《暖春》的观后感
当品味完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？为此需要好好认真地写观后感。那要怎么写好观后感呢？下面是小编为大家整理的《暖春》的观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《暖春》的观后感1
一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小女孩在一望无际的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个凄惨的故事，她叫小花。忽然，小花摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里，商量如何安置无家可归的小花。这时，一个衣着朴素、慈眉善目的老人站了出来，说要收养这个孩子。过门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，决定赶走小花。香草在她娘的'安排下，一次又一次骗走单纯的小花，但最终都没有得逞。小花不记恨叔叔和婶娘对自己的伤害，还一次次用真诚稚嫩的心去接近他们。她的宽容和善良撞击着宝柱和香草的良心，最后他们悔恨交加，终于流下了忏悔的眼泪…… 14年后，小花大学毕业，又回到了大山，当上了一名乡村女教师。
故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱；忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景；忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖！”
人时常应有一颗宽容的心，感恩的心。就像电影里小花那样，小花爷爷的儿子平时讨厌小花，但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话，激动得小花一路飞奔到爷爷那里，告诉爷爷。有时候，爱就是这么简单，一个微笑，一句问候，就能给人带来快乐，带来幸福。
善待他人就是善待自己，希望真情能永驻!
有人说过，任何东西都会随时间的推移而老去，唯独真情的美酒会随岁月的酝酿而香醇。
小花拥有纯洁的心灵，善良的品质，宽广的胸怀。在艰苦贫困的条件下依然刻苦学习取得好成绩，在别人冷眼相待时依然懂得感恩，那种刻苦学习，奋发向上，热情乐观的精神实在令人感动并值得我们大家学习。
让世界充满爱，让人人懂得感恩，只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好。
里面的小花跟我们比谁更幸福呢?当然是我们，我们大家的衣服很多，而小花呢只有几件衣服。我们想学什么就学什么，小花呢因为家里没有钱无法报名。我们的玩具想要那个买那个，而小花呢给她买她也不要。我们的爸爸妈妈挣钱很不容易，大家以后不要乱花爸爸妈妈的钱。要有爱心，帮助比我们还要困难的小朋友！
《暖春》的观后感2
星期五，周老师给我们全班看了一场家长会。
你可能有些不解，为什么要看家长会呢？多无聊呀！但我可以郑重的回答你，这并不是一场普通的家长会，这是一场非常特殊家长会。
它就是“春暖20xx特殊家长会”，这里面主要讲了几个留守儿童的故事。
5岁的小金梅从她3岁的时候爸爸妈妈就离开了她去外面打工，她只好和奶奶相依为命，奶奶年纪大了，身体又不好，5岁的小金梅很懂事，常常帮奶奶做一些家务活。镜头里还出现了小金梅砍柴的身影，这么小就学会了砍柴，而我们呢，有可能还不会。小金梅家里很穷，上不起幼儿园，小金梅只好到一所学校里“偷课”，她来到了一个三年级教室的门口，听老师讲课。虽然小金梅听不懂，但是她的眼神特别专注，好像比教室里任何一个孩子都认真。整整一节课，她没有挪一下脚步，就在要下课时，她突然哭了起来，她说她站累了！她多么渴望学习呀！但是想想我们，有过她那样特别想学习的'时候吗？她也想要书包和各种学习用具，她也想成为一名学生，她也想坐在教室里，和小伙伴们一起学习！小金梅回到家里，再一次向奶奶要她梦寐以求的书包。奶奶告诉她，要等爸爸妈妈寄了钱才能买书包上学。但是令她失望的是，爸爸妈妈从没有寄来生活费，还可能给她书包钱吗？
