三傻大闹宝莱坞观后感

时间:2023-12-04 16:35:06 春莲 观后感 我要投稿

三傻大闹宝莱坞观后感(精选14篇)

  看完一部经典作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的三傻大闹宝莱坞观后感,希望对大家有所帮助。

三傻大闹宝莱坞观后感(精选14篇)

  三傻大闹宝莱坞观后感 1

  《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片,我还是一口气就看完了。或许是长期淫浸于美国大片,我对印度电影并没有很高的期许,也没想过这部片子能带给我感动和思索。待电影完结时,我发现自己已泪流满面,为了友情,为了人生,为了这部被我误解的难得一见的好片。

  与其说这部电影的线索是寻找兰彻,毋宁说是寻找生活的真义。查尔图想要知道的是兰彻的生活的结果,而我们看重的是兰彻人生的过程。同在帝国理工大学,在高强竞争压力之下,当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时,兰彻却为了兴趣而快乐地学习着,热衷于知识的应用,从不在乎金钱和名利。这种达观和淡薄的态度,犹如一阵清风,吹散了现代社会高压力的阴霾,引起我们对人生的深沉思索。

  “没人会记住第二名”、“为了自己的成功,你必须把把别人挤下去”校长病毒不断强化这些观念,力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。于是有了查尔图这类标杆学生:每天十八小时的学习,自私谄媚,幸灾乐祸,对别人漠不关心,为达目的不择手段,完全是一个模板和工具。更多的人则生活在压力和恐惧中,于是不断有人选择结束自己的生命。

  中国的情形并无二致,在经济现代化的大潮中,竞争的白热化在任何国家都没有大的区别。从出生开始,甚至在没有出生的时候,我们就承载了太多父母和社会的期待。不能输在起跑线上,所以有胎教,所以我们三岁要上幼儿园,四岁要去英语班,五岁得去绘画班,六岁得去钢琴班……,从来没有人问过我们喜欢什么、想学什么,我们只能学别人认为有用的东西,追求别人都在追求的东西,过着别人想象的生活。但在夜深人静时,我们的心却在低泣:这是我自己的生命,这一次的生命我本当为自己而活啊。生活的悲喜如水中的鱼儿,冷暖只有自己知道,光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢?

  “知道我为什么总拿第一名吗?因为我喜欢机械”兰彻是这样解释自己的成功,如此简单又如此困难。因为热爱,兰彻会废寝忘食地做科研,会开创性的想问题,会有意识的运用知识于实践。知识于他不是敲开金钱权位的手段,他从不为了成绩和工作而学习,知识本身于他就是目的和乐趣。这在一个世俗的.世界已越发稀有和珍贵,所以兰彻成功了,而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬、深深沦陷。

  当学非所爱、爱非所学时,法汉一直在平庸和苦痛中挣扎。我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入,强行去学只能是三流的平庸;把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上,这是我们难以承受的生命之痛。当法汉最终成为动物摄影家时,我由衷地为他高兴。是的,即使今后钱少一些房子小一些,车小一些,只要内心快乐,那些身外之物又有什么要紧呢。我永远都不会忘记片尾法汉明朗的微笑,那是发自内心满足的喜悦。

  剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下。朋友之间不离不弃、相互扶持,为了兄弟自己的生命和名誉都可以置之不顾。在现实的重压下,深厚的友情是如此弥足珍贵,这才是人生的快乐与真义所在,它值得我们用一生的时光去追寻。当法汉与莱俱终于找到兰彻时,来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情,包涵了多少难以言尽的言语和感情。

  作为一部民族喜剧片,《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的歌舞,让我对这个民族多了一份了解和热爱,而其中俯首即是的关于友情、爱情、人生、成功的哲学则更值得我们深深思索。

  这部电影将是我关注更多外国影片的开始,相信也能带给你们感动与启示。不仅是电影的娱乐,更关乎人生的思考,尽在《三傻大闹宝莱坞》。

  三傻大闹宝莱坞观后感 2

  《三傻大闹宝莱坞》这部电影,原本以为是个纯粹的喜剧,结果看了两遍之后,细细品味其中意味,发现这部励志悲喜剧之中,蕴含的人生哲理着实值得让人深思。

  《三傻大闹宝莱坞》是印度宝莱坞电影,由拉库马·希拉尼导演,由阿米尔·汗、马德哈万及沙尔曼·乔什主演,是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成。讲述了三位主人翁法汉、拉朱与兰彻的故事,他们是皇家工程学院的学生,三人共居一室并结为好友。在以严格著称的学院里,兰彻是个非常与众不同的学生,他不死记硬背,甚至还公然顶撞校长“病毒”,质疑他的教学方法的故事。

  整部电影让人感叹的地方太多,我也就取各人身上的一两件事说说我的看法。

  对于法汉,他从小便被父亲报以深切的期望,父亲希望他能够成为一名顶尖工程师,从而忽视他的个人爱好,法汉便是在这种期望中考上了帝国理工学院。但是,他却只能将自己的梦想埋藏心底,将写好的信收在书包里几年都不敢寄出去,只因为他害怕被父亲责备。他活在对父亲的恐惧中,不敢面对真实的自己。知道后来他被说服,真心的和父亲做了一次交流,才改变了自己的生活。没错,有时候,我们害怕选择,害怕面对,我们愤怒,只是因为我们恐惧,只要我们能抛开那种恐惧,只需要一点点勇气,我们就能把自己的生活转个身,不必活在恐惧和伪装里,而是去面对真实的自己,真实的梦想。

