《爱的教育》读后感

时间:2024-07-28 09:08:31 读后感 我要投稿

【精选】《爱的教育》读后感

  当看完一本著作后,你有什么总结呢?需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感,欢迎大家分享。

【精选】《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感1

  爱无处不在,也许就出现在不经意的一瞬间,也许就包含在不经意的一句话里。

  《爱的教育》这本书通过日记形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了社会各阶层的人和他们之间的关系,他们的生活状态以及他们对各种事物不同的态度、不同的心理情感与他们不同的处置方法。。故事中始终栩栩如生任务都有自己不同的情感——对父母的爱、对同学的'关心、对老师的敬重和终生不忘,对残疾人的尊重和对穷苦人的同情,组合成一幅幅感人的画卷。

  读了这本书,我知道了书中最重要的一个字——爱!文圣孔子有一句名言:仁者爱人。就是说善良仁爱的人都必须具有一颗爱心。这本书虽然薄,但书中的情感却无比深厚与沉重。书中的任务虽然渺小,但实际上却很不平凡,因为他们都具有比平凡人更多的爱心!

  春晚上有一个小品《服不服》,讲的是一位骑自行车的小伙子帮助了一位卡车司机反被讹诈,在看到一位老奶奶摔在地方时,还没来的及扶起她就又被误解了,路过的其他人有的视而不见,有的只看不帮,就连交警也差点以为人就是他撞倒的。如果不是交警认出他刚帮助过卡车,他就有一次被冤枉了。这不正说明了人们之间缺少了关爱和理解吗?

  社会多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!多么需要一颗纯真美好的爱心啊!就像《爱的奉献》唱到的:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

《爱的教育》读后感2

  刚来到这所学校时,心里还是有点不愿,我是个恋家的人,想到离家这么远,就很不情愿。感觉这所新学校对我来说好陌生,我对它一点也不了解,可是后来事情却发生了变化,也在一点一点地改变着我的观点,我也渐渐发现这所学校管理得挺严格的,环境也很好。但还是有些不足的。

  校园里还是有同学随便扔垃圾,白色的垃圾在地上飘舞,仿佛在炫耀,如果我们的同学能养成不乱扔垃圾的好习惯,我想不管是校领导还是打扫的叔叔阿姨,他们都会由衷地夸奖同学们,是同学们让校园变得更加整洁,更加美丽。

  学校里的公物也时常会坏,大多数是同学们不爱护公物损坏的.,前段时间校长在校大会上还批评了破坏公物的人,我觉得有时候这种批评是必要的,是在劝诫我们下次不要再犯这种错误,爱护校园里的公物就像爱护家里的东西一样。作为一名中学生,吸烟、喝酒这类事情不应该发生在我们的身上,我们正在长身体,过早地接触这些对我们身体伤害大,何必呢?也给学校带来不良的影响。

  打架这一类事情易容易发生在我们身上,青少年年少轻狂,往往会意气用事,导致结果很严重,如果我们能在事先仔细考虑,不要那么冲动,会给学校家庭减少很多不必要的饿麻烦,同时也能为学校的和谐尽自己的一点力。

  校园是我们每个人的家,家里的一花、一草、一木都应爱护珍惜,校园的安定和谐我们都要尽力维护,不为别的,因为我们是这里的一份子,我们每天都在这里生活学习!