同村的小国艳就幸运了一些，上了一个月的幼儿园。但在上了一个月的幼儿园后，她就不能上了，因为学费太贵。天真的小国艳还攒着她最喜欢吃的鸡蛋，舍不得吃，认为只要她多攒一个鸡蛋，就能上幼儿园。看到一半，眼泪夺眶而出，你想想：我们有这样好的条件，却不珍惜，老根父母说谁谁家好。看了后我有些惭愧。
家长会中还介绍了许多像小金梅和小国艳一样的留守儿童，他们和小金梅、小国艳一样有着上学的渴望，有希望在教室里读书的期待！可是，他们的父母在城市艰难打拼，没有条件带着他们一起生活，只有把他们留在偏远山村，连上幼儿园的小条件都难以达到。
看到这些我深深地体会到了，我现在的生活和他们相比简直是太幸福了，有着天壤之别啊！在遥远的西部和其他地方还有许许多多的孩子上不起学，他们那种积极向上的求学态度让我感到惭愧。此时此刻，我觉得我们真是身在福中不知福。好好珍惜现在的好生活吧，做一个勤奋努力、不让爸妈操心的好学生！
《暖春》的观后感3
在冰天雪地之后来临的是温暖的春天，春天是万物复苏的季节。救起小花的爷爷用他暖流般的爱温暖着小花那经受过暴风雨打击的幼小心灵。
《暖春》这部影片特别适合那些娇生惯养的孩子们观看，片中的小主人公小花因为忍受不了继父母的虐待而出逃，却饿倒在田里，她被二宝发现并救了下来，但因为多种原因而没有乡亲愿意收养她，后来年迈的爷爷看不下去了，用他苍老而单薄的肩背着软绵绵的小花回到了并不富裕的家。爷爷的家人百般阻挠，反对让一个孤儿使本来就脆弱的家变得越发不堪一击。婶娘想尽办法让小花离开家，叔叔对她冷眼相待，这些都没有让小花厌恶这个家，反而让她用天真无邪的爱去感化了他们。
《暖春》这部影片感人至深，催人下泪。我在看这部影片时擦湿了三张餐巾纸。影片中有个片段特别令我感动。那就是当小花把特地为婶娘抓的满满十瓶蚂蚱放在桌上时，在场的人都感动极了。尤其是婶娘，她感动了，不仅仅是因为这么多蚂蚱都是小花为了让她快点生小弟弟而捉的'，更因为她自己曾经做了那么多对不起小花的事。毫无理由的责骂，铁石心肠的欺骗，假惺惺的话语，甚至踩烂奶奶留给小花花唯一的遗物……小花没有记恨这一切，反而给她捉这么多蚂蚱。此时的婶娘又感动又惭愧。
小花比我小，会干的事情比我多，心胸比我宽广几百倍，婶娘当时那么狠心，踩烂了她唯一亲人留给她唯一的遗物――纸风车，她却仍然不记恨，要是换成了我，我当时先飞起一脚把婶娘踹到爪哇国去，如果没踹成，那我就十年半载不跟她讲一句话，总之，有我没她，有她没我！在日常生活中，别人稍稍对我有些碰撞、责怪，我都会记恨在心，等待有朝一日来报一箭之愁。同学师长对我稍有错怪，我也会耿耿于怀，随时随地找茬儿，直到心理平衡为止。小花只有七八岁，在这个方面她却是我学习的榜样。
瘦弱的小花主动承包了家务活，做饭、扫地、放鸭子……对我们来讲，干这些活简直是不可想象的。她所做的让我们这些城里小孩感受到了很大的震撼，现在有些儿童自理能力较差，有些学生到了大学还不会洗衣服，不会照顾自己，更不用说照顾别人了。至于我们自己，虽说独立能力还可以，但和小花相比，差距是很大的，所以，从这个角度讲，小花永远是我们学习的楷模。
人间自有真情在，失去亲人的小花是幸运的，因为有一个善良的爷爷为她遮风挡雨。我们更是幸运的，因为我们有亲人的爱，母爱是水，父爱是山，亲人的爱千斤难买。让我们珍惜这美好的生活吧！
《暖春》的观后感4
小花，我敬佩你！
小花，你对婶娘的宽宏大量，无不震撼着我的内心；你对老爷爷的一片孝心，无不触动着我的心灵。
爷爷把你留下，婶娘嫌弃你，对你百般刁难，几次三番地要把你送走，可懂事的你从没说过婶娘一个“不”字。相反，年幼的你却以一颗善良的心关心着婶娘。一次，你的婶娘打破了药罐，烫伤了脚，你听到声音就飞快地跑过去，想把婶娘从地上扶起，可婶娘推开了你，你却顾不了自己那被碎片划破的小手找邻居胖大娘给婶娘治伤。一天，你无意中听婶娘说吃一百只蚂蚱就能生小弟弟，你就每天放学后去捉蚂蚱，你把附近山坡上的蚂蚱抓完后，又走到很远的地方去抓，你的手划破了，你的脚磨肿了，二十多个罐头用完了，才抓满了一百多只蚂蚱。这个秘密一直到有一天你回来得很晚，才被大家知道。终于，婶娘也被彻底感动了，她接受了你。看到你终于以你的爱心感化了婶娘，我为你流下了高兴的眼泪。
小花你，一个不到八岁的孩子，竟有如此宽广的'胸怀，真是令人难以置信呀！相比之下，我就显得比较小心眼儿。我会因为同学考试考得比我好而妒忌；会因为老师的批评而耿耿于怀；会因为父母的责备而暗地里骂他们；会因为同学有不良习惯而鄙视她……在小花你面前我真是羞愧万分、无地自容呀！
