《乌丢丢的奇遇》读后感【锦集15篇】
读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《乌丢丢的奇遇》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《乌丢丢的奇遇》读后感1
在这两个星期里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，它让我爱不释手，每当一有时间，我就捧起它津津有味地看了起来，有时会哈哈大笑，有时会感到悲伤。
这本书 主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢悄悄地离开了珍儿的.家。他无意中遇到了他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中，他们遇到了许多有趣的人，如蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘芸儿。他们找到布袋爷爷的住处后，却得知一个坏消息，布袋爷爷因病而去世，乌丢丢听了，眼泪哗哗流下。接着，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远消失了。
这本书让我懂得了奉献能使自己感到快乐。在我的生活里，我从来不为别人奉献，只有别人为我奉献。在家里的时候，我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前，大口大口地吃，不喜欢吃的菜放在桌子上，留给爸爸妈妈吃。星期六的时候，奶奶在家里打扫卫生，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦窗，没过多久就累得上气不接下气，我却若无其视，坐在沙发上悠闲地看着电视，我有时还会责怪奶奶。现在我才知道，奶奶一直在为这个家作出贡献，我不但没说谢谢，反倒责怪她，现在回想起来，真是感到无比惭愧。
看了这本书后，使我懂得为别人奉献，自己也会感到快乐，以后我一定要像乌丢丢一样，做一个乐于奉献的好学生。
《乌丢丢的奇遇》读后感2
《乌丢丢的奇遇》一书讲述了这样一个故事：乌丢丢是布袋老人的木偶，也是独脚大侠丢失的唯一一只小脚丫，跛脚小女孩珍儿的妈妈给它缝上了身子、脑袋、手。后来年幼无知的乌丢丢不辞而别来到诗人吟痴老人的'家，珍儿十分伤心。老人劝乌丢丢去找珍儿和布袋老人。
一路上，他不断被一些人坚持不懈的精神所感动。最终，他和吟痴老人一起进入布袋老人的家乡，却得知布袋老人已死去几个月的噩耗。他们赶到珍儿的学校时，学校起了大火，珍儿为救一只看门大狗被困在里面，乌丢丢毫不犹豫地冲进火海，两人在大火的包围中重逢了。乌丢丢护送珍儿和大狗安全逃离火场，他自己却烧得只剩下那只小脚丫，那一刻小脚丫选择与珍儿的那只跛脚融为一体。爱使珍儿的那只跛脚康复了，但曾经的独脚大侠乌丢丢却永远消失了。
这本书令我深有体会：爱，乌丢丢与珍儿之间的爱，令吟痴老人想起小时候的朋友——小魔女可人。那种爱让乌丢丢为了珍儿愿意付出一切。
爱，让人感受到许多美好的情感。它寄托着人与人之间永远不泯的友情，永远不灭的信念。
或许，爱会像胡杨吧。为别人付出甚多，要求别人的甚少，在极度恶劣的环境中仍为别人默默奉献。
或许，爱会像一支蜡烛吧。甘愿为了给自己爱的人光明，让自己化作一滩蜡灰。
能为别人无私奉献而又百折不挠，并且尽全力保护别人，这是最单纯的爱。
编辑寄语
小记者被书中人物的爱深深触动，有感而发！可见阅读可以让我们感受到不能言传的美妙， 希望你能坚持读好书、好读书！
《乌丢丢的奇遇》读后感3
在寒假里，我读了《呐喊红宝石》、《昆虫记》、《雷蒙拉八岁》、《乌丢丢的奇遇》、《宇宙太空大百科》，其中我最喜欢的就是《乌丢丢的奇遇》了。
这本童话书的作者是金波。主要讲了乌丢丢（它是个玩偶）和布袋老爷爷走丢后来到了珍儿（是个脚残疾的小女孩）家和吟痴老先生家等奇遇。乌丢丢最早什么道理都不明白，吟老先生告诉了它许多道理。如：一个人要学会回报，要接受别人的爱，要学会感恩。它就有了爱心。
于是，吟老先生陪乌丢丢一起去找给了它第一次生命的布袋老爷爷家和给了它第二个身体的珍儿家。故事中的乌丢丢是一个比较活泼开朗的孩子，它在吟老先生的引导下变得很有爱心，珍儿的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿和那条狗再一次失去了身体。吟老先生是一个同情孩子，理解孩子的人；蝴蝶是个信守诺言的昆虫，因为天下这么大的雨，刮那么大的`风，它仍坚持着要达到目的地去看蔷薇；芸儿是一个天真无邪的小女孩；雕塑家是一个努力奋斗的人；蘑菇人们个个都是善良的人。我们要学习乌丢丢的爱心；吟老先生的善解人意；蝴蝶的信守承诺；芸儿的天真无邪；雕塑家的努力奋斗；蘑菇人的善良......
