最美教师观后感

时间:2024-05-28 09:29:10 观后感 我要投稿

最美教师观后感

  当看完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,透过观影,我们可以发现一些深刻的感悟。观后感你想好怎么写了吗?以下是小编整理的最美教师观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最美教师观后感

最美教师观后感1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在这个凉爽的秋天,我们迎来了第32个教师节。在这个节日里,我看了《吉林好人,最美教师》这个节目,使我感受颇多。其中记得最深的,便是那些最使人感动的老师。

  当一首《老师深惜的守候》唱出时,也就告诉我们节目开始了。第一位老师是农安县的郭晓英老师,她1999年毕业,在一个地方工作17年,兢兢业业为家乡教育付出着。曾经有一个机会能调离那个山区,可是,当孩子们跟李老师说:“你走了,我们怎么办。”她的心软了,最终留了下来,送走了一批又一批学生。自己每天坐车往返,而且还把儿子带到学校,让儿子也同样吃苦。我清楚记得她的颁奖词“14年里,你只做一件事,把爱栽进村娃的心里。但却是中国农村教育的血脉中激情奔涌的最澎湃的力量。”您兑现了承诺,不忘初心,也承诺了一生。就在这里,守护在这里……”

  如果说这位老师让我懂得了坚持,那么梁淑华老师则让我们懂得了在困难中寻找希望。梁淑华老师20xx年丈夫离世。这对于她来说是个毁灭性的打击,但是她却依旧坚持教学。带领学生5年4次搬家。这位年纪半百的老师说道:“困难随处有,心中有太阳,人生没有阴雨天!”寒雪掩埋了青春,但山里娃始终会归还您绿色的希望!

  这些位老师中唯一一位教学方式独特的男老师就是降伟岩。他曾经在四川教学。回忆起他的教学生涯,他说:“难得经历,懂得珍惜。”尊重每一个孩子,尊重每个人的个性,保护孩子的`天性,让他们快乐学习下去。正如主持人所说“古老的阿拉伯数字,在你的课堂上有着神奇的魔力,跨越六千里山河,你的数学魔法脉动着川娃小小的梦想,点亮了巴山蜀水人家的希望。如你这般,春去春回的接力中,许多奔走广袤乡间的支教天使,加起来,便是这个时代最美的身影!”这代表了我们的心声。

  在这群教师中,最令人感动的还是刘雪莲刘老师。她为特殊孩子教学,是特殊孩子的好妈妈。她办了一个康复中心,鼓励孩子自己的事自己做。可是没有工作的特殊孩子让她着了急。20xx年,刘老师教他们学习手工制作、动画制作?最终取得了成功。双岗教学,跨越交流障碍,无形的特殊讲台,献出人间最温暖特别的爱。一腔热情,寒暑不缀细,教诲二十载,追求映亮天数学习心。情似暖阳,催得寒冬绿意生,爱如春风,让折翼天使也翱翔!这位老师让我们懂得了无私的爱和宽广的胸怀。

  最后一个颁奖的是最佳团队——武龙中学,虽然资金不足,人才短缺,教师反对,但是却没能阻挡武龙中学前进的步伐,而是成功探索出一条农村本土化的数学校园建设之路。农村学校与城市学校差距在一步步缩小?

  义无反顾,因责任在肩,敢做先锋,壮志薄云天。倾尽心血,播洒信息化的种子,战胜困难,扎下振兴教育的信念。因为他心里有信念,因为心中有爱,他们甘受清贫病痛而无怨无悔。岁月常在,文化长青,但愿所有孩子都开心,像老师一样无私奉献,忧他人之忧,乐他人之乐。让我们一往直前,让梦想长趋盼望的明天!

最美教师观后感2

  在我心中最美的老师是王婷婷老师,王老师从一年级到四年级一直无私地奉献着自己,把自己应有的知识交给我们,我们就要上五年级了,不知道五年级王老师还会不会是我们的语文老师。与王老师在一起的时光总是非常快乐,因为老师在我们身边时就会让我们感到非常温暖。

  如果说老师是园丁,那么我就是园中那一朵花,在阳光与水的滋润下成长;如果说老师是建筑师,那么我就是被建造中的小木屋,在老师的修理下成长。啊!老师!您就像火把,默默地燃烧着自己点亮他人。啊!老师您是多么伟大啊!