小花你，一个不到八岁的孩子，因为爷爷在电闪雷鸣的晚上还没有回家，而手持一张塑料纸，冒着暴雨，在泥泞的山坡上寻找着爷爷。你大声地呼喊着，奔跑着……你，一个比我小好几岁的孩子就懂得照顾别人，关心别人，而我呢？我的泪水再一次流了下来，是感动的泪，也是自责的泪。
当我来到这个世界，迎接我的是父母；每一个夜晚不辞辛劳地为我忙碌着的是父母；一口奶一口水喂我的是父母；风里来雨里去送我上学的是父母……而我却认为这是理所当然的，心安理得地享受着父母给予我的爱。小花，是你使我懂得了要关心我们的父母，不要为父母添麻烦，要为父母排忧解难。没有天，哪有云；没有父母，哪有我。我们真的应该好好地关心一下我们的父母了。
小花，我敬佩你，是你让我学会了宽容，使你让我懂得了孝敬长辈。
《暖春》的观后感5
大地春回之际，感人至深、催人泪下的《暖春》彻底冲垮了我精心构筑多时的情感围墙。我心潮澎湃，泪眼婆娑，不得不一次次仰起头，但泪水怎么也挡不住……
《暖春》的故事很简单，情节也不曲折。那么为何这部“貌不惊人”的影片却成为重量级的？笔者认为，根本原因有二：真实和扬善。
影片讲述了一位贫穷且没文化的善良老人收养孤儿的故事。故事情节十分真实，影片表现手法也十分真实，没有一丁点造作之感。故事让我想起我的童年，以及那生我养我、仍然贫困的小山村。于是，影片让我产生的共鸣更为强烈，让我流下的泪水也更多。这与时下风行的以作秀哗众取宠的做法大相径庭，但却收到了不少大片难以达到的良好效果。
影片没有离奇的故事和曲折的情节，但有根主线始终在揪着观众的心——人间大爱。这种爱已超越父爱、母爱和亲情，是一种人类最博大、最深广的关爱。少就更事、寓于爱心却无家可归的小花，让人同情，更令人反思。在物欲横流、人情冷漠的当下，一些人在为如何引导消费潮流而绞尽脑汁时，又有多少人在贫困的旋涡中不可自拔！当小花第一次穿上别人送的花衣裳高兴万分时，我哭了；当小花的手被扎破血迹斑斑时，我的心比针扎还疼；当小花撕心裂肺地哀求“我会做饭，会洗衣服，求您不要把我送走，我每天只吃一顿饭就行”时，我感情的闸门彻底被打开了。为收养孤儿终身未娶的宝柱爹忍气吞吐声地“实实在在做了一回人”，让人崇敬。难道我们有理由以自己未达小康而丧失同情心，对弱势群体不闻不问吗？“我虽不识字，可是我懂得个理儿，人，不能见不救啊！”宝忠爹说这句朴实的话时，虽然不是声严色厉，但却发自肺腑，直刺人灵魂深处。见死不救不已丧失人的`起码良知了吗？在社会真情淡化的今天，不正需要最原始、最朴素的真情回归吗？
应当说，《暖春》是近年来少见的弘扬真善美主旋律的好作品，是富于爱心、充满真情地呼唤人们干涸心灵的“及时雨”。《暖春》就像山岭上一朵素洁淡雅、沁人心脾的小花。
当然，影片衔接和收尾略显不自然和仓促。但瑕不掩玉。《暖春》很值得未看的观众去看一次，好好体味一番。
《暖春》的观后感6
2月28日下午，学校组织我们全体教师观看了由中央电视台播放的关于留守山区儿童情况的节目——《春暖20xx——特殊家长会》，看罢走出放映室，我的心里只有两个字——沉重。
节目中几个孩子的身影还在我的脑海中浮现：3年没有见到过父母的5岁孩子唐金梅和6岁孩子裴国艳，被寄养在姑姑家的13岁孩子陆泽利，每天上学要走3个小时山路的龙英……他们只是我国5800万留守儿童中的典型代表。5800万，不是一个小数目，它差不多是我国一个中等省份的总人口数量！这个数字中，隐藏着多少个生活、学习及心理成长方面的问题，饱含了多少难以忍受的孤独和寂寞！想到此，我不由一声长叹！作为一名教育工作者，我深深感受到肩上的重量！节目中的留守孩子，人们深深为他们物质上的贫困而叹息，对我来说，更关注的是他们心灵上的孤独寂寞和教育上的种种缺失！3+4=5，看到这个场景我们可能感觉好笑，也可能感觉震撼，但我们更要理解曾不识一丁的奶奶的无奈！这就是当今中国农村所面临的活生生的现实！今天的农村，绝大多数年轻人为了家庭生计背井离乡来到了城市，他们或拖儿带女，或夫妻结伴。为了工作方便，他们更多的是选择了后者。这样便把老的'小的留在了家里。同时也留下了数不清的诸多问题。在这些问题中，我认为最突出的是教育问题。
