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以耐心为话题的作文（精选54篇）
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的以耐心为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以耐心为话题的作文 篇1
今天，正是十月一日国庆节，这个小长假我，婶婶和妈妈一起去长江游玩。
当我们来到长江边的时候，我一下子就被眼前这美丽的景象给吸引了：长江的水滔滔不绝地流淌着，还时不时地溅起一朵朵美丽的水花，它们仿佛都在欢迎我们的到来，水面上几艘准备扬帆起航的'帆船？看着看着，我就情不自禁地赞叹道：“长江真美呀！”
看完风景之后婶婶让我们一起抓捉虾。我爽快地答应了，可是我不会，婶婶就给我们做了示范：只见她脱掉鞋子走到堤坝下，然后把衣袖轻轻卷起，弯下腰，把手伸进水里，嘿，婶婶的运气真不错，不过一会，就有一只小螃蟹上门了。我早就已经迫不及待了，学着婶婶的方法，也捉了起来，可是，我怎么也捉不上来，当我快要气馁的时候，妈妈告诉我做什么事都要有耐心，她还手把手的教我，说我不能乱动，照着妈妈的方法，渐渐地，手感就来了，不一会儿，就捉到了一只小龙虾当时它还在挠我痒痒呢！
之后，我越玩越起劲，竟玩起了打水仗，我把水泼到了妈妈的身上，她教训我不准调皮。
时间过得真快呀，转眼间，就要回去了，我急忙拉住妈妈的手，让她给我拍照，留作纪念。妈妈立马就答应了。我坐在堤坝上，笑的比花还灿烂，脸蛋比太阳还红，只听见“咔嚓”一声，妈妈把这美好又快乐的时光记录了下来。
这张照片真是令我难以忘怀呀！同时，我也悟出了一个道理：做什么事都要有耐心。
以耐心为话题的作文 篇2
记得在一个阳光柔和的早晨，我心事重重地回到教室，想不到老师已经坐在教室等候我了。我刚放下书包，老师就把我叫去办公室谈话。
我跟着老师向办公室走去，心里难受极了：想不到昨天和妈妈顶撞了几句，事情竟会变得这样严重！唉！谁叫自己……想着想着，不觉来到了老师的办公室。我红着脸，低着眼皮，一动不动地站在那里。老师见了，拉来一张椅子，轻轻地说：“玲玲，快坐下吧！”
“啊？老师还是这样叫我？”我真不相信自己的耳朵。我是一个班干部，时常到老师办公室协助工作，老师平时也是这样称呼我的，我也特别喜欢。我怦怦直跳的心不再那么紧张了，等待着老师的发落。
出乎意料的是老师并没有发怒，他只轻轻地说：“玲玲，你昨天做了什么事啊？”我听了，脸“刷”地一下红了，怎么也说不出话来。老师接着说：“你在家早晨做的事我已经知道了。你可别这样啊！妈妈、爸爸辛辛苦苦地养育你，还教你学知识，他们是你顶撞的吗？你叫他们如何安心工作啊？你已经是三年级的学生了，如果意气用事，怎么能学好知识呢？你已经长大了，应该懂得尊重父母！”最后的.两句话是那么有力！那么恳切！
老师的一番话，使我猛然醒悟到：我错了，我不该这样对待父母。
老师见我满脸悔意，就和蔼地说：“玲玲，知错能改就是好孩子。晚上，鼓起勇气向爸爸妈妈承认错误去，好吗？”我被老师的话感动了，轻轻地点了点头。
事情已经过去了，可老师的那次谈话却常常在我心中回响。
以耐心为话题的作文 篇3
回顾我之前的学习生涯，有一位老师我必须要感谢，那就是我机器人社团的杨老师。
杨老师的头发乌黑乌黑的，像一颗大大的黑宝石一样亮。他有一双水灵水灵的大眼睛，因此看起来很帅气。他的鼻子小小的，而且有一双机灵的大耳朵，嘴巴都非常大。
一次，在星期三的下午，我听完老师讲课后，开始自己照着图纸拼一辆垃圾车。首先，我一开始拼的时候都很顺利，所以，我心想：这肯定特别容易。可是，到安装一个轴承的时候，我出了一点问题，我想用一个大齿轮来做轴承，可正反都装了一下，都达不到让垃圾车升降的'效果。因此，我一直在想这个问题。杨老师看到我愁眉苦脸的样子，一下子就猜出了我的心思。他走到我身边，对我说：“轴承可不是这么做的哦！要做轴承，必须要用侧面咬合，这样才能达到升降的效果。”一直到放学，杨老师一共指导了我有四次，从这一天开始，我就认为杨老师是一位有耐心的老师。第二次，我又来到了信息教室，开始这一节机器人课。这一次，我们又要拼装一个升降机。我心想：上次用了轴承做了会升降的垃圾车，这一次一定也是用轴承。没有想到的是，今天我们不用图纸，自己靠想象力来拼一个升降机。一开始，我拼好了基本轮廓，又开始用轴承。可是这一次，轴承却装不上了。杨老师对我说：“不要灰心，加油！”于是，我终于把升降机做了出来，得了第一名。
杨老师，感谢你的耐心指导和谆谆教诲，谢谢您！
以耐心为话题的作文 篇4
看，是耐心老师！啊？耐心老师？对，我说的耐心老师，指的便是我们的数学老师王老师。
王老师不高，看上去却很强壮，一双乌黑的眼睛炯炯有神，微微上扬的嘴角，仿佛没有什么事可以难倒他。
一天自习课，在针掉在地上都能听见的声音的班里，所有的人都在奋笔疾书的做着题，可是我却卡住了，一道题目，我都已经写满三张草稿纸了却还是没有办法解开。我无助地趴在桌子上，那道题目露出狰狞的面目，似乎在嘲笑我：“呦，不行了吧，你就放弃了吧！”我死死地盯住那道题目，眼眶红红地，沮丧地想：“好像是不行了。”
忽然一阵脚步声从远而近在我的左边停了下来，一个轻轻地声音在我耳朵边响起：“怎么了，遇到不会解的难题了？”我抬头一看是王老师，原来他早已明明察秋毫地来救我了，他用慈祥的目光看着我，脸上笑眯眯的，和颜悦色地说：“不怕，每道题目都有自己的解题思路》”王老师一边拿起笔在纸上画示意图一边给我讲解起来，可是王老师一连讲了好几遍了，我还是不明白，王老师看我还是不懂想了一下说：“这道题这样解不会的'话也没事，你看，它还有另一种解题方法，你看，这条线从这里画过去……”“哦，原来是这样，我总算明白了。”半小时过去后，看到我这个榆木脑袋总算开窍了，王老师总算会心的笑了：“所以以后做题目不要慌，这样子解不开的话用另一种方法试试可能就解出来了。”
我看着王老师憔悴的眼神和鼻尖上细细的汗珠。心里暖暖的。这就是我的数学老师，超有耐心的王老师！
以耐心为话题的作文 篇5
一头短发，炯炯有神的眼睛，又挺又小的鼻子，一笑就咧着很大的嘴巴，粗脖子，黝黑的皮肤，有点像非洲黑人，这就是我的爸爸。
我的爸爸是在办公室工作的，最多也就是坐车去追利息，但为什么皮肤那么黑呢？这关于爸爸的一个爱好----钓鱼。因为爸爸钓鱼的时候被太阳晒黑了。
爸爸的钓龄有13年了，成绩平平，从没钓到过超过5斤的鱼，但他还是年年夏天去钓，只要有时间。有一次，我和表弟跟爸爸去钓鱼，来到地点，爸爸拿出钓竿，将早已准备好的饵料拿出来，取出一点粘在鱼钩上，投入水中，放下鱼竿，然后目不转睛地盯着浮标。过了一会儿，爸爸将鱼竿提起，我以为上鱼了，便跑过来看，没想到鱼钩上不但没有鱼，而且连饵料也不见了。我问爸爸，爸爸说是饵料融化在水中了，要再放一点上去。我听了，耐心全没了，和表弟在一旁玩水去了。爸爸又将饵料投入水中，两眼还是一声不吭地望着浮标。又过了一会儿，饵料又化了，爸爸将鱼竿提起，又换鱼饵，投入水中。这样换了七八次，还是一条鱼都没钓上。
我叫爸爸收拾东西走人，爸爸对我说：“钓鱼要有耐心，像你这样一来肯定钓不着一条鱼。“我不听劝，还是叫爸爸换个位置，爸爸还是不肯，我拗不过他，只好依了他。功夫不负有心人，换了许多次鱼饵后，浮标沉了下去，一会儿，爸爸将鱼竿提起，鱼钩上竟然挂着一条巴掌般大的鲤鱼，我和表弟都高兴得手舞足蹈，爸爸的`脸上也露出了笑容。后来，我们在哪个地方有钓起了几条鱼。傍晚，我们拿着鱼儿高高兴兴地回家了。从那以后，我才明白：只要有耐心，铁棒就能磨成针。
这就是我的爸爸，一个爱钓鱼的人，一个有耐心的人。
以耐心为话题的作文 篇6
我的妈妈中等身材，乌黑的长发像瀑布一样披在肩上，淡淡的眉毛下是一双会说话的眼睛，高高的鼻子下面长着一张大大的'爱吃零食的嘴巴。妈妈什么都好，就是做事没有耐心。