  虽然王老师不像其他班的老师以做蛋糕为奖励。但是王老师用自己的语言去鼓励同学们。有一次,我和其他两个大组长去王老师的.办公室汇报作业情况时,王老师拿着家乡的红薯干奖励我们,那个时候我的心里比吃了蜜糖还要甜。

  王老师,谢谢您带给我的知识,我会好好加油的。哎,不知道五年级的老师会是谁?数学老师会是谁?班主任又是谁?这些问题接二连三地浮现在我的脑海里。

最美教师观后感3

  前几天看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动,其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说:“老师用左手写字也非常漂亮!”画外旁白:其实老师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日,每天背着孩子淌水过河,冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说:“老师,我要好好学习!长大了我给老师带回汽车,飞机让老师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知道根据以往经验,凡是在中央电视台播出后,社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的',至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。

  在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念,有理想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管?温总理在政府*作报告中指出:要在他最后一届执政时还债,还教育上的债!中国经济经过近三十年的改革开放可谓是飞速发展,现在已经成为世界第二的经济实体。在军事上我们已经拥有了航*母舰,不久会有我们国产的航*母舰,我们已经研制出了第五代隐形战机;在航空上我们已经具备了制造大飞机的能力可以和欧美竞争;在太空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三大国;北京奥运会的举行确立了中国体育大国的地位和增强了民族自豪感。这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经济科技的投入,可在教育上的投入呢?在教育上国家投入还达不到国民经济的百分之二都不到,这也是温总理要还债的原因。特别是在农村教育这一块是少之又少!二零零零c年时,一个农村中学教师工资是几百块钱比当地的农民的收入好不到哪儿去!现在一个农村教师平均工资是一千五六,而一个农民工外出打工能挣三四千块是教师的两倍!都知道农民是低收入人群而教师更是低收入人群。教师也是人,也食人间烟火,上有老下有小也要养活一大家子。连自己家人都养活不了,老师还能一心只教圣贤书吗?是的老师可以当蜡烛燃烧自己照亮孩子的人生,如果没有后续支持蜡烛会烧完的一天。

  当然现在政府已经开始关注这一点了,为老师建立医疗保险,每年进行体检关注教师健康。可是在老师工资待遇上是还没有得到根本的解决,已致有些老师已经承受不了巨大的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚,没有奉献精神,不是不高尚而是高尚不起来,不是不奉献而是已经没有什么可以奉献了。发达国家教师属于中产阶级,而我们教师还处于社会底层。只有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业,吸收更多更好地人才为教育服务,为祖国的教育腾飞插上翅膀!关注教育,关心教师是成为教育强国的前提!

最美教师观后感4

  今天观看了“寻找最美的乡村教师”颁奖典礼,他们的感人事迹给我的内心深受震撼,在观看的整个过程中,我难以抑制激动的心情,泪流满面。

  一位位平凡而又伟大又淳朴的乡村教师,他们饱受了常人无法忍受的辛酸,忍受了常人无法忍受的压力——社会压力、家庭压力等,但他们留了下来,当然,有也要感激这些老师背后默默支持他们的家人,这样的乡村教师们默默无闻的、日复一日的、年复一年的在偏远的农村工作,不知是什么样的力量在支持着他们,是爱,是因为他们非常爱这些孩子们,他们的心里装着的全是乡村的孩子们,这些乡村老师在艰苦的教学环境中,立足平凡的岗位,坚守教师的职责,不为名利、默默奉献的职业情操,关爱孩子的炽热情怀和面对困难乐观豁达、永不服输的人生信念,深深地感染了我。看着那一幕幕动人的`画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼。想象我们的学校,我们身边的老师们,一波又一波的离开我们的农村学校去享受都市生活,我就在想,我们学校比那些乡村学校还艰苦吗?他们是不是抛弃了农村的孩子,当了农村教育的逃兵。

  其实乡村的学生是非常可爱、非常淳朴的,乡村的孩子从出生家长给他们灌输的思想——走出大山,再加上艰苦的自然环境、落后的生活条件,练就了孩子们有超强毅力、超强的忍耐力和吃苦耐劳的优秀品质。

  在今后的工作中,我们要以他们为榜样,爱岗敬业,无私奉献,努力工作,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。在奉献中实现自己的价值,为基础教育事业贡献自己的一份力量。

