以假如为话题的作文9篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的以假如为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
以假如为话题的作文1
假如我是一名语文老师,我会先让我的学生们懂得做人的道理,每当看到同校的老师们会问声[老师,您好],这样,我的学生就会是个有礼貌的人。
假如我是语文老师,我在上课的时候会很严肃的上课,不会大大咧咧的,上课时,我会先让我的学生们先预习十分钟,然后发预习提纲,我会给我的学生们二十分钟的时间来预习学习的内容。如果遇到不懂的,先在小组之间交流讨论,然后在小组之间讨论不了,就去找老师解决。这样,学生与老师就成了朋友,而不是师生情。
假如我语文老师,在下课的时候,我会让学生忘记学习的烦恼,下课时,我会把自己当作是一位学生,我会去和我的学生们聊聊天,做做游戏,我会用下课的时间来和学生聊聊生活中开心的事情,我还会和学生们打打球,捉捉迷藏,这样,我的学生在学习方面就不会那么烦恼了,他们还可以通过这些乐趣,在学习上可以学得更好。
假如我是语文老师,在休息日的时候,我会去帮助一些生活比较困难的学生,我会去教他们学习,我还会去他们做做家务,在教他们学习的过程中,我会认认真真的教他们,如果他们遇到了学习方面上的困难,我会很仔细的为他们讲解。
假如我是语文老师,我在课堂上还会让学生们自主学习,我还会让我的学生在课堂上其他学生学习,让我的学生们也看来体会小当老师的酸甜苦辣,我会告诉他们,虽然当老师很辛苦,但老师最大的乐趣就是把自己的知识都教给我的学生们。
以假如为话题的作文2
假如我是语文老师,面对台下那么多双求知的眼睛,我一定会说:“路是人走出来的,我愿和大家一起走一条新路。”
首先,我要改革课堂教学,决不把学生当“听书”的。让学生带着“?”去读书、去分析、去思考;让他们质疑问难,也可以给老师和书本挑刺儿、找茬儿;谁的见解有创意,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。因为我觉得这样比把学科知识、人生道理硬灌给他们要好一些。
其次,我要让学生和书本交朋友,在书的海洋里遨游,以高尔基的格言为座右铭去引导他们:“热爱书吧,它是你知识的源泉。”通过阅读,让他们早早的就结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……在书中,让他们与小鸟“谈心”;到嫦娥姐姐家里去“做客”;同杜甫“见面”、吟诗作对。
假如我是语文老师,我每天一定布置很少的家庭作业,让学生们有足够自由支配的时间:自娱自乐、读书写字。
假如我是语文老师,我要教学生读书的方法:边读边思考,摘录优美的字、词、句、段。
假如我是语文老师,我会定期在班上举行“故事会”、“读书心得”等多种形式的活动……
假如我是语文老师,我就要这样改革语文教学模式。
我相信,在不久的将来,我的理想就会成为现实。
以假如为话题的作文3
假如我是一只蝴蝶,美丽可爱的小蝴蝶,我虽然小,但我很勤劳。
早晨别的蝴蝶还没起床,我就起床了,我提着小篮子,飞到花丛中采花粉,采到一半,其他的蝴蝶哥哥姐姐们来了,都夸我很勤劳,我们采了一小篮子花粉后就回家了。我们把花粉放入机器中,由专门的蝴蝶看着。剩下的蝴蝶就开晚会,大家都盛装打扮,一起唱歌跳舞,蝴蝶姐姐们像一群小仙子一样在那里飞来飞去。
有一次一个小女孩儿捉住了我,我拼命挣扎,却挣脱不掉蜜蜂哥哥看见了他,召集蜜蜂们把小女孩儿吓跑了,我得救了。我连忙谢过蜜蜂哥哥,作为答谢,我想把我采的花粉全部送给蜜蜂哥哥,蜜蜂哥哥死活不要,没办法,我只好先回家。回到家大家都说:“你跑哪儿去了?我们大家都担心死了。”我一五一十的告诉了他们,因为太累了,我就先睡了。第二天我拎着一桶酿好的蜂蜜去送给蜜蜂哥哥,蜜蜂哥哥还是不要,但在我的强烈要求之下,蜜蜂哥哥把蜜蜂收下了,就这样,我开开心心地回家了。
我的生命虽然短暂,但我会在有限的生命里,做我力所能及的事情。
以假如为话题的作文4
在我们的世界上,还有很多人没有解决温饱问题,我是一棵面包树,我愿意帮助他们,任他们怎样摘果实......
