热血教师电影观后感

时间:2021-06-17 12:07:38 观后感 我要投稿

热血教师电影观后感

  看完一部经典作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。为了让您不再为写观后感头疼,下面是小编收集整理的热血教师电影观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

热血教师电影观后感

热血教师电影观后感1

  这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级,教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级,面有有趣的、伤感的情节,看完以后我都想再看一遍,因为克拉克老师实在是太优秀了。

  我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一声鸡蛋碎了,蛋清和蛋黄在玻璃上流淌。还有一个地方非常搞笑就是克拉克老师学双跳绳的时候,那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑。克拉克老师还特别有耐心,宁愿挨饿也要让学生们遵守班规,而且老师碰到他们的对他的教学方法讨厌的时候,克拉克老师却没有选择退缩,可想而知老师的爱是多么的伟大啊!

  让我最感动的地方是克拉克老师拼命把桌子摇来摇去的时候,那时我才想到了老师的忍耐也是有限度的,我们不能再把这种行为做下去因为我们要替老师想一想,当老师也是一件很不容易的事,所以我们要把这个毛病改掉。让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上课。我还觉得克拉克老师非常的能干,他不仅能教书还能做饭呢。

  克拉克老师我觉得是一个最好的老师。所以现在的我们要好好学习,天天向上给爸爸妈妈一个最好的回报!

热血教师电影观后感2

  看完热血教师,我感觉到克拉克教师的伟大,他的无私付出精神,对工作的热情值得每一个人学习。当然感触深刻的还是那一帮学生。其实他们每一个人都渴望优秀,并且都有本事成为优秀生。只是缺少了克拉克这样的教师,孩子们无意间被扣上了“捣蛋鬼”、“差等生”……的帽子。正因为如此,孩子们能够说是自暴自弃,做了名副其实的“捣蛋鬼”。整天以整倒教师为乐,根本无心学习。写到这儿,你们看看,我们的孩子是不是也有点“捣蛋”?当你乱给他扣帽子时,他就会故意叛逆而不听从于你呢?

  每个孩子都有本身的优点,我们要发现孩子们的优点;对于缺点,则需慢慢引导并改正。以前总是看到别人家孩子成绩优秀。其实自家的孩子也有优点——关爱长辈。外婆生病了,他会主动关心外婆。孩子与我一同游玩熔洞,孩子时不时提醒我当心,还不断回头看看我。这就是我孩子的优点,感悟晚了吗?

  整个影片以55条校规为线,把大家们紧密串连在一齐。规矩固然重要,这也不是一味逼孩子们遵守。得经过实践让孩子们明白不遵守规矩的不良影响,甚至后果,让他们自我去体会去发觉。克拉克教师经过一个孩子插队而全班都不能按时吃饭,让孩子明白遵守规矩的意义:因为“Wearefamily!”这让我们明白在今后教育孩子上,要有足够的耐心和细心,改变自我,学习克拉克教师的做人做事态度。

热血教师电影观后感3

  这星期的星期五午时的班会是电影课,电影课要看的是一个美国电影《热血教师》。

  这部电影讲的是一个令人尊敬的教师罗恩克拉克。这位教师我第一眼看上去异常斯文,根本不贴合这部电影的名字。随着剧情一步步发展,罗恩教师给我带来越来越多的感动与震撼。

  他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级,这位新来的教师罗恩,他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡的学生,这个学生有一次吃饭时插队,教师让她自我陪全班一齐挨饿,直到她承认。罗恩教师还耐心地告诉学生们他制定的班规。还有一次因为美卡的家庭作业没有做好,所以罗恩教师要到莎美卡家去家访,明白了莎美卡身上有繁重的家务时,他就帮莎美卡做家务,因为这个举动,莎美卡的妈妈明白后要求学校开除罗恩教师。可是罗恩教师告诉莎美卡妈妈,莎美很有前途,莎美卡的妈妈最终答应不让莎美卡照顾小孩,让她有时间作作业。

  结局是罗恩教师教的这个全市成绩最坏的班,意外地考得很好。并且随后他的学生全部考上重点高中。

  罗恩教师之所以会成功,是因为他有着非比寻常的耐心和宽容。并且,他有着梦想,还让学生们有梦想,并为梦想不停地努力,因为这几点,他算得上是名副其实的热血教师。

热血教师电影观后感4

  学校每周五下午都会组织观看电影。

  今天,是第二次观看影片,当我听说这次电影叫《热血教师》时,我有些不太想看的感觉,但电影一开始放映时,剧情就吸引了我,我觉得克拉克是一位热爱教育、热爱学生,坚持不懈的老师。