最美教师观后感5

  今年的9月10日,是第37个教师节。如往年的教师节一样,我们依然是在单位的组织下观看了20xx年xx最美教师颁奖典礼。颁奖典礼分为五个篇章——最美担当、最美情怀、最美传承、最美奉献、最美坚守。

  随着慷慨激昂的旋律,最美教师的风采也逐渐进入我们的视线。无论是最美援疆教师马红军、全能教师张晶芬,还是恪守初心的付静文老师,都给我留下了深刻的印象。

  xx第十四中学最美教师马红军老师,他“舍小家,送大爱,远赴新疆,育人千里外”。

  他的课堂五彩斑斓,活力四射,深受同学们的喜爱,得到了当地同事的认可及好评,用行动展现了xx教育人的最美风采,诠释了人民教师的责任与担当。

  人们常说:教师是太阳底下最光荣的'职业,也是最为平凡的职业。最美教师的“义举”正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。这些老师点燃了山里孩子们的梦想,用超乎寻常的付出,教会孩子们成长,让他们真正懂得,知识改变命运。他们无私奉献的精神也影响到了我。因此。在今后的教学生涯中,我将朝以下三方面来努力。

  一、坚持读书,永攀知识的高峰

  我常常对学生说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,其实,也是不断的警示我自己要坚持读书,坚持学习。如果要教给孩子一滴水量的知识,那么教师就要具备一桶水量的知识。除了看自己的专业书籍,还要多关注教育类的书籍,多与老教师交流,汲取他们优秀的经验,努力从各方面提高自身的综合素质。

  二、踏实做事,用心爱学生

  良好的师生关系是教学质量的保障,用心地爱学生,真诚地对学生好,学生是可以感受到的。正如著名的教育家陶行知所说:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育,真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处。当家长把孩子送到我们手上时,他们对我们寄予了很大的希望。所以,我们应该像爱自己的孩子一样真诚地爱他们,用积极的情感去感染他们。孩子有缺点或不足时,不歧视;当孩子进步时,要及时表扬他们,加以肯定和鼓励。总之,教师要有一颗宽容的心态去面对自己的学生。

  三、做好课堂45分钟外的教育工作

  我们都知道,教书是一节课就可以完成的教育任务,但是育人却是我们一生需要完成的教育任务。正所谓十年树木,百年树人。这就告诉我们,教育是一项长期而又艰巨的任务。在45分钟的课堂之外,我们依然要对学生负起责任,当学生有学习疑问时,及时给学生解答,当学生有生活的需求时,及时给他们伸出援助之手。

  作为一名新教师,我还有许多地方需要学习。当观看完这十位最美教师的感人事迹后,我明确了教育的方向,坚定了自己教育信念,一定会坚守好自己的教育阵地。全身心地投入到教书育人的工作中,踏踏实实干好教育事业,在三尺讲台上建功立业,为祖国培养更多的栋梁之材。

最美教师观后感6

  教师?什么是教师,教师存在的意义是什么?人生?什么是人生?人生的意义又是什么?这些问题我无数次地问过自己。我要做什么样的教师,我要过怎样的人生。所有的问题在看完央视《寻找最美乡村教师》之后,都找到了答案。

  在我抱怨学生素质不高的时候,在我抱怨工作环境不好的时候,在我工作疲惫喊累的时候,在世界的另外一个角落,还有这样一处恶劣的工作环境存在,这样一些感人至深的故事发生,还有这样一群奉献自我的人存在。我哭了,为不曾想象的环境而哭,为不曾知晓的故事而哭,为不曾关注的人而哭。

  当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生,哭着说: “你们一定要记得邓老师说的话,走出大山!”的时候,当安和利用音乐去开启学生心灵的时候,当郭普全用并不完全标准的普通话一字一句地教学生念书的时候,现场所有的人眼睛都红了!一个个强烈的声音在内心深处迸发,汇成一股强大的气流,在演播厅里激荡。

  “我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”我更能懂得他们的处境与感受,更能明白他们的付出与伟大,也因此更敬佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有,这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。教师,之所以神圣,就是因为它的存在维系着下一代教育,关乎民族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。教育,我们常提教育,常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们,我才真正明白教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是坚守,什么是人世间的大爱,什么是真正有意义的人生。人生,短短数十载,可以有许多种度过的方式。他们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老,这样一幅强烈视觉效果的`画面呈现着,深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,这些诗词准确地表达着人们的感受。