爷爷奶奶对孙儿孙女的关心，用无微不至形容还觉不够，他们恨不得把自己的一切奉献给孙辈们就好！他们一味迁就，有时不计后果。对待孙儿孙女，就像服侍皇帝。物质上的一切要求，他们会想方设法去满足，从来就没有想过这样做到底会怎样？娇宠、自私自利，懒惰、不求上进，成为了当今多少儿童的通病。想到几十年后我们国家的栋梁就是他们，我不由感到透骨的寒冷！这样的孩子，能够支撑起社会的大厦吗？这样的接班人，能够使中国继续保持繁荣昌盛？每一个有良知的中国教育工作者，都不能不思考和忧虑这样的现实问题！
改革开放30多年，我们的经济实现了腾飞，但我们的教育，却没有飞起来。面对这么多的留守儿童，我彻夜难眠！他们身上存在的种种问题，是我们每一个教育工作者都必须面对而且值得研究的课题。我们必须携起手来，用无尽的宽容和爱，去融化他们身上的种种冰棱，让他们健康成长，这样，我们的国家才有希望，我们中华民族才能真正屹立于世界民族之林！
《暖春》的观后感7
我和同学们一起去世纪电影院看电影，这部电影的名字叫《暖春》.同学们都很高兴，有的高兴得都要跳起来了，有的嘴里直说个不停："要去看电影了",我也高兴得不得了。
内容： 隔壁村长的儿子捡回来一个晕倒在村口的女娃，打破了小村的多年静寂。村民围这女娃议论着，有的说要是男娃就领回去了，有的说万一等娃长大了，再有人把娃领走就白养了…… 村长无奈就只好承诺谁要把娃收下，等村里收成好了多给补点口粮，大家无动于衷的看着。年迈的宝柱爹慢慢的走上前，背上尚存一息的女娃朝家走去。深知宝柱爹家境的大伙儿吃惊得看着。
宝柱媳妇香草过门多年不生娃，得知宝柱爹捡了个野娃时，认为他是想当众出她的丑，让全村人都知道她生不出娃来。宝柱也怪爹抱回来 个吃闲饭的。善良的宝柱爹得知小花是个无家可归的孤儿后。顶着儿子儿媳的压力留下了苦命的小花。
小花非常懂事和心疼爷爷，尽管宝柱的叹息声多了，香草的脸阴的能滴出水儿来可这并没有影响爷孙俩相依为命的快乐，小屋里有了笑声，香草十分嫉妒，决定把小花送出去。
香草在她娘的精心安排下，一次又一次地骗走小花，最终都没成功。借吃饭之机把气撒在小花身上，宝柱爹忍受不了香草的.脸色。从此七岁的小花每天给爷爷做饭，日子过的很辛酸也很快乐。
小花把偷偷学来的字用木棍都刻在地上，爷爷看着刻在地上的大片字，很难过，决定上山砍柳条编筐给小花换学费，小花上了学，每次考试都拿第一名。
日字一天天过去了，香草的肚子依然没有动静。香草妈说吃蚂蚱才能治她的病 .小花听了抓了10甁蚂蚱。宝柱和香草被感动了。
他们穿上香草做的新衣服 ,吃着饭。小花扑进香草怀抱里喊了香草第一声娘。
根叔召集大家集钱集粮献爱心，根叔说出了宝柱爹隐藏了几十年的秘密，其实，宝柱也是宝柱爹领养的娃，宝柱知道了自己的身世，跪在爹面前忏悔。十四年后，小花大学毕业回到家乡当了教师，她要用行动报答爷爷报答这片养他的土地。
我的感受：里面的小花跟我们比谁更幸福呢？当然是我们，我们大家的衣服很多，而小花呢只有几件衣服。我们想学什么就学什么，小花呢因为家里没有钱无法报名。我们的玩具想要那个买那个，而小花呢给她买她也不要。我们的爸爸妈妈挣钱很不容易，大家以后不要乱花爸爸妈妈的钱。要有爱心，帮助比我们还要困难的小朋友！
《暖春》的观后感8
今天，我看了一部意味深长的电影《暖春》。我看后懂得了很深刻的做人道理——做一个不记仇的人，善良、自强不息的人。
在一个风和日丽的日子里，一个无家可归的孤儿——小花饿的晕倒在了芍药村口，村民们都不想自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，抱着苦命的小花回到了家。
小花是个聪明懂事的孩子，爷俩儿相依为命，土坯屋里从此有了笑声。小花没有新鞋和新衣穿。有一天，宝柱爹领着七岁的小花去市场买鞋，因为芍药村很穷，所以宝柱爹身上只有几毛钱。在宝柱爹的一再请求下，卖鞋人终于同意把鞋卖给他们。虽说有了新鞋，但是俭朴的小花舍不得穿新鞋子，有一天宝柱爹看见了叫小花穿上了新鞋。
多年没生孩子的儿媳香草十分妒忌，想把小花送人。在香草娘的安排下，一次又一次骗走单纯的小花，但最终都没能如愿。宝柱爹忍受不了香草的脸色，带着小花另起了炉灶。从此七岁的小花每天给爷爷做饭，在干活之余，小花还偷偷的学认字。
小花在爷爷的帮助下上了学。有一天，小花等同学们都走远了走到老师面前说；“老师，你能不能改作业时用铅笔给我改？”
“为什么？”
“因为我用橡皮擦完后还可以再用。”
“那好吧！‘ 在小花的努力下，考到了全年级第一。芍药村的村民们都为小花感到高兴。
小花非但不记恨叔叔和婶娘对自己的'伤灾，还一次次用真诚和稚嫩的心去接近他们。她的宽容和善良撞击着宝柱和香草的良心，最终流下了忏悔的眼泪。
