高中作文

时间：2021-06-08 09:43:28 高中作文我要投稿

【精品】高中作文集锦8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的高中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】高中作文集锦8篇

高中作文篇1

　　我不是个吝言感谢的人，不管对家人还是朋友，用语言、行动抑或只是微笑淡淡，感谢，就是为了感谢。

　　唯一令我不轻易言谢的人，是我自己。然而，正因为我把对自己的感谢看得比对他人的感谢都重要，我才如此珍惜，仿佛这种谢如生命般有限。

　　谢自己，并非没有理由，其实很简单的，与谢他人的理由没有不同。谢父母给了自己健康的身体与清醒的头脑吗？那么谢自己吧，我并没有将它们荒废。谢老师给了自己谆谆教诲与用心良苦吗？那么谢自己吧，我并没有将它们辜负。谢朋友给了自己如花笑靥与美好回忆吗？那么谢自己吧，我并没有将它们忘却……有什么理由不谢自己，已有太多的人早将如此厚重的恩惠浪费了，弃之不顾了啊！

　　谢自己的话，其实别人又会谢你。我以父母之爱谢自己，父母将谢我给他们以希望；我以尊师之爱谢自己，老师将谢我给他们以欣慰；我以朋友之情谢自己——更不必说，只需将我收到的笑容与快乐加倍回馈他们，朋友是否也理当谢我呢？有什么理由不谢自己，放弃如此丰厚的收获是何其可惜！

　　谢自己并非什么“个人主义”，谢自己的同时，我们并未将感谢他人忽略；倒是谢他人之余，无论我们是如何的感激涕零，早已将对自己的感激置之脑后了。我常怀感激，不止是对我施以援助或恩惠的人，也以那些被我帮助而又谢我的人。谢自己，未必非要“自己谢”，听别人道一声谢，实在比受人恩惠要愉悦万分啊！所以我常想，曾帮助我的人是否也是如此渴望我的感谢呢，并不是期待什么名什么利，不过是那一点对自己助人之乐的肯定罢了！于是谢那些助我的人，我知道他们必然在谢我；于是，不由得我再谢一声自己。

　　我真的很感谢自己，是为能力也罢，是为这种异想天开的奇心也罢；我无法力举什么力证，即使是伟人，也未必有如斯自谢之心，或者，只是没有如斯自谢之语而已——一定如此。不自谢之人何以谢天下，何以谢于天下？那么，对镜子再深鞠一躬吧——为我们所拥有的一切，为我们懂得——谢谢自己。

高中作文篇2

　　夜深了，周围是静谧的，窗外时不时传来蛙鸣，还有蝉鸣。

　　漆黑的天空，多了几分优雅和神秘感。耀眼的星星镶嵌在这天空中，犹如一颗颗独一无二的夜明珠，满天繁星，每一颗都是那么的与众不同。

　　抬头望天，星星朝我调皮地眨了眨眼，和她是如此神似。星星，你是否也知道我心中的浓浓思念？

　　看着这些星星，我沉入了无限的回忆中。

　　在那个夏天，那一天，我的心情有些郁闷，许多不快都摆在脸上。她似乎看出了什么，但却没有过问。我吃完饭，上了楼，百般无聊地坐在床上，摇晃着双腿，心里也在做着思想“战斗”：到底要不要陪她玩？陪她玩嘛……心情又不是很好……不陪她玩嘛……我是客人，住在她家就是想跟她玩，可是我现在想看书……但是……她不到一会就上来了，似乎看出了我的内心挣扎，便坐下来说：“沈，我陪你看会书吧！”我的脸迅速红了起来，为我的小心思羞愧难当。要知道，她并不是那么喜欢看书的，也很少有过主动看书的时候，说的再直白点，她跟书有“仇”。但为了我……想到这，我再次为自己的小心思而羞愧。是的，我们的相处，一直以来都是她迁就我。

　　我翻了翻书，很快进入了书的世界，如痴如醉地看着。一切烦恼都抛到了脑后，抛到九霄云外。而她就不同了，一会挠挠头，一会抓抓手，一会扭扭腰，一刻也不能安静。我被她惊到了，一抬头，就看到了她这活泼可爱的猴样。我忍不住“扑哧”笑出了声，她一听，害羞地笑了笑，又“没好气”的白了我一眼。我俩不一会就在床上“打了”起来。我郁闷的心情也好了大半。