  作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思。

  反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。

  反思自己存在的意义。刚进初一孩子的知识面有限,教起来很累,以前的我觉得自己每天重复简单的知识,生活很乏味。我会抱怨,会为自己的职业发展担忧,感叹英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义,也许会因为我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成为社会中的正气力量。

  反思自己的学生观。以前老是觉得孩子调皮捣蛋,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师,暑假好久,我想死你了”,以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想,是孩子变了吗?没有,孩子没有变,变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们,便会发现这个世界充满爱,很美好。

  我顿悟。我也要做这样的老师,我也要拥有这样的人生!我终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。因为我们每个人心中其实都充满爱,都向往着美好。只是不经意间丢失了,或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。

  突然之间,我觉得自己很有力量,我想做的很多很多,似乎此刻我都不愿再继续敲打文字,想立刻投入我那可爱的孩子们中间,感受我们爱的互相给予。

  “最美乡村教师”,我向你们致敬!我会走起来,一步步,向你们走去,越走越近!

最美教师观后感7

  在学校的组织下,我们学习了“最美教师”的感人事迹。“美”,已不是单单形容他们的外表了,此刻,他们的坚持,他们的精神,是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境,甚至是不算工作环境的地方,没有正常的生活水平,当一切都是困难的,艰苦的,我们所能想到的已不再是工资的优越,我们所希望的是尽早的结束时,我看到的他们,却是不离不弃的守候,守候着他们的职位,守候着一个个孩子的梦想,更为孩子们撑起了另一片希望天地。

  从这些乡村教师的故事中,看到的是一名教师,放下了“自己”时的勇气与担当。正是这种放下,使得教育的基础不再是名利,不再是个人追求,而是一步一步得,慢慢得走向人间的大爱与小爱,用心得感受着人与人之间得交流,当他们左手年华,右手倒影时,他们所给予的爱,已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。

  她们的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的`认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会:

  一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

  二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:

  第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把伊滨打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

  第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力。

  所以我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。活着,就要活出自己的价值;活着,就要体现自己的价值;乡村教师们的坚守,照亮了农村孩子们的求学之路,也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师,我想用自己的爱去捍卫自己的岗位,也想坚守着他们的爱,实现我的人生价值。

最美教师观后感8

  《最美乡村教师》让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。

  我们参加培训、校本教研,以及外出听课学习等等,应该追求的是自身的专业成长,并非为了外在的荣誉证书,或者外在的功与名。我们应该追求生命本质的东西,专业成长正是内在于我们心灵的财富,专业智慧,专业能力,专业经验,如金一般的宝贵。做一名有思想的教师,有智慧的教师,比任何荣誉证书都更有人生价值。

  也许学习是老生常谈,但学习正是每一个有所成就者的不二法门。谁永远保持学习的热情,谁就能永远保持青春活力。什么时候放弃了学习,什么时候就开始停滞不前,甚至倒退。我们常常发现自己失去了读书学习的兴趣,觉得没什么好看了,好像什么都知道了。这是个危险的信号,我们开始固步自封了。

  一个语文教师,最重要的'基本功是文本解读的能力,它直接制约着教师对文本的理解能力,和教学设计的能力。教学设计的水平是文本解读能力的直接体现。名师令人惊叹的便是极高超的文本解读能力,而文本解读能力背后,则是深厚文化素养的支撑。文本解读三个层次:课文说了什么,课文怎样说的,课文为什么这样说。

  提高文化素养,我们已经失去了优势,因为大多数小学语文教师都不是大学中文系科班出身的,这是无法追回的遗憾。但先天不足后天可补,那就是学习。学习是不管什么时候开始都不迟的,广泛阅读经典,阅读名著,日积月累,仍可期待。人的一生,其实是不断积累的过程。文化素养也是,文本解读能力也是,教学智慧也是。只要我们有心学习用心积累,总能一步一步走得更远,走得更高。

  正是一直以来的积淀,才成就今天的你我。我们应该树立一生备课的理念。这是一种什么精神,这是一种打井的精神!锲而不舍,金石可镂!我们大多数人并不是缺少灵感,缺少的正是灵感之后的坚持不懈!浅尝辄止,见难即退,正是我们不能成为大家的根本症结所在。平庸,就是这样形成的。

  任何伟大的事情,都是想了之后做出来的。只有想是没有结果的!更重要的是要实践,坚持不懈的实践,不断加以反思的实践!