暑假里的一天，天气十分炎热。我开着电扇做作业，可还是十分烦躁，就请求妈妈打开空调。妈妈心疼宝贝女儿，二话没说就打开了，“咦，这空调怎么没动静？”她边说边不停地按开关，还用脚踢了两下空调，“什么破玩意，关键时候掉链子！”妈妈索性拔掉空调的电源插头，让我接着吹电扇。我惊讶地问：“不可能呀，爸爸昨天还用得好好的！”我拿起遥控器重新开启，过了两分钟，空调终于送来一丝凉意。
我学着爸爸的口气“教训”起妈妈来：“你就不能耐心等等！空调正常运转需要一定的启动时间，你不是也看过说明书了吗？”妈妈的脸马上红了，像一个做了错事的小学生，嘴里却不耐烦地嘟囔：“知道了，知道了……”“妈妈，你什么时候才能改掉这个坏毛病呢？”妈妈却对着我做鬼脸：“哈哈，这就是妈妈伟大的性格，这辈子恐怕改不了！”
为了能侍候好这没耐心的妈妈，我从现在开始就得认真细致起来。
以耐心为话题的作文 篇7
我从来没有做过叶脉书签，今天，在萧山日报小记者活动中终于可以尝试一下了。
水晶老师讲解完关于叶子的一些知识和制作叶脉书签的过程后，发给我们每人一片煮熟的树叶。
我拿出牙刷，先要把树叶正面的叶肉给刷掉，一开始，我刷得太轻了，又加上是软毛刷，好长时间才刷出来一点。后来，我加了点力气刷，“哎呦”叶脉刷断了。这时，水晶老师说了：“同学们，不着急慢慢刷，一小块一小块的刷。”我又拿来一片树叶，重新开始。慢慢地，一点一点的'，正面刷完再刷反面。最后在水盆里洗干净拿起来仔细看，这片树叶的叶肉基本刷干净了，但是主脉边缘还留着叶肉。这时，我又想起水晶老师说过的话：牙刷刷不掉，你可以用小手搓。我开始用手小心地搓，果然，叶肉被搓了出来。
我拿着叶脉又去漂白，染色，晾干，塑封……奋斗了将近大半个小时，终于把叶脉书签做好了。
看着手中精美的叶脉书签，心里不由地感叹到：要做好一个接近完美的东西，需要强大的耐心、细心呀！
以耐心为话题的作文 篇8
我的妈妈个子不高，如果把她放在几千人中，她简直就是一颗小树苗长在大森林里，你就是找上几个世纪也找不到她。她的身体瘦瘦的，像一张薄薄的纸，随时都有被风吹走的危险。她的眼睛非常大，大得像两颗水灵灵的葡萄。鼻子挺挺的，她自己眼睛往下一瞟，都可以看得见自己的`鼻尖。妈妈嘴巴大大的，估计一张口就可以活活吞下一头大狮子。
我的妈妈是一个是十分耐心的人。有一次，我正在做妈妈给我布置的奥数作业，有一道题目，把我这个一向什么都难不倒的女孩难住了，如同面前陡然升起了一座高山。于是，我向妈妈要手机，想把旁边的二维码扫一扫，听听别人是怎么讲解的。可妈妈却拒绝了，她连忙放下手中正在洗的衣服，准备去看题目。我心想：为什么要这么麻烦？给我手机一扫，我一听不就完事了吗？妈妈真是没事找事。
可是，在妈妈的强烈要求下，我只好跟着妈妈来到了我的书房看题目。妈妈看了看题目，又想了想说：“这题还真有点难度。那我开始讲了。”她叽里呱啦地说着，我也不知道她在讲些什么，像一个中国人听法国人讲话，我听得丈二和尚——摸不着头脑，听了半天，我还是提笔不动。于是，妈妈又讲了一遍，可我还是听不明白，就问：“‘比’是什么？”
妈妈没有再对我说什么，似乎略有所思。我心想：怎么不告诉我了？怎么讲得这么难？我怎么就听不懂呢？这时，妈妈又拿出一张整洁的白纸，又开始讲解。她一边用嘴巴说，一边拿起笔在纸上涂涂画画，很快，纸就被妈妈写满了。接着，她用她那温柔的神情看了看我：“明白了吗？”那温柔的声音传入了我的耳朵，又沿着血脉流进我的心里，我的心暖暖的，那道难解的题，一下子在我的眼前豁然开朗了。
看着妈妈，我想起一段段往事。有一次，我生病了，妈妈每天守在我身边，给我冲药，喂我喝水；有一次，我游泳，不小心呛水了，妈妈把我从水里拉出来，不停地安慰我；有一次，我骑自行车摔倒了，妈妈细心地帮我涂药；有一次，我考试没有考好，妈妈帮我分析错题到深夜；有一次……
妈妈，我感谢您，谢谢您十年间给我的帮助！妈妈，我感谢您，谢谢您给我遮风挡雨！妈妈，我感谢您，谢谢您在我成功时给我喝彩，在我失败时给我鼓励！妈妈，您的爱像阳光一样照耀着我，像雨露一样滋润着我！妈妈，您的耐心，让我永远铭记，它像天上的星辰，永远闪耀！
以耐心为话题的作文 篇9
看着桌上那张满分的课外班试卷，心中并不是满心的喜悦，相比之下是一丝丝愧疚，要不是爸爸耐心的教导我能得满分吗？
我的爸爸身体比较胖，一双小眼睛，那眼睛虽然小，但里面充满了许多看着给人一种耐心的感觉，他的大嘴巴说起话来慢吞吞的，听他说话就可以知道他是个超有耐心的人。
那天，我在做课外班的卷子，我飞快的做着试卷，这些题对我来说感觉还简单，笔尖飞快的在试卷上游走，我做题的思路像流水一样哗哗的流淌着，像一首音乐欢快的唱歌，像风呼呼自由的飞翔在试卷上。我看了看窗外，天空一片湛蓝，大树威猛挺拔，绿草小树充满了生机，我想试卷肯定满分了！
到了最后题，我那流畅的思路忽然停下来了，我认真看着这道问题，仔细的找关键点，找突破口，我把题的重点用比轻轻的画了出来，用学过的的方法解体居然没用，我转头看了下外面，湛蓝的天空忽然暗淡了，大树和花草也变的没有生机了。
这时候爸爸走了进来，看到我满面的愁容，他知道我肯定遇到困难啦，便上来问我怎么了，题目遇到困难了，我轻声告诉爸爸最后题有点不会了，爸爸看看题目，反复读了几遍，耐心的和我讲题的关键点和解题的重点，一步步和我分析这道题，不时的问我有有懂，如果还是不懂我们在从头分析这道题的重点，我看着爸爸和蔼又耐心的`样子我很心里特别开心，他笑笑笑小眼睛眯成一条缝了，生怕自己看错这题给我讲错了，过了许久我们两个慢慢的把这道题搞明白了，爸爸说你在自己仔细的把这道题做一遍，我转头看了窗外天比刚才更加蓝了，大树也更威猛高大了，花草也更生机勃勃了。
看到这全对的试卷，我心中有丝愧疚，我能全对主要是爸爸耐心的教我，每当我看到难题我就会想起和蔼又耐心的爸爸，我也会努力细心的做好每道题。做最努力的自己。
以耐心为话题的作文 篇10
我有一位优雅美丽的妈妈，她长着一头乌黑亮丽的头发，长长的睫毛大大的眼睛，高的鼻梁，小小的嘴巴，美丽极了，她最大的特点就是——她很有耐心。
有一次，我正在上钢琴课，老师让我唱，我就偏不唱，妈妈见我上课时浪费时间，就很着急，但还是很温和地对我说：“你为什么不唱呀？”我没有理会她，她还是很温和地对我说:“你为什么不唱呀？”我转过身去对她做了个鬼脸，但并没说话，她脸上还挂着笑容，她再一次问我：“你为什么不唱呀？”我还是没有回答。这时已经下课了，我们送走了老师回到家里，这时我脸上已经挂上几滴眼泪，妈妈和蔼可亲地对我说：“你是不是不知道怎样处理刚才的`情形？”“是的”我点点头说，“以后上钢琴课大声地唱出来不就行了吗！”我点点头说：“好的”，下一节课我大声地唱出来了，结果还真的进步很快呢！
你们说我妈妈够有耐心了吧！要不是她的耐心鼓励了我，我弹钢琴的进度也没那么快了。
以耐心为话题的作文 篇11
我们班上有一个十分文静的女生，名字叫——邓芷荧。她十分耐心地辅导差生，我就是其中一个数学学渣。
记得有一次，我正苦恼地望着应用题，根本就看不懂，这时，我想到了我同桌。：“潘立东！这题怎么写啊？”他不做声，我又再问一次，他却连说不知道。我没有办法，只好问好朋友，可是我问她，她就说我很笨。而邓芷荧的存在感比一张纸还要低，我没有怎么注意她。突然，我想到了她。只见她把黄冈迅速地翻到那一页，开始教我：“我先来给你分析分析这道题吧。”她教了一遍，我没有听懂，她的'眼睛上的眉头皱了起来，接着拍拍我的肩，鼓励我说：“虽然你比现在听不懂，可是我一定会教到你会的，加油啊，王曼乐！”说着，她双手揉揉太阳穴，好像要举行一场大工程似的。我心想：是不是我太难教了？怎么会让她那么苦恼？她耐心地教了四五遍，我那笨大脑终于醒悟过来了，我感谢她教会了我难题，更加感谢她给了我信心。
耐心邓，不是我一个人夸她，连老师都对她竖起过大拇指呢！有一天，我也希望我能成为一个尖子生啊！
以耐心为话题的作文 篇12