这个故事让我最感动的是乌丢丢，它为了帮助珍儿的脚恢复起来，悄悄地用自己和珍儿融合在一起，让珍儿的脚恢复了，自己却永远地走了。
这本书告诉我们要珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。爱让我们的生命变得更加鲜活、有趣，爱，也让我们的友情变得神圣！
《乌丢丢的奇遇》读后感4
这是一个优美又忧伤的童话故事。我读完《乌丢丢的奇遇》这本书，感触颇深——乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他是如此珍惜生命，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
书中首先令我感动的人其实是珍儿，当她看见火神庙旁的一只脚，她想到这是刚才老爷爷演木偶戏时丢失的，那个小木偶丢失了它唯一的脚，还怎么演戏呢，那位老爷爷又怎么谋生呢?于是她便把小脚丫放到口袋里，在远处灯炮的引导下，一家店一家店的找布袋爷爷，虽然没找到，但回到家后让妈妈做了一个布娃娃，然后把小脚丫缝到布娃娃上，这样乌丢丢就有了生命。我为珍儿而感动，因为珍儿是一个无私的女孩，她是那么善良和可爱，她用她的爱给了乌丢丢的生命。乌丢丢原来就是小木偶丢失的脚，珍儿给了它脑袋、双手和身体，以后有了生命的乌丢丢就开始不断的帮助其它人，比如他帮助小姑娘芸儿实现了她的梦想，让小姑娘由忧郁变的快乐起来，他帮助小蛇草上飞战胜了自己的自卑等等。一天早晨，乌丢丢醒来听见屋外喊声不断，原来珍儿的那个学校着火了，乌丢丢不管三七二十一，抓起水桶就冲进了火海，奋力扑火，它的身体烧了一个个的小窟窿，它不管，脑袋被火烤焦了，它也不管，一心就要救珍儿，当它发现珍儿时，她在给看门的狗解绳，乌丢丢跑了过去快速的`解开，随后又迅速的把珍儿和小狗推出火烸，这时屋棚塌了，乌丢丢自己被埋在了废墟里……
最后乌丢丢为了让珍儿的腿好起来，牺牲了自己，把力量给了珍儿的左腿。虽然最后它又以普通的小脚丫的形象出现了，但乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣。联想到我自己，当我是火灾的旁观者时，只会想到幸好自己不在里面，哪里会想到救人呢?当我看到乌丢丢的举动时，突然感到自己十分渺小，十分惭愧。
乌丢丢这种爱的奉献的精神多值得我们的学习啊!人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。用乌丢丢的故事告诉我们：有爱滋养的生命，才是鲜活的、美丽和不朽的生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感5
假期里，我读了一本由著名作家金波先生创作的《乌丢丢的奇遇》，这是一部长篇童话，令我非常感动。
乌丢丢是布袋老人丢失的一个小脚丫，后来残疾姑娘珍儿捡到了淘气的乌丢丢，并给了他人的身体。不久后，乌丢丢不辞而别，无意间闯进了吟诗老人家里，但是乌丢丢不知道，他的不辞而别，给珍儿带来了多少痛苦。不久后，乌丢丢在吟诗老人家中，认识了许多会说话有灵气的朋友：木头娃娃七姐妹，小泥人等等。在他们开的重返童年的晚会上，吟老回顾了自己的童年快乐，在吟诗老人一天天的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，感受到了真正的快乐，他告诉吟老，想要去寻找珍儿和布袋爷爷。第二天，他们就出发了。一路上乌丢丢碰到了逆风而上的蝴蝶，他告诉乌丢丢，自己所爱的人要靠自己来到他的.身边，不管前方有多大的困难；种鸡蛋的小姑娘芸儿，让他懂得了，天真烂漫的孩子拥有天真的思想，只要有信念，就一定能将梦想种子开花结果这些经历让乌丢丢深刻的感到，作为一名快乐的人，这是多么美好，它源于内心。
后来，历经千辛万苦，终于找到了口袋村，但布袋爷爷已经病死了，于是乌丢丢和吟老只能去找珍儿了。后来，为了救困在大火中的珍儿，他冲进火海救出珍儿，自己却变成了珍儿的另一只脚，让她变成了健康的女孩，而乌丢丢却又变成了小脚丫。他还记得，是慈祥的布袋爷爷给了他生命，善良的珍儿给了他身体，吟老给了他智慧。他经历了许多事，拥有了一颗充满感激和爱的心，明白了生命的来之不易，明白了要用爱，温暖其他人！遇到危险时，乌丢丢义无反顾地冲进火海解救珍儿，他将自己的爱回报给了给予自己太多东西的珍儿。
爱，不仅让乌丢丢变得鲜活了，还让别人也感到快乐了。当别人帮助自己时，我们要心存感激，等有能力时回报别人，才能让别人也同样感到幸福，让我们用爱去回报他人吧，让世界变得更加美好！