  电影是这样讲述的:一个名叫克拉克的乡村老师来到了大城市纽约,在一所小学六年级的一个班当老师。起初,这个班的成绩是全纽约市六年级的倒数第一名,可经过克拉克为期不长的教学,以全纽约市成绩第一成功的毕业了。在教学的过程中,克拉克曾患过肺炎,虽有病在身,可依然约朋友拍录像带放给他们班学生看。克拉克不仅仅让他们成功的毕了业,还改变了许多同学的一生……

  看完了整部电影,我觉得我应该学习克拉克老师的坚持不懈的精神与行动。我还通过这部电影体会到了老师教书是多么辛苦,多么艰难,我们应当学习克拉克的学生,用学习成绩来回报老师对我们的心血!

热血教师电影观后感5

  美国的伦.克拉克是个高级教师,不,是个文艺双全的老师。猜猜,他有多厉害?噢,天哪!我估计你做梦都想不到:他能够把一个差得转换了五次老师的班教成比优等生班考试成绩还要好的班级!

  看看原来一群可恶学生干的坏事儿吧:泰肖安喜欢把教室画得一塌糊涂;阿丽塔总是在上课时嚼口香糖;莎美卡爱教训老师……哦,这一切实在太糟糕了,因为这帮学生的确太难教了。可是克拉克却没有放弃。

  第一天,学生们自由散漫,想干啥,就干啥。要是我,肯定气疯了。克拉克为了这个,定了班规:第一:大家得时刻记住,我们是一个家庭!第二:互相得彼此尊重。第三:出入都必须排队……

  ……

  我最喜欢克拉克扶起被打得伤痕累累的泰肖安时的场景,因为泰肖安在他爸爸的新墙上画画,被爸爸打了一顿,还被扔到了垃圾堆。泰肖安看见克拉克,以为是爸爸又来打他,吓得退出老远……太令人感动了!

  克拉克是个值得尊重的好老师!

热血教师电影观后感6

  今日在家里又观看了一遍《热血教师》,很受感动。

  这个班级一向被认为是差到无药可救的班级,因为被贴了这样的标签,孩子们的心灵也受到了必须的打击。克拉克并没有放弃这些孩子,他到每个孩子家中去家访,了解每个孩子的家庭背景,进而研究每个孩子背后的成因,发现他们身上的闪光点,帮忙他们找回自信。

  克拉克说:“他们能做到只是不想做”,所以激发他们想做的兴趣才是最关键的。克拉克不惜自我出丑,用“喝牛奶”的方式来激发他们的学习热情。在教学方法,克拉克把枯燥的历史知识用学生容易理解的rap方式传授给学生,这样不仅仅增强了教学效果,也提高了学生的进取性。

  应对尴尬的师生关系,克拉克选择走入孩子们的世界,他去尝试孩子们感兴趣的东西,比如说跳绳,去拉近与孩子们之间的距离,在学习跳绳的这个过程中,克拉克也为孩子们起到了一个示范作用,来告诉孩子们只要坚持努力就能成功。克拉克还利用业余时间去辅导孩子们功课,最终赢得了孩子们的心。

  我觉得克拉克最终能成功的最重要原因,是他爱这些孩子,真诚地帮忙每一个孩子,对每个孩子负责。在影片的最终,看着他们灿烂的笑容,我感到一个教师最大的喜悦就是看见自我的学生成功欢乐。

热血教师电影观后感7

  周5是我们学校的第2次电影课,大家都很期待是什么电影,是不是很好看?在周5前几天这次电影课的主题海报就贴出来了。于是大家都抢着先看,我隐隐约约的看见了《热血教师》这4个字。旁边还有一张大大的图像。

  大家都在班里听着广播的命令,我们4至6年级在音乐厅看,1至3年级就在班里看。我们迅速的排好队然后就下楼了。我们一个一个班的进去安排好位置,全场熄灯,等待着电影的播放。