  拉朱,一个典型的贫困家庭的孩子,为了解决家庭的困窘努力学习,考上了最好的学校,而在学校里,他看到的还是永无止境的竞争,还是家庭的困顿,他陷入了恐慌。当他被勒令退学的时候,不知所措的他,选择了跳楼,所幸他没有死。也就是这一番先死后生,让他重新进行了思考,最终获得了一种坦然的心态,坦然的面对生活与压力。生活、工作、学习,到处都有压力,我们必须学会坦然的面对,如果一遇到无法解决的问题,就选择轻生,那么,生活就不叫生活了,因为生活中最精彩的部分就是我们战胜挫折的过程。无论何时,我们都要保有一种坦然之心,正如拉朱所说:“你们保留这份工作,我保留我的态度。”宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天边云卷云舒。

  彬儒教授,怎么说呢,应该算是反派角色吧,虽然他在开学的时候说的那段话是教条式的,但确实很有意义:“杜鹃从来不自己筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的`蛋从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死……”他深知竞争的重要性。要想超越别人,我们也必须有一种竞争意识,只有竞争才能让人奋进,只有竞争才能让人思考。

  还有一个人我不得不提,那就是冯苏旺度,或许叫他兰彻更让人接受。虽然他只是印度一个富人家的小佣人,但他从小热爱学习,与众不同的兰彻始终灵活学习,不拘小节,不会死记硬背、像完成任务般学习,虽然老师、院长不喜欢他,但他的成绩始终排第一。这其中固然有智力因素,但是我认为对学习的那种热爱才最重要,身在帝国理学院,工程就是他的激情。同样,我们如果也能将学习化作一种热情,而不是应付,那样我们的成绩也同样可以倍儿棒,不用为能否及格而忧心忡忡。他将所学的东西用在实践中,创造了很多东西,最后还用自己做出来的东西挽救了一个小生命,其实我们也都可以做成这样的东西,拥有自己的发明,可是中国高校的这种教学体制,这我就不多加评论了。

  兰彻的身上优点很多,重情重义、信守承诺、思维活跃等等,但是他的一句“Aalizzwell(一切皆好)”才最让人感动,拥有一种积极乐观的心态比什么都重要,无论遇到什么风风雨雨、艰难险阻,坚信阳光总在风雨后,心中默念一句一切皆好,有时候甚至可以挽救一条生命。

  没错,Aalizzwell!

  三傻大闹宝莱坞观后感 3

  电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话,称他们能够见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中,两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一齐走过的岁月。而电影的主角兰彻,则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师,质疑传统,完全不把成绩当回事,却年年考取第一的“怪才”。兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置,捉弄学长,让大家瞠目结舌,与众不一样的他彻始终灵活学习,不拘小节,不会死记硬背、像完成任务般学习。

  故事最后才告诉观众,兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人,从小爱读书,这个富人决定让小佣人用自我儿子的名字“兰彻”去读书,富人出钱,条件是冒名顶替拿到毕业证书后,小佣人就得消失。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家。按照自我的理想生活,在一所学校当老师,用自我的理念去教导学生。

  这部电影给了我三个启示。

  其一,近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫,“他的求神戒指比手指还多”,而兰彻说:“你这么害怕明天,怎样能过好这天?又怎样能专注于学业?”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影,却被逼学习工程,在他万分纠结时,兰彻又说:“明白我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,明白你的兴趣吗?这就是你的兴趣??跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕!”好的朋友会给我们好的推荐。设想如果他俩没有遇上兰彻,又会是什么结局呢?

  其二,乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“AalIzzWell”,英文中就是“alliswell”——“一切都好”。这句话拯救了法汉和拉朱,还奇迹般地拯救了一个婴儿。“心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的`心‘一切都好’。”

  其三,朝着梦想努力,追求卓越。“爱我所爱,无怨无悔。”追求的应是自我的兴趣所在。挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但你会很快乐,会真正幸福。去活出你自我。“有位智者说:学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你”。这又是兰彻告诉我们的。

  其实,我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育,磨灭了人们对新事物的好奇心,还让学生承受了他们不该承受的压力。印度是这样,我想,人口最多的中国就应更是如此。每年总能听说有学生因为学习的压力、家长的责问、老师的打击而选取了死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一齐自杀。尸检报告显示,死亡原因是窒息死亡,气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大,那四年来的心理压力呢?尸检报告中却没有提及。工程师是一群聪明的人,但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来,大家就都明白这不是自杀而是谋杀。”“我们一入学,校长就告诉我们:杜鹃从来不自我筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死”。我们明白第一个登上月球的人,却不明白第二个。这是现代的教育体制教我们的。

  总之,我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求,敢于奋进,永不放下,乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞,还有使人奋发的励志。

  三傻大闹宝莱坞观后感 4

  我向来对字幕组同志们的无私奉献充满谢意,但当我看到《三傻大闹宝莱坞》这个神似山寨的译名时,我真想埋怨你们一句,你们的失误很可能让许多人错过这部好作品。我爱这部电影,因为它让我哭,让我笑,更引起我的深思。

