七枝向日葵高中作文
那一年转入新的学校，我同大家很陌生，很长一段时间，很寂寞。班主任找我谈过几次，可并没有效果。
有一天早晨，我像往常一样走进教室，打开抽屉，看见抽屉里绽开着一枝向日葵。咯噔！我惊奇：“向日葵？”我环顾四周，大家都在认真读书。我悄悄地拿出那枝向日葵：花的枝干很直，没有分枝；花开得很灿烂，就好像春末夏初的艳阳；枝干上还系着一张精致的小纸片，上面有娟秀的字：“生命因友谊而发光。——一个想和你成为朋友的人。”我胸中顿时涌出一股莫名的感动。可我又转念一想：“大概这只是一个无聊的玩笑。”我的眼神又变得黯然了。
那天晚上，我梦见同许多小伙伴躺在向日葵丛中玩耍。第二天早晨，我带着期盼的心情进入教室。我打开抽屉，顿时喜悦蔓延全身——又是一枝向日葵，比昨天的那枝更美丽。我解下系在向日葵上的纸片读了起来：“希望这朵向日葵能带给你阳光。——永远注视着你的`人。”我露出满足的微笑。可是，到底是谁送的？我突然想到了偶像福尔摩斯。“美丽的向日葵小姐，我一定会找出你的主人。”我笑了。
为了得到更多线索，我尝试着主动与同学们谈话。下课，在深呼吸三次后，我终于鼓起勇气问同桌：“你喜欢花吗？”她愣了一下，似乎对我无厘头的问话感到吃惊，可接着又友善地笑着说：“当然啦，女孩子都应该喜欢的。我窗前种满了花，就像小花园似的。”“那你最喜欢什么花？”我又尝试地问下去。
“我最喜欢文竹，文静而又奔放。如果你也对花感兴趣，我下次把《花语》借你吧。”……就这样，在一天之内，我和许多同学都迈出了友谊的第一步。
在那短暂的七天，我每天都持着一枝向日葵回家。最后一朵向日葵的纸片上写着：“谢谢你和我成为朋友。”在这个星期内，大家都知道，我崇拜福尔摩斯，课间操后会啃苹果，笑起来很狂野……我也了解到，许多同学的特点与爱好。
一天，我主动去找尹老师，想告诉她我有了好多朋友，不用她担心了。我坐在办公室里安静地等待着。办公室里挂满了各色的纸鹤和幸运星；桌上摆着生动可爱的布娃娃；窗前种着花草；轻盈的风铃被吹得叮叮当当。不经意间，我突然看见了窗台上的稀疏的向日葵。一、二、三……恰巧被剪去了七枝。我的心颤了一下，愣了许久，飞快地逃出了办公室。
向日葵的秘密解开了！尹老师用最天真的方法帮助了我这个天真的女孩。我突然发现了尹老师与众不同的人格魅力……
“王珂，吃饭啦。”母亲的呼唤打断了我的回忆。
这是向日葵和尹老师在对我微笑。
［点评］本文巧设悬念。悬念一，发现向日葵，欣喜而梦。悬念二，再现向日葵，因满足而微笑。悬念三，急于破谜，巧寻交友。七天寻访，谜底揭开；师生情谊，意味深长。最后提出“母亲”二字，更具深层含义。老师不是母亲，胜似母亲。
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