我是一颗乐于助人的面包树,我想要生长在非洲地带,虽然那里天气炎热,但我也要坚持下去为非洲人服务,他们热了,我就让他们在我的身下乘凉,他们如果冷了,就把我的树皮剥下来,给他们做衣服穿,如果他们饿了,我会豪不介意的摘下我的面包果实......
如果我能够永远不老永远为他们服务,那该多好啊,非洲人都知道在某个地方有一颗长生不老的面包树,它能够永远为大家提供需要的东西,要知道他们在非常穷的时候,会拿一口大锅,一个大网,一个煎板,他们用大网捕捉许许多多非洲的大黑蚊子,将他们煮了,蒸了,或者煎着吃,太恶心了,我才不愿意让他们受这份苦呢。
来吧,同伴们,我需要你们的帮助,我们一棵树就能养活两个人,让我们,一起帮助非洲人,帮助他们吃饱喝足,让他们尝尝新鲜的面包果,让我们一起努力,把非洲培养成一个壮大的充满生命过的壮丽国家。
以假如为话题的作文5
假如我变成了一条鱼,为了好玩,在礁石丛中穿来穿去,在水里蹦来跳去,妈妈,您会担心我吗?我想您一定会的,十分担心,也许眼泪也会情不自禁地落下来。
尤其是当我游到深海,您会大叫:“孩子,你在哪里啊?快回来。”因为天下的母亲没有一个不心疼自己的儿女。我在大海里扮演的也一定是最普通、最难看的角色,而且也是最微不足道的一条。我会见到千奇百怪的陌生的鱼,也许还会碰到鲸鱼——它可是海洋霸主,它一口气便能吞吐成千上万条小鱼,我只有躲避三尺;也许还会碰到发电鱼——鱼头上有一个像电灯泡的小灯,人的手一碰到它就会被电到,我也得小心翼翼地绕过。那时,我就会急不可待地游到海边,让妈妈抓起来,养到鱼缸里。
妈妈,当您在操持家务时,我便默默地在您身后,看着您辛苦的身影、憔悴的面庞,我会留下悔过的泪;当您看完连续剧,我就会摇着尾巴故意把水拍得很响来求您给我喂食,但是妈妈,我的眼睛噙满泪水,哽咽着吃着您小心扔掷的面包,香甜的面包屑,吃在嘴里是苦涩的。因为我忽然明白:我是让您操碎心的孩子。妈妈,等您入睡,我就会悄悄地变成原形,每天清晨给您朗朗的呼唤,每天傍晚给您舒心的笑容。
以假如为话题的作文6
我说的“多功能笔”,那就是有很多的的功能,那有些功能呢:第一,它是可以变换颜色的。在笔的末端,有一个很小的彩色屏幕。你想要什么颜色。只需按一下屏幕下方的黄色的圆按钮,然后对着笔说出想要的颜色就行了。假如你不知道你心中想要的颜色的真确名称,就按一下那个三角形的紫按钮,屏幕上就会出现各种颜色,有好几页,随即还会跳出一个迷你键盘,用它来控制就行了。第二、这支笔不仅只是水笔的.形态,还可以变成铅笔,彩色铅笔,彩色圆珠笔。第三,它还可以变成一支粗粗的水彩笔。第四,你还可以让它变成毛笔,不需要蘸墨,它自然会有。最后,它还能变成钢笔,同样,要什么颜色都成。节能:如果墨用完了,只需往笔杆里加满水,笔杆内有一个系统,可以自动生成各种颜色的墨水,可以写好几个月呢!(这种笔价格也不贵,只需一只普通铅笔的价格,另外,你无需担心这支笔过于重,它也只不过是一支普通子弹铅的重量而已。)环保:如果这支笔旧了,你不想用了,就按下红色的星形按钮,再把笔扔到垃圾桶里,过一会儿,这支笔就会自动销毁。另外,假如,你在上课中玩这支笔,它首先会给你三次警告的机会,警告过后继续玩,它也会自动销毁,而且不会对环境造成任何污染。
假如我有一只多功能笔,我会让它发挥最大优点,为人人做出贡献,实现自己的价值。
以假如为话题的作文7
假如我是一棵树,我要用茂密的枝叶、强壮的枝干去寻找我生命的价值。