  但事实上,在我看来这部电影的励志性甚至于不亚于《阿甘正传》,电影的节奏把握得十分好,剧情也不错,十分喜欢里面的对白,当然这得归功于这部电影有个十分好的编剧。

  近年来印度电影发展挺好,《贫民窟的百万富翁》一举囊括了奥斯卡多个奖项,更是成为最佳影片,而在我看来,《三傻大闹宝莱坞》一点都不亚于《贫民窟的百万富翁》,同样是励志电影,虽然是两个完全不同的故事,但是这个影片阐述的理念,其实是十分明确的,它抨击印度填鸭式的教育,学生学习只为单纯找到问题的答案,而从来不去想这个问题能够给大家带来什么,就像里面的兰彻一样,当他提出了两个根本不存在的问题给大家时,竟然没有人去怀疑这个问题就直接去找答案,大家不会为了即将获得的新知识而感到兴奋,只为了寻找单纯性的答案而去白白浪费精力,从来不会去进行主动性的思考,任何一个人都显得是那么地没有主见,惧怕权威,毫无主观潜力可言。兰彻想的每个问题,做的每件事,都在突破常规的思考,都在打破传统的束缚,他觉得不对那就是不对,只要他说出自己为什么是对的就能够了,哪怕对方是学校的教授也好还是院长也好。

  两个小时的片长,无半点拖沓的就把故事简单讲完了,不刻意讨观众开心,也没有做作的煽情,却会发自内心的哭完又笑,笑中带泪,导演完全把我拉进了电影一般。电影的道理很简单,我们去做自己喜欢的事情,但是现实中又有谁能做到呢?其中,青春,热舞。要不是印度人演的我还以为是好莱坞大片。

  可能一开始大家都觉得兰彻这家伙可能本来就跟常人不一样,也许他就是个天才。但事实上是这样吗,我只想用主人公兰彻的话来解答:“明白我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,明白你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”

  对于剧中三人组之间的友情,我想我们每一个人都是渴望的,那是一种真实:“在人类行为学课上我们曾学过,朋友失败时,你难过。朋友成功时,你更难过”;是一种默契:“笨蛋……别撒谎了”;是一种良师益友:“因为你是懦夫,害怕未来,看看这个,戒指比手指头还多。为开始戴,为姐姐嫁妆戴,为工作戴……你这么害怕明天,怎样能过好这天?又怎样能专注于学业?两怪兄弟,一个害怕,一个虚伪……”;是一种永远不忘:“但他总说,有两个傻瓜会来找我的”。

  能够说,它打动了一大批中国年青学生,尤其是感动了已经步入社会的80后和正在象牙塔煎熬的`90后。追求故事的真实感是导演的制胜法宝。对于绝大部分渡过大学时代的人而言,上大学报专业只是为了思考四年之后的就业,究竟到底喜欢与否就看个人性格取向,最终四年之后能否得到一份好的工作。我期望能有乔伊的坚持,“这天我不请求上帝给我这份工作,只为这生命而感激”,“你保留你的职位,而我坚持保留我的态度”。

  剧中的“大道理”里给我留下最深刻印象——以后遇到事情,我想我会不介意学学神圣智者兰彻达斯,用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的,它需要我们的安慰来使它变得坚强!

  能传递到相信“完美”这样信息,便是一部好的电影。我也确实感受到了完美:激情的歌舞,执着的追求,没有的理想、美丽的人格、贫穷的加坚韧的毅力,自由的心。

  所有的一切,能够用影片最后一句话来总结“有位智者说…学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你。”

  三傻大闹宝莱坞观后感 5

  今天我看了一部电影,它的名字叫做《三傻大闹宝莱坞》,它是一部很励志的电影。

  这篇故事的开头就是寻找兰柯,后来就开始回忆上大学时发生的事情。

  首先,兰柯一到学校就受到学长的欺负,他巧妙地利用“盐水可以作为电的'导体”这个理念教训了学长。之后兰柯,法尔汉,拉贾就相互认识了,他们被分到了同一寝室,他们是形影不离的好朋友。兰柯告诉他们,如果感到害怕就对自己说“平安无事”,这样一切问题就迎刃而解了。

  而让我印象最深刻的是莫娜在暴雨天生出“小冠军”那一段。

  那个夜晚兰柯和法尔汉因为帮拉贾偷试卷而被校长退学,当兰柯看到奄奄一息的莫娜,由于暴雨堵塞交通没法去医院。于是兰柯和朋友们迅速把莫娜抬到休息室的乒乓球桌上,帮她接生。可是偏偏在这个时候停电了,兰柯不慌不忙地叫小个子把他的换流器拿过来。莫娜没力气了,兰柯做了一个真空吸盘为她接生,可是小冠军出生时没有哭,人们都以为他死了。但是几句平安无事又让他活了过来,校长让兰柯留到考试完后再走,但是毕业之后,兰柯就音信全无。