《爱的教育》读后感3

  我花了整整一个多月的时光,最后把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是爱。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一本书。这本书是以一个小男孩安利柯的日记,来反映了同学们之间互相关心,互相帮忙的校园生活。书文字简单朴实,描述的也是极为平凡的人物,可是,流露出人与人之间的真挚情感,却让人感动不已。

  在五月的日记中马可尔万里寻母的故事。书中讲到了意大利13岁的马可尔的父母因欠外债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯当佣人。妈妈刚离开时,还和家里持续着联系。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联系。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔思念妈妈都想出病了。最后,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了他必须能成功。准备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时光,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的.帮忙,最后找到了奄奄一息已失去生存期望的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮忙下,妈妈被救了,马可尔和妈妈最后重逢了读到那里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自我。和马可尔差不多的岁数,却显得样无知,那样渺小。有时发生一点小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不就应了 在我们的生活中,无论是在社会、学校,或者在家庭,关心和帮忙是不能缺少的。当你生病的时候,你需要关心和帮忙。当你有困难的时候,你更需要关心和帮忙。很多事情都能用事实证明一切。这本书不但让我感受到了爱,还让我懂得了很多做人的道理。每当我做错事的时候,只要想到书上舅舅的教育,我就能控制住自我,知错就改。我从这本书中深深地感受到:人们多么需要互相关心和帮忙啊!如果世界上没有了爱,那这个世界将变得冷酷无情;如果人人都献出一份爱,那这个世界将变得更加完美。《爱的教育》真的是一本人生必读的经典,大家都看看吧!

《爱的教育》读后感4

  看了《爱的教育》之后,给我感触很深。文字是朴实平凡的,确是字字珠玑。当离你愈远,我便痛苦;走近你,我便欣喜。更喜欢书的另一个译名《心》,心不是这个样子吗?也许以前的所见所闻先入为主了,却在它面前所有的都重新排列组合,我愿意让自己沐浴其中。跟随着恩利科的步伐,带我进入了18世纪的意大利。许多场景多么像小时候啊。老师,同学,父母,亲人。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱。

  《爱的.教育》把我带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育。爱是什么?爱是没有明确答案的,但爱是无限的,爱是阳光,爱是雨露,爱是宽容,爱是责任,爱是给予,爱可以给我们力量和勇气。

《爱的教育》读后感5

  泰格尔以往说过:”爱是亘古长明的灯塔,他不断的应对着凶神恶煞的恶涛与暴风雨,但它却依然挺拔不动,屹立在那山岗上。爱能使生命得到充实,就如杯子里装满令人沉醉的美酒一样。如今我的`手里捧着一本比我的岁数还要大的作品细细品读时,书中的情节使我倍感感通深受。

  爱的教育是一本日记体的小说,本书记载了主人公安利柯在小学四年级整整九个月的生活。本书以爱作为主旨,详细介绍了人间中最伟大的爱:师生之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱……每个爱虽然都不是惊天动地的爱,但却感人肺腑、引人深思。整部小说又以学生们最不染世俗的眼光审视着周围的善于恶、丑与美。

  读完了这本书,我明白了爱是一种感受、爱是一种追求爱是一种关护是……无法用准确的文字形容爱的定义,可是我明白,拥有爱的人,付出爱的心,他的人生必定会是充实而无憾的,所以让我们付出自我的爱,用爱体验生活、用爱感受社会。

《爱的教育》读后感6

  这个暑假,我怀着崇敬的心情,读完意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,我深深地被小说中的一个个平凡人物而又思想不平凡的思想品质而感动。

  这本小说以主人公恩里科的口吻,讲述了从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份,他在校内外的见闻和思想活动,中间还穿插了父母为他写的劝诫性的文章,以及老师每个月在课堂上宣读的.感人肺腑的小故事。

  令我印象最深的就是《伦巴第的小哨兵》这个“每月故事”了。这个故事讲的是身为弃儿的小男孩留在了战场,因帮助军部死于敌人的枪下的事。其中小男孩说的一句话:“我不害怕”深深地震撼了我。还有最后的一段话,也使我印象深刻,“但却几乎面带微笑”,看到这句话,我不知为何竟落泪了,但我却很开心,可能是他最后离去时的笑让我觉得他一定是想起了什么令人愉快的事情吧!这才使我喜极而泣!不过,到底想到什么,也许只有他自己才知道,这个问题,似乎也不会被别人重视……

  爱,是这部小说的主旨,在这些故事里,作者将