《乌丢丢的奇遇》读后感6
最近，刚读完一本书：《乌丢丢的奇遇》，虽然只是一本童话故事，可每一章都让我受益匪浅。
它是布袋爷爷的小木偶丢下的一只小脚，无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的'晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为爱的滋养而产生的快乐。于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。这，就是童话中的主人公——独脚大侠：乌丢丢。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。是啊，我们要学会珍惜生命，怎么？还不相信吗？那我就拿现实生活中的常事来说吧。
在日常生活中，人稍微受一点凉就会感冒、咳嗽、发烧。轻微的小伤风还好说，能抵得住，只是有些难受；而很严重的，不仅自己难受又要吃药、上医院打针、打点滴，还多花钱，更重要的是，你不能吃喜欢吃的东西，即使能吃或想吃，就是因为生病，味觉才会变异，吃什么东西都感觉味道变了，变得怪怪的，好难吃啊；还有，自己想干或该干的事也会没有力气去干，整个人病怏怏的，无精打采，有气无力。
由此可见，平常生点小病都干不了自己想干的事，那如果，因自己没保护好生命，失去了生命，会……
所以，留得青山在不怕没柴烧。从现在开始我们要爱惜生命！我们现在还年小，一生中没走的路还很遥远，很长久，从现在开始，对自己的生活充满希望，对美好的未来与明天充满追求，这样才可以茁壮成长，让你一生无憾！
《乌丢丢的奇遇》读后感7
在暑假里，我阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书，感受很深。
这本书主要写了一位演木偶戏的布袋爷爷因在演戏中一不小心丢了“独脚大侠”的一只脚，由于这只脚很有灵气，所以他以为再也演不好戏了，就卧床不起，直到去世。而那只脚被一个名叫珍儿的小姑娘捡了去，珍儿想把这只脚物归原主，可一直没找到布袋爷爷，就把脚缝在了布娃娃上。可惜只有一只脚，所以这布娃娃就叫做乌丢丢。当天晚上，乌丢丢离开珍儿，四处流浪，闯进了吟痴先生家里。于是，乌丢丢便开始在吟老的帮助和感染下，慢慢地成长了起来。最后，乌丢丢变成了珍儿腿的一部分。
在这本书中，我最敬佩的人是乌丢丢。他虽然很小，但在吟老的帮助下，竟知道了用爱来回报别人！在珍儿被大火困住时，他抢过水桶，义无反顾地一步冲进火焰中。乌丢丢在浓烟烈火中寻找珍儿，他一声声呼唤，终于听到了珍儿的回应。乌丢丢冒着生命危险，救出了珍儿，自己却被大火吞没了。他感激珍儿给予了自己那么多东西，就把自己的体温，力量，一点儿，一点儿地赋予了珍儿那只残疾的脚。后来珍儿找着了那只小脚丫，小脚丫就变成了珍儿的一部分。
在乌丢丢的故事中，我想到了我们也应该向乌丢丢一样，回报帮助过你的人，去帮助贫困的'人！乌丢丢的心间生了一朵花，花的名字叫“爱”，它是滋养生命的沃土，它让生命美丽不朽。乌丢丢带着爱，穿越生命的旅程，用爱谱写了一曲生命的赞歌。就比如，妈妈给予了我们生命，我们就应该用自己的孝心来回报妈妈；老师给我们传授知识，我们就应该不负老师的期望，好好学习……
在这本书中，我明白了，有爱滋养的生命，才是美丽、不朽的生命。我们要有一颗充满感恩与爱的心，要用爱去回报别人，要做一位知恩图报的好孩子！
《乌丢丢的奇遇》读后感8
金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。
还记得里面有一只逆风的蝶，还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己的灵魂前行，实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它纯洁的心灵感动了，我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……
这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自己的诺言——和花约会，用自己的身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗？不，它是高尚而坚强的心灵的化身。