其实在时间一点都不紧迫的时候，我还是比较喜欢做那些慢节奏的生活的工作。就比如说用心去搜索某一个专业范围的知识点，哪怕是扩展一下也好，这虽然需要时间，但是也需要耐心。
但是那些需要紧迫的时间之内就完成的工作，如果超出了我的能力范围之内，如果我没能去担保自己在一定的时间内必须完成的话，我想这件事情做起来就感觉很有压力。
所以很多事情效果不一样，内心的`自我暗示的那种感想就是不同的。
也许在我们看到那些工作的重点的时候才会突然反应过来，原来这一切其实都并没有什么特别大的障碍可以作为阻碍你前行道路上的必须要打款的因素，反而在这样的情形之下，不断的去吸引新的东西，作为一种锻炼也是挺好的。
也许她们在聊天的时候总是会说很多任务，根本就不是自己所能够完成的，而且他们总是花费更多的时间来去做一项相关性很强的工作。
并不是他们自己的专业，但是有一定的相关性，那么难度就会减少很多。
所以如果有时间，还是尽量给自己安排一些可以去看了清楚问题严重性的工作，那么他们也能够在这样的过程当中能够清除自己的准确定位，不至于引发那么多的麻烦和误会。
所以工作对于个人能力的适应性也是很强的。
以耐心为话题的作文 篇13
耐心是每一个人都需要做到的，我欣赏爬山时的耐心，我欣赏写作业时的耐心，我欣赏等公交车时的耐心……
爬山时必不可少的就是耐心了。每当我气喘吁吁、汗流浃背时，我的耐心就慢慢流失了，待在原地一动不动，催促着妈妈快点下山，但妈妈对我说：“要有耐心。”于是，我试着说服自己，对自己说：“要耐心啊！”慢慢的我又回到了状态，继续往上爬，就是这句话激励着我，让我欣赏到山上独一无二的美景。
写作业时也需要耐心。我反复读着那复杂的数学题，心里非常急躁，当我打了满满一张草稿时，我的心态已经临近崩溃了，怎么也做不出来，妈妈似乎看到我的`心，对我说：“耐心是一个人的良药，是非常重要的。”我深呼吸了几次，把心态平静了下来，再去思考题目，重新拿出草稿纸，公公正正地列上去，没过多久一道难题被我破解了。
等待时也需要耐心。我走到公交站牌前，看到“待车”两个字，心中非常生气，在公交牌上绕了一圈又一圈，一直停不下来，奶奶说：“坐下，一定要有耐心。”我乖乖地坐了下来，心中平静下来，等了几分钟，公交车来了，我兴高采烈地乘了上去。
耐心是人的良药，是让一个人静下来的方法，耐心在生活中处处都要，所以我欣赏耐心。
以耐心为话题的作文 篇14
最近感觉又出现了很没有耐心的状态。
这种状态很直接的影响就是，看不下书，没了学习的热情，拿着手机刷着无聊的视频，即使明知道是浪费时间而且对于视频的内容也不感兴趣的情况下，却仍是提不起学习的兴致。
是否是因为没有及时反馈的机制？还是其他的原因？
实在是对自己这种颓废的状态看不过去了，我猜想着，是不是无形中的压力形成的`焦虑导致这样的？
毕竟，有压力才有动力是一回事，但是如果不会适当地排解，巧妙地利用压力，那也会相反的作用。
刚好看到《爱5》里的子乔为了表现出自己有极大的耐心选择了拼图中的“高级别”：一万片的清明上河图的拼图。
他不顾小黑的告诫应该从新手最简单的图案开始，通过努力再一点点升级，而是直接口出妄言，结果可想而知。
我觉得，也许每个人都会在生活中出现这样没有耐心的时刻，但我们不应该像子乔那样采有过激且自负地方法强行去矫正免得适得其反，而是应该一步步来，就像先选择片数少的图开始，慢慢让自己走出困境，渐渐地培养或者说是找回原有的耐心。
以耐心为话题的作文 篇15
我，一个典型的急性子，做事情喜欢风风火火，速战速决，一般不喜欢看到别人在我面前像乌龟一样磨磨叽叽。但，我的同桌却让我感受到无可奈何。
我和同桌分明是两种人，一个急性子，一个慢吞吞。我们两人在一起：简直冰火两重天，火星撞地球。
就拿几个星期以前，老师让我辅导同桌写作业来说吧。
那天下午5：30就放学了，我立刻让同桌拿出作业写，我去上厕所。但当我回来时，竟发现她在跟打扫卫生的同学玩得不亦乐乎，我立刻上前把她拉回来，气不打一处来，心想：好无聊啊！怎么老师要让我跟她这个“慢吞吞”做同桌？但没办法，我只好盯着她写作业。
也许是在我的强压之下，她渐渐快了起来，但质量依然不近人意。在她一次分神后，我彻底火了，对她大发雷霆，劈头盖脸地训了他一通，接着便抓起书包准备走人。这时我的`脚却像生了根似的，不甘心就这样一走了之。于是，我又压制住怒火，重新给她讲题。
终于，在我们的共同努力下，她完成了作业。通过这件事，我明白了：凡事皆需耐心。
以耐心为话题的作文 篇16
我有一个姑姑，一头乌黑的长发，眼睛像闪亮的黑宝石，红红的嘴唇，带一副眼睛每天都笑咪咪的。姑姑是英语老师很有耐心。
记着一个阳光明媚的早晨，妈妈上班去了，我和弟弟妹妹一起床就喊姑姑起床和我们一起玩。吃完饭，姑姑让我们集合，微笑着说：现在你们几个开始报数。我们神气十足地说：1，2，3。报数完毕。姑姑说：现在开始把脏衣服放在洗衣机里面，每放一件都说一声“脏”。接着姑姑走到洗衣机旁，我们就一件一件的放衣服。我不小心把连穿都没穿过的新衣服放进了洗衣机，心想，怎么办呢？姑姑。会罚我的。我只好向姑姑说对不起了，我吞吞地走到姑姑面前不好意思地说：姑姑对不起，我不小心把新衣服放进了脏衣服里面了。姑姑微笑说：没关系，下次找脏衣服的时候先看看在拿出来，知道了吗？我不好意思地点了点头，恢复到原来的高兴劲说：“是”。
每个人都会犯错误，只要你勇敢的'去承认自己的错误，都会原谅你的，有错就改。在我们心里姑姑永远是：既漂亮又温柔有耐心的姑姑。
以耐心为话题的作文 篇17
唐老师偏高个儿，一身帅气，体育课上，他那娴熟的动作，春风似话语，使同学们意气奋发。斗志昂扬，他胆大如山，心细如针，耐心指导着每一个学生。
一阵铃声响过，同学们都生龙活虎地来到了操场上，这是星期一上午第三节课，那节课是唐老师教我们学跳绳，他先做示范动作，只见他手握跳绳，右脚弹起，神情自若，空中无数条弧线连成了一片，时而像飞动的彩虹，时而像远山的瀑布，漂亮极了，同学们都看呆了，停下后，我们按照老师的要求，练跳绳，可起劲了，但聪聪兴致不高，唐老师走到他跟前和蔼地说：“别怕慢慢来，姿势要对，力气平衡，”聪聪鼓足勇气，跳了十几下便停下来，羞愧地低下了头，唐老师看到后，便鼓励说：“坚持就是胜利。”聪聪抖擞了一下精神，又跳了起来，但是，不到一百下就停了下来，他生气地说：“”不练了，看来我是不行的'了，我不是那块料。“唐老师说：”你的进步已是很大了，放弃不是好男儿，聪聪的希望之火又升腾了，这一次他一连跳了两百多下，唐老师笑了，聪聪也笑了，笑得满脸开花。
唐老师就是这样一个有耐心的人。
以耐心为话题的作文 篇18
今天和妈妈、弟弟一起去逛街。
弟弟已经两岁了，正是淘气的时候。在妈妈看衣服时，我就要帮助妈妈照顾弟弟，弟弟顽皮的像一只小猴子，用上蹿下跳来比喻他再合适不过了。弟弟在衣架之间跑来跑去，有时还扭头来看看我还在不在身后，就像和我玩游戏一样。在卖衣服店里弟弟可能还有些不满足，他又跑到大街上，大街上可谓是水泄不通，我稍不留意，就将酿成大祸。弟弟一会儿碰碰路边卖的气球，一会儿摸摸路边卖的鞋子。我顿时便对弟弟发了脾气。
我带着弟弟回到卖衣服的店里，我一脸的不高兴一下就被妈妈看出来了。回家的路上，妈妈见我还在生气，便对我说，你应该有耐心。想想也是，妈妈不知经历过多少次这样的情况了，而每次在弟弟淘气时，说服妈妈的就是耐心。虽然只是妈妈短短的一句话，却让我明白了很多的道理。弟弟现在还小，对生活中的一切都充满了好奇心，我应该有些耐心，多与弟弟商量，不该乱发脾气。
这次的逛街虽然没有买到什么东西，但是我认为我找到了在我今后的`人生道路中一种很珍贵的东西——耐心。不论是在学习上，还是工作上，我们需要的都是耐心。
以耐心为话题的作文 篇19
在明亮的教室里，总是会有老师的身影；在我的回忆里，老师是我最真挚的朋友；在我的“记忆手册”中也有她……