  第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。

  第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。

  通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。

最美教师观后感9

  今天参加学校组织的活动,和同事们共同观看了中央电视台“20xx寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼深深地吸引了我。20xx年获得“最美乡村教师”荣誉称号是:仲威平、刘坤贤、廖占富与张兴琼夫妇、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉以及7位“80后”乡村教师团体“会泽七子”。

  坐在台下,或许是跟他们有着共同的职业,也或许是作为同行能亲身体会教师的辛苦,听着一个动人故事,一个残疾教师的坚守、一对夫妻的坚持,一个特殊教育教师的付出,一个志愿教师的免费教育,每一个故事都让我流泪。尤其是看到学生给这些老师颁奖时,师生相拥时的热泪盈眶,坐在台下的我也跟着泪流满面纵横啊。每位获奖优秀乡村教师(或群体)的事迹深深地打动了我,并且,我不止一次留下了感动的泪水。这些典型老师,均在艰苦的农村或山村任教,条件相当艰苦,但他们为了心中的信念坚守着无人能懂的岗位。他们之中,有的是为了自己家乡的兄弟姐妹,有的是为了祖祖辈辈的家传,有的是为了对母亲的一句承诺,有的是为了自己的良心……

  他们的话语十分的真实、质朴,没有半点虚假的夸张;他们的行动是那么低调,从来没有想到过被关注、被敬仰。但他们用自己的青春和汗水浇灌的花朵会鲜艳开放。人都有自己的梦想,都是为圆梦而生活着,有梦想并为梦想而奋斗是幸福的。这些了不起的老师们他们并不是得到了奖励而快乐和幸福的,他们对幸福的体验释放在全部的施教过程中。

  从晚会上,我看到了无数的默默奉献在祖国乡村的这些最值得尊敬的乡村教师们,他们每一个人的事迹都深深打动我。每当看到他们的学生和亲人们亲自为他们献上“最美的奖杯”,台下的少先队员们高举右手齐声高喊“老师好”时,我的心一次次被震撼,我的眼眶一次次被湿润。他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现梦想的事业中,他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

  每一个获奖的教师,都有一段感人的故事,都是付出的多,得到的少,感动的是:尊师重教蔚然成风,感动的是:为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖,一个深深的鞠躬,一句亲亲切切发自肺腑的老师好,当看到台下那些可爱的孩子,齐刷刷的一个队礼,异口同声的一句老师好时,不由得你不感动,不由得你不动容。一句老师好,给了我们多么大的.肯定和动力。

  回顾自己十多年多的教学生,我深深的体会要做一名好老师,首先要有对孩子们的爱心,要有一颗善良的心。 教书不仅是传授知识,更是要育人。在当今,我们更需要树立这样好老师的榜样,真正为孩子们传递正能量的好老师。

  看了这场感人的颁奖晚会,我感悟到了这些优秀教师的心底语言:那就是对得起自己的良心。是的,在这个庞大的社会里,物欲横流,职业芸芸,也并不要求每一个人都去当教师,但只要你从良心出发对待自己所从事的岗位,就应该是高尚的、幸福的。如果这样想的话,也许让我的内疚少一点,坦然一点,或者说离幸福更近一点。作为一名普通的教师普通教师,从没有因为自己的职业看不起自己,从没有因为自己的职业懈怠过放松过自己。在孩子眼里的神圣给自己动力更给自己压力,鞭策我不断提高。

最美教师观后感10

  今天早上上完第二节课,学生们就都回家过周末了,我们这些实习老师由于家远,就都选择留下来过没有学生陪伴的安静周末。闲暇之余,我打开了有关一位老师为了学生而惨遭截肢的感人事例,她就是最美女教师——张丽莉。

  今天,走在教师岗位上的我怀着对张丽莉老师崇敬的的心情观看了有关她舍己救人,在医院接受治疗,以及回顾她的成长历程和对其师魂赞美的纪录片,感受更加深刻,对她的仰慕之情也油然而生。

  在紧急关头,就在那一刹那,她来不及思考,就那么简单的一个动作却拯救了八位学生的性命。这种场景好像只会在拍摄的电影中出现,而在20xx年5月8日,张丽莉老师却为我们上演了这么感人的一幕,那是源自最淳朴、最原始的爱。她是那么的可亲、可敬、可爱,不愧是当代最美的教师。