宝柱爹和小花被请回了正屋，他们看着桌上丰盛的饭菜，哽咽着难以下咽，小花含泪扑进香草的怀里，叫了香草生平中的第一声娘。最后，小花上了大学，成为芍药村第一个大学生。
我看完这个电影被感动了。想想我现在，吃的穿的样样有，还不珍惜。想到这，记得有一次，班主任和蔼的对我们说“一个人最重要的不是智商而是情商，如果我们的情商低，我相信，将来不会做一番大事业。只有你情商高、人品好、懂得宽容别人就可以做出一番大事业。”
是啊，小花的人品是那么好，是那么会宽容人、是多么自强不息。我以后也要做个情商高、人品好、懂得宽容别人、自强不息的一个人。
《暖春》的观后感9
《暖春》讲诉了一个偏远落后的刚满足温饱的小村庄里发生的故事。
宝柱爹收养了一个无依无靠的小女孩儿小花，在当时各家只顾得上自我吃饱饭的状况下，宝柱爹的行为是别人不可明白的。
这之中也包括他的儿子儿媳，个性是儿媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才捡回来一个野丫头。于是她千方百计要撵走小花，而小花却不屈不挠，用自我的行动改变了婶娘的态度，也改变了外人的态度。
这一切源于小花的'勤劳懂事，为他人着想。剧中的小花虽然只有七岁，但她确实有一种全心全意为他人付出的精神。她藏着胖婶送的鸡蛋要留给爷爷吃，做饭洗衣，掰玉米粒，只为了减轻爷爷婶婶的负担，到最后大学毕业她选取了回乡任教，这依然是一种奉献自我回报社会的表现。但《暖春》给人的感动绝不止这些，它还饱含着人性的美丽。
剧中最初推却小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村长他们都是善良的人。即使是恶狠狠地对待过小花的婶娘也是一个善良的人，她也会为小花的行为所感动。
而最让人感动的就应是剧中的爷爷!儿子儿媳送来的十分难得的鸡块，他全部让给了小花。
一位年迈的老人正因小花而与儿子儿媳分了家，尽量让她吃饱穿暖这已经是难能可贵了。
而就是这样一位几乎没什么劳动力了能够享享清福的老人，却义无反顾背起一捆柳条，放下，再背起一捆柳条，再放下。
即使在大雨天滑到，摔伤，待到天晴，他人会继续!正因他要送小花去上学!在多少人眼中看来无法明白的事，他却做得那么顺其自然，那么理所应当!影片的高潮无疑是在村里组织为宝柱家捐钱捐物的大会上，村长用颤抖的声音向大家诉说了一个藏了二十多年的秘密----宝柱也是一个抱养的孩子，宝柱爹这一辈子就没讨个媳妇儿!能够想象在那时一个年轻男子因带着一个小孩而无法得到姑娘的眷顾。
但他却一心一意爱着那个孩子，不抱怨，不求回报。他孤单了一辈子，可他的精神世界却十分富足!当那个孩子长大成人，他已经老去。
但是当又一个无依无靠的小孩子蜷缩在他面前，他骨子里的那份职责感再一次被唤醒!于是他毅然决然背负起了养育消化的重担。
虽然他已年老体衰，身体单薄，但是他的形象却是那么高大，仿佛一座丰碑，让人不得不景仰。
《暖春》的观后感10
我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大的感受，泪水悄然地从我的脸颊流出，一次，又一次。
当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起了滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。
过上一些日子，小花在大家的帮助下，终于可以上学了。她每次考试都名列前茅。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢？不知道珍惜自己的学习，不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。
当我看到婶娘千方百计的.要把小花送走，但小花一点也不记恨她。一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们呢？别人不小心伤害了你，就会计仇。
当我看到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑进爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们呢？一点也不爱惜自己的玩具，烂了又买。