大概是二年级的'时候吧，在数学老师发下已经批改完的“周末卷”的时候，我有一些题目错了，在她讲解了之后，我还是有一题不会。李老师让我们订正时，我轻轻地跑过去问她：“这道题我不会做，能不能教我一下？”我当时非常怕，生怕她会批评我。“行！”这句话让我不免有些吃惊。我回到了座位，老师耐心地把方法说给我听，让我把数量关系说出来。可是我还是迷惑不解。我本以为她要生气了，但是让我意外的是她第二遍教我时讲得更仔细了，速度也更加放慢了。大家别看只提醒了我几个问题，却让我理解了题目的意思。
最终我恍然大悟：“原来是这样做啊！“不仅如此，我还顿时明白了它的考点。我快速订正好，生怕过一会就忘了。”我“战胜”了这道题，换来了老师鼓励的笑容。
哦！老师的耐心才使得学生能够学到知识，掌握方法。即便学生一时不理解题目，老师也一而再、再而三的反复讲解，直到学生明白为止。老师真是“诲人不倦”啊！
在老师耐心细致的谆谆教诲中，我们每天取得点滴进步，我们沐浴着阳光茁壮成长！
以耐心为话题的作文 篇20
今天中午第四节课，数学老师让我们做题，我做完之后，感到无聊，便出神地将目光望向了外面。
无意中，我看见了一位老爷爷在旁边的河里捞鱼，没想到捞上来一块大石头。看着老爷爷失望摇头的样子，我不禁笑了起来。
他第二次能捞到鱼吗？不过那位老爷爷的心情看起来丝毫没有受影响。过了一会儿，只见鱼杆一抖，钓上来的竟然是一条大鱼，那位老爷爷高高兴兴地回家了。就在我迷糊出神的时候，前面的同学说：“哎！老师叫你呢！”吓得我赶紧坐好，可发现老师在低头改作业呢！哈哈，原来我被坑了。
下午，我又看见了那位老爷爷，但我没看他一眼，因为被老师发现那可不好了。对了，我可以用我学会的`翻白眼的功夫啊，我轻轻的翻。哈哈！果然能看到。第一次他捞了一条鱼，第二次可不太妙，又是石头，第三次他捞的居然还是石头。就在第四次的时候那位老爷爷又捞了一桶鱼，真是功夫不负有心人啊！
这位老爷爷的事情告诉我们一个道理，做什么事情都要有耐心，不要着急！
以耐心为话题的作文 篇21
当发现了一个新的素材的时候，你的表现是有些急躁的，巴不得立马可以用上，然后是洋洋洒洒地写上一大段，似乎马上就能给你带来收益。
事实上，那只是一个简单的雏形，如果要有高质量，还是需要长时间的思考与打磨的，可能一两小时，可能一下午，也可能一整天。
可我发现你越来越沉不下心，眼中心中是满满的急切感，这样的状态，无疑只会浪费时间。
想一想，同样是花费了心思，如果只是做无用功，那又有什么意思呢？看似你是写出来了，发出来了，可是没有好的数据，带来的挫败感不是更难以接受。
有人说好文是改出来的，即使你是一位很优秀的.写作者，如果想有优质的作品，同样是如此，只是相较而言可能效率会更高的。
当然这个改的过程中最打磨人心的，很多人可能因为这个反而选择了放弃，或者就是敷衍了事，可当看到别人因这个举动，渐渐地成长地越来越快的时候，眼睛就不要红了。
所以有的细节与积累都是基础，可我们往往就是失去了这样的耐心。
想一想自己到底想要的是什么，是一吐为快，还是深思后的能带给你益处的精品。
以耐心为话题的作文 篇22
“人无完人”相信大家都熟悉这句俗话吧！没有一个人是完美无缺的，都会有这样、那样的缺点，我也不例外。
我的心里一直住着一个小魔鬼“脾气”，记得原来还有个小天使叫“耐心”。但随着“脾气”越来越大，就把小天使“耐心”赶走了。
有一次，一位同学端着水从我桌子边经过，他不知被什么绊倒了，摔了一跤，水杯里的水都洒到了我的作业本上。我心里的小魔鬼“脾气”似乎读懂了我的心思，他就在我心里叫嚣“他走路怎么不长眼睛的，把水都洒我本子上了，我刚刚辛辛苦苦做完的'作业都白做了，还要重新写一遍!”听了小魔鬼的话，我也感到愤愤不平。于是，我照着小魔鬼的话狠狠地说了一通那位同学。那位同学听后难过的眼泪哗哗地流下来，伤心地说：“对不起、对不起！”看着他这副样子我也只好作罢了。
慢慢地，我发现大家都开始远离我了，我也意识到问题的严重性。后来，我懂了，都是“脾气”惹的祸，我要把他从我身体里赶出去，去寻找小天使“耐心”。我相信“耐心”一直在等我，我一定会找到他。
以耐心为话题的作文 篇23
“啊——又倒了，不搭了！”我尖叫起来。我在玩多米诺骨牌，据说多米诺骨牌可以锻炼一个人的耐心。爸爸说我没有耐心，要多玩玩。只要有一个骨牌搭不好，没稳住，原先搭好的就会一个接一个地倒下去，有耐心的人会重新慢慢地搭回来；但如果是缺乏耐心的人，就会气着放弃不搭了。
我刚起床就去玩古牌了，从客厅开始搭。刚开始，我快速地搭，但并没有失误。搭了十几个时，突然失手，全倒了，心里马上如有一针扎上去，有一点儿说不出来的`失望。但这并没有影响我的自信心。我重新开始搭。这时爸爸醒来了，他看到我仍然在耐心地玩着，心里很高兴。
这一次，我放慢了搭牌的速度，每一个都放稳了以后，再慢慢放开，牌与牌都保持合适的距离，以防牌倒了的话，可以瞬间抓住。当我把红色牌快搭完时（一种颜色有50来个牌），手一滑，“咚——”牌又是一个接一个地全倒了。这次我失望到了极点，就在快要成功时，竟然又倒了。
爸爸知道牌倒了，就说：“别灰心了，再来一次，成功了就有奖励。当心一点，慢一点，准会成功。” 于是，我又静下心来，按爸爸说的做，把每一个细节放慢、小心，最后真的成功了。爸爸高兴极了，奖励了我一块钱。只要有耐心，再难的事也会成功的！
以耐心为话题的作文 篇24
我，一个典型的急性子，做事情喜欢风风火火，速战速决，一般不喜欢看到别人在我面前像乌龟一样磨磨叽叽。但，我的我的同桌却让我感受到无可奈何。
我和我的同桌分明是两种人，一个急性子，一个慢吞吞。我们两人在一起：简直冰火两重天，火星撞地球。
就拿几个星期以前，老师让我辅导我的同桌写作业来说吧。
那天下午5：30就放学了，我立刻让我的.同桌拿出作业写，我去上厕所。但当我回来时，竟发现她在跟打扫卫生的同学玩得不亦乐乎，我立刻上前把她拉回来，气不打一处来，心想：好无聊啊！怎么老师要让我跟她这个“慢吞吞”做我的同桌？但没办法，我只好盯着她写作业。
也许是在我的强压之下，她渐渐快了起来，但质量依然不近人意。在她一次分神后，我彻底火了，对她大发雷霆，劈头盖脸地训了他一通，接着便抓起书包准备走人。这时我的脚却像生了根似的，不甘心就这样一走了之。于是，我又压制住怒火，重新给她讲题。
终于，在我们的共同努力下，她完成了作业。通过这件事，我明白了：凡事皆需耐心。
以耐心为话题的作文 篇25
记得，今年暑假的时候，我和爸爸一起去洛阳钓鱼。啊！那可是我平生第一次钓鱼！
来到洛阳后，我首先看见一条大河，而周围呢？围了好大一群人呢！我看见一个接一个的人把鱼钓上来了！我羡慕极了！
连忙去拿起鱼竿，然后找了个位置坐好。我先把鱼饵放在鱼钩上，然后放进水中，开始钓鱼。
等着，等着，一分钟。二分钟……我有点儿不耐心了，一下子站起来，东走走，西走走，突然，我看见一只美丽的蝴蝶，“|好漂亮！我一定要抓住它！”我心想。说干就干，我跑来跑去，这时候爸爸喊：“|鱼上钩了，快来！”我一听连忙跑去，一下子把鱼竿拿起来，可是什么也没有。
我生气地问：“你干什么骗我？”爸爸心平气和地和我说：“你跑来跑去，一点儿也不专心，小鱼都吃完东西了你才来，然不成小鱼要等你来抓它？”听了爸爸的`话，我惭愧的低下了头说：“对不起我错了，我定坐着好好钓鱼。”
后来，我专心致志地钓鱼，钓了好多鱼呢！数了数也有几十条！微风轻轻吹着，小花摇来要去，小草动来动去好像再对我点头，就连太阳公公也在对我微笑！
那次钓鱼让我学会了耐心和专心致志！
以耐心为话题的作文 篇26
生活中，我是一个急躁、暴躁的人，可是，在那次事中，我学会了耐心。
一天，我正在写毛笔。因为那时我的字很不好看，所以爸爸在我旁边指导。我手中的毛笔晃来晃去，抖来抖去，写出来的字横七竖八、东倒西歪。我见写得不好，心更烦了，写的字更丑了。我开始心不在焉地随便乱写。
这时，爸爸见我越来越急，便对我说：“孩子，俗话说：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。没有一小步一小步的走，就无法到达千里之外的地方，没有一条条小河的汇聚，就无法成为长江大海。写毛笔也一样，要有耐心，一点一点去积累，才能成功。”听了爸爸的话，我心想：刚刚那态度实在是不应该呀！想着，我静下心来苦练。