  从她的成长历程纪录片中,我们知道她是那么的平凡。母亲去世前的话一直激励着她,是她坚定,凡事要么不做,要做就要做到最好。爷爷及父亲的影响,使她立志要当一名人民教师。更加让人钦佩的是她——一位年仅29岁,可谓初出茅庐的年轻教师却可以在一周内征服所有家长,并且把班级管理的'有条不紊。并且,默默地资助班里的一名特困生。就这样,平凡中见不凡,她在平凡的岗位上却做了许多不平凡的事。

  在她命悬一线的时刻,她仍然不忘询问自己学生的安危。当她醒来后还惦念学生的中考,为自己的食言而感到内疚。她把这句“学生的心在哪,教师的心更在哪。”体现的淋漓尽致。当医生将她口中的呼吸辅助器拆除时,她开口说的第一句话便是“谢谢”,这两个简单的字眼不知道感动了多少人。其实,我觉得真正应该感谢的人是她,是她让我们懂得了什么是爱心和责任。

  在她得知自己从此将失去双腿,再不能站起来时,她表现的异常镇静,只是默默的流下了两行泪,并说道:“我身体里流的是中国人的血,奉献是中国人的传统美德。所以,我不后悔自己的举动。”虽然,她不能再重新站起来了,但我希望她能从“心”站起来。

  在这里更让我感动的是她的教学态度。她是真正的爱自己的行业,她把听课当成提升自己的一种途径,而不是去应付学校的制度。她与学生的相处之道,更值得我们这些新老师去学习。

最美教师观后感11

  为弘扬“最美乡村教师”的高尚精神,倡导广大教师扎根石场,为教育事业做出更大的贡献,日前,石场中心小学开展“学习 最美乡村教师”师德教育活动。

  开学初,学校政教处制定学习最美乡村教师,努力走进学生心灵师德活动方案,把最美乡村教师的事迹集中收集整理,制作成高标音像资料 ,利用每周一政治学习时间,集中组织学习观看“寻找最美乡村教师”视频。视频中一个个名不见经传的清贫老师,普普通通的名字,平平淡淡的生活,却给我们带来不同寻常的感动,给我们进行了一次深刻的精神洗礼,简陋的校舍,淳朴的语言,崇高的师德深深震撼了全体教师的心灵。

  学校还通过校园网专题学习、黑板报、宣传栏、校园广播等形式进行广泛宣传,在全校上下营造浓厚的学习氛围。教师节,该校把学习最美乡村教师与学习本校教育先进个人、优秀教师、优秀班主任结合起来,用身边的先进事迹来感化每一位教师。活动中,全校教师还在认真学习的基础上,人人都写了一份反思总结,对照乡村最美教师,寻找差距,制定整改措施,形成学先进、比先进,争做人 民满意教师的氛围和局面。

  看《最美乡村教师》,终于明白了,他们的教育才是最原始的教育,因为原始,也更能反映出教育的本质,如果按目前教育质量的评价体系-----分数来衡量这最美的乡村教师,我看他们应该全部被列入下岗者之中,可以这样说,乡村教师的事业目标只有一个,让更多的学生能有书读。我相信,如果他们个体的素质再强一点,他们一定会创造出最好的教育分数。

  通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的'守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持 和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念 、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。

  这样一场特殊的晚会,教师节这一个特殊的节日,只有一个关键词,那就是:老师。可否还记得人生路上他对你的启蒙,可否还记得奋斗途中他对你的指引,也许在每个人的心灵深处,都有让你印象深刻的老师,在这一个注定无眠的夜晚,如果愿意,我们一起来分享心里对老师的感恩,一起回忆那些年老师带给我们的成长与感动!

最美教师观后感12

  观看了最美乡村教师和最高荣誉的颁奖典礼,我被深深地感动和震惊。

  最美丽的乡村老师,触动了我的灵魂,为我树立了榜样。你是教师专业的杰出代表。您无愧于教师的职业,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。你,比你自己的孩子更重视学生。你不是上帝,但你已经达到了上帝无法企及的程度。

  你,亚历克西娅,乡下最漂亮的老师,当你的孩子刚出生时,你已经在你的学生记录簿上了。七年后,你来到他们家,把孩子从父母那里带到学校,让孩子开始他的学习生涯,不要让孩子辍学。