  有一位叫克拉克的老师,他到了纽约找到了一所愿意聘请他的学校。应聘的情节特别戏剧化,他接替了一个令所有的教师头疼的班级,这个班级,短短几个月的时间就换了六个教师。以至于克拉克到的时候,那个气极离开的教师让校长自己去管那帮小混蛋。里面有各种各样的学生,上课不听老师讲课,还吃零食,还随便走动。这个老师不但没有放弃这个班级,而且还要坚持叫他们,让他们都可以毕业都及格。有一天老师实在受不了这帮同学的折磨,不过就在他女朋友的支持下他又再次回到了这个班级,他连生病都要录视频,让他的同学都不要短了学习。最后他们班获得了最高的`成绩,而且比优秀的班级总分还要高,就连他们班最坏的女生都考了两个满分。于是对这帮孩子都绝望的家长再次对孩子们有得了信心。

  这节电影课又让我懂得了一个道理,就是不要对自己没有信心,要坚持不要不自信要相信自己。

热血教师电影观后感8

  星期五下午,老师再次的把我们带到音乐厅观看电影,这次看的是美国一部很有名的电影叫热血教师。

  这是一部很好看的电影,这部电影主要讲了克拉克先生从美国去纽约找工作,于是他一直找啊,找啊,最后找到了一份工作,就是去纽约的哈林小学教书,克拉克先生到了哈林小学,看着他第一次进教室的场面,我感到很恐惧,因为同学们都说克拉克先生是白痴,就在克拉克先生要放弃的时候,他的朋友问他怎么回事?他才说了事情的经过,因为他的朋友知道克拉克先生是个很好的老师,他的朋友就说:“不要放弃,你会把他(她)们教好的,”克拉克先生听到这句话就回去继续教书。到克拉克先生的学生们期末考试的时候,克拉克先生很荣幸的当上了整个纽约最好的老师。

  看完这部电影,我很佩服克拉克先生因为他把整个纽约市最差的班级教成了全纽约市最好的班级。我还学会了遇到什么困难都不要退缩,要像克拉克先生一样,感冒了还去上课

热血教师电影观后感9

  今天观看了一部美国电影《热血教师》。建议老师们也都看看。

  我觉得他之所以能把一个这样差的班级,转化得这么好。不单是出于对教育事业满腔热情和执着追求,更为重要的一点就是他的教学策略与众不同。他真的是从内心相信他的学生,这一点,恐怕很多教师都难以做到。

  觉得对自己的教育教学,班级管理都很受启发。本片讲述的是RONCLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻充满热情富有创造力。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋,为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。即使刚从肺炎中解脱出来,CLARK马上投入到他的调皮学生当中。

  一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的男人。可眼睛里却是热力四射的光芒,记得GTO中的鬼冢英吉吗?没错,RON和那个自称要成为最伟大的教师的小混混从事着同样的职业——老师。没有鬼冢的狂野和不羁,RON有的是热情和思想还有成熟男人特有的温柔。

热血教师电影观后感10

  影片讲述了一个优秀教师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。故事的线索比较简单,就是克拉克老师与这群孩子交往的全过程。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢接受、信任,到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分。

  影片中最让我震撼和感动的是面对一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们,克拉克先生用他的爱心与智慧创造了一个个奇迹。他是这样做的:

  1、明确班规且严格落实。在落实55条班规时充满了智慧。

  沙美卡不同意排队就餐,克拉克就说“我们是一家人,如果我们中有一个人不排队去餐厅,那我们就都吃不上饭。”饥饿的挑战让大家都妥协了,继而公愤转向了沙美卡。迫于压力沙美卡也妥协了。后来大家乖乖地排队就餐。克拉克巧妙地转嫁了压力,既避免了一对一的冲突,又达到了教育目的,维护了制度的严肃性。

  我们当班主任的要学习这种技巧,不要把“维护制度的严肃性”变成“师生间的仇恨”。在落实规章制度时要唤起群体的共识,利用集体意志的力量。

  2、深入学生生活,了解其生活背景。

  克拉克老师一上任就开始到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况,找到了学生思想或心理问题的成因。例如,胡里奥乱花钱,是因为有一个特殊的妈妈;好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识浓厚的印度家庭里;沙美卡不能按时完成作业是因为在妈妈下班前她要独自照顾3个孩子......