功夫不负有心人，经过不断的努力，我的.作品被老师选取，并挂在了班级的墙上。看着同学们羡慕的目光，我的心里美滋滋的。同时，我也在心里感谢爸爸：若不是您鼓励我耐心地、一步一步去写，我怎会有如此光荣的时刻呢？
看来，做任何事情都要有耐心，一步步去做，只要有耐心，就会成功。
以耐心为话题的作文 篇27
这学期，英语有个特殊的作业，就是在手机APP上跟读。可昨天晚上读的那一刻，真是把我气得要死。大概是前几天读得还不错的原因吧，我就不服二颗星，非要读到三颗星才肯罢休，才引发了昨天晚上的`这场闹剧。
同往常一样我放学遇到妈妈就迫不及待的打开她的手机读了起来，可没想到在读“baby”这个单词时卡住了，一直读不到三颗星，一连读了五、六遍都没成功，我耐着心子终于读到了三颗星，欢欢喜喜地接着往下读，可是读“windy”时又卡住了双是好几遍不过，我一气之下退出重来，没想到又在“baby”那卡住了，又读了十多遍还是不好，我顿时火冒三丈，差点把手机都要扔了，“不读了”，我哭喊着，可想想也不行，但我觉得太委屈了，不是我没读好吧，是不是手机录音有问题？于是我哭一会儿读几遍，再哭一会读几遍，可是情况越来越糟糕，真的要把我逼疯了。妈妈劝我先去洗澡，调整好心态后再来读。经过这样的无数次，我只好先去洗澡，把心平静下来。想好如果是二颗星也算了，服输就服输吧！没想到后来读却得到了一个令人惊喜的成绩——全100分！真是连自己都不敢相信。
看来凡事都不能急燥，应该心平气和地去做才行！
以耐心为话题的作文 篇28
今天，我不小心打碎了妈妈最爱的花盘子。我蹑手蹑脚地走近妈妈，低着头喃喃着：“妈妈你今天会不会打我呀？”妈妈头也不抬，专心做事，不耐烦的说：“你又干什么坏事了！”我更害怕了，小声的说：“我……我不小心把你最喜欢的'花盘子打碎了。”妈妈大声叫道：“什么！你给我过来。”我心想：不好，我完蛋了！我慢吞吞的走了过去……妈妈拿来扫把，我以为她要拿扫把打我，没想到她把扫把递给了我，我一下明白了，原来妈妈是要我把盘子的碎渣子扫掉，免得划破了脚。我立刻拿起扫把认真的扫了起来，过了一会儿终于扫完了，我忙得满头大汗，都是我打碎了妈妈的花盘子，把碎渣子弄的到处都是。
打扫完碎渣子，我把它倒进了垃圾袋，妈妈说：“蔡乐楷，你怎么这么没有生活常识呀！连不能把玻璃渣倒到垃圾袋里都不知道。你应该把碎的玻璃渣倒进垃圾箱里，不然玻璃渣会把垃圾袋划破的……”我赶紧打断她，不然又要说上整天。
我把垃圾袋里的垃圾小心翼翼的都倒回撮箕里，飞快地跑下楼把垃圾倒了。下楼时，我还听见妈妈在楼上大叫道：“小心点，别把碎玻璃抖出来了。”
每当我做错事，她都不会骂我，而是耐心的让我改正，但有时她说的话实在是太啰嗦了。
以耐心为话题的作文 篇29
你的努力，别人不一定放在眼里；
你不努力，别人一定放在心里
《中国达人秀》某期的表演现场，来自福建的绘画爱好者黄凤荣展示了他的创意绘画。绘画过程有些夸张，甚至有些不雅。只见他双手挥舞画笔，蘸墨涂抹，双脚像是神汉跳大神，接着甩掉画笔，双手胡乱地抓起金纸随意粘贴，双脚依旧跳大神。高大上的舞台被他弄得脏兮兮、亂糟糟的。4个明星观察员之一的金星紧皱眉毛，按了叉。也许是受她的影响，沈腾和蔡国庆也相继按了叉。如果杨幂再按下叉，黄凤荣则不能继续表演下去了。
好在有绘画基础的杨幂迟迟没有按下叉，有幸让黄凤荣最终完成了他的那幅创意绘画。当黄凤荣把画倒过来时，是沈腾的头像；反转过来时，是杨幂的.头像。观察员和观众都惊呆了，齐呼像、像、像。黄凤荣喜获4个“YES”，梦想实现。
为此，金星郑重其事地发表了感言：“首先为你的创造力鼓掌；其次，我又学到了一点东西，我觉得当我们对某一件新鲜的事物还不知道结果是什么样的时候，能不能多给一点耐心，让时间证明一切？这个是在你的节目当中我领会到的。”
以耐心为话题的作文 篇30
经过几天的努力，我的小绿豆终于长大了，它们像竹笋一样长得飞快。开始的时候我有点想放弃，妈妈耐心鼓励我，使我放下了浮躁，耐心的的等待小绿豆成长。
第一天，我把小绿豆完全浸泡在水里，它们像一粒粒绿色的小石子安安静静的躺在水里睡觉。我看见绿豆上面有一条白色的线，如果不仔细看的话，还以为绿豆长虫了。我天天都对我的绿小绿豆，说:“我想你豆啊快长快长。”
第二天，泡绿豆的水变绿了，同时绿豆也变得胖乎乎的，我轻轻地拿了一粒放在手心里，绿豆外面的皮轻而易举的就剥下来了。妈妈看见了连忙阻止说：“你把它们的.衣服脱了干嘛？想冻死它们吗？”我住手了，给它们“洗了洗澡”，盖上“棉被”，让它们继续睡觉。这时候我就真想找到它的尾巴，然后把它拔得又细又长。
第三天，我发现绿豆把自己的外衣撑破了，个个露出了雪白的肚皮。还露出了小尾巴。第四天，绿豆们几乎都脱下了自己的外衣，想凉快凉快，感觉一下秋天的凉爽。我终于等到绿豆长大了。
最后妈妈说：“种植物就是考验你的耐心，不过你要坚持哦。”通过小绿豆的成长，我明白了，干什么事都要有耐心，妈妈直夸我是一个有耐心的好孩子。
以耐心为话题的作文 篇31
有一天，我刚走进家门，就闻到了一股香味。原来，妈妈正在厨房里做菜呢！这时，我就下定决心说：“找机会，我要跟妈妈学做菜。”
第 二天，刚好是星期六，我不用上学，就跟妈妈说：“我想学做菜。”妈妈说：“可以啊。可是学做菜要有耐心，才能学会。”我朝着妈妈点了点头。于是，妈妈手把 手地教我。首先，我把菜一片一片摘下来，然后拧开水龙头，把菜洗干净，再把菜切成一小段一小段的，就可以开始炒菜了。我打开煤气炉，等锅热后再倒一点油， 油烧开后把菜倒在锅里，这时，锅里会发出噼哩叭喇的响声，这时我用铁铲在锅里不停地翻炒着，最后下点味精和盐，再拿铁铲在锅里炒均匀。盖上锅盖等两分钟， 菜就热了。然后拿个盘子，把菜装在盘子里。一道香喷喷的菜就完成了。
吃饭的时候，爸爸妈妈迫不及待地拿起筷子，吃了一口，他们都点了点头说：“不错，不错。”这时我终于松了一口气，心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的'。
今天，我不仅学会了做菜，还懂得了学做菜要有耐心地道理。
以耐心为话题的作文 篇32
我看到家里有一个空盆。我想种瓜得瓜，种豆得豆。只要种一颗豆子就有更多的豆子了，我心里全是信心。想着收货的样子，于是我出去挖了一些土，埋了几颗豆子。我想了一句名言：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。可结果不像我想的.那么容易。
我天天给豆子浇一点水，一天我发现豆子没那么茂盛了。我问妈妈，妈妈说：“是水浇少了。”可我说：“天天在浇水。”妈妈说：“它要松土。”我问：“可怎么松土啊？”妈妈说：“用小铲子。”我说：“不行，那样会伤到根的。”妈妈说：“用蚯蚓。”我说：“那我就去捉几条蚯蚓。”后来，被松土的豆子长大了许多。
在我精心的培育下豆子居然有了收获。我发现不但我收获了豆子，还收获了耐心。在种豆子的过程中我改了急性子。我一开始还想怎么还不结果？在我放弃时妈妈说：“你要有耐心，千万不要轻易放弃。”在我的努力坚持下，豆子一天天地茁壮成长。我想：我一定会收获更多。谢谢你豆子！你让我有了耐心，让我懂得做什么事情都要坚持，有耐心。
以耐心为话题的作文 篇33
人生有很多收获，而为我收获了耐心。
那是在夏天的一个下午，天灰蒙蒙的，天气凉爽。舅舅、舅妈带我去钓鱼，一路上我边哼着小曲边欣赏夏天的美景。
我高兴极了，不一会儿就到了鱼塘。呀！钓鱼的人还真不少！因为我是第一次钓鱼，舅舅教我怎样甩竿，怎样提竿和收竿，放鱼饵不能把鱼钩露在外面，舅舅不停的叮嘱着。