  在白雪皑皑的帕米尔高原上,寒风刺骨,道路很滑。你冒着风雪和被巨石撞倒的危险,涉水穿过湍急的河流,爬上数千米的雪山,安全地护送孩子们一个接一个回家。你不会为自己所受的痛苦和疲劳感到后悔。只要孩子安全,你就会幸福。

  您,于桂琴,农村最美的'老师,坚守北大山22年,把一所贫穷落后的学校建成了一所设施先进的学校,教学成绩名列前茅。它不是母亲,但比母亲好。养了三兄弟14年,这种仁慈比山还重。孩子的“妈妈”让你哭。

  你,马福星,一个没有手的残疾人,但是带着对教育的奉献和热爱,经过多少次训练,粉笔一次又一次地滑落,你用仅存的四肢一次又一次地捡起粉笔。我敢说你画的圆圈是最圆的。你为你的学生树立了榜样。

  吴金成,一个只有29岁的年轻人,在其他同龄人买房、买车、享受生活的时候,他为孩子们的生活而努力工作。早上5点起床做豆腐,沿街卖。你只挣12元。那是你每天挣的12元钱。吴先生对学校进行了投资,以改善办学条件和儿童食品。他是48个孩子的父母!

  张丽丽,一个阳光女孩,一个女孩面对一辆超速行驶的汽车是多么残忍啊。你把学生们推开了,但你却被卷入其中,永远失去了双腿!然而,为了我的老父亲和我的学生,你仍然对生活微笑。你的力量深深地打动了我!谁说80后和90后无法承担社会十大教育模式

  和最美丽的农村教师。在这个物质时代,你可以用纯洁的情感教育孩子,用纯洁的心灵引导孩子。你面对艰难的工作环境,没有说不,而是用自己的双手和肩膀来改变环境,读了你的事迹后,我震惊了,几次留下了感动的眼泪。与你们相比,我们有优越的条件。校舍整洁,学生上学方便,待遇好。但是我们为什么不像你一样对教育有无与伦比的热情

  也许我们周围有太多的诱惑。名利蒙蔽了我们的眼睛,使我们看不见方向。教师愿意忍受贫困,这难道不总是教师的写照吗?今后,我要严格要求自己,向你们学习,冷静教育,扎扎实实地教书育人。

  我从没想到我们国家有这么多贫穷落后的地方。幸运的是,最美丽的乡村教师奖晚会和最高荣誉的播出再次唤起了社会的良知。许多善良的人和大型企业伸出援助之手帮助贫困学校。很多人都很有力量,孩子是国家的未来,我也希望国家加强对这些地方的支持,让贫困地区的孩子和中国所有的孩子都能过上幸福充实的教育生活,让所有的老师都能过上好日子。这是我的期望!

最美教师观后感13

  不知不觉,在从教生涯中经历了第18个教师节,今年教师节给人印象深刻的是"最美乡村教师"评选颁奖的电视节目。在观看节目时,我阵阵心酸,眼中也时时盈满了热泪,他(她)们的事迹感人至深。他(她)们在常人难以想象的困苦环境中,坚守偏远农村小学,一干几年、甚至干十几年,教出了一代又一代学生,改变了当地人们的知识水平,让所以学生都得到发展,有好多还升入了名牌大学。他(她)们深受当地学生、家长和乡亲们爱戴,深受全国人民特别是教师们的尊敬。

  这些乡村教师们工作条件艰苦、生活贫寒,入选的10乡村教师中,半数有残疾或曾身患重病,低下的工资甚至不能维持家用,治病都需要借贷。就是这样,他(她)们依然忘我地工作,为了学生一切,为了一切学生,从不报怨,默默无闻地奉献着自己,牺牲了小我,奉献着大爱,把学生当做自己的孩子般看待,让学生们健康、快乐地成长。

  他(她)们:毕业后有机会到城市里工作,却回到家乡偏僻的山村教书!

  他(她)们:积劳成疾甚至身患残疾,却仍拖着虚弱的`身躯坚持在三尺讲台上!

  他(她)们:收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生购买学习、生活用品!

  他(她)们:没有快捷的交通工具,甚至翻山越岭,却从不会没有耽搁学生一堂课!

  他(她)们:为了教育事业,好多甚至误了自己的终身大事,三十好几了仍孤身一人!

  他(她)们:没有先进的教学设施,却演活了三尺讲台,使孩子们健康快乐地成长!