  在结尾的最后,法尔汉一行人得知兰柯就是那位大科学家——范素科。旺都,查特只好向兰柯道歉,可是兰柯跑掉了。

  电影这就结束了,在结束时我的脑海里一直在回荡着这意义深刻的句子——追求卓越,成功就会找到你。没错,我们大家都为了一个目标努力,追求,不断的超越自己。

  我非常喜欢这部电影,它诠释了朋友之间的友谊,诠释了朋友的真谛。

  三傻大闹宝莱坞观后感 6

  今天上午,当我经过两天的时间看完《三傻大闹宝莱坞》之后,心中就感觉有无数的话语想要倾诉出来。影片中的主人公兰柯是一个聪明机智与他人不同的人。

  影片讲述了法尔汉和拉贾寻找兰柯之旅,在寻找兰柯的路上回忆起十年前在皇家工程学院的点点滴滴。

  影片是从某年的9月5号晚上开始。剧情经过升华,跌荡起伏,最终功德圆满。

  在影片中有一个情节让我非常激动,那就是在一个大雨滂沱的晚上,瑟雅的姐姐突然要生产了。但由于大雨的原因,在去医院的道路上车辆无法通行,所以耽误了生产的'时间。校长在一旁打电话支援,但由于大雨,没有一个人愿意前来帮助他。就在这个时候,兰柯看见了,连忙和他的兄弟前来帮忙,但由于中间突然停电,在所有人都焦急万分的情况下,只有兰柯一个人沉着冷静想到了办法。经过大家共同的努力,终于把电源修好了。而且兰柯还用一种特殊的吸尘器把孩子拉了出来,最终孩子平安的出生。但是他没有哭,在所有人都沮丧的时候,拉贾说了一句平安无事,那孩子居然动了一下,然后,大家齐说平安无事,最终孩子放声大哭起来。

  通过这件事,我知道了影片中的兰柯沉着稳重。遇事不慌不忙,镇定自若,在他人乱成一锅粥的时候,只有兰柯想到了办法,从这里就可以看出兰柯将来一定会有所成就。

  在影片中还有一句话让我印象非常深刻,追求卓越,成功会找到你。兰柯努力追求卓越,最终他成功了。虽然他有400多项专利,但还是虚心求学,我们都应该向他学习。

  每个人都是一样的。但我们每个人选择的方式不同,人生的道路也就不同。但我们只要选择自己喜欢的,也是值得的。但如果你只取得了一点点成就,就骄傲自满,不再去努力。而是一味的炫耀,不去追求极致,那你将永远不会成功。

  三傻大闹宝莱坞观后感 7

  《三傻大闹宝莱坞》是由印度拉库马·希拉尼执导演执导,由阿米尔·汗,沙尔曼·乔什,马得哈万,卡琳娜·卡普主演的爱情喜剧片。这部影片是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影。该影片以诙谐幽默的表演形式,及印度特色的歌舞形式讲诉了蓝乔,法罕,拉家的故事。影片以极富戏剧性的开头徐徐展现,法罕和拉家寻找蓝乔的过程中,以交叉剪辑的方式穿插他们对过去的回忆,空间和时间的转换构造了整个故事,并以这种转换和跳跃让故事更加具有视觉的冲击。再配以欢快的歌舞形式让故事更加鲜活和灵动,让观众难以感到乏味,是这部影片成功之所在。

  故事的三位主人公是帝国工程学院的在校大学生,法罕是一位热爱摄影却不得不听从父亲学希工程的顺逆男孩;拉家家境贫寒,他信奉神灵,乞求着神灵的庇佑;而蓝乔是个不拘于陈规,敢突破传统的“叛逆”男孩,三人的性格各异,而这样不同性格的组合,带来的化学反应远远超过一切。我看了这部电影两遍,心里被深深的震撼着,我在想,我是他们中的谁?影片中的蓝乔,热爱工程和机器,他好学习,成绩总是拔得头筹,但是他却不认为成绩是最重要的,他敢于和陈规陋俗挑战,开学第一天便比物理方法和刁难学生的老师抗争;敢于提问和大声质问,不惧校长的权威,敢于说出自己内心真实的想法,如此特立独行,让我心里不的不心生佩服。而我,更加懂得了何谓突破,何谓自由。

  这一场青春故事,在导演镜头的转换下,带着华丽的蜕变而来,拉家在“病毒”校长的重压之下,被逼的跳楼,害怕未来的他,选择轻生,从楼上的一跃,不由的让我心酸,这何尝不是一种对当代教育的反射?故事里的“病毒”校长一味的追求学生成绩,一味的强调市场竞争,而忽略了教育的本质,蓝乔在和校长较劲的那一场说道:“为何不对学习到新东西而兴奋好奇,而是要陷入疯狂的竞争?即使马戏团里的狮子也会因为鞭打而学会乖巧的坐在椅子上,这只是训练的好,而不是教育的好。”对,但是可怜的拉家却没有懂得,他以决绝的方式逃避,幸运的是他在好朋友帮助之下重获新生,新生的不仅是身体更是那不在害怕的心灵,他丢弃了用以乞求的圣戒,以自己的态度寻求新的生活。青春不正是如此吗? 有迷茫无措的时候,但是,只需用正确的态度对待,我们定会看清远方。

  法罕又会是我们当中多少人的影射,对父母的顺从而忘记了自己的梦想,不敢反抗,有太多的恐惧只会让我们坠入更深的深渊,幸好,在蓝乔的鼓励之下,他终于肯相信自己,说服父亲,寄出了自己的信件,从顺逆到抗争,这一路的艰辛历程,不正是青春吗?

