以精彩为话题的作文

时间:2021-05-30 12:40:16 话题作文 我要投稿

以精彩为话题的作文(精选6篇)

  大家或多或少都会接触过作文吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文具有题目自由的特点,所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的以精彩为话题的作文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

以精彩为话题的作文(精选6篇)

  以精彩为话题的作文1

  上周六晚,我和妈妈去看了一场演出。我上完舞蹈课回家,飞快地吃完晚饭,和妈妈一起乘车赶往琴台大剧院,一路上我都在想,会是一场怎样的演出呢?

  从家里乘车过来,倒了两次车才来到琴台大剧院,一下车,就看到了雄伟壮观的剧院,剧院门前有一个巨大的人物雕像,栩栩如生。走进剧院大厅,灯光灿烂。通过检票口,我们进到剧场里面,找到座位坐下来,等待演出开始。

  过了好半天,舞台上走来两位主持人,他们用中文和英文致了开场白,还请了武汉市的唐市长和从荷兰来的一位女市长分别上台致辞。之后由荷兰的舞蹈演员为我们表演他们精彩的舞蹈节目。

  一开始,舞台上静悄悄的,没有一丝声音,只看到拉开一小半的幕布下面几双腿在跳来跳去。过了好半天,音乐响起了,幕布也缓缓地拉开了。有一群穿着白裙子的少女在音乐声中欢快地跳着。她们一会儿转圈,一会儿围在一群跳跃,动作轻盈、优美,也很活泼,引人入胜。

  这个舞蹈完了以后,又接着跳了几支舞蹈,有别具特色的民族舞蹈,有欢快的宫廷舞蹈,有优美的芭蕾舞蹈,还有滑稽搞笑的舞台剧。其中有一个舞蹈是几个男演员身上穿着盔甲一样厚厚的服装,他们在台上跳着跳着,会突然把头缩到盔甲里面,就像一个没有头的道具在舞台上跑来跑去,让人不禁捧腹大笑的。

  表演很快就结束了,演员谢幕的时候,现场观众都起立热烈地鼓掌,这场演出太精彩了,我好喜欢!

  以精彩为话题的作文2

  盼星星,盼月亮,终于盼来了今天的舞蹈演出!

  昨天晚上,我激动的睡不着觉。一大早,我就一骨碌爬起来,不知疲倦的练起舞蹈动作。到了中午,妈妈给我梳好头发,打上“BB霜”。临走时,妈妈冲我竖起大拇指,说:“女儿,我相信你!你是最棒的!”听了这话,我心中一下子充满了自信。我就像一只兴奋的小鸟,蹦蹦跳跳的坐上车,来到了表演场地。

  看到班上的同学陆续来到,我的心情好了许多。在老师的安排下,我们化好了妆,练好了舞蹈。看起精彩的比赛来:《拉丁舞伦巴》动感又奔放;《茉莉花》抒情又缓慢;《幸福是什么》欢快又大方……时间过得真快,一眨眼的工夫,就到我们的《轻舞飞扬》了。

  穿着芭蕾裙的我们带着标准的微笑,踩着小碎步上场,和着欢快的音乐一会舞姿优美的旋转,一会动作娴熟的下腰。我们的神情是那么的纯洁无暇、天真无邪,外加一丝丝调皮与可爱。到了最后,我们给了大家一个惊喜:在我们外层的小朋友轻轻搭在内层的小朋友身上时,一个小朋友躲进了其他人的最中间。当我们外层的小朋友扮做绿叶状时,内层的下起腰来,扮作花瓣状。而最中间的站起来,扮作花蕊状。音乐结束了,我们缓缓而下。全场安静了几秒钟,似乎在回味什么,雷鸣般的掌声爆发出来。

  通过这次的表演,我变得更加自信了。在今后的日子里,我一定要笑着面对人生,对软弱说“不”。以最美丽的自己展现精彩的人生!

  以精彩为话题的作文3

  “哈哈哈”一阵阵笑声不时的从我们的教室传出来,这是我们在表演广告。

  表演前,大家都在绞尽脑汁的思考表演哪个广告,心里个个七上八下的。

  第二组的动作最慢,,大家觉得她们一定是最精彩的,所以到现在都没准备好,都拭目以待她们的广告表演。

  表演时,大家很紧张,心里七上八下。十一个人分为四组。老师问谁先来,问了半天还是竹篮子打水——一场空。无奈之下,老师只好采取抽签的方法,结果第四组中了“头奖”。

  第四组表演的是菊花茶。“表姐”在路上见到了“表妹”,“表妹”急于跑向“表姐”,没想到撞到了一位“先生”,那位“先生”马上“发火”,“表妹”连忙递上一杯菊花茶,说:“去去火。”“先生”不生气了。表演中表妹慢悠悠的走过来,一点儿都没有迫不及待的感觉,我们笑了半天,因为剧情里“表妹”迫不及待的`跑过来,才撞到了“先生”。

  对于二、三组的表演我只能说无语了,她们扭扭捏捏了半天才上场,演了半天老师问:“你们什么时候开始呀?”大家又笑了,她们自己也在笑。

  最后我自己上场了。我表演的是一个公益广告。我原本想踩到垃圾——一张纸后再摔倒,不料地板太滑,没踩到垃圾就真的摔倒了。女生们都没心没肺的大笑。我站起来,气愤的说:“谁乱丢垃圾?”就下去了。老师替我作结尾说:“文明需要你我他来爱护。”

