高中作文

时间:2021-03-11 19:00:58 高中作文 我要投稿

精选高中作文合集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的高中作文9篇,欢迎大家分享。

精选高中作文合集9篇

高中作文 篇1

  星星之火,可以燎原。信心的火苗,可以点燃一片天地。 ———题记

  莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是成败的主要原因。”的却,漫漫人生,翻开历史的卷历,有哪篇诗歌不是用自信谱出?有哪一幅图不是用自信绘出?又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动?在一次次挫败与打击中,我渐渐成长,不变的,就是心中的信心。

  我的数学成绩一直不是很好,总是在期末考试令人大跌眼镜,而每次考完试后,我总是自信满满,得意洋洋地向众人炫耀着自己的自信,但结果并不是如此,我的成绩可以说是惨不忍睹,当我看到试卷上鲜红的分数后,我一次次地检查,企图找到老师的失误,可结果却是令人泄气的,我闷闷不乐的坐在椅子上,心里却不承认这个事实。唯有一次,在期中考试的时候,我取得了120的满分,我顿时得意起来,可就在这时,老师的话像一盆冷水浇了过来:“何雨珩的这个满分,就像一轮太阳啊从西边出来了!”老师刻意停顿了一下,引的全班哄堂大笑,我心中最后一点自信的火苗,也随之熄灭。

  我在接二连三的打击中逐渐丧失了信心,更有点“破

  罐子破摔”的趋势,直到有一天:我们数学考试结束,同学们都兴致勃勃的冲到办公室看老师改卷子,这次考试实属简单,因此大家都充满信心,我却默默的从办公室门口走过,因为在我看来,我不可能考出好的成绩。但我的一个朋友却把我拉进了办公室,请求我陪她一起看卷子,我无奈之下,点了点头。我随意的翻看着卷子,手里一滞,天啊!118分!这是真的吗!我欣喜若狂,心情也陡然好了起来,这是,班上一个成绩很好的同学走了过来,半笑着:“怎么样?考得如何?”我清楚地在她的眼睛里看到了一丝轻蔑,我撇撇嘴,头一昂:“还可以吧,只是118而已!”我刻意强调了“而已”这两个字,同时不屑的瞟了一眼她,同学的眼中充满了不可思议,嘀咕了一句:“切,从哪抄来的。”转身就走。我勃然大怒,从此发奋学习,总算在看到期末试卷上光荣的满分时,扬眉吐气。

  英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人,曾在国际政治舞台上叱咤风云。她曾被人们尊称为“铁娘子”。有一次听见别人议论:“女人怎么能执政。”她立即站出来自信的说:“我不仅要当英国第一女议员,还要当英国第一女首相。”后来,当她与石油大亨撒切尔喜结连理时,她又对记者说:“今天,人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔,明天,人们将因撒切尔夫人而知道撒切尔。”这是何等的自信,何等的气魄。1979年5

  月4日,撒切尔夫人入住唐宁街,成为英国第一位女首相。她担任首相11年,成为英国最有权势的女人。如今的我们,是一群丢失自信的孩童。有人为自己的样貌身材而自卑,日本前首相田中角荣小时不也患有口吃?有人为自己的智商而自卑,但爱迪生、牛顿小时不也学习不好?但他们都没有丧失信心,而是日趋努力,终成理想。如今的我们,也因重拾信心,成绩不好就努力,相貌丑陋就心灵美好,个子太矮就努力锻炼。失败与挫折并不可怕,可怕的是丧失了自信,丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心,始终坚信:人生航船由我们自己掌舵,只要鼓起自信的风帆,就能战胜风浪,抵达美好彼岸。

高中作文 篇2

  有这样一个故事:一天,机遇去拜访朋友。机会来敲懒惰的门,懒惰懒洋洋地说:“来了!”等他挪到门口,机会早就走了。机会又去敲急躁的门,急躁愤怒地吼:“来了!”一下把机会吓跑了。机会去敲勤快的门,勤快正要出门去做事,马上开门,一把抓住了机会。