  成长过成中,会有太多的羁绊阻挠,我们或许会害怕到软软,从而丧失自己,可是只要我们正面对待,这些羁绊,或许就会是我们学会成长的契机。把握好今天,才能掌握明天,不是吗?我们要学会突破,突破困境,突破狭隘的自己。

  特立独行的蓝乔,就像这部电影的主题曲一样:“像风一样自由,像风筝一样翱翔”,他顶撞老师,质疑传统,敢于挑战,他不是骄傲,他只是顺从着自己的心而出发,试问,有多少人对于陈规厌恶但确是敢怒而不敢言,而蓝乔这个“叛逆”的男孩却敢,他敢于同压迫学生的老师抗争,他敢于同校长辩论,热心的帮助朋友,勇敢的揭露别人的本性,而这样的他,并没有优越的家境,父亲只是个佣人,而自己也只是顶替主人的儿子在读书,就是这样的他,也能活的这样的随性,这样的特立独行。蓝乔的口头禅是“一切都好”,而影片中的插曲淋漓精致的诠释了蓝乔的性格,天生乐天派的他,信奉的“一切都好”,让他积极的走在了青春路上。

  谛笑皆非的故事情节,也影射了许多值得深思的社会问题,学校传统的教育制度,死记硬背的教学方法,机械性的学习及就业压力等等不正是我们应该反思的吗?印度的这些问题,而我们中国不也一样存在吗?而这些亟待解决的问题,我们不应该像蓝乔一样去突破吗?虽然他只是电影中的虚拟人物,但他所持有的那份理想主义的勇气与执着依然令人敬畏。而蓝乔那渴望心灵自由的魂魄,和敢于突破的品质,不正是青春该有的吗?不正是我们 当代年轻人该持有的标志吗?

  这部影片给我们的警醒,不正是要我们学会去突破去挑战吗?“病毒”校长的古板,他的固执,不仅间接害死了自己的儿子,也害死了自己的'学生,他对学生的压榨可见一斑。故事里的乔伊诺白不正是悲剧的所在吗?拉家的悲剧也不正是如此吗?他们不敢去挑战,他们害怕,而都已自杀的方式逃避,要是他们都敢于去挑战权威,或许结局就不一样,而幸好,拉家最终觉悟,找到了正确的人生态度,而乔伊诺白的悲剧就不应该再上演,我们应该想想,成长应该学会什么?是一味的遵循陈规陋俗,一味的啃食教条书本;还是敢于突破,去质疑,去挑战,寻求自由的灵魂?答案可想而知。

  诚然,我们有时会感到无力,我们的力量微弱,不足以去撼动这个世界,这个世界有太多人学会了装聋作哑,学会了冷眼旁观,学会了去妥协顺从。或许,敢于去挑战突破的只有“蓝乔”,但是我永远相信,只要他努力过,就会在这个死沉的世界里激起涟漪。影片的结局,蓝乔通过自己的努力创造成为了拥有专利上千的科学家,建立创新型学校,他的学生,亦成为了他那像的人,感想,敢做,敢挑战。这不正是蓝乔所激起的涟漪吗?我相信,只要有他这样的人,就能够撼动整个世界。

  影片中的三位主人公的成长历程,有着太多青春所给予的积淀,青春不正是该如此吗?一步步的积累,一点点的沉淀,慢慢的成长,慢慢的懂得,法罕和拉家的改变和成长,就是如此。我相信着,我们的青春不会荒废,不会虚度。我们对青春的憧憬,对自由和突破的追求,就会让我们活的更加青春。渴望自由和突破的力量,会指引着着我们向上,迎接青春的未来。

  我希翼的是我们能够学会像故事中的蓝乔那样,即使我们没有优渥的家庭,但却会拥有一颗渴望突破和超越的心,由心之所向,相信未来的美好。抛弃对现实及未来的恐惧,把握青春的脚步,踏上未知的征程,让我们一起相信“一切都好”。

  三傻大闹宝莱坞观后感 8

  故事以两个好朋友寻找多年不见的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆:讲述五年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。这是一所印度传统的名校,这里的检验学生的唯一标准就只有第一(指成绩)!成绩不好就意味着没有未来!而兰彻却不随波逐流,他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的`物理知识来教训野蛮的学长,他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。

  最后他用智慧征服了印度科学界(一位具有400项专利,日本人求之不得的天才科学家),他实现了自己的梦想,也做回了真正的自己——法撒克望杜。 《三傻大闹宝莱坞》剧照“三人帮”中兰彻和莱俱梦想成为工程师,法汉却想成为野生动物摄影家。影片中随时穿插着幽默的语言,行为。他们把教授称为“病毒”,把查图尔称为“沉默者”。

  “追求卓越,成功就会出其不意找上门”故事随之结束

  三傻大闹宝莱坞观后感 9

  今日,我看了《三傻大闹宝莱坞》这部印度大学教育喜剧片。看完后,我思绪万千,仍沉浸在影片感人、搞笑的情节中。我被影片中的的三个年轻人的友谊打动了。兰彻的口头禅“一切顺利”鼓舞着朋友,告诉他们用勇气应对一切。