假如我是一棵树,我要生长在无边的森林里,这里生长着我的兄弟姐妹们,我不会觉得孤单。清晨,当第一缕阳光照射到我那碧绿的叶子时,我便会抖擞起精神,开始新的一天。我的叶子们不断进行光合作用,放出人们赖以生存的氧气,消耗掉造成温室效应的二氧化碳,这是作为一棵树的神圣使命。森林里有许许多多的小动物,它们在我们之间上串下跳地玩耍,觅食,时不时躺在我的脚边、手臂上休息。小鸟当然是我的常客,它们常常在我们的枝干上开演唱会、合唱比赛,我还算是一个歌迷呢!当然,森林里也会有猎人。他们拿着枪,捕杀森林里的小动物们。碰到这样的情景,我当然会站出来,让动物们躲在我的浓密的枝叶中,不让可恶的猎人发现。
假如我是一棵树,我也想生长在校园里。我要给高楼耸立的城市带去为数不多的绿色,我会在每天早上陶醉在孩子们朗朗的书声中。在风儿的帮助下,我还会弯下腰,偷看孩子们在做的功课。下课了,孩子们便围着我坐着,讲述着一个又一个扣人心弦、有趣的故事。在烈日炎炎的夏天,我会用自己的身躯,去替孩子们遮挡阳光,给他们带去清凉。
假如我是一棵树,我也想把自己变成一本本书,给边远山区的孩子们看,看着他们露出笑脸。
假如我是一棵树,我也想长在路边,装点我们的城市,使它更加美丽。
假如我是一棵树,我会用我仅有的力量去实现我生命的价值。
以假如为话题的作文8
很多人从小就有一个梦想,就是当一名宇航员飞上月球。而我也想飞,所以我想成为一只小鸟。
我喜欢飞翔的感觉,在天空中无忧无虑的感觉。而这种感觉只有。成为一只能被的鸟儿时,才能感受到。
假如我是一只小鸟,我会慢慢的学飞翔,因为我渴望的是自由。别人都说笨鸟先飞,妈妈说我很笨,所以我一直不放弃自由。我每天都努力的学飞翔,一天一天过去了,妈妈教会了我许多本领。渐渐地,我也能飞了。我飞到树枝上说:‘‘我也能在天空中飞翔了。’’我高兴地叫着。忽然,我看到一个人闪闪发光的地方。我好奇地问妈妈:‘‘妈妈,妈妈,那是什么地方啊?’’妈妈对我说那是人类居住的地方。‘‘妈妈,妈妈,我长大也要去那个地方。’’
日复一日,年复一年。我长大了,成了小鸟。我终于可以去那神秘好玩的世界上看一看了。于是我跟妈妈告了个别,。就出发了。
我来到了这个世界,啊,那些花好香啊,咦,那是什么呀?我慢慢地飞行着,听到了在繁华街道里汽笛的声音,听到了人类读书的声音……我自由自在地飞着,完成了我的心愿。
天亮了,梦醒了。但我还陶醉在这场梦中。因为我不想醒来。
以假如为话题的作文9
假如我是宇航员,我想乘着最先进的宇宙飞船登上外星球做科学研究。
首先,我可以登上地球的“好朋友”---月球。在月球的表面,有好多的月球车,比如“嫦娥六号”,“月兔号”等等。我们一起在巨大的环形山上观察太阳与地球的变化,或者欣赏繁星。也可以研究月球上的微生物,以及月球的组成元素和月球上的气候等。
其次,我也能去地球的“邻居”---火星。在火星上可以看见蓝色的太阳;帮助“好奇号”和“发现号”工作;建造火星营地,抵御沙尘暴;研究火星的各方面资料;尝试建设“火星农场”,种植变异植物,帮助地球培育新品种的水果,蔬菜等。
最后,我还可以来到土星探测器“卡西尼号”的工作地点,近距离观赏土星那美丽而明亮的土星环,和巨大的“大红斑”飓风。或者去天王星,徜徉在“钻石海洋”里。也可以去冥王星,观赏“粉色爱心”
浩瀚的宇宙有太多未知的东西需要我们去开探,去发现。真的好希望将来我能成为一名真正的宇航员啊!
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