  现在,请设想当机遇来给你敲门时,你会如何应对呢?请牢记下面的三句名言,并看看古今中外名人的抉择,也许会给你些启迪。

  机不可失,失不再来

  秦末,刘邦和项羽先后攻入咸阳。当时,项羽率部40 万,刘邦率部10万,此时的项羽气势正盛,消灭刘邦的势力可谓易如反掌。谋士范增献计给项羽让他在鸿门设宴招待刘邦,其间借机把刘邦杀掉,以绝后患。但是,在“鸿门宴”上,项羽优柔寡断,一再放弃杀掉刘邦的机会。放虎归山后刘邦的势力日益壮大。最终,四面楚歌之声把一代西楚霸王逼得洒泪与心爱的余姬诀别,落得个乌江自刎的结局,令人惋惜。当机遇给项羽敲门时,他选择了犹豫,也走向了失败。

  机遇只青睐有准备的人

  德国化学家凯库勒是个勤学的人。一天,他在紧张的工作之后,感到非常倦怠,坐在一辆马车里睡着了。这些天来,他聚精会神地研究苯分子的结构,大脑极度疲乏。进入睡眠状态后,他的大脑的许多神经经过暂时的休息,便不由自主地兴奋起来,他似乎觉得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着,忽然一口咬住自己的尾巴,盘成了一个圆圈。这时,凯库勒从梦中惊醒,忽有所悟地喊一声:“我找到答案了,苯分子是一环状结构。”在机遇给凯库勒敲门时,他早已全副武装,准备迎接,这才有了令世界震惊的又一大发现。

  机遇对任何人都是平等的

  年轻的洛克菲勒刚进入石油公司工作时,由于学历不高,又没有什么技术,因此被分派确认石油罐有没有自动焊接好,这是石油公司最简单的工作。每天,洛克菲勒眼盯着焊接剂自动滴下,沿着石油罐盖转一圈,看自动输送带再把石油罐移走。工作简单枯燥,但由于找不到更好的工作,洛克菲勒决定安下心来,把眼前的工作做好。于是,他更加认真地检查石油罐的焊接。当时,公司正在推行节约计划。他想,我这项工作是不是也可以节约某些程序呢?他发现每焊好一个石油罐,焊接剂要落三十九滴;而经过周密计算,只要三十七滴就可以焊好了。洛克菲勒更加深入地进行研究,最后,他终于研制出“三十八滴型”焊接机。使用这种焊接机,每次可以节约一滴焊接剂。尽管节约的只是一滴焊接剂,可一年下来,“三十八滴型”焊接机为公司节省了五百万美元的开支。那三十九滴焊接剂滴在公司每个人的眼里,却只滴在洛克菲勒一个人的心里。机遇绝对公平,它会给每个人敲门,但是只有善于倾听的人才能把握它。

  这就是机遇,细微而普遍存在,公平而又青睐有备之人!可惜的是,在西天取经的宏伟蓝图之前青龙马选择放弃,而碌碌无为走过一生,而且,机会不会再次给他敲门了。

  嘘!你听——机遇来敲门了!你,准备好了吗?

高中作文 篇3

  八月虽然已立了秋,可成都酷热的天气仍然不肯散去。我早已按耐不住心底的兴奋与爸爸一同来到杜甫的故居——杜甫草堂。

  “月白风高一草堂”

  谈到杜甫,我心底便涌出一股仰慕之情。这“杜甫草堂”便是杜甫为避“安史之乱”,携家入蜀,在浣花溪畔修建的茅屋居所。在这里诗人先后居住了近四年,所作诗歌流传至今的有二百四十多首。

  刚下车,却见堂前挂有一横匾,写有“杜甫草堂”四个端庄的大字,想必此处便是“杜甫草堂”的正门了。步入正门,只觉堂内分外的幽静。石桥下潺潺的流过一条波光粼粼的河流,清清的河水里一群观赏鱼悠闲地游着。堂内真是“树木丛生,百草丰茂”,高大的树木如一把把巨型绿伞,阳光穿过一片片绿叶洒在小路上形成许多星星点点的光斑,时不时传出的几声清脆的鸟叫让人心旷神怡。可见杜甫是多么的渴望安逸,宁静的生活啊。