  兰彻、法罕、加拉三个男孩是皇家工程学院的学生。他们逐渐认识,成为好朋友,搬到同一间宿舍。他们三个都寄托着别人的期望。兰彻从小聪明好学,他要帮一个富翁拿到一张光宗耀祖的毕业证书。法罕是个特困生,他想以后赚大钱,让爸爸有钱治病,让妈妈过上好日子,让还未出嫁的姐姐有钱买来嫁妆。加拉喜欢摄影,却害怕爸爸的权威,选择了自我不喜欢的工程学业。之后,三个人都有了自我梦想的职业。

  每个人都有一种可贵的精神。兰彻很好学:他六年级就会做初中三年级的题目。法罕很勇敢:他克服了心中的`恐惧,成绩从全校倒数第一升到了前十名。加拉很有说服力:他说服了爸爸,取得了自我喜欢的职业——摄影。加拉说服爸爸时,让我感动的话是”爸爸,如果我当了摄影师会怎样?赚少一点的钱,买小一点的房子,开小一点的车,但我会很幸福,会真正的欢乐。”

  我想:以后遇到事情,必须要告诉自我“一切顺利”。因为像兰彻说的一样:“心是脆弱的,要用安慰使它变得坚强。

  三傻大闹宝莱坞观后感 10

  昨晚又把“三傻大闹宝莱坞”温习了一边,感触良多,一个简单的想法;喜欢什么就去做什么,这样完全不受限制,工作即娱乐。

  电影中因主人公而改变的莱恩在面试时说了一句让我惊讶不已的话;“断了两条腿才让我真正的站立起来,断了16根骨头才让我获得这样的态度,所以我不改变。”于是面试主考官在连连惊讶的神情中叫回了莱恩并说:“你是我25年来见过的无数的面试者中最出众的一位,年轻人你是从哪来的,我们来谈谈薪酬。”

  影片中主人公的几番说话也久久的在脑中翻腾,我不得不将他的话转化成自我的语言珍藏起来,“追求卓越,成功将不期而至。”

  在现实制度不变的洪流中,上学,听课,考试,拿文凭,找工作,我们一向在重复着机器干的活,而自我的喜欢的事物却总是在父母、教师、外人或有形或无形的打压下,渐渐消失,在不断地压力给养下,我们不在有那清澈,灵性的眼神,取而代之的是浑浑噩噩毫无颜色的呆滞,我们不在兴奋不在激动,不在因为对学习对知识的好奇而幸福不已,代替它的则是为了考试而不眠不休的背书,不眠不休的做题,然后为了拿证而不得不死K那些恨不得撕的稀巴烂的课本。真为这个制度悲哀。就算空发挠搔到头来父母又会说:“这个制度就是这样,你要不想被他吞没就先学会适应。所以学习期间你要拿下越多越多的证,然后工作上工资就能够比别人多得多。”事实上他们是对的,并且相当正确,因为整个社会都是这样。

  可我不禁要问这样学习出来的人欢乐吗?背负着为找到一份工作的精神负担,又怎样能学习的好。又怎样能真正放得开。

  可是没办法,大家都精神有问题的时候,如果你精神正常,那就是你的悲哀了,因为在他们眼中你就是不正常的。

  但凡有成就的人都是不安于现状、都是敢于向制度向权威挑战的人,并且他们身上总有那过人的精神力量和超强的抗压本事。所以他们的成就必定向流星般耀眼,即使短暂却能让人心驰神往。

  我感到庆幸有一个疼爱自我的父母,但同时也感到悲哀,因为他们给我了很多压力小学,中学,高中,大学,我完成了这个时代赋予给我们的基本教育义务。从小得到的就仅有好好学习考试要考好,分数要高,然后就是考上一个好的高中之后继续重复一个好学生应当有的作风,上一个一流大学,最终就应正那句不知何时说起的话“毕业即失业”。

  做自我不喜欢的事,学自我不喜欢的课,就自我都不明白是什么的业,有意思?父母教师的答案是肯定的。

  也不明白从什么时候起我一向迷惑着,一向想着自我为什么出生?为什么读书?为什么学这些不感兴趣的垃圾的东西,考那些个无聊的证。成为芸芸众生的一员,我好想超越自我,打败自我,创立并构成一个自我的思维然后走自我的路去成功。

  有时候我也突发奇想自我的妈妈为什么不是那种“超级”妈妈,叫自我的儿子想上大学就上大学,不想上大学就不上大学,决定全在儿子手上,并且对儿子说,“不管你做什么选择,妈妈都支持你,”羡慕啊!

  于是中国的童话大王郑渊洁走出了自我不一般的成功之路!可见家教对一个孩子成长是多么的重要!