坐在池塘边的椅子上，我认真地练习甩竿、提竿、收竿，几分钟的时间，我便掌握了这些技术。我仔细地把鱼饵穿好，把鱼钩甩的远远的，鱼钩沉下去了，鱼漂浮了上来，于是我慢慢地等待着，过了大约40分钟，没有一点变化，我目不转睛地盯着鱼漂，希望能钓到一条肥美的大鱼。又过了30分钟，仍然没有动静，舅舅说：“先把鱼竿提起来”。我把鱼竿提起来，吃惊的`发现，鱼饵竟然不见了，没想到白忙活半天。
后来，只好再弄一个鱼饵，我又把鱼钩扔进水里，这回，我一等就是20多分钟，我有点坐不住了，舅舅说：“做什么事情都要有耐心才能把事做好，钓鱼也是一样”。又过了好一会儿，“鱼漂动了”我大叫道，舅舅说：“小声点，提竿。”迅速地提起鱼竿，天呐！好大的一条鱼，足足有2斤！
在这喜悦当中，我不仅收获了快乐，还收获了耐心。
以耐心为话题的作文 篇34
那是个春暖花开的季节，是个普通的双休日。室外东风劲吹，艳阳高照，我也难得有这么好的兴致，一切都似乎最适宜放风筝。
来到长江大堤上，我仿佛走进了童话王国。天空早已被一只只或黄、或蓝、或紫、或花的风筝装扮得五彩缤纷，什么小熊呀、美人鱼呀、燕子呀……好像各种图案都有。那一刻，我莫名地感到头顶的艳阳，脚旁的小草，甚至远处的新绿都不能和这风筝的盛会相提并论。
挑了一只上面有彩条，拖着长长尾巴的风筝后，我叫哥哥帮我举着，我拼命地奔跑，可风筝就像专门和我作对似的，偏不飞起来。三番五次之后，我累得气喘吁吁，汗流浃背，但风筝仍躺在地上。我有些不耐烦了，气得一屁股坐在大堤上，大发脾气说：“不玩了，不玩了，烦死了，烦死了……”
这会儿，哥哥的'风筝却飞得好高好高。
我再也坐不住，虚心向哥哥请教。哥哥笑着说：“放风筝要有耐心，不能急于求成，心急吃不了热豆腐，对吧？”我点点头，重新放了起来，终于我的风筝也迎着风，一步步向上攀升。
望着飘飞在高远天空里的风筝，我想：耐心也许是一方广阔的蓝天，也许是一片宁静的湖水或者是一片皑皑的高原。不管怎样，只要拥有耐心，就会拥有一个属于自己的世界。
以耐心为话题的作文 篇35
一大早，爷爷就起床了，吃完饭以后，他穿戴整齐，正准备出门的时候，被我发现了，我赶紧问爷爷：“爷爷，你是要去哪里啊？”爷爷说：“今天我想去钓鱼，怎么样，有兴趣和我一起去么？”我一听高兴极了，马上回屋里换好衣服，和爷爷一起出门去钓鱼了。
我和爷爷来到渔场以后，我们俩先把太阳伞撑开，然后把小板凳、鱼饵、鱼竿等物品拿出来。等到全部完成以后，我和爷爷就坐在那里开始钓鱼。
我一开始的时候紧紧地盯着鱼竿，等着鱼儿上钩，但是过了半天时间，鱼竿还是一点动静都没有，我渐渐的失去了耐心，看到旁边飞舞的蝴蝶，就跑过去追蝴蝶玩儿了。我正在奔跑的'时候，听见爷爷刷的一声，把鱼竿提上来了，上边有一只肥大的鱼在摇晃，我赶紧跑过去，看着爷爷钓上来的战利品。爷爷看我过来了，就对我说：“钓鱼是需要耐心的，不能够三心二意，看不到鱼儿，就想要跑到别出去玩，是永远钓不上鱼的。”我听了爷爷的话，羞愧的低下了头。
我以后一定要培养自己的耐心的性格，否则做什么事情都会一事无成的。
以耐心为话题的作文 篇36
我们班的语文和数学老师都姓王，今天，我为大家介绍一下这位耐心老师吧！
老师的头发很短，经常把头发拢到一起，用一个漂亮的蝴蝶发夹夹住。眼睛不大，但炯炯有神。高挺的鼻梁，我非常羡慕。一张小嘴，但却能说出让我们佩服的话。老师非常有耐心，在私底下我叫她——耐心老师。
老师的耐心，我可以滔滔不绝。虽然我们相处的.时间不长，但老师的耐心，时时刻刻可以表现出来。
有一次，有一个例题，老师翻来覆去给我们将了三遍，我们才从“不懂、不懂、娃娃”那里逃了出来。
还有一回，有个同学有道题不会。老师耐心地讲解，但他似乎还是似懂非懂。老师沉思了一会儿，紧缩的眉头仿佛有了钥匙，慢慢舒展开了。她又开辟了一条“捷径”。那位同学明白后，老师才欢欢喜喜地走了。
老师还常常在家判作业，备课。每当夜深人静时，老师才休息，老师用她那无私伟大的爱，浇灌了我们这些花朵。
老师，您那温和的声音，耐心做事的精神，您的面容，我一生一世也难以忘怀。
以耐心为话题的作文 篇37
在我们生活的世界里，最需要的是什么呢？是耐心。而现在有耐心的`人越来越少了，甚至在饭馆里都能看到人们因等不及上菜而在大喊大叫。现在，我要个大家讲一个有关耐心的故事。
从前有一个老奶奶，她生活在一片草原附近，有一次她看到一些小动物，开始没有太理会，可是过了几天，她看到小动物们一个一个骨瘦如柴，很是心疼。于是老奶奶就打算天天为这些小动物准备一些食物，然后再不辞辛苦的送过去，一晃就是好几年。
这时，和小动物们生活在一起的一条蛇开始心图不轨，不仅想把食物占为己有，还想伤害老奶奶。由于和蛇十年如一日的生活，小动物们很清楚蛇的不良居心和贪婪，于是它们齐心合力想了一个办法来保护老奶奶。
从那一天开始，它们每天都陪在老奶奶身边，尽管老奶奶走得很慢很慢，可是小动物还是不厌其烦的、耐心的陪着老奶奶，从不让蛇找到下手的机会，就这样想着，它们一直陪着老奶奶，从没有给蛇留下机会，让它伤害老奶奶。
老奶奶和小动物们都做到了坚持和耐心，从来没有离开过彼此。这个故事告诉我们做什么事都要有耐心，尽量做到完美，那将是最好的结局。
以耐心为话题的作文 篇38
一个凉风习习的上午，我和爸爸去钓鱼，那个上午对我来说意义非凡。
吃过早饭后我们拿着工具来到了美丽的曹娥江边，爸爸从背包里拿出了钓鱼竿，穿上鱼饵，甩下鱼竿，坐在大石头上静静地等待着鱼上钩，样子十分悠闲舒适。
我觉得挺好玩的.所以便也开始了钓鱼，我也跟爸爸一样把准备工作做好，静静地等待鱼上钩，一开始我十分开心，总以为会比爸爸钓的多，可偏偏漫长的时间过去了，也没见鱼上钩，十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了，我的心开始急躁起来，时间就好像被时光机变慢了，这漫长的等待耗光了我所有的等待，让我有弃竿而走的冲动。我起来动动腿去看看爸爸的收获，我更沮丧了，我叹息着，坐在地上，渐渐地一个小时过去了，我终于不耐烦地扔掉了鱼竿，扬长而去。
爸爸看到我便放下鱼竿连忙追上来，跟我说：“你是不是着急了？我告诉你做什么事都要有耐心，没有耐心什么事也做不好。”听了这句话，我半信半疑，再度跑到河边拿起鱼竿继续钓鱼，功夫不负有心人，在我忍了又忍，忍无可忍的时候，我在心里不断告诫自己要有耐心，在这种情况下我终于钓到了我人生中的第一条鱼。
那个上午我学会了耐心，也让我在以后的生活中收获到了很多。
以耐心为话题的作文 篇39
我从来没有做过叶脉书签，今天，在萧山日报小记者活动中终于可以尝试一下了。
水晶老师讲解完关于叶子的一些知识和制作叶脉书签的过程后，发给我们每人一片煮熟的树叶。
我拿出牙刷，先要把树叶正面的叶肉给刷掉，一开始，我刷得太轻了，又加上是软毛刷，好长时间才刷出来一点。后来，我加了点力气刷，“哎呦”叶脉刷断了。这时，水晶老师说了：“同学们，不着急慢慢刷，一小块一小块的刷。”我又拿来一片树叶，重新开始。慢慢地，一点一点的，正面刷完再刷反面。最后在水盆里洗干净拿起来仔细看，这片树叶的叶肉基本刷干净了，但是主脉边缘还留着叶肉。这时，我又想起水晶老师说过的.话：牙刷刷不掉，你可以用小手搓。我开始用手小心地搓，果然，叶肉被搓了出来。
我拿着叶脉又去漂白，染色，晾干，塑封……奋斗了将近大半个小时，终于把叶脉书签做好了。
看着手中精美的叶脉书签，心里不由地感叹到：要做好一个接近完美的东西，需要强大的耐心、细心呀！
以耐心为话题的作文 篇40
美，每个人都向往，而美不仅是外在美，有时更引人注意的是一个人内在的品质。
我们学校搞师友互助学习，而我是一名师傅，我的学友是陈伟超。陈伟超对英语是一窍不通，我就要教会他读课文及背课文。
我利用早读课时间，教他读第7单元有关一般将来时的语法内容。我用手指着I’ll，一遍遍示范。陈伟超在我读完一遍后就会读了，但当他自己读时，又不会了。我决心从“will”教起。可是他呢，总是读成“为”，“l”的音总是读不出来。我现在真想抡起书对着他脑门“啪”的一声砸上去。