  3、关心学生所关心的,拉近情感距离,走入其心灵深处。

  课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲述自己跳崖的经历,鼓励孩子们勇于挑战自我。在这些镜头中,孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成绩时,孩子们紧张和兴奋的表情以及于老师心领神会的眼神、手势交流,都证实了克拉克老师的心灵和孩子的心灵融在了一起。

  4、开动脑筋,研究出独特的课堂教学技巧。

  为了让孩子们能安静地听完一整堂课,他承诺学生每认真听完15秒,老师就喝一个巧克力奶。老师有可能因此而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着RAP舞曲的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样子,我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗?所以到后来学生们能静心学习并取得优异的成绩是可信的。

  克拉克老师的事迹的确令人鼓舞,并不仅仅在于它的光环有多么耀眼,而更在于让我们看到了希望。不管面对怎样的学生,一切皆有可能,努力吧!!!

  影片讲述了一个优秀教师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。故事的线索比较简单,就是克拉克老师与这群孩子交往的全过程。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢接受、信任,到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分。

  影片中最让我震撼和感动的是面对一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们,克拉克先生用他的爱心与智慧创造了一个个奇迹。他是这样做的:

  1、明确班规且严格落实。在落实55条班规时充满了智慧。

  沙美卡不同意排队就餐,克拉克就说“我们是一家人,如果我们中有一个人不排队去餐厅,那我们就都吃不上饭。”饥饿的挑战让大家都妥协了,继而公愤转向了沙美卡。迫于压力沙美卡也妥协了。后来大家乖乖地排队就餐。克拉克巧妙地转嫁了压力,既避免了一对一的冲突,又达到了教育目的,维护了制度的严肃性。

  我们当班主任的要学习这种技巧,不要把“维护制度的严肃性”变成“师生间的仇恨”。在落实规章制度时要唤起群体的共识,利用集体意志的力量。

  2、深入学生生活,了解其生活背景。

  克拉克老师一上任就开始到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况,找到了学生思想或心理问题的成因。例如,胡里奥乱花钱,是因为有一个特殊的妈妈;好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识浓厚的印度家庭里;沙美卡不能按时完成作业是因为在妈妈下班前她要独自照顾3个孩子......

  3、关心学生所关心的,拉近情感距离,走入其心灵深处。

  课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲述自己跳崖的经历,鼓励孩子们勇于挑战自我。在这些镜头中,孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成绩时,孩子们紧张和兴奋的表情以及于老师心领神会的眼神、手势交流,都证实了克拉克老师的心灵和孩子的心灵融在了一起。

  4、开动脑筋,研究出独特的课堂教学技巧。

  为了让孩子们能安静地听完一整堂课,他承诺学生每认真听完15秒,老师就喝一个巧克力奶。老师有可能因此而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着RAP舞曲的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样子,我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗?所以到后来学生们能静心学习并取得优异的成绩是可信的。

  克拉克老师的事迹的确令人鼓舞,并不仅仅在于它的光环有多么耀眼,而更在于让我们看到了希望。不管面对怎样的学生,一切皆有可能,努力吧!

热血教师电影观后感11

  星期五下午,我们观看了电影《热血教师》。

  电影的主角是一位教师,他叫克拉克。他到纽约去教学。因为那里没有家,他只能住旅馆。他向旅馆的老板娘要学校列表。老板娘问:“你要学校列表干什么?你要去做老师啊?”克拉克点点头。

  到了学校,他开始教学。不幸的是,他居然要教一个很差的班。但是,他还是很努力教,希望他们能学习好。

  有一次,克拉克先生患了肺炎,医生让他在家里休息两周。克拉克先生拒绝了,医生就让他住院。克拉克先生只好休息两周了。但是,第二天他起床去学校。课还没有上完,他就晕倒了。被送去了医院,学生们感动极了。

  终于有一天,考试来了,他们考完后都说很难。

  考试成绩出来了,真是个意外。差生班竟然比优等生班的成绩要好。他们纷纷感谢克拉克老师。

  我觉得,我们做一件事情就像克拉克先生那样,要一直努力,不能放弃,一定会成功的!