每一次我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，还有许多像小花一样的孩子。
所以我们应该珍惜生活，好好学习，不能辜负父母地希望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。
因之一吧。我们作为公民有义务为国家的强盛贡献力量，作为一名教师更重要的事情尽所能培养教育出更多的对国家对社会有用有益的人才，逐步地发展我们的国力，改革开放30年的成就告诉我们，只要我们有信心，更加的努力就能使我们的国家更加的富强，人民的生活更加美好，让小花的故事永远的成为曾经流淌过我们心灵的清泉，成为永远的记忆。
《暖春》的观后感11
星期五，我们看了一部感人的片子，讲了一些农村留守儿童没能和家人团圆的故事，让我感动不已。
在这些孩子中，让我最为感动的有两人，一个是五岁的小金梅，还有一个是和我一样大的12岁的龙英。小金梅虽然只有五岁，却已经成为奶奶不可缺少的小帮手了！她每天要砍柴，帮奶奶做家务。她只有一个玩具，就是一根毛线绳，她会编许多东西，如降落伞、小蜘蛛等。她每天都要看小学生们背着书包去上学，也经常到学校偷学。在片子里，小金梅在一节40分钟的数学课上，站在教室门口一动不动，可在快结束时，小金梅哭了，因为她太累了，回到家，金梅又向奶奶要书包，要爸爸妈妈，奶奶看着哭泣的小金梅，只答应给她买一个芭比娃娃的书包，却没办法答应她见她的爸爸妈妈。在节目中，小金梅表现出对亲人的.失望，却在见到父母时，开心地哭了！在金梅所在的县里，像金梅一样的学龄前儿童一共有30831人，幼儿园27所，入学率只有10.47%。
另外一个让我感动的人是龙英。龙英每天5点就起床了，她用一个小时，把家里所有的活都干完了。她每天必须在6点时出发上学，因为上学的路需要三个多小时，她有时会带一些土豆放在半路上的一片小树林中，因为她吃的早饭要支撑她度过一天，到放学回家，大约8点才吃晚饭，所以她放在小树林中的土豆，是维持她回家的能量，也有一些同学会偷吃她的土豆，但龙英从不计较，因为大家都会饿的！在上学路上，龙英要翻过两座大山，走十几公里山路，每天往返6小时，才能完成一天的上学、放学工作。就是在这样的上学条件下，龙英刻苦学习，取得了优秀的成绩。
看着这样的故事，我深有感触。小金梅关心他人、不屈不挠的品质让我感动；龙英坚持不懈、宽以待人的品质，让我敬佩。我生活在一个美好的环境里，每天上学、放学都有家长接送，中饭吃得好，吃得饱，可还会有浪费，有父母的关心，却还经常生父母气。
我们是多么的幸福，我们生活在父母的身边，不用为温饱而发愁，不用为如何去上学而烦恼，更不用在寒冬里打地铺。爸爸妈妈为我们创造了一个多么好的学习生活环境，我们要珍惜所拥有的，回报父母，回报老师！
《暖春》的观后感12
《爱的奉献》这首歌播出以后，一度时期在神州大地上到处洋溢着爱的芳香;影片《暖春》的播放又一次在广袤的神州大地上奏响了爱的旋律;它将爱的阳光洒向大江南北，渗进每一个人的心田。看完这部影片，我的心久久不能平静，小花高尚的人格魅力令我震撼;老爷爷博大的爱让我敬佩;全村人真挚的情怀使我感动……
影片讲述的是：在一个偏僻的大山里，一个无家可归孤儿小花，被好心的更爷爷收养，历经一次又一次的波折，小花以德报怨，在毫无血缘关系的亲情和乡情的关心呵护下，发奋读书，考上大学的动人故事。这是一个真实的故事，这是一段朴实的情感，这是一曲动人的歌谣;但它却能感化顽愚，唤醒人们沉寂的良知，震撼人们的心灵，令在尘世间日益麻木、冷寂的我们汗颜。故事虽然简简单单，但它留给人们的是无尽的思索……
小花仅仅七岁，她会做饭，会洗衣，会照顾生病的爷爷……再看看我们，一个个养尊处优，整天只知道让爸妈侍侯着，让爷爷奶奶哄着。生活中遇到不如意的还要大发雷霆;学习上得过且过，不求上进;用钱更不知道节俭。只知道索取，不懂得回报。对待身边的所有人，小花以德报怨。即使婶娘三番五次的为难她，踩坏她心爱的风车，偷偷将她送人，恶语伤害她;可是小花从不计较、怨恨，而是千方百计让婶娘高兴，让婶娘能够接纳她，可见她是多么渴望父爱和母爱呀!为了这份亲情，她走遍村寨给婶娘捉蚂蚱，做了好煎饼先给婶娘送去，自己烫了手却不管不顾只顾给婶娘弄药。苍天不负有心人，婶娘被这颗真挚的童心深深的打动了，她留下了悔恨的泪，欣慰的泪。是呀，给人一片绿叶，收获一片绿荫。人间自有真情在!