我用手指着，说：“will，读。”我那声音是竖起来的。我想：当时我的脸一定比苹果还红。他又读了一遍，还是没有把“l”的`音读出来。我本想骂他几句，却又没，也不知怎的，我竟静下心来，耐心地教他读。我把嘴巴张圆，说：“欧，will。”结果陈伟超不仅把单词读准了，连课文都会读了，虽然读得结结巴巴、断断续续。
下课时，王思涵问：“陈伟超会读了？”我自豪地回答：“嗯！”王思涵就去教训王文杰了：“你瞅瞅陈伟超都会了，你连第一段还不会读……”
耐心，使我快乐，也是我美丽。
以耐心为话题的作文 篇41
我的妈妈中等身材，乌黑的长发像瀑布一样披在肩上，淡淡的眉毛下是一双会说话的眼睛，高高的鼻子下面长着一张大大的爱吃零食的嘴巴。妈妈什么都好，就是做事没有耐心。
暑假里的一天，天气十分炎热。我开着电扇做作业，可还是十分烦躁，就请求妈妈打开空调。妈妈心疼宝贝女儿，二话没说就打开了，“咦，这空调怎么没动静？”她边说边不停地按开关，还用脚踢了两下空调，“什么破玩意，关键时候掉链子！”妈妈索性拔掉空调的电源插头，让我接着吹电扇。我惊讶地问：“不可能呀，爸爸昨天还用得好好的！”我拿起遥控器重新开启，过了两分钟，空调终于送来一丝凉意。
我学着爸爸的口气“教训”起妈妈来：“你就不能耐心等等！空调正常运转需要一定的'启动时间，你不是也看过说明书了吗？”妈妈的脸马上红了，像一个做了错事的小学生，嘴里却不耐烦地嘟囔：“知道了，知道了……”“妈妈，你什么时候才能改掉这个坏毛病呢？”妈妈却对着我做鬼脸：“哈哈，这就是妈妈伟大的性格，这辈子恐怕改不了！”
为了能侍候好这没耐心的妈妈，我从现在开始就得认真细致起来。
以耐心为话题的作文 篇42
等人的时候，总让人觉得时间走得特别慢，似乎等的过程总是特别漫长的。
有一次，我站在校门外等爸爸来接我。起初，我还挺有耐心，温习要背的课文和英语单词，可随着手表分针一格一格地移动，我有点不耐烦了。我在校门口走过来又走过去，东张张西望望，看着同学们一个个牵着爸爸妈妈的手从我身边走过，我觉得自己就像一个无依无靠的野孩子。此时此刻，我多想投进爸爸那温暖的怀抱。可是，我怎么能让自己显得这么软弱呢？爸爸一来，我就赌气地说：“怎么这么晚？我足足等了一刻钟！”爸爸没说什么，只是略带歉意地笑了笑。
今天，我上电脑培训课。本应该五点半下课的`，可由于复习课内容特别多，快六点了，老师还没讲完。好不容易下课了，我赶紧跑出教室，就看见爸爸在校门外远远地朝我招手。我一出校门，他就塞给我一袋热腾腾的包子：“吃吧，快凉了。”顿时，一股暖流涌上我心头。
“爸，等了很久吧？”
“哦，没多久。快吃呀！”爸爸边说边拿下我的书包往他自己肩上背。
明天，后天，还会有很多次的等待，但愿让我多等几次，好让我学会耐心、体谅。
以耐心为话题的作文 篇43
紧张的初中生活，带给我许多压力，拼着命地做作业，连假期也似乎是为了中考而设立的。
假期的.某一天，我一个人坐在奶奶开的书报亭中。说是书报亭，倒不如说是一个小卖部，因为奶奶不但卖报，还卖零零星星的各种小吃，还有孩子们玩的摔炮、拉炮，还有什么白糖、食盐，烧酒、啤酒，甚至还有牙膏、牙刷，香烟、冷饮……要说清楚，还真不容易。虽然东西繁杂，但奶奶一个老人家，一个人管理着这爿小店，也自得其乐。
奶奶今年也六十多岁的人了，就快七十人了，但奶奶这干劲，绝对是青年人所不能比的。我试过，看这小店一天，也许出于好奇，一天下来你也会有所收获，但倘若让你呆这店里一个星期、一个月、一年，甚至更久，没有周末放假，您会呆得住吗？奶奶一定呆得住，或许年轻人正是缺少奶奶的这种耐心……
初三了，我就要走到我人生的第一个十字路。向左？向右？还是直走？我想这都不重要，重要的是踏踏实实走好每一步，下定一个决心，付出一份耐心，用心去走人生的每一步。
以耐心为话题的作文 篇44
“叮铃铃”上课了，科学老师走进来，大喊道：“安静！今天我们要做一件有意思的事情——孵鸡蛋。”说着，科学老师拿起一篮鸡蛋，给我们每人发了一个。大家很好奇，便和前后位的同学议论起来，顿时，教室里“炸开了锅。”
“今天，我们要把鸡蛋里的小鸡孵出来，看谁又快又能把小鸡孵好。”我也许只看见了谁又快几个字，所以，我一拿到鸡蛋，就开始把它放在桌洞里，然后用衣服把它盖住。才过了十分钟，我就迫不及待地把它拿出来，对着桌边一砸，“啪”的一声，我以为小鸡出来了呢！没想到鸡蛋黄流了出来。顿时，同学们哈哈大笑起来，我的脸红到了脖子根！
“你真是没有耐心，你这速度也太快了，孵鸡蛋要有很多耐心。”老师对我说。
于是，老师又发给我一个鸡蛋，我把它用衣服包了起来。几天后的'早晨，我起床的时候听见了小鸡叽叽喳喳的声音，我赶忙跑下床，看见昨天的那个鸡蛋变成了一只小鸡，可爱极了！
通过这件事，我明白了：做什么事，都要有耐心。
以耐心为话题的作文 篇45
又来到星期六，我好奇心的走入了美术班的大门口，很想要知道教师今日教大家画什么呢？
过了一会儿，教师让我们每个人发过一张画纸，说：“大家今日画一百米长卷，等大家画好啦，就把每一个人画好的画拼凑起來，组成一副一百米长卷。”今日美术绘画的主题风格是《人类搬去海底居住》。我一笔一画立体画了许多的玻璃罩和管路，仍在管路和玻璃罩里边画了物品，玻璃罩里有女巫的房屋，有菌类、松柏树样的小屋子，有冰淇淋屋，也有大农场、儿童游乐园、深海金融机构……管路里画了汽车、大巴、大货车和的士这些。
不知道何时，班里刚开始焦躁不安。我依旧清静用心的画着画，和大吵大闹的同学们产生了明显的比照，同学们在打打闹闹，有的美术绘画失去细心，想尽早下课了回家了，画得乱七八糟；有的不断讲话，不断的往返行走，也没画什么內容。
过了一会儿，教师查验同学们的美术作品，拿出我的画对同学们说：“大家也没有皇甫一诺有耐心，皇甫一诺是这一班画得最好是、最用心，又最有耐心的`！”
想听了教师的赞美，内心美滋滋的，更为用心的画了起來。
以耐心为话题的作文 篇46
妈妈的作文水平高，我的作文水平低。因为我的年龄小，这学期我才开始写作文，所以没有妈妈写的好。
九月二十一日，老师让我们做卷子，最后有一道作文题难倒了我。我准备先打一个草稿。因为知道妈妈中秋节出差不回来，我就问遍了全家人，可还是没有写出来。这可愁死我了，只好求妈妈回来。幸运的是妈妈竟然答应：“马上回来。”我心想：这下作文有着落了。于是我兴奋得合不拢嘴，我感觉到妈妈的心里还是想着我们呢。?妈妈回到家，刚放下行李，就急忙问我遇到了什么困难。在妈妈的指导下，我终于写好了文章的开头。可写到中间又被卡住了，结尾的时候还不知怎么好……妈妈耐心地辅导我，告诉开头是起领全文中间要有情节，最后要写启发和收获。在妈妈的耐心指导下我的`作文总算写完了，我满心欢喜。
最后作文写完了，中秋团圆了，然后我们一家人带着甜蜜的微笑，进入了美好的梦乡。妈妈很耐心，也让我明白了以后干什么事情都要耐心，如果很急燥那什么事都干不成。
以耐心为话题的作文 篇47
在我的学习经历中，有一个做事情非常认真耐心的老师—徐老师。
老师今年大约有30多岁了，她的头发又长又卷，披散在肩上很好看。老师有一双浓浓的眉毛，眉毛下面长着一双既大又有神的眼睛，高挺的.鼻子下长着一张会“说话”的嘴，发出的声音“震耳欲聋”。
老师做事很认真又有耐心，比如认真地给我们上课，耐心地给我们讲题……
有一次老师在批改作业的时候，发现我有一道题做错了，让我更正，可是我却不知道错在哪里，我拿草稿纸算了半天，又去请教别的同学，还是没有找出错在哪里，没办法之下，我只能去问老师了，老师对我说：“看到这种题，你要先分析，找出已知条件，再解答。”接着老师就用笔在纸上进行标注，给我分析了一遍，可我迷迷糊糊地没有听懂，老师看到我迷茫的眼神，便知道我没有听懂，便又拿出一张纸，用笔把已知条件一个一个列在纸上，又用画图的方法给我分析了一遍，这次我终于会做了。我回到位置上，心想，不能辜负老师对我的耐心，我一定要努力学习，取得更好的成绩。
我很喜欢徐老师，一个做事情认认真真，有耐心的好老师。
以耐心为话题的作文 篇48