　　玩闹过了一个下午，深夜悄悄地来了。我俩来到露台，坐在摇椅上，伴着夜晚的缕缕清风，伴着树叶上的颗颗露珠，伴着天空罩下的丝丝月色，我俩开始了聊天，同时我还时不时翻翻书。

　　清风把我俩的谈话传到了星星的耳中，他们也听着，听着……

　　在这个夜晚，我跟她谈心，谈班级，谈朋友，谈八卦，谈同学……在此时此刻，我郁闷的心情飞了，飞得无影无踪。

　　露台上时不时传来我们银铃般的笑声。这个夜晚，是我过的最舒心的夜晚，我难以忘怀。天上那闪烁的星星，我也印入脑海。

　　回过思绪，看着这些星星，我不禁在心里一遍又一遍地说：表妹，你还好吗？在七都生活的还好吗？还记得我吗？你可知道我有多思念你？……

　　天上的星星还在闪耀着，在他们的眼睛中多了几分伤感，也多了几分安慰，甚至有了几丝泪花。他们不再微笑，担忧地看着我。看着两个“相同的夜晚”，我的脸庞一湿——落下了眼泪，在星星的光芒下折出了反光。

　　星星看着我，我也看着他们，看着看着，我发现我突然回到了那个夜晚，那个有着我们银铃般笑声的夜晚我多希望她就在我身边。

　　我很快就进入了梦乡，梦乡中，又传来我们银铃般的笑声。

高中作文篇3

　　摘要：当前的高中语文写作教学中存在诸多问题，针对这一情况需要采取自主学习策略，加强学生的阅读兴趣和自信心的培养，走网络同写作教学相结合的道路，采取丰富多样的教学方式，落实写作教学同教学语言技巧的结合政策，充分挖掘学生写作的写作潜力。

　　关键词：高中语文;写作教学;自主学习策略;应用

　　1、高中写作所存在的问题

　　1、1学生写作教学课程安排不合理

　　当前我国的一些高中学校，教师在对学生写作方面的教学方法更加侧重一些基本技能方面的东西，很少能够触及到最为深层次的方面上来。因此，基于这样的培养方式使得学生的写作态度或目的仅限于一些纯文字论述，对于写作最为深层次的含义并未真正的领略到，更无法对写作本身最深次的意义有着深刻的体会。

　　1、2学生写作教学形式传统单一

　　现阶段，我国高中学校写作教学并未有什么创新改革，依旧停留在最为传统的教学模式中，单一枯燥。写作的教学模式一般是首先通过教授一些写作方面的知识，讲解完成后学生开始进行实战练习，周而复始、循规蹈矩的进行单调枯燥的知识点讲解练习，对于学生自身的特性和发展往往有所疏忽，这对于学生的学习热情和潜能的开挖、成绩的未来发展绝对是极为不利的因素。

　　1、3学生在写作方面的自主创新学习能力偏弱

　　随着教学体制的改革发展，新课改标准的实施，对教师的教育方式和教学质量的要求也不断的在提高，传统的教学模式已经无法跟上时代潮流的发展，我们需要做的是对当前的发展环境进行深入的研究分析，努力改革创新，切实提高教学质量，完善教学内容和方式，充分调动学生自主学习的潜能和欲望，自己结合自身的特质来学习。

　　2、培养学生的阅读兴趣和信心

　　通过实际的调查与走访，不难发现百分之七十的学生认为写作训练是一项及其枯燥乏味的事情，他们对写作持有排斥或者厌恶的情绪。因此，强行逼迫式的写作并不能起到作用。兴趣是学习最好的老师，教师必须想方设法提升学生对于阅读和写作的兴趣，多多鼓励，增强其自信心，只有这样才能充分地调动学生学习的积极主动性，及其探索研究的欲望，努力去钻研思考，发自内心的去热爱这一项学习任务。教师必须有足够宽的知识面，尤其是一些有趣的历史典故、或者名人事迹以及相关的趣味知识等，只有这样才能使学生发自内心的热爱写作和阅读，让学生轻松快乐的阅读，拒绝枯燥乏味，让学习变得更有趣，更有激情。