  难忘大廨

  步入大廨,映入眼帘的便是那尊消瘦的杜甫塑像。虽然有些夸张、抽象,但是杜甫紧蹙的双眉,微仰的头与双手抚摸书卷的姿势,不禁流露出诗人饱经风霜的人生与忧国忧民的情怀。望着这尊铜像,游客们都禁不住轻轻抚摸一下杜甫精瘦的双手,来分担他内心的痛楚。

  整个大廨都是以黑白两色为主,并没有奢华的装饰相衬,显得大廨庄重肃穆。大廨东西两壁还悬挂着一副清代学者顾复初的名联,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”这幅名联写得十分含蓄婉转而耐人寻味,我和爸爸停望许久才离去。

  游览完大廨、诗史堂、水槛,柴门等景点,我们又去感受了 “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的情景。来到“杜甫草堂”我怎能不亲眼目睹一下杜甫写出不朽名篇《茅屋为秋风所破歌》的那座名扬古今的茅屋呢?

  很快茅屋便出现在眼前,茅屋四周环绕着清清的小溪、翠绿的竹林还有长长的竹篱与幽幽的茅亭。茅屋前诗人的老妻所画的棋盘仍留在石上,一旁还有一菜圃,处处都体现着浓浓的田园气息。

  茅屋内有书房、卧室、厨房等。茅屋的墙壁并不是石头、砖砌成的,从从墙壁破损处可以看到里面的茅草和泥土,轻轻一推便可感知墙的简陋。这时突然想起杜甫的《江村》“但有故人供禄米,微躯此外更何求?”,虽然如此,在“八月秋高风怒号”时,杜甫却希望“安得广厦千万间,大批天下寒士俱欢颜!"想到这,我便心生一股对杜甫的敬佩之情。

  原来如此多的名人墨客来到成都这个天府之国拜访杜甫的故居,不只是为这里的风景而来,而是因为敬佩、仰慕杜少陵先生。所以才有“草堂留后世,诗圣著千秋”。杜甫故居不愧为中国文学史实的一块“圣地”。

高中作文 篇4

  材料: 一位斯巴达人对他的母亲抱怨说:“我的剑太短了。”母亲回答说:“孩子,你前进一步,剑不就长了吗?” 根据材料,自选角度立意,写一篇800字议论文。

  [写作指导]

  从文题出发,审题后得出的话题是“短和长”。短可以指人生的缺陷,可以指生命的灾难和低谷;长可以指人生的优势,可以指生命的辉煌。其中蕴含的人生哲理是:人生的缺陷和不如意都可以成为人生的动力,成为攀登的阶梯。沿着这个构思,我们可以设置有缺陷的人物在别人的点拨下走出困境,也可以通过比喻,用具有“短”之特点的事物变成“长”的事物的过程来表现中心,也可以用自己或历史人物克服“短”而变成“长”的经历来表现主题。

  例1 前进一步

  曾经,一位斯巴达人对他的母亲抱怨说:“我的剑太短了。”母亲回答说:“孩子,你前进一步,剑不就长了吗?”无疑,母亲是睿智的:生活中我们遇到困难的时候,都应该再向前一步。

  是啊,只要前进一步,剑就长了。这是一个值得引人深思的哲理故事,答案是这样的简单,只需前进一步,然而,在生活中能够做到主动前进的又有几人呢?

  生活中,往往会有些琐屑小事让你忙不过来,压得你喘不过气来,也许这时你会认为不行了,受不了了,自己解决不了了,有着跟斯巴达人一样的感觉----“剑”不够长了。其实,上天赋予了每个人一把“剑”,而所有的“剑”其实并没有长短之差别,每个人都是一样的,但为什么有的人使用起这把“剑”来是得心应手,而有的人却会觉得不够长呢?正如有的人在生活中能把日常琐事处理得井井有条,而有的人却弄得杂乱无章,不知从何入手,为什么会有这样的差异呢?我认为关键是态度。

  生活中有太多的人缺乏“前进一步”的积极态度,面对困难总处于被动的状态。例如,有的同学在做数学作业时发现有难题,一时想不出来,便不想继续做下去了,认为自己的“剑”不够长,不能解决那些问题,于是就放着,不去理它,日长月久,所积累的难题也就越来越多,久而久之,更感觉力不从心,越觉得自己的“剑”不够长。反之呢?如果当时这个同学能够以积极、主动的态度面对难题,有把它解答出来的决心,面对难题,前进一步,那么,即使他一时半会儿思考不出来,但通过同学讨论,向老师请教,那么问题自然是能够解决的,经过思考、探讨,对知识的掌握久会更加牢固,长期坚持下去,渐渐地就会发现不懂的问题渐渐少了,掌握的知识渐渐多了,两种不同的态度,决定了两种截然不同的结果。