不知不觉，学习投资课程竟敢有四个月左右了。
从最开始的兴致勃勃，此刻有点儿偏佛系的心态了。
课程报了一个接一个，从最初的认真到后来的敷衍，我发明了自己的耐心值实在有待提高。
不过，这几个月来也是一直有在做实际操作的，也算从一个纯小白到半小白的过程。
也明白了，有理论是要害，但实践经验才是最为宝贵的。
这几个月来，一直想着能像一些学长学姐尽快地赚到学费钱，结果在前一两个月的小有进展之后，第三个月，我开始入手一个自己并不是很了解的'新的领域。
于是，一连几个月的浮浮沉沉地看数据的生活就开始了。
可以说，那时就是凭感觉入场的，谁成想一进去就一直跌，最后把自己前两个月积攒的收益跌得所剩无几。底气不足，所以止损了好几次，结果又眼睁睁地看着自己错过了几次大涨。
一两个月过去了，基本能了解到了它的涨涨幅幅，可是就是耐心不足，底气不够，总是在半途就开始操作，于是错过了不少的机会。
所以，当沉下心让自己变得佛系一些，与此同时明白，说到底就是没有足够的底气才会患得患失。
在自己的能力范围内，增长自己的实力，然后多点耐心，相信就会有更好的收获啦。
以耐心为话题的作文 篇49
我常想，我的爸爸应该要去当老师，因为没有一个人比我爸爸更会教人东西了。所以我最喜欢跟爸爸一起“查资料”了。
爸爸总会教我怎么利用查找网站，打什么字进去，找到资料以后，他绝对不准我用抄的，他要我自己看懂了以后，用自己的想法把资料写出来。我如果看不懂的话，或是我不知道该怎么写的话，他就会用最大的耐心，一直一直教到你会为止，否则他是不会让我离开他的视线或离开那个房间的。
我刚刚好也是一个很爱发问的人，凡事都要打破砂锅问到底，我爸爸刚刚好就可以满足我这方面的需求，因为他超有耐心，一定要说到我完全懂为止。所以跟爸爸一起查资料，是我最喜欢的一件事了。
跟爸爸一起去图书馆也是很棒的事情，我们一起讨论书的'内容，他会问我有什么心得和感想，就像一个最棒的老师一样。
有这么有耐心的爸爸，我想如果我能经常帮他按摩或是倒茶，他会不会很开心呢？前几天，我看见他走向饮水机旁，我忙不迭的冲上前去，主动帮他倒水，还轻轻的揉著他酸痛的肩膀，没想到他感激的给了我零用钱，换我感动的不得了。爸爸真是太疼爱我了，我还能为他做什么事情呢？只要他快乐，我都愿意帮爸爸做呢。
以耐心为话题的作文 篇50
我的琵琶老师高高的个子，长着圆圆的脸，乌黑的头发总是梳得很整齐，老师的眼睛不是很大，但很有神，老师最大的特点就是嗓门很大。
每次上课，老师既认真又耐心，记得老师教我弹《阳春白雪》这首曲子，我弹了遍总是弹不好，老师耐心地一遍一遍的教我，我越来越心不在焉了。这时老师说话的声音越来越大，一次比一次响亮，老师生气地说：“不用心弹怎么能弹好！”看到老师生气的样子，我哭了起来，这时老师为我拿了纸巾替我擦干了眼泪，接着安慰我说：“只要你用心弹，坚持下来才能学会这首曲子，”于是在老师的安慰声中我一遍一遍地弹起来，不知不觉我学会了这首曲子，我好开心！老师的'脸上也露出了笑脸。
课上老师不仅耐心地教我，课下也非常尽职尽责，让我在家练琴的时候，如果有不会不懂的地方就发微信语音或视频给她，老师可以在线指导我，这样对我学琴的帮助很大，我进步的也很快。
这就是我的琵琶老师，一个普普通通的人，她用辛勤的汗水教会了我，使我从一个一点都不懂弹琴的孩子变成一个已经达到三级水平的小演奏家，我长大也要像老师那样，成为有用之材！
以耐心为话题的作文 篇51
我的素描班里有一位王老师，她中等身材，经常梳一个马尾辫，戴着一副黑边的眼镜，看起来很严肃。
暑假，我报了王老师的素描班课，当我第一次上素描班王老师像对待刚入学的小朋友一样耐心的教我握笔，我满不在乎的想，谁不会握笔呀，谁知老师微笑着为我们做示范，将笔轻轻捏在手中说：素描和写字不一样，要把铅笔捏紧，笔尖向上，当画画的时候铅笔要斜着用笔，又开始纠正我们的拿笔方法，我习惯性地握住了笔怎么地也拿不对，不是大拇指放错了，就是食指放错了地方，老师蹲下身子来，耐心的将我每一个手指放在了正确位置，然后，我不好意思的地对老师说：谢谢老师。
学会了握笔，老师又开始让我们画正方形，王老师先给我们示范了一遍，在纸上画了一条竖线，王老师说：这是正方形的一个角，要围绕这个角画。王老师一边讲一边画，画出了有立体感的正方形，王老师让我们开始画画，我在那里发呆，王老师看了我不解地问：你怎么了？我说：我不会画呀！王老师的`手攥着我的手，带着我一笔一划的画，最后王老师带着我也画了一个有立体感的正方形。
在王老师的耐心教导下，我画的画越来越好，也越来越喜欢画画了，我从心底谢谢王老师。
以耐心为话题的作文 篇52
一双炯炯有神的大眼睛，一个高挺的小鼻子，爱扎马尾辫，口齿伶俐，不论做什么事她都很有耐心，这就是我的作文老师—杨老师。
杨老师有很多优点，但是我认为她最大的优点还是有耐心。不信的话我就来跟你介绍一下吧！暑假到了，作文班上又新来了好多同学，杨老师给我们出了个作文题目后，就在地上来回走，看着我们写。不一会就有同学陆续写完交给了老师。你看，杨老师正手拿红笔坐在讲台旁认真的'批改呢，就连错别字她也不放过，还时不时地笑一下，露出赞许和满意的笑容。批改完之后，杨老师还要给我们写评语，评语有的是表扬我们，鼓励我们，有的是指出不足的地方让我们修改，但是她从来不批评我们。对于写的好的作文，杨老师就把它当做范文给我们讲解，告诉我们范文的优点在哪里，让我们学习。而对于作文写的不好的同学，杨老师也会给他们耐心讲解，怎么去修改，并且希望他们下次要比这次写得更好。
怎么样？这样的老师是不是很有耐心啊！杨老师不仅让我学到了作文的知识，还让我学到了做事要有耐心，我一定要向杨老师学习。
以耐心为话题的作文 篇53
在平常，爸爸一个星期要打两次麻将，每天抽三次烟。临近期末阶段，他才停止了这些“活动”。
期末考试倒数第五天到晚上，爸爸坐在冷冰冰的沙发上，迎接我的到来。在老师家中，给我们复习各种学科，教我们各种计算和背诵的技巧。
一个小时，过去了。爸爸焦急地看了看手表，七点钟。他皱紧眉头安静地等待。他有点开始“蠢蠢欲动”，快坐不住了。就发起毒誓来：“如果女儿不来的话，我必 须要坐立不动；如果女儿有什么不会的题目的话，一定要好好的辅导辅导她；如果她不好好学习的话，我要每天“言行看管”，一步也不能出去。不然天打雷劈。”
要知道，爸爸这几日，都没出去过。不去打麻将，不去抽烟。每天在家中等我。不管有多少动静，也一一不去理它。就连妈妈劝他，他也打断不了耐心的信念。
一个小时过去了，爸爸仍然不动。一直在克制自己的“邪恶”。
“咚咚咚，咚咚咚！”门铃敲响了爸爸的耳朵。他便疾步走到门前，激动地打开了门。我被感动地说：“爸爸，你居然克制住了自己的‘邪恶’的`一面。”妈妈笑眯眯地说：“你爸呀，就像（西游记）里的唐僧一样。”
我爱我耐心的老爸！
以耐心为话题的作文 篇54
我有一个很关心我的同桌，我个人特别佩服她。她是个名副其实的学霸，而且性格非常乐观和开朗。让我印象最深的就是她特有耐心，至少后来我就再也没遇到像她那样有耐心的人。
我很庆幸自己遇到这样一个同桌，对我学习这方面的影响真的非常大。那些让我怀念的过往仍然历历在目，刻在我的脑海里。在我平时犯懒的`时候，她总会一本正经地督促我学习。久而久之，我开始对她认真学习的样子给感染了，也慢慢懂得如何去科学安排学习的内容和时间。对于我在学习上遇到的难题，她都会很耐心给我解答，可以说是不厌其烦。就连各科的老师、班里的同学都没她那么有耐心，我问一道题目，她能给我一步一步讲解十次，但是其他人在我问第三遍就会表现得很不耐烦。关于这一点，我真的很感激她。
还记得当时，班里有个男同学脾气特别暴躁，最后还是在她的耐心劝说下‘改邪归正’并且能够很好控制自己的情绪，这足以看出她的性子真的很好与热心助人。
我会以同桌为自己的榜样，努力培养自己的耐心，做事请也会事半功倍。
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