热血教师电影观后感12

  前不久看了一部美国电影《热血教师》,作为一名教师对于此类电影还是很感兴趣的,观看完此片后,我深深被这位热血教师的事迹所感动,还情不自禁的流了两次眼泪。

  故事的背景发生在90年代,克拉克为了追求个人价值的实现,离开了出身的小镇,来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是非常优秀的班级,而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的,老师被这些学生气走了一个又一个,学校、家长、学生自己都已经放弃了,但这个带着金丝边眼镜,打着领带衬衫,褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。事情没有他想象中的那样好,他也曾想放弃,有一次也被气出了教室,但他重新审视了自己,再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处,详细了解了每个学生的家庭状况,他真诚的去帮助他(她)们,他说:“你们在这四方的空间里,呆一段时间,不是在看一个个老师被撵出去的闹剧,而是要达到一个目标,那就是自信的走出去,只要我想做,努力,任何事情我都行,不是吗?而我就是来帮你们的,我的知识你们可以随便问,因为我们是一家人。”他最初制定的班规很简单,就是“我们是一个家庭(Weareafamily)”,然后一条一条地加上,他把自己和学生都融入到了这个班里。

  为了让学生能认真听他一堂课,他跟学生们“做交易”,他买了一大桌子的软饮料,说:“听我讲15秒,时间一到我就喝一罐,你们不是爱捉弄老师吗,那好,看老师能不能喝完这一桌的东西。”就这样他用了一个近乎自虐的方法,吸引学生上课的注意力,而当一个学生能回答出一个动词是什么,他都感到兴奋不已,给予了学生最大的鼓励。他为了帮助全班记住美国的24位总统,在全班不屑的起哄声中摇头晃脑的跳了段自编自演的presidentrap,当学生和他一起载歌载舞的时候,这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗?而且也使那些学生获得了应学的知识。

  即使他肺炎生病在家的时候,为了课程的进度,他录下上课的内容,在教室里播放。听课时当一个学生想做小动作的时候,他也已经在录像里指了出来,说明他是多么地了解这些学生。正因为他的了解,他才能走进这些学生的内心深处,才能逐渐得到这些问题学生的认同,才能在最后关头在全美统考成绩名列全区第一,得到了校长、家长和学生的认同,可以说这是一个奇迹,但也看到了作为一名老师所必须具备的一些基本素质。

  我觉得一位优秀、称职的教师除了有丰富的知识外,还应该正确处理好师生关系,这点非常的重要。教师应采取积极的态度,努力改善与学生的关系。改变那种,教师教,学生学的枯燥的教学模式。改变教师只重视文化知识的传授,而忽略了人格教育。只重视身体的健康,而忽视了心理的健康,这些片面的行为,真正给学生一个积极,轻松的学习环境,让学生拥有健全的人格,确实促进学生整体素质的提高。和谐融洽的师生关系在教学过程发挥着特殊、奇妙的作用。

  良好的师生关系并不复杂:一方面是教师对学生的关心和爱护,另一方面是学生对教师的尊敬和信赖。

  因此,教师和蔼的态度,亲切有神的目光,真诚的信任和鼓励,是学生学的动力。教师即要有渊博的学识和良好的教学艺术,有对学生始终如一的关怀和爱护、无私和没有偏见的品格,有庄重的仪表和举止等。我觉得要处理好师生关系要注意以下几点:

  一、以爱为本,多一点尊重和信任。

  爱心是和谐师生关系的基础。教师的爱来源于对学生深刻的认识和了解。知之深,才能爱之切。学生年龄虽小,但也有着同成年人一样的情感世界:懂得快乐与痛苦、羞愧与恐惧,有自尊心和荣誉感。教师对学生应多一点耐心,少一点急躁;多一些宽容,少一些指责。尊重和信任是沟通师生情感的桥梁。可以说,尊重是爱的别名。尊重学生,就是尊重学生的人格,允许学生在思想、感情和行为中表现出一定的独立性,给他们提供更大的独立的活动空间。把学生作为与自己平等的人来对待,尊重他们的意愿和情绪,乐于倾听他们的意见和要求。

  二、发扬民主,讲求一点“参与效应”。

  教育家罗杰斯认为,教师的态度可以决定教学的成败。教师要善于为学生创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围,给学生成功、快乐、友爱的享受。教师要充分发扬教学民主,使学生能自由表达、自由参与、充分意识到自己的存在和价值。人人都有一种参与意识,都希望自己拥有一定的发言权和自主权,如果适时让学生们体会“我长大了”的成人感,重视并满足他们的参与意识,他们就会以积极合作的态度在课堂教学中发挥其主体的作用。可见,教学的民主是建立和谐的师生关系的活力所在。

  三、注重个性,多一点欣赏眼光。

  一名成功的教师总是带着欣赏的眼光和积极的心态投身于教学活动。教师真诚的期待不仅能诱发学生积极向上的激情,而且深刻地影响着学生智力和个性的发展。适度的表扬和鼓励,能让学生品尝到成功的喜悦,在被欣赏的愉悦体验中奋发、崛起。

  以上就是我的一些心得与收获,我觉得身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度:爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。最后让我用克拉克先生的一句话与大家共勉:“对我来说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难忘的经历。”我想只要我们付出所有,我们的学生也一定会为我们带来惊喜!

