自己有过救命之恩;也会有人选择梦中情人,因为在此之后可能就再也没有机会与她相处。但,却有一人的答案与众不同,他说“我会把钥匙交到医生的手中,让他将老妇人送到医院,自己则与梦中情人一起等待公交车的到来…”他真正做到了对自己思维与思想进行了超越。其实,固守传统思维是件可怕的事情,就如在那社会之中,人们一味的认为自己的思想与方法是对的,从而无法面对新时代的新思想,到头来结局只能是灭亡而已。只有转变自己的思维方式,转变自己的思想,才能做到超越。
超越,是对自己的反省与升华。
每次,对于自己做的错事许多人都无法做到真正的去面对于改正,反而是矢口否认,打死也不想去承认,也不敢承认。就算是堂堂正正的承认了,也不愿意去改。导致错误再次升级,麻烦越滚越大,到了后来便一发不可收拾。所以,在生活中,我们要积极的去承认与纠正自己的错误。作为长辈,却不能老气横秋,做了错事,就算是来自小辈的人的指正,也要虚心的接受并改正;作为教书育人的老师,授课中有错题,有人质疑便要立马改正,才能再次提高下次讲课的质量;作为父母,面对来自孩子的知错也要思考自己是否做错,错了便及时更正,才能对自己进行升华。如此一来,人们便可以在错误中认识到自己的问题,反省自己的过失,才能立马改正,促进自己的升华,才能超越自己。
超越,是在生活中的努力与奋进。
世界首富比尔·盖茨,在哈佛阿肯计算机中心没日没夜的干了8周,乘用的为微机配上了计算机语言。在大功告成之后,他没有停止他对计算机的追求与热情,他继续投身于对计算机的研发与探究之中,后来,在他的努力之下诞生了一种被人类称为“视窗”(Windows)的软件。即使如此,他依然奋斗于其中,推出了windous95、window98、windows20xx以及ofice(办公软件)等系统。正是比尔·盖茨的努力与奋进,是他一次次攀上了事业的高峰,超越了之前的努力,在超越之中继续奋进。
超越,是无数种形式不同而本质相同的升华与奋进,只有超越生活中的自己,超越昨天的自己,才能做到真正的超越。而到了那时,我们才会领悟到雨后的彩虹那不一样的美丽,那将会是我们超越自己的见证。
话题作文 篇8
历史在前进,时代在变化,我们的世界处在不断的变化发展之中。每一个时代都有自己的时代主旋律,都有自己的时尚内涵。我们的任务就是要紧紧的抓住时代的脉搏,勇敢承担起时代赋予给我们的崇高使命,努力领悟,饯行时尚的真谛,做时代的领导者。
美国的艺术评论家哈罗德。罗森堡说过:“一代人的标志是时尚,但历史的内容不仅是服装与行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的重负就是在他的压力之下死于荒野。”这句话说得太精辟了,真是引人深思。我们每个人都在追求时尚,但又有那个人真正理解时尚呢?
作为“90后”的我们,接受到了现代文明的渲染,改革开放春风的沐浴,我、们应该算是一个“时尚的人”。服装奇异,发型独特,话语粗俗,上网聊天,短信沟通,高科技产品应有尽有。我们都是时尚之人,我们都在追求时尚,但时尚就仅仅只是这些物质吗?不是。真正的时尚体现在我们精神深处的一种集体主义感,社会责任感,民族自尊心。
作为新时代的高中生,我们应该要有集体责任感,要树立集体观念,尊重集体利益,将个人浓入到集体的大家庭中,在集体的的土壤中,吸收养分,努力成长,成长成为棵棵参天大树,共同创造新鲜空气,让花香飘扬在我们身边。
相信北京奥运会的盛况依然历历在目。在那激烈的比赛过程中,中国选手表现出了高超的技能,体操团队的优秀表现更是让人赞不绝口。当他们荣获奖牌,当那庄严的国歌声在赛场中响起,我想此刻我们一定会心潮澎湃,我们自豪我们是中国人。在赛场外,一个个朝气蓬勃的志愿者正在热情服务,他们的微笑给人们留下了深刻印象,让人倍感温馨。他们同是“90后”,但他们并不平凡。这才是真正的时代新人。
作为时代的我们,更重要的是要有创新精神,敢于实践与创新,敢于突破,勇于发展,争做时代的弄潮儿。勇于承担历史赋予给我们的崇高使命,积极进取,努力向上,做一个时代的合格公民。朔流而上,肩负时代变革的重负,为社会主义现代化贡献自己的聪明才智。
时尚在我们身边,时尚又难以捉摸。让我们捕捉时尚足迹,去饯行真正时尚,一同肩负时代变革的重任吧。
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