　　2、1注重网络和写作教学的结合，优化课堂

　　当今世界计算机信息网络技术发展势头迅猛，教学方式发生了翻天覆地的变化，信息化网络技术的应用逐渐成熟，在教学中所占的比例越来越大。学生接受的信息量非常之多，内容丰富，师生、学生之间的沟通交流方便快捷，授课内容更加生动形象，大大减缓的教师的教学压力，使得教学内容更加直观形象。充分的发挥计算机网络多媒体技术优势为师生营造一个良好的学习交流氛围和平台，让学生独立探索研究。

　　2、2采用多种教学的学习方式

　　以往传统的教学写作教学中教师最为常规的做法是将最基本的写作要领直接传授给学生，当前社会发展进步日新月异，传统的训练教授模式已经远远无法满足现代社会的教学发展。现在学校应该结合学生自身的特点连身定做相应的教学模式，根据实际情况落实小组讨论机制，也可以充分发挥多媒体教学模式的优势，也可采用作文竞赛的模式，多管齐下，使得作为教学模式丰富多彩，让学生感受到写作的快乐，提升写作的欲望。

　　2、3写作教学与教学语言技巧结合

　　写作教学中写作语言的运用也是至关重要的，注重多种性质教学语言的运用。其一，应该充分激发学生的学习兴趣，营造一个轻松愉悦的课堂氛围。将生活的情景同课堂教学有效的结合起来，避免课堂教学的生硬话、抽象化及枯燥化。教师的思维方式和语言组织能力是自身生活方式的直接体现，因此教师必须注重自身的修养，将自身的风采充分的展示出来。其二，注意诗意感性语言的运用，教师内心深处的感情应该同课堂教学相结合，情感的传输是一个最为直观的影响因素，直接影响学生内心深处的情感体验，教师在写作教学活动中那些有感而发、幽默诙谐的语言必定会使得学生受到感染，课堂教学变得丰富多样有趣。

高中作文篇4

　　人是一根有思想的芦苇。这是我们在高中时候会学的一篇课文，这里也就强调了我们人一定要有思想，有思想才能成为一个人。

　　假如我们没有思想，我们会变成什么样子，我们无法想象。如果人没有思想，就没有感情，就没有一定的准则，一定的道德，一定的法律。所以说，人之所以能够成为高等生物，是因为我们有一定的思想，我们拥有智慧，我们能够结合现实来增添自己的思想。

　　每个人的思想都是不一样的，我们希望自己的思想能够被别人所知，我们也希望别人的思想被我们所收获，我们要是想真正的俘虏更多的思想，我们就需要做出一定的努力。这种努力不是简简单单，也不是困困难难，而是说真真实实，脚踏实地的去了解这门思想，去学习这门思想，将其变为自己的思想。

　　思想改变我们的心理，改变我们的行为，甚至可以改变我们的一生。拥有一个好的思想能够在你成长过程中起到一个非常巨大的作用，拥有一个狭隘的思想，在你的成长过程中将不会有太美好的结果。

　　尊重你的思想，尊重别人的思想，是尊重我们，也是对别人思想的理解，也是对自己思想的认同。我们都希望别人能够赞同自己的思想，我们有没有去了解别人的思想，有没有去学习别人的思想？每一个人的思想都不是一样的，思想让人变得各式各样、形形色色，世上没有完全一样思想的人，也没有完全一样的人。

　　做好自己的思想工作，完成自己的目标，让自己的行为在自己的思想下左右。这样看来，思想便是我们成长过程中必不可少的条件，也是我们成长过程中必须要的改变。

　　思想给予我们行为上的`支持，给予我们生活上的支持。思想既可以使我们在别人的印象中变得邋遢，也可以使我们在别人的印象中变得很好。不同的思想使我们表现不同的个性，不同的思想是我们表现不同的样貌。