  人生漫漫,这一路上不可能总是平坦辽阔,它总会伴有坎坷、荆棘,朋友们,好好使用你手中的那把“剑”,面对困难、挫折时,千万不要气馁,后退。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,鼓起勇气和信心,知难而进,前进一步,你的“剑”将会更长!

高中作文 篇5

  “超越梦想一起飞,你我需要真心面对。让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回”。

  生命中一个人能够有多少次的超越?或对目标?或对梦想?而在超越中又有多少令人难忘的?然而简单亦或是艰难的超越,都会令人难忘。

  那一次的超越至少他是难忘的。

  洛川,一名普通的高中生,老天对他总是不薄。他从小就天赋过人,天资聪慧,现在到了高中仍然如此。学习在班里名列前茅,体育方面身体素质又极强,担任体育队长。他曾是他人羡慕嫉妒的对象。但他并不在乎这些。

  “儿子,回来了?今天又考了第一名?妈妈给你做了好多好多好吃的。”他的妈妈在厨房做饭听到他回来的声音后乐呵呵的说道。他平平淡淡说了一句:“恩”。他一向如此,不像别的孩子一样见到得到的奖励会兴奋的跳起来,这一切在他看来确实非常平淡无奇。妈妈把最好的都给他,只要他好好学习,他几乎把所有时间都放在了学习上,偶尔累了也只是出门活动活动诸如跑跑步之类。临近高考,妈妈在三叮嘱他:“好好考,不要有压力,就像平常考试一样,妈妈支持你。”它总会以“知道了我会的”回应。然而高考落榜却曾对他打击甚大,且离目标差几分,他也曾埋怨过老天对他为什么不公平,但是人生就是如此。

  不安于现状的他毅然选择辞别母亲去外地打工,立誓要闯出一番事业。母亲则非常支持,母亲一向如此,无论他做什么。在外的他渐渐感到社会不是在家在校园,无人问津,无人关顾,他也曾想过放弃。在外他无依无靠,以至于待了半年也未找到工作。钱也花得差不多了。一次,他在路旁得知某公司要招聘撰稿人,工资不菲。年轻的他就去这家公司面试,公司以他经验欠缺为由将他拒之门外。他再次陷入了低谷,但从小好胜的他又再次向命运发起了挑战,他抹去高考落榜的阴影,将拒之门外的尴尬抛到脑后,重拾信心,找到在学校学习的劲头。天天认真研读公司经营管理。产业结构等有关公司所有必备的知识。当他再次来到这家公司时,老板从他的谈吐对他刮目相看,说他如此年轻有为,得知正是上次面试碰壁的那个年轻小伙时,老板更是眼睛一亮。他被直接录用了,而且由于他在各方变现突出很快就被提拔为更高职位,薪水可想而知。母亲得知后也很欣慰,为儿子感到骄傲自豪。

  现如今,在他回忆他他奋斗往事时,他曾这样意味深长的说道:“在作为学生的时候,在学校里,老天总是庇护我,无论是学习还是体育方面我个个都很优秀,而且每次都很大的超越,令人羡慕,但那一次的超越却是我最难忘的。

  

高中作文 篇6

  植满院繁华,奈何东风无力,落一地芳华,许一把沧桑,陪年头匆匆走过。———题记

  “我曾怀疑我走在沙漠中/从不结果/无论种什么梦/才张开翅膀/风却变沉寂/习惯伤痛/能不能算收获?”