每一部作品都有一个值得回味的角色，而这只逆风的蝶已深深打动了我，它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的'理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来，一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨，虽然最后在风中顽强地死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己：当我刚跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家，但一上小学，我在学习上就遇到了好多困难，于是我就经常地找借口为自己找退路，现在，成为作家的梦想离我越来越遥远了……
读完这本书，我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话：“我愿成为一只美丽的蝶，永不停息地追求自己的梦！”
《乌丢丢的奇遇》读后感9
寒假里，我读了许多书，《上下五午年》、《十万个为什么天文地理》、《水浒传》、《乌丢丢的奇遇》？？其中我最喜欢的是《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》是“我喜欢你”金波儿童文学精品系列之一，是金波爷爷写的长篇童话。这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的.布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。
在离家出走的过程中，乌丢丢来到吟老的家里，在那里结识了许多好朋友，也经过吟老的劝说下，他与吟老一同踏上了寻找家的旅途。后来他听说布袋爷爷去世了，伤心极了。而珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩下一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命，他把自己融进了珍儿的身体，于是珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远的消失了。
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵，懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心，懂得知恩图报。爱，让乌丢丢的生命变得鲜活，爱，让乌丢丢和吟老的友情变得神圣。
我最喜欢书里的一句话“我们每天在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。”我的父母给了我生命，也用爱抚育着我，照顾着我的生活，关心着我的学习，我一定会像乌丢丢一样，用爱来回报爸爸妈妈。就好比现在我要好好学心，生活上自强自立，让爸爸妈妈少为我担忧，要孝敬长辈，长大后工作上努力上进，让爸爸妈妈能为我自豪。
人生的财富是什么？生命的意义是什么？金波爷爷告诉我们：是爱！有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
《乌丢丢的奇遇》读后感10
今天，我读了一本书叫做《乌丢丢的奇遇》，主要内容是一个小木偶的腿会动了，来到了珍儿家，珍儿的妈妈给乌丢丢做了一个身体，乌丢丢离开了这里去找布袋爷爷，他遇上了吟痴诗人，他俩遇到了芸儿，她是一个有想象力的小姑娘，她想让鸡蛋发芽吟痴诗人让母鸡来帮忙，最后，鸡蛋长出了小小的嫩芽。他们还遇到了蘑菇人，给它们每个蘑菇人都找到了一颗心，他们给了蛇谦虚，他们给了雕刻家信心。但是，他们来到布袋爷爷的家时，他已经去世了。在离小镇不远处，乌丢丢和吟痴在小旅店里刚入睡，突然，学校失火了，乌丢丢冲了过去，乌丢丢把珍儿和看门狗从学校里推了出去，但乌丢丢的身体没了，只剩下一个活生生的小脚丫在地上跳来跳去，乌丢丢为了珍儿，用自己这个活生生的小脚丫治好了珍儿那个一瘸一拐的脚。
读了这个故事，我感受到了，人间处处都有爱，爱是无私的，是不求任何回报的，珍儿的妈妈给了乌丢丢一个用布做的`身体，但是并没有接受乌丢丢的回报，乌丢丢用自己的脚治好了珍儿的脚，为了从失火的学校里救出珍儿和那条学校的看门狗，失去了自己的身体。爱，它比天高，比海深，是不能用任何事物来衡量的，我们要懂得去分享爱，你就会有不少的收获，这才是真正的爱，我和乌丢丢比起来，他比我好。