使我感动的.不仅仅是小花，还有那慈祥的爷爷。他一生都没有结婚，他用毕生的精力养育了两个孤儿。这种无私的爱，博大的爱不正是我们这些青少年所缺乏的吗?多少次学校举行给灾区捐款活动时，不少同学生怕化去自己的零用钱，又找爸妈索要;有的同学即使要了钱也不捐，自己任意化掉;还有的居然说这些都是骗人的，希望别人给他捐一点。如果我们每人每天省下一角零花钱，那可以帮助多少人度过难关，帮助多少个像小花这样的孤儿走进学堂。相比之下，我们是多么渺小，多么自私。
影片中还有许多可歌可泣的人和事，那一幕幕感人之深的场景无不牵动观众的情，打动我们的心。生活中不仅血是浓的，还有许多人间真情也是浓的。让我们共同来谱写爱的篇章，建筑爱的大厦吧!
《暖春》的观后感13
如果说，人的情感是一汪碧水，爱则是当中最为清澈的一滴。《暖春》就像是对心灵深处的爱的召唤，在我的心中泛起圈圈涟漪，久久挥之不去……
这部电影主要讲了小花因不能忍受暴打而逃了出来，被宝柱爹捡了回去。可香草却对她百般刁难，有好几次都想把小花送人。尽管这样，小花还是没有记恨于心，反而以德报怨，终于感动了他们。
有时候，给予别人快乐真的很简单。小花可以为了宝柱的一句话一个笑容而感到满足，高兴那么久，赶着告诉爷爷。小花怀着一颗多么善良、知足而又懂得感恩的心啊。而父母的的呵护，老师的教导，同学的关心，在我们看来都是最正常不过了，好像别人对我们好，都是理所当然的。于是在这种环境下，我们养成了任性、以自我为中心的坏习惯。多体谅一下父母，给陌生人一个微笑……又有几个人能做到？
看看自己被“蹂躏”得不成样子的本子，不由得感慨。记得电影中有这样一个情节：小花从一个纸盒子里拿出一支拇指长度的笔，请求老师用铅笔批改作业，这样本子就可以多用几次了。扪心自问，我们自己有几个本子是好好的，从头用到尾，还真没有多少。我们肆意地浪费着父母给我们的财富，不用和小花一样辛苦，就能得到很多的'零用钱，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，却还有很多的抱怨。小花很少吃鸡肉，甚至白米也成了“高档食品”，可我们不吃这不吃那，将父母着急的神情收在眼皮子底下，却不以为然，仿佛是一件和自己毫无关系的小事。
除了与自己的坏习惯相比较，《暖春》带给我更多的是感动。不知桌前的纸巾用了多少张，小花这个形象已深深地印在我的脑海里了。好吃的想着爷爷，甚至不忘记给欺负她的宝柱和香草一份，而自己却从未想过要什么，多么宽大的胸襟啊！当小花喊着香草“娘”，紧紧相拥的时候，我从心底祝福她们，为小花而高兴，多么美满的结局。
《暖春》带给我们的是沉重的思考，当我们为爷爷和小花的真、善、美而感动的时候，也不要忘了反思，让自己的心灵得到洗涤。我想，这也是这部电影想告诉人们的吧。
《暖春》，如流水般倾入我的心，带给我感悟，如水滴撞击碧湖，泛起圈圈涟漪，在我心中久久挥之不去……
《暖春》的观后感14
看完影片后，我们和学生一起分享了观看影片的收获。
收获一：用细节彰显人物形象
剧情：1、老爷爷用自己的全部积蓄给小花买了双新鞋，但是小花尽然还是光着脚走路，老爷爷问她为什么不穿新鞋，小花说，舍不得穿，怕穿坏了!
2、放学后，小花找到老师，希望老师用铅笔给你批改作业，老师问她为什么，小花说，这样她可以擦掉再用，不用爷爷买新的作业本了。
反思：电影没有浓墨重彩地去渲染小花的聪明懂事，几个简单的镜头，几句朴实无华的话就能感动大家。这些细微的生活情况，通过视觉形象细腻地表现和细节内涵的开掘与展示，起到小中见大，以一当十的重要表现作用。因此，加强对人物细节的刻画描写，能使人物性格更加突出、任务形象更加丰满。
收获二：用语言突显人物情感
剧情：“我没有辜负爷爷，爹娘和全村人的期望，满载着知识的收获回到了芍药村，成了一名我期待已久的乡村教师。因为这里有我抹不去的记忆和血色的童年，有过我太多的欢笑和眼泪。有着爷爷对我和我对爷爷的寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白：生活中不只有血是浓的!我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的'时间来守护和回报养育过我的这片土地...”