  回头想想自我的父母也不容易,也许当他们看见其他有钱的`父母能给自我的孩子供给更能成功的环境时是不是也在心里懊悔自我当初为什么不努力,不能像别人一样给予自我的孩子同样的东西呢?!所以也就在无形之中把社会、人性中的一些不好的东西潜移默化的传递给了儿女们。就这样忽略的我们是否欢乐的感受,是否真正喜欢学习的想法,这就如同影片中主人公的另一位好友明明喜欢摄影却非要和工程师结婚。可是幸好咱们的主人公魅力四射,让他的好友放下的原先的胆怯,真心的请求他的父亲让他去学习摄影。并且成功的成为一位杰出的摄影家。

  写到这我的迷惑也无形的再添一分,摆在我面前的,我能看清的路有三条,

  第一,真心的去和会计恋爱,并且终生为它执着,或许能学有所成,拿到大家都梦寐以求的注册证,到一个公司做我熟悉的事,拿到几十万应有的报酬。然后到了必须年龄去完成另一个必须的任务。

  第二,放下此刻的无奈,努力寻找着自我心中所爱,然后让人生不再暗淡,这条路的成本很大,代价也很高。但却是欢乐的。同时也是心酸的。

  第三,和会计坚持忽远忽近的距离,在保证饭碗的前提下,努力寻找所爱,当真正找到的时候立马放下,这条路貌似也是最合理的一条。

  看似很清晰的三条路,也明白最好的一条是什么但就是没有去选择的冲动。或许已经被压的再也弹不起来了。不管怎样吧,进取地思考总能带来意想不到的答案,带着疑惑继续上路。

  期望能有主人公那样的结局。

  三傻大闹宝莱坞观后感 11

  当时的我,经历了一波三折,刚刚安稳下来。大三时决定跨专业考研,选择了我最爱的现当代文学。凭借着一腔孤勇,就那么义无反顾地替自己决定了未来的人生走向。考研初试顺利通过,却又毅然决然地放弃面试,踏上了应聘语文教师的漫漫征途。

  曾有不少朋友很羡慕我,人生似乎没有走一步弯路。虽然没有去读研究生,但备考的大半年时光很大程度上弥补了我的文学素养,为后来成为一名合格的语文老师奠定了最初的根基;当需要在研究生复试与教师应聘考试做出选择时,我又毫不犹豫地选择了后者,算得上十分顺利地就进入体制,端上了许多人羡慕的“铁饭碗”。

  或许正如《三傻大闹宝莱坞》中的兰彻一样,从一开始,我就清晰地知道未来的`路在何方。人生没有白走的路,每一步都算数。能够清醒地觉察自我,明确人生的方向,或许就是我从教十年来始终保持高度工作热情的秘诀。

  第二次观看,则是在这个五一假期。从教第十年,更多的是从教育者的角度去思考这部电影的教育启示。

  帕克.帕尔默在《教学勇气》一书中强调,学校的教育就是要指引学生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上。可是,影片中号称全国第一学府的皇家工程学院,却是贯彻填鸭式教育,哪怕最优秀的学生,也活得完全失去了自我。

  三傻大闹宝莱坞观后感 12

  连续三天,我终于看完了一部非常好看的电影,《三傻大闹宝莱坞》,其中兰柯也给我留下了非常深的印象。

  这部影片主要讲的是曾经在一所学校上过学的三个人,拉贾、法尔汉和查特一起去寻找兰柯的故事。故事情节生动,一波三折,而且在寻找的路中讲述了他们上大学的故事。

  在第一次看到他的时候,他用电整蛊了“至高无上的陛下”,让我觉得他是一个老实沉稳,聪明能干的`人。之后,兰柯就与拉贾和法尔汉住在同一寝室里,他们三个成了形影不离的好兄弟。他与法尔汉拉贾,三个人一起度过了一段美好的大学时光,当你遇到害怕的事情时,你就用手拍拍胸前说“平安无事”事情就会变好。

  还有一次,那个校长病毒先生,专门针对拉贾法尔汉兰柯他们制作了一个考试内容试卷,非常的难,他的女儿琵雅喜欢兰克,就偷偷拿了他父亲办公室的钥匙交给了兰柯,兰科和法尔汗就去偷拿考试试卷,但是拉贾却不要,他认为用自己的实力考出来的成绩,那才是真的。

  事情暴露,校长对他们,严格惩治,让他们立即离开。他们被退学了,但是就在当天,他的大女儿,羊水破了,正在待产。但是雨下的太大了,路上堵车,所以呢,兰科法尔汉拉贾他们在,在医院的琵雅的指导下来到了足球排球休息室,帮助琵雅的姐姐接生。没电了,用换流器供电;产妇晕倒了,用吸尘器吸孩子;孩子不哭,多说几遍“平安无事”。因为这件事,兰柯被校长留了下来,但是考完试毕业之后,他却失踪了五年,没有任何踪迹……

  回到现实,他们知道兰柯是范素科·旺都,自然成功的查特只好后悔的跟着他们跑喽,我认为后面望都应该是把那只高贵的太空笔拿回来,并与查特合作吧!

  雨天结束,在结尾的一句话在我耳边久久环绕“追求卓越,成功就会找到你的。”是啊,他告诉我们人要有目标,有信心,不断的超过别人成功才会找到你,在这里我也认识了一位勇敢机智仁义,对爱情专一,可以为兄弟两面插刀的人――兰柯。

  本部影片令我印象最深的一段,就是当时拉贾跳楼成为植物人,兰柯在医院无日无夜得照顾他,还帮他办生日party,只要能让大家心跳加速的事,他们都会去做。在他和法尔汉的帮助下,拉贾成功出了院,并且获得了第一份工作。

  法尔汉也成为了专业的摄影师,你看兰柯就是那么一个,爱帮助别人而不求回报,多么善良的人啊,多么崇高的人格,多么伟大的人啊!我们也要多多学习兰柯,我希望下一个“兰柯”能够出现,出现在现实生活中。

  我喜欢这部电影,喜欢它跌宕起伏的情节,喜欢它充满正能量,喜欢它暖人的结尾,喜欢它励志的道理,所以我极力推荐你看哟!