有一次，我买新了一块橡皮，我谁都不借，因为我害怕有人偷走我这唯一的一块橡皮，慢慢地，同学们觉得我太自私，太小气了，再也不和我玩，不和我说话了，我向他们借东西，他们都说不借，我感到很无奈，很沮丧，而且每次同学们见到我，都会把我的缺点和坏话都一一说了出来，我那时候应该给别人借，那样，我就会有更多的朋友，你只要奉献多少，你就能收获多少。
《乌丢丢的奇遇》读后感11
寒假里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，这本书内容非常生动有趣，情节十分感人。读后，我发现，原来爱心是十分伟大的。是爱心让世界变得更加美好，是爱心让我们的生命变得更加鲜活、更加丰富多彩。
《乌丢丢的奇遇》主要讲的是：布袋爷爷在一次演出后把独脚大侠的一只小脚丫弄丢了，好心的跛脚姑娘珍儿抱回家，还把丑娃安在了小脚丫上。有了身体的.乌丢丢离开了珍儿，遇到了诗人吟老，吟老向乌丢丢讲述了自己的经历，并决定陪乌丢丢去找布袋爷爷和给了他第二次生命的珍儿。一路上乌丢丢认识了许多新朋友，也懂得了很多道理，并慢慢有了生命。他们走过千山万水，终于来到了布袋爷爷的口袋村。可是口袋爷爷已经去世了。乌丢丢很伤心，他与以前的伙伴一起为布袋爷爷演了一场木偶戏。第二天，他和吟老来到了珍儿的学校，却正好遇上学校着火。乌丢丢为了救珍儿，毫不犹豫的跳入了熊熊燃烧的火海中，他们在烈火中重逢了。珍儿获救了，而灰烬和瓦砾中只跳出了一只小脚丫。这只充满爱心的小脚丫为了帮助脚更跛的珍儿，把自己融进了珍儿的生命里，珍儿得救了，而乌丢丢却永远的消失了……
故事读完了，可乌丢丢的声音还在我的耳边：
我们接受着别人的爱，
更不该忘记用爱来回报，
就像走上人生之路，
你必须迈开左右脚。
这个故事使我懂得了爱心，我也决心做一个有爱心的人，帮助有困难的人。让我们都献出一点爱来关心和帮助大家。我相信，只要我们人人都有爱心，我们的生命将变得鲜活有趣；朋友间的友情将变得更加纯洁；世界将变得更加美好。
《乌丢丢的奇遇》读后感12
假期里老师给我们推荐了一本书，书名叫《乌丢丢的奇遇》。它是著名作家、诗人金波写的。第一次拿到这本书时我并不喜欢它，这本书既没有好看的封面，也没有吸引人的书名，渐渐的把它遗忘了。我在一次无意间翻开了它，第一眼看到了第一章开头的诗歌，那是多么美妙啊！我接下去看，过了大约两小时，我看完了，才意识到这是一本好书。
故事的内容是这样的:口袋村有一位耍木偶戏的老爷爷，有一次不小心把小木偶“独脚大侠”的'一只脚给弄丢了，没有了脚那小木偶不就成了“无脚大侠”了吗？因此老爷爷一病不起。谁知被残疾小女孩珍儿捡到了，她想还给老爷爷却没找到他，珍儿只好把它安在她的娃娃上，还给它取了个名字乌丢丢。不久后乌丢丢不辞而别，误打误撞来到了吟痴老诗人家。
在老诗人家中它认识了声音沙哑的诗蒌子、美丽的套娃姐妹、爱看书的樟木老头、样子奇特的人祖猴、可爱的泥泥狗、英姿飒爽的鬃人、独一无二的陀螺、惹人发笑的不倒翁和七嘴八舌的蝌蚪人，它们给乌丢丢和老诗人开了一次重返童年晚会，是因为老诗人准备陪乌丢丢回口袋村寻找布袋爷爷和珍儿。
乌丢丢和老诗人来到了口袋村，可是老爷爷已经生病去世了，他们非常伤心。第二天，乌丢丢和老诗人去找珍儿，但珍儿所在的学校着火了，珍儿为了救小狗冲进火海里，乌丢丢为了救珍儿也冲进了火海，两个善良的人在大火中重逢了。最终，乌丢丢的身体也烧坏了，只剩下了一只小脚丫，它看见珍儿的脚跛得更厉害了，就把自己和珍儿的脚融合了。
这让我知道了生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”，还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的“小脚丫”，他都因为被爱而获得了生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。
《乌丢丢的奇遇》读后感13
今天，我读了一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这本书讲的是一个老爷爷，经常来镇子里演木偶戏，戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。戏演完了，孩子们都走了。只留下了一个小朋友，她叫珍儿，她是一个残疾孩子。在人群里，她书，我感到很好奇，小心翼翼地打开它，津津有味地读了起来。
故事讲的是口袋村里有个耍木偶的布袋爷爷，在一次表演中丢失了一只木偶的脚，它被一个跛足的小女孩珍儿捡到了，珍儿给了他手，身体，脑袋，才使他成为一个完整的“人”。珍儿想把他还给布袋爷爷，可是没有找到。于是，他就留在了珍儿家里，不久后，他不辞而别，无意中闯进吟痴老人家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴，鬃人和惹人发笑的不倒翁。在吟老的家里，乌丢丢体会到了真正的快乐，让它感受到作为一个“人”是多么幸福。