  含泪看完节目,颇受感动。我虽在乡镇中学默默工作了18载,但和这些乡村教师杜比,我是幸运的,深感平时所做的工作跟他(她)们相差甚远。今后,我要更加努力工作,向这些最美地乡村教师学习,让三尺讲台,成为我诠释为人师表、传授知识和施展才能的的舞台,学习上多指导学生,生活中多关心学生,成为学生的良师益友,"捧着一颗心来,不带半根草去",使自己的人生更加丰富多彩、精彩纷呈。

  他(她)们是我今后工作和学习中的优秀楷模!

最美教师观后感14

  河南省庆祝第32个教师节暨首届“河南最美教师”颁奖典礼在省人民会堂举行,。首届“河南最美教师”分别是周口市郸城县实验小学教师王西梅、邓州市穰东镇第一初中教师王建平、洛阳市老城区培智学校校长刘文婷、新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师张锦文、郑州市科技工业学校教师李迪、河南科技学院教授茹振钢、许昌市实验幼儿园教师赵秀红、南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏、安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学、河南财经政法大学教授颜志伟。10位以大爱诠释教育真谛的优秀教师获此殊荣

  晚会上,我看到了无数的教师在默默地奉献自己的青春,他们的事迹深深地打动着我,他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业,奉献给了孩子们实现梦想的事业中,他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

  在视频中我找到了答案,老师是一份以爱为主题的职业。正是有了这份爱,张锦文说既然选择了教育,就要爱她,说到做到。他坚守大山37年,多次放弃走出大山的机会,他做到了爱教育的承诺。用热情和努力改变了大山深处孩子的命运,用知识的力量,带领当地村民致富,长期坚守、默默奉献,用青春坚持为孩子们圆梦,用实际行动诠释教师的最美。

  有人问,“当个老师,操的却是当娘的心,你不累吗?”被大家称为留守儿童“妈妈老师”的.王西梅说,留守孩子最需要的就是母亲的关爱,她就是要给孩子妈妈般的爱。

  教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵!他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着,最美的背后是无私的付出,最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于,他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱,有爱的支撑才会有最美的情感,最美的事迹。

最美教师观后感15

  看了“吉林好人和最美教师”颁奖典礼,满满的感动让我的心久久不能平静,“最美教师”的感人事迹让我为之震撼,几度是潸然泪下。

  郭小英老师来自农安县前岗乡最偏远的村小—永德小学。从农安县城到前岗乡,再到永德小学,先要乘坐40多分钟的公交车,再骑电动自行车颠簸12里的土路。1999年的秋天,刚毕业的郭晓英和所有年轻人一样,对工作充满激情,她教的这个班,有父亲亡故的'、有母亲疯的、有打架不管不顾的、有偷偷拿家里钱花的……面对乡亲们教育观念的落后、面对孩子基础知识的薄弱,她急切的想改变这一切。她总是找机会走进家长,和他们促膝谈心,常常深入学生中间,做他们可以信赖的朋友;闲暇时就搬个凳子,坐在村头的老树下辅导孩子们做功课;秋天农忙的时候,她干脆就把几个没人照顾的孩子带回家里,给他们吃玉米土豆,陪他们玩耍。20xx年初郭晓英结婚到外地,距离学校70多里路。丈夫瞒着她给他调转了工作关系,家长给她打电话说:“别走了,郭老师,如果你走了,孩子们就遭罪了!”最终,她决定继续留在这里。17年时间,在她所教的历届学生中,有考入大学的,有去当兵的……学生进步,家长认可对她来说,就是最大的荣誉。

  今年50岁的崔正梅,1992年退休后经营一家饭店,渐渐有了一定积蓄。1996年3月,通化市乙道江区劳动局为安置特困户和下岗职工,创办综合服务大队。但经营不善,开办几个月就欠职工工资千万多元。此时,崔正梅想;“我这个人能张罗,懂些经营之道,把他们组织起来,挣点生活费总还是可以的。”于是她挑起了经理这份重担。因为客户经常拖欠服务费,她就拿自己的存款来垫付职工的工资。1998年5月的一天,她把最后的5万元拿到银行抵押贷款给职工工资。崔正梅每年都要坚持两次访贫扶困,挑选家庭困难得职工给予救济。

  活着,就是要体现自己的价值;乡村教师们的坚守,照亮了农村孩子们的求学之路,也照亮了每一个人的心灵之路。我也要向他们学习,实现我的人生价值。

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