　　这就是思想。

高中作文篇5

　　朋友是个老话题了，但今天我要说的朋友是网络上的朋友，人们都说多个朋友多条路，但是我在这里说，多个网络朋友多种收获。在茫茫的网海中，能有缘分结成朋友的，那真是一种很幸运的事。网络朋友选择性很大，自由，轻松，痛快，这些在现实中是不可能的，在网络上，我们可以自由的选择朋友，可以很轻松的聊天，可以很痛快的把自己想说的话都说出来，还可以听到在你现实生活中听不到的声音，还可以得到自己从来不知道的东西，还可以展示自己的才华，你可以可以去劝解别人，你可以说服你的网友改变他的说法和做法，我觉得这都是收获。

　　我的一个网友在我工作最困难的时候，他就是通过网络告诉我怎么去思考问题。怎么去看待当时的困难，他是那样的耐心的帮助我，使我从困境中走了出来，所以我感谢他，同时也感谢网络世界，所以我觉得网络朋友利大于弊，只要你能正确的利用网络，我们就会有收获，就会在网络世界里锻炼自己，对于一些内向的人更能发挥自己的优势，充分展示自己，把自己潜在的智慧更好的发挥出来。

　　让我们的生活更充实，我们的人生更精彩。那就充分选择网络朋友吧！

高中作文篇6

　　百色市是以壮族为主体的少数民族聚居地区，不同民族的年俗各有特色。

　　壮族的过年时间多从农历腊月廿六廿七宰杀年猪那天算起，直至农历正月十五，而以“初一”为界限，分为“备年”和“享年”两个阶段。“备年”，即准备年货，杀年猪、腌制腊肉、腊肠、修葺房屋、打扫卫生……除夕贴春联，祭祀祖宗，合家团聚吃“年夜饭”，也就是“送岁”。吃过“年夜饭”，就得连夜宰鸡鸭，壮族有正月初一不动刀子的禁忌，所以必须连夜宰杀；妇女则连夜炖煮粽子，泡润新糯，以备初一制作糍粑等，此夜被称为“守岁”。鸡叫十分（如今已经以十二点为准），燃放鞭炮，壮家认为，谁先抢到“头响”，谁家来年就和顺安康，因此，家家户户都争先恐后燃放年夜鞭炮，演绎了一幅“你方唱罢我登场”的画面。而后，迎来初一，孩子穿新衣，大人换净服，男女老少聚到村中话农事侃桑麻，吸吮新年气息，一派和睦圆融的景象。而青年男女或打牌，或踢毽子，趁机谈情说爱，物色对象。

　　苗族年俗也是习惯宰年猪，杀鸡鸭祭祖等，但打扫房屋时，必以新竹扫之，“竹”与“除”谐音，寓意清除。其次，正月初一这天清晨，苗家妇人要到井边提取“新水”，有迎新之意，预示迎来新的运气和幸福。以前，苗家男人正月初一要扛上山打猎，不论猎物大小，打着即要，谓之“枪红”。如今实行管制，这些“枪手”即成为村里举行“跳坡”活动的“抢手”，抢到奖品，称为“抢红”，与“枪红”大意相近，都预示来年丰收。到正月十五这天，苗族有上山挖薯习俗，挖得越多，就预示新年里养猪越肥壮。

　　瑶族过年的习俗与壮族毫无二致。不同的是，正月初一早晨开门，要念“开门经”，吃饭时，要念祖；之外，正月初一这天，成年男人要燃香火，带一杆秤，到野外沟边去祈祷，称回一块石头，铺于庭院中，谓之“买路”，祈祷合家幸福、踏实。

　　不同的民族年俗不仅仅代表不同民族对幸福安康的求索，在不断圆融归一的大趋势下，更显现了民族大团结的美好景象！

高中作文篇7

　　今天，是我们军训的第一天，虽然很多人曾向我陈述过军训这一时期的折磨，也给我的精神带来很大的压力。但是，不可否认地，我在紧张压抑中还存在些许好奇和期待。

　　今天是第一天，没有什么真正意义上的训练，但是在穿上迷彩服听到教导员说：穿上这套军装，你们就是军人的时候，我依然感觉到了庄严。

　　在以后的七天里，我们将体会到军队的生活，切身地感受这些与我们未曾感受的日子，听过了以后几天的日程安排，我顿时产生了一种胆怯的心理，厌恶的情绪，在似火的骄阳下进行大量的训练，绝对不是什么好玩的事情。但我深知：退缩、发牢骚不能解决任何实际的问题，反而会给自己的内心凭空添上一具枷锁。