热血教师电影观后感13

  周五我们观看了《热血教师》,这部片子很感人,讲的是一个人外出找工作,他来到了一所学校当教师,很成功的把全校最差的一个班级教导成一个全校最好的一个班。

  这个教师来到这所学校,他所教的班别是全校最差的,开始时同学们都不喜欢他,教师只想尽办法想让同学们专心听课,然后他跑出去买了三十盒酸奶回来,他承诺只要同学们认真听课,他每十五秒钟喝支酸奶,同学们为了能看老师出丑,所以静了下来,老师也真是每十五分钟就喝一支酸奶,还边喝边做出想吐的表情,吓得同学们都不敢靠他太近,一堂课下来,老师把三十支酸奶都喝完了,而同学们这课堂安静的听完了老师的讲课。老师的生动和幽默的讲课令同学们慢慢喜欢上了这位老师。

  这最后的考试中,同学们都取得了很好的成绩,有六、七个同学还获得了奖杯。其中有一个是全班最调皮的学生,他获得数学的奖杯,另一个女同学获得语文和数学的奖杯。校长还专门跑到他们班上表扬他们:恭喜你们!获得了这么好的成绩!

  看完这部《热血教师》我很被感动,我明白了做老师的辛苦,在今后的学习中我会加倍努力,不让老师失望!

热血教师电影观后感14

  盼望着,盼望着,星期五来了,电影课的脚步近了——终于又可以看动画片了!

  进入了音乐厅,映入眼帘的竟然不是动画片,而是一部外国片,我的热情一下子就跌落下来。

  渐渐地,我被故事情节吸引了,眼睛一动不动的注视着克拉克老师和那群孩子。哦!忘告诉你们了,克拉克老师的全名是罗恩·克拉克,出生在北卡罗来纳州。

  故事情节是这样的:克拉克大学毕业后周游列国,23岁开始在家乡的一所乡村学校教书,5年后来到纽约市哈莱姆区,千辛万苦地教书,最终取得巨大的教育成功。

  最令我感动的是他为了能让那群孩子学习知识,就买了一大堆奶,只要同学们能认真听讲,就每过十五秒,一口气喝下一杯奶,直到他吐了为止。那帮调皮的孩子,一听到老师要出丑,就连口答应。

  虽然电影结束了,但我的脑海里还能浮现出那动人的故事,期待着下一期的电影早点到来!

热血教师电影观后感15

  周五下午的电影课,电影名为《热血教师》,这是一部美国电影。

  这部电影主要说,一个班级有一帮调皮的学生,不爱上课,跟老师、校长顶嘴。克拉克老师把考试最差、最调皮的班级,教成了比优等生班考试还高分数的班级。让我感动的是,克拉克老师带病教课,还病倒在地。克拉克为了一位调皮的同学,在雨中孤单的走着寻找,这位同学还被爸爸打倒在地,躺在垃圾堆上,克拉克把他温柔的抱在怀里。

  当考试完后,校长很怀疑这个班的分数,结果大吃一惊,难以想象。家长们脸上带着一丝微笑,同学们欢声笑语围着老师转。老师的脸上显出了为同学们骄傲的表情。

  克拉克老师就像同学们的好朋友,相互尊重。他非常有耐心,善解人意,鼓励信任激起了同学们学习的激情。同学们的成绩,就是回报给克拉克老师最好的礼物。我想到我们班也有顽皮的孩子,当他们看完这部片子后,同学们要善待他们,他们也要努力表现让老师、同学们刮目相看,而不是另眼相看。

  三(2)班每位学生都会是好样的,加油!

【热血教师电影观后感】相关文章:

电影《海洋》观后感 -观后感作文01-01

爱在回响电影观后感02-19

电影观后感15篇02-08

草房子电影观后感01-20

跨过鸭绿江电影观后感12-18

电影《心灵的阳光》观后感01-01

电影《狙击手》观后感02-11

网络妈妈电影观后感60001-01

励志电影《爱在深处》观后感03-25

励志电影《奔腾时代》观后感03-25