  远方传来飘渺的雁鸣声,我仰望天空,想要收获感动,然而,良久却只能任悲伤溢出心头。用手遮住双眼,静静的,将一切放下,风在耳边缠绵,终还是要走。睁开眼,这世界多虚无,终归什么也留不下。染指岁月,我丢下的东西太多太多,斑驳的记忆里重复上演着流离,这一路跌跌撞撞,使我不由得改变,当我不再相信安徒生,我更想发出对人性的怀疑,我问我自己:我想得到什么,我能够付出什么?得到的答案却是:只想不劳而获。大概人便是这样吧,只想拥有,讨厌付出。

  当付出的少了,得到的也少了,随之失去的却多了,我想奋力地奔跑,洋溢着青春的热情,可是,我不得不停留在原地寻找着,寻找一样我丢失的东西,人们称它为——自信。

  “冷漠的人/谢谢你们曾经看轻我/让我不低头/更精采的活”

  不知不觉中,感觉到这世界的冷漠,便将那颗热情的心藏起来。我张扬,只想证明自己比别人更闪耀;我浮夸,只想抵挡失败之后别人的嘲笑。不屑、满不在乎成为表情,内心却被怀疑占据,我开始慢慢怀疑自己的能力,任我表现的再怎么高傲,还是藏不住心中的不安。我默默的叹着:花种可曾怀疑自己不会开花?果树可会怀疑自己不能结果?可我为何如此不自信?大概是别人对我的怀疑使我也开始怀疑自己了吧。

  看着万物的演变,时间告诉我:总会有新生的,总会有逝去的,这是规律。执着于过去,便是对未来的亵渎。当时间流尽,一切将如烟沙被风吹尽。人生如戏,永远都是直播,这出戏或好或坏,只能慢慢向前演着,当赞美消失,诋贬随之而来,我却谢谢那些看轻我的人,是他们让我知道我哪点被人所看轻,让我永远活在现实中。

  “海阔天空/狂风暴雨以后/转过头/对旧心酸一笑而过”

  管中尚可窥豹,峡谷中可能看见海阔天空?暴雨倾来,将满院黄花堆积,惹得人憔悴。任何辉煌必有没落,这是规律。人生几何,不必为不该纠结的事而纠结;浮生若梦,何不相信自己,将这场梦做到最尽头。

  风水轮流转,没有人会一败到底,总有时来运转,我将一颗种子满在土壤中,等待下一季的繁华。

  “ 最懂我的人/谢谢一路默默地陪着我/让我拥有好故事可以说”

  一片花瓣落在手上,嗅满鼻清香,感动原来一直都在,被时间留住的、留不住的悲伤,就让风把它们统统吹走。我将陪着爱我的人一起去看——

  看未来,一步步来了……

高中作文 篇7

  雨夜,如此静默。你窥不到时间的深处,一个人在回忆的原野行走。风一吹,把你淹没在茂草里,那惨淡的日光下,只有斑驳。

  那时年少的你,总把一切想得很远,试图去触摸那最后的沧桑。可到后来,才发现,年少轻狂的时光却早已错过。

  你将手伸出窗外,寒冷从指间掠过,带着刺骨的冰凉,尽管已是初春。你想发声,却终究只能沉默。顺着那模糊的光影,看到曾经青涩的你,纯真的笑容。那是你最纯净的一段记忆。

  你,听碎了人间所有的喜剧;你,看清了纷繁人世;你,把心装进行囊,满是沧桑。

  当年少不经事的你,矫情的文字,歌颂忧伤。

  当年单曲循环的歌曲被你抛在回忆的角落,依稀只能哼出简单的旋律和孤单的昨天。

  可你终究还是会感动,即便,那是分离的昨天。

  雨融入你的眼眸,流淌着全部的祈愿,和你最爱的人的模样。那一刻,你倾倒在心中。

高中作文 篇8

  “斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒。”这是义务教育课程标准实验教科书七年级上册《蝉》里极富有诗意的一句话。要体会这句话的意蕴,关键是要把握住“秋风的颜色”这一意象。

  “秋风的颜色”有两种。

  一种是秋风的自然色彩。

  秋风是金黄色的。田野里,稻谷是秋风金黄色的意境;山梁上,玉米是秋风金黄色的思绪;竹篱间,瓜果是秋风金黄色的文字。这些景象,让我们想到何其芳《秋天》诗句:“震落了清晨满披着的露珠,/伐木声丁丁地飘出幽谷。/放下饱食过稻香的'镰刀,/用背篓装竹篱间肥硕的瓜果。/秋天栖息在农家里。”哦!秋天是丰收的季节。