反思：电影中感人泪下的言语有许多，但电影最后小花的这段结束语，无疑是给这部电影划上了最圆满的句号。这段话，道出了小花对爷爷的怀念，道出了她对这片土地的热爱，更进一步揭示了电影的主题：用爱暖化“冰雪”，换来“春天”
剧情：1、婶娘喝药时烫伤了，小花赶紧去帮忙，婶娘却将她推到在地，破碎在地上的碗划破了小花的手，她却浑然不顾，急忙叫来邻居照顾婶娘。看着小花划破的手，想起自己对她种种的不好，婶娘心里开始愧疚起来。
2、婶娘不经意地提起吃一百个蚂蚱能治好她的病，于是小花每天放学后都会去捉蚂蚱，后来，路上的蚂蚱捉完了，一直捉到后山上去才被爷爷发现。婶娘知道后内疚万分，终于打开心扉接纳了小花。
3、别人问小花恨不恨婶娘，小花每次都说：不恨!
反思：无论生活给予你什么，用感恩的心去接受，用爱去回报，便会在黑暗中看见阳光，便会在寒冬中迎来暖春!
情感共鸣和爱的教育是我们将这部电影引进课堂的主要原因，它以其独有的表现形式打动了学生，为学生的语文学习增添了更多的乐趣，提高了学生的阅读写作及审美感知能力!
《暖春》的观后感15
看了《暖春》这个影片，我的心久久不能平静。让我最受感动的是一个穷苦的家庭收养了一个小女孩，使她在美满的家庭里度过了美丽的童年。
这个故事主要写了一位老人在种地时，他发现了一个可怜的小女孩，于是，他决定把她背回家。从那时起，爷爷对小女孩百般呵护，虽然爷爷的儿子不想收留她，但是爷爷对她像亲孙女一样，给小女孩买的新鞋，可她却不舍得穿。一次，爷爷在外捡草，可晚上天很黑又下着雨，小女孩不见爷爷回来，着急的忙跑上山去，当她发现爷爷的时候，爷爷已经倒在了地上，她竭尽全力把爷爷扶回家。她为了这个家而付出了许多劳动，因此，感动了全家人。就这样，小姑娘在这个美满的家庭中度过了她美好的童年。
其实通过这个故事，我明白了一个道理，我们拥有好的学习环境，又有一个美满的家庭，应该好好珍惜才是。小女孩却为了生存而失去了许多快乐时光，而我们在优越的.环境里学习，如果再不努力学习，心里会很内疚。
我们将会努力学习各门功课，为了祖国的明天而奋斗。
暖春观后感五年級400字二
在那个严寒的冬日，我看了一部无比温情的电影——《暖春》。这是一部饱含深情、催人泪下的电影，讲述了一个偏僻的大山里，一名无家可归的孤儿小花历尽磨难，最终考上大学，成为社会栋梁的动人故事。
电影中的人物活灵活现、个性鲜活，老爷爷善良、有爱心，不顾自己年岁已高，不管狂风暴雨，上山砍柴为小花赚钱，供她读书。
小花勤劳、乖巧、懂事，从不记仇。她的婶婶无论对她怎样不好，小花却从不往心里去，总是以德报怨，以无比宽广的胸怀对待身边的每一个人。
婶婶尖酸刻薄、心胸狭窄。有一次，她肚子庝，小花不顾路途遥远、长途跋涉到别处去给婶婶捉蝎子。因为她听说蝎子可以入药，治好婶婶的病。当小花捉完蝎子回来时，她的婶婶看到了，当头便骂：“死丫头，跑哪去了？”小花说：“我看到您的肚子痛，就去山上捉蝎子了。因为蝎子可以入药，治好您的病。婶婶，我不想让您肚子疼。”她的婶婶看到蝎子后，泪珠在眼眶里打转。婶婶被小花的举动深深感动了。
当看了这部催人泪下的电影之后，我的心受到了极大震动。我觉得做人一定要做一个好人，做一个有感恩之心、学会报答他人和社会的人，做一个像老爷爷这样的大好人，做一个像小花一样有爱心、积极向上、懂事明理的人。
小花和老爷爷给我们作出了榜样，在今后的日子里，我一定会好好学习他们的精神，做一名爱心无限、努力奉献社会的人。
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