于是，在吟老的陪伴下，去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿，他们一路上遇到了许多奇人奇事，在吟老的感染下，他有了火热的爱心。后来，他找到了布袋老人，可他已经病死了，又去找珍儿，在找到珍儿的时候，学校着火了，乌丢丢义无反顾冲进火海去救珍儿，珍儿得救了，但是无情的大火把乌丢丢烧得只剩下一只脚丫，他感激珍儿，于是，把剩下的一只脚给了珍儿，珍儿的脚不跛了，他也把自己的生命融入到了珍儿的'身体中。
读完这个故事，我沉醉其中，我想，如果在生活中，我们接受着别人的爱，也用自己的爱去回报别人，那么世界将会变得更加美好，如果每个人都用自己的爱心去关心别人，帮助别人，生活也会丰富多彩、更加有意义。我也会努力去付出自己的爱，去做一个有爱心的人。
《乌丢丢的奇遇》读后感14
“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见，主人公乌丢丢在远行途中会有怎样的遇见呢？那就跟我一起走进《乌丢丢的奇遇》这本书吧！这是一本关于爱的故事书，它是由著名作家金波先生创作的。
玉不琢，不成器；人不学，不知义。乌丢丢在远行途中碰到了逆风的蝴蝶，它让乌丢丢懂得了对自己所爱的的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多么艰难险阻。我们的人生何尝不是这样呢？人不能一帆风顺的，生活不能等别人来安排，要自已去争取和奋斗。有时候，我的作业总是要父母多次催促后才去完成，或者忘了还有某项作业，妈妈说了之后我还会不耐烦，出现厌学的情况。现在想想真是不应该，学习是个人的`事情，只要付出就有回报。
故事让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿的一条腿。他经历了许多磨难，拥有了一颗感恩的心，明白了生命是多么来之不易。在学校着火时，义无反顾地去救珍儿，他用爱去感激，回报给予自已太多的珍儿。读到这里让我想到了父母给予我们的爱。当我生病发烧时，半夜带着我去医院，打针时，爸爸给我买东西吃，妈妈在旁边看着点滴瓶。看到路上比我小的小朋友都会骑自行车，而我却因为不会感觉很失落。爸爸知道了后，有段时间，吃了晚饭就带着我下楼教我，刚开始我很害怕摇摇晃晃的，爸爸就在后面一边帮我扶着车，一边和我说，保持平衡，眼睛看着前方，在经历几次摔倒和爸爸的指导后，我终于学会了骑自行车。爸爸和妈妈对我的爱是无私的，在我们享受爱的同时更应该付出爱。
生命因爱而精彩，让我们沐浴在阳光下，氤氲在爱的春风里，享受爱，传递爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感15
《乌丢丢的奇遇》是诗人金波新出版的一部哲理童话，书中向我们展示了爱的力量。
在木偶团中，独脚大侠乌丢丢的脚因为意外而丢失，被跛脚小姑娘珍儿捡到，并安装在了珍儿的娃娃上，由此乌丢丢才得到一个完整的身体。乌丢丢几经周折，来到了吟痴老先生的家，在那里他不仅拥有了智慧，还拥有了一颗懂得珍爱的心。后来，他和吟老历尽千辛万苦，才回到木偶爷爷的家，可是木偶爷爷已经去世了，他们只能去找珍儿。在途中，他们尝到了生活的艰难险阻和美好幸福，更看到了爱的.力量。后来，珍儿的学校起了大火，珍儿被救后，脚变得更跛了，母亲也病了，而乌丢丢被烧得只剩下小脚丫。他后以爱回报爱，将脚给了珍儿，献出了自己的生命。
生命在于可贵，生命在于快乐，生命在于爱。这本童话歌颂了爱的力量，赞扬了吟痴老先生乐于助人的精神，更有乌丢丢小脚丫舍己为人的精神。当我读到吟老劝告乌丢丢时，不禁想我们也有一个同学特别调皮，经常去打架，上课传小纸条，天天肇事，为我们班制造了许多麻烦。可是班主任邵老师却十分关心这位同学，时常找他聊天，还鼓励我们全班同学去帮助他。渐渐的，这个同学真的不再捣乱，也不调皮，整个人就像脱胎换骨一样。同学们都很感慨，或许正因为老师和同学们对他的爱打动了他，让他变得关心同学。而我们整个班级也都团结一心，互帮互爱。
《乌丢丢奇遇记》是一部有意义的童话，一个流动的风景，一首唯美的诗……读了这本书，我更加懂得做人要有爱心，不仅要对别人有爱，而且要珍惜别人的爱，做一个有爱的好少年。
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