  秋风是黄色的。秋风中,黄叶像一只只枯叶蝶在翩然灵飞,为秋天增彩添色。山坡上,迎着秋风舞蹈的黄艳艳的野菊花,为秋风增添妩媚。

  秋风是红色的。红润润的苹果,像小姑娘的脸蛋,美丽又可爱;崖畔上红于二月花的枫叶,似霍霍燃烧的火焰。

  秋风是紫色的。紫色的茄子,是吹动的长号;葡萄睁着大眼睛看街市\路都是紫色的。

  秋风是蓝色的。在秋天,天天天蓝。

  哦!秋天是美好的季节。

  秋风的自然色彩让我们知道了秋风的色彩不是单一的,而是五彩缤纷、五颜六色、多姿多彩的。秋天是一个丰收的季节,秋天是一个美好的季节,秋天带给人们幸福、快乐和满足。

  另一种是秋风的生命色彩。

  秋风是黑色的。这是凝重而深沉的。课文写蝉在地下执着地等了十七年,才等来了一个夏天的歌唱——“生命的绝唱”,然而“秋风一吹,它的生命就完结了。”是秋风促成了蝉的死亡,而死亡是黑色的,所以秋风也是黑色的。然而,这黑色并不能让我们感受到痛苦和悲哀,因为正是这黑色,使得蝉的生命得到了升华,是那么的有意义和价值,我们对蝉有了崇高的敬仰。因为蝉用生命为我们呼唤来了无比美好的秋天。

  所以,我们洞悉了秋风的颜色,就能体会到这句话深刻的意蕴:蝉在整个夏天用生命的绝唱,为人类唱来了丰收和美好的秋天,为人类唱来了幸福、欢乐、富足的生活。这只无比伟大、圣洁的生灵,其无私奉献的精神,让人不得不油然而生敬意。想到这些,我们不但不会讨厌它,反而会升起不落的崇敬和爱戴。

高中作文 篇9

  有些闷热的天气,阳光透过嫩绿的树叶飘逸地洒在地上。我透过窗户看着这一切,感觉好像很熟悉。那天气像高三的味道,潇洒。

  时间凝固成点,空间扭曲成面。都没有明确的界限。高三那些事儿也没有明确的界限,苦乐交织。

  高三那些事儿,映在我的记忆中,像月光下的河塘流水,潺潺流水,叮咚叮咚,洒洒脱脱的以平缓、温馨的口吻叙述着别有味道的高三那些事。

  高三那些事儿,在闷热的天气里透着点儿凉意,是泪吧!“眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈温厚。”高三那些事儿带点儿泪,让心变得温厚。

  高三那些事儿是从树隙中透下来的阳光,斑斑驳驳,圈圈点点,有些破碎,却仍然让人怀恋;是逝去的流年,带着阳光怀旧的味道,记忆在那个不再回来的夏日,高三那些事儿留在那个不再回来的夏日。

  高三那些事儿,像拐角店里一杯浓郁的咖啡,有苦有甜,像人生。越品越有味道,品着高三那纯真的友情;品着那即将分别的伤感;品着你和我的未来,品着高三那些事儿,品着高三那些事儿。那个夏天我们一起说永远,这个夏天我们一起说再见。

  高三那些事儿,像银色的心情,带着点儿重量。是对未来的揣测与期盼,是对青春的怀恋与纠结。高三那些事儿,高三那些事儿。

  高三那些事儿,像极浅极淡的笑容,逐渐隐没在日落后的群峰,忘却了是怎样的一个开始,也不再回来……

  高三那些事儿,像风吹落的秋日信笺,有点儿泛黄了,却还记忆犹新,时间可以带走你我脸上的笑容,可以带走你我的雄心壮志,却带不走高三那些事儿,不管过多久,还是会记得,记得高三那些事儿,记得那个夏天,我的未来不是梦。

  人生就像一场旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。高三那些事儿,就是一道不可磨灭的夏日风情。

  “宠辱不惊,任前庭花开花落;去留无意,看天上云卷云舒。”有一天当我们老了,再回头看高三那些事儿,我们也许会写下高三那些事儿,高三那些事儿……

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