  虽然大家表演的不是很好,不过这节课大家都上得很开心。

  以精彩为话题的作文4

  “五一”节一大早,妈妈就带着我去了鸟岛。鸟岛美极了!有白白的鸽子,黑黑的鸭子,还有迷人的孔雀在我停下来欣赏它们的时候,一场精彩的鹦鹉表演吸引了我。

  我赶忙拉着妈妈到了鹦鹉表演的场子,挤到人群中间,津津有味地看起来?只见一只白色的鹦鹉自豪地飞起来,好像在说:“我会捡垃圾,看我的吧!”于是工作人员就在小桌上放了一个小推车、一个垃圾桶、两片垃圾,只见小鹦鹉叼起垃圾,放进小推车,将垃圾倒进垃圾桶。此时热烈的掌声响起来,白鹦鹉骄傲地飞下了舞台。

  掌声刚过,就看见了第二个上场的红鹦鹉。她害羞极了,慢慢悠悠、羞羞答答。在人们的期盼中,红鹦鹉跳上了自行车,用嘴稳住车把,用爪子踩住脚蹬,自行车开始前进了,越来越快,很快就到了终点。“自行车到了!自行车到了!”我情不自禁地欢呼起来。表演在进行着,最酷的要数灰鹦鹉了,它最爱做的事就是和观众合影,可灰鹦鹉很贪,看谁亮的钱多就和谁合影。一个小朋友拿着一张一元和一张十元的钱向鹦鹉招手,它便飞奔而去。鹦鹉也真调皮,看了一元?不要,看了十元?眼前一亮,叼起就走。

  怪了,鹦鹉怎么会认钱呢?这个“五一”节过得太有意思了,没想到鹦鹉竟像人一样,聪明、灵巧、充满了智慧。辅导教师:孙海燕老师的话:童心最真,童趣最美。“五一”节活动,看鹦鹉表演,给孩子的心灵打开了一扇窗——鸟儿是我们的朋友,人类的好伙伴,爱鸟,护鸟,人鸟共处,创建和谐的大自然!

  以精彩为话题的作文5

  生活中处处有语文,语文是生活的源泉。我们要亲身走进生活的课堂去,用心感受语文奥秘,体验语文所带给我们的乐趣。让我们走向社会,走进语文的海洋里,去领悟生活如何带给我们精彩吧!

  我们的生活离不开语文。语文是人类进行交流的工具。我们手中所写的文字,口中所讲的语言,都属于语文。要是我们不懂得语言,那世界上就不会有欢声笑语,只留下一片寂静。有了语文,我们身边充满生机,真是让我们生活更精彩。由此可见,语文在我们生活当中占了一定的地位。要是没有语文的存在,在学校就无法听到朗朗的读书声了。总的来说,我们的生活离不开语文。

  语文还是懂得事物的道理呢!一个人如果犯了错,就要及时去改正,而这时,我们就要用语言去沟通,让他发现自己所犯的错误,走向光明大道。

  语文不仅是这些,还是调剂自己情绪的一种方式。当一个人情绪低落的时候,一首激昂人心的文章可以让他重新找回自信心。当他泪流满面的时候,一个简短的笑话可以让我们看到他笑容满面。语文真的让生活更精彩,这是我发自内心的赞叹。语文的魅力真的深深地吸引着我,不得不让我热爱语文,热爱生活。

  朋友,多留心观察生活,去感受语文吧!让生活变得多姿多彩!

  以精彩为话题的作文6

  春天来了,百花齐放,百鸟争鸣。在这明媚的春光里,勤劳的小蜜蜂们迎着朝阳,开始了一天的工作。养蜂人打开蜂房,放出一群肚子上带有黄褐色斑纹,长着金色翅膀的蜜蜂们,让它们自由地飞到野外去采蜜。

  只见小蜜蜂不停地拍打着翅膀,嗡嗡嗡地叫着,落到花朵上,张开尖尖的小嘴,靠近花瓣中间的花蕊,低下头贪婪地吮吸起来。微风轻抚花朵,又好像在为小蜜蜂擦汗。它们吮吸完这朵,又飞向另一朵,那甜滋滋的花蜜,不要说蜜蜂会喜欢,我都馋得流口水啦!

  太阳落山了,养蜂人喊道:“收工了,收工了,我们该回家了!”蜜蜂们像听懂了他的话似的,立刻从四面八方向养蜂人聚拢,组成了一支浩浩荡荡的队伍,向蜂巢飞去。回到蜂巢后,蜜蜂们就开始忙着酿制蜂蜜了。经过蒸发、浓缩、过滤等一系列繁杂的工序,人们就可以品尝到最甜美的蜂蜜了。

  虽然蜜蜂看起来是那么的渺小,从来不被人们重视,可它终日忙碌着,辛勤地劳动着,哪里有花,它就出现在哪里。飞过去又飞回来,默默地,一丝不苟地工作着,直到生命的尽头。蜜蜂在酿蜜,又是在酿造生活,不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。这就是它生命的精彩!

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