  三傻大闹宝莱坞观后感 13

  星期六晚上,我们全家去看了一部电影,名叫《三傻大闹宝莱坞》。不要被它那傻傻的名字所迷惑,这部电影还教会我许多道理呢!

  这部电影的故事十分吸引人。在印度帝国理工大学有三个特殊的学生分别是兰彻、阿尔法、兰乔。兰彻是一个优秀又乐于助人的学生,爱动脑筋、勇于。阿尔法爱摄影,但家里逼着他学工程学。兰乔家境平凡,但他压力很大,总学不好。教授教育理念就是考好成绩,只求好成绩,不求创新。“臭屁王”是一个优秀的学生,十分,但他只会死记硬背。一天,兰彻看见教授在骂一个学生,并把他的一个模具扔进了垃圾桶里。这个学生十分生气,便自杀了。兰彻看不下去了,就死搅蛮缠这要给教授讲教学的道理,教授十分讨厌他。臭屁王只会死,虽考试成绩好,也闹出了很多笑话。于是“臭屁王”约定十年后在当初侮辱他的'地方见,看看谁更。转眼十年过去了。阿尔法是一个优秀的摄影师,兰乔的创新使家境脱离了贫困,兰彻是一个,有着400多个专利。当“臭屁王”拿出一份失败证明给兰彻签名的时候,才发现是自己不是最成功的。因为如果没有兰彻,“臭屁王”也不会这么成功,因为“臭屁王”的一些技术都是兰彻给的。

  看完这部电影我觉得分数好并不一定最后成功,只要创新就成功了。还有我觉得如果学不的专业,周记,再怎么优秀也不会成功。

  三傻大闹宝莱坞观后感 14

  前几天刚好重新看了一遍《三傻大闹宝莱坞》,感触很多,想到了很多东西,所以就在这写一下自己的感想。

  这部电影主要讲述主角兰彻和他那两个同学法罕和拉加的事,有不少内容是关于教育的。随着寻找兰彻之旅的展开,他们之间那些事也逐渐呈现在我们面前。

  先说一下他们那个古板的校长,那个墨守陈规的病毒校长。在他的身上,我们几乎可以看到死记硬背这种教育方式所带来的种种恶果,死板不懂变通。最能体现这点的莫过于在他女儿生产时,他的那份手足无措,甚至晕倒,这与学生灵活使用各种设备来发电形成鲜明的对比。知识只有被使用才能发挥它的主要的作用,如果只是记住而不能运用,那就像脂肪一样堆积在我们的身上,妨碍我们的行进。但他也是一个相当负责任的老师,在被兰彻问为什么不能在太空用铅笔,虽然不能立即回答,但后来他也去寻找答案并告诉兰彻,如果铅笔尖断了可能会漂浮今人嘴巴鼻子或仪器。最后他把自己的太空笔送给兰彻,也表示他对兰彻的认同,认识到自己的错误。

  再说说查尔图这个只会死记硬背的书呆子。虽然兰彻他们整蛊他确实不怎么妥当,但其中也有他自身的原因,不懂思考,懒于思考。而且太看重自己的名气,受到整蛊后耿耿于怀,在十年间都不曾忘记。做人应该大方一点,不能太小气,斤斤计较对自己没多大的好处,反而浪费自己的时间,得不偿失。

  最后说一下主角兰彻,他是一个相当乐观灵活的人,保持着对这个世界的好奇心,由在他在开学的那一天整蛊师兄,与病毒校长唱反调就可看出。他想着改变这个世界,最后他也确实成功,做到了自己想做的事。有人会说,这只是一部电影,想要做到太难了。这点不可否认,我们或许在现实中很难全部做到,但我们可以一步一步慢慢做,要知道罗马不是一天建成的,想改变也是需要慢慢来的。从自己开始,逐渐影响他人,甚至社会。

  有很多人觉得在我们这个社会很难出现像兰彻这样的人,因为家庭社会对个人的施加的压力非常大,而且人们的'价值观不怎么好。人们往往看重成绩之类的东西,巴不得自己的儿女成为高考状元。像兰彻相似有反抗精神的人,我们国家也有,就比如韩寒。现在提起韩寒,大家大多持支持的态度,但翻翻以前人们对韩寒评价,基本都是批评的,什么下一个仲永,门门功课挂红灯,不好好学习以后有什么出息之类的。在当时看来,韩寒无意是被毁了,没前途了。但令人讽刺的是,那个他们认为被毁了的韩寒如今是一个公众人物,并登上时代周刊,而像哈佛女孩刘亦婷之类被那时父母当作教材的正面人物,多数已取得绿卡在国外生活了。

  我们并不一定要完全学习韩寒,我们需要做好自己,慢慢改善自己。

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