　　我开始为自己压抑的情绪寻找一条出路。

　　就像下午的动员大会上领导说得那样，配合我们进行军训的教官们。他们也许这一辈子都上不了战场。但他们依然严守军规、律人、律己。而我们这一代，是从未切身体会并理解“苦难”二字的一代。是没有经过战乱之苦的一代。不经过锻炼怎么会珍惜眼前呢!

　　所以，这次军训是必需的

　　军训作为我高中生涯的第一堂课，我努力的锻炼，为未来的生活做好准备。也许未来的三年学习生活，会比我想象中更复杂更辛苦，但我已准备好了。我既然已经上路。就不怕风雨险阻。从明天开始，我要为我三年的历程创造一个好的开始，我已不畏惧军训，我已整装待发，充满信心的应对明天!我会按照军人的纪律约束自己。这不是冠冕堂皇的说辞，是我对自己的要求和承诺!

高中作文篇8

　　还是在小学的时候，我种过一株紫苏。

　　那时我们家住一楼，有一个不小的院子。夏初的一天我出去玩，看到草地里很耀眼地长着一棵幼小的紫苏；就顺手将它拨起来拿回家种上了。

　　这是一棵相当漂亮的紫苏，它的叶片非常对称，大小也几乎相等，淡紫的叶片中微泛着嫩绿，茎又是那么的笔直。凑近一点，就能闻到那种特别的香味。

　　刚种下的那两天，它是蔫蔫的。等它刚有了点精神，却又赶上台风暴雨。透出窗户看它在风雨中东倒西歪的样子，和那被水浸泡着的根部，我想，它是不可能成活了。但它不过是棵紫苏，我便也没放在心上。

　　谁知三、四天过后，这棵紫苏却奇迹般的抖擞起来，歪在一边的茎也开始向上长，茎的顶端还萌出了新的小叶。看到这情景，我对紫苏突然同情起来。种紫苏教会我第一个做人的道理：人，无论生活在什么样的环境，都不能惧怕外界的压力。只有自强不息，勇敢接受困难挑战，才能排除阻挠自己的一切障碍。

　　大雨过后又开始接连的日晒，我记性差，根本没给紫苏浇过水。偶尔一天我到院子里一看，吓了一跳——紫苏在干的裂缝的地上蓬勃的立着，高了一大截。在烈日下，紫苏的每一片叶子都像涂了油似的反着光。此时此刻，我对紫苏突然敬佩起来。种紫苏教会我第二个做人的道理：人，一定要坚韧不拨，顽强不屈，无论面对什么样的磨难，要是能挺过去，就胜利了。

　　我仍然没有照料紫苏，但它一天比一天高，茎也一天比一天粗。夏末，紫苏开花了，它的花成串成串，每一朵不过米粒大小，是极淡的紫色，虽然不甚好看，但我却很喜欢。紫苏，从一棵十厘米不到的小苗，长成了一米多高的一大蓬。种紫苏教会我第三个做人的道理：人，即使怎样平凡，怎样不被重视，但决不可灰心丧气。只要你踏踏实实，充满信心，就总有一天会大有作为。

　　过了不久，紫苏的花谢后结了籽，风一吹过就能听见窸窸窣窣花籽落在叶上的声音。紫苏大部分叶子都枯黄了，那平日泛着紫铜色亮光的茎，也渐渐失去了昔日的光彩。中秋节到了，妈妈揪下紫苏仅剩的几片未枯的叶子去炒田螺后，紫苏就显得更老了。默默望着光秃秃的紫苏，我对它突然尊敬起来。种紫苏就显得更老了。默默望着光秃秃的紫苏，我对它突然尊敬起来。种紫苏教会我最后一个做人的道理：奉献自己，不求回报。

　　紫苏在冬天来临之际被父亲折断丢弃了，然而种紫苏教我的四个做人的道理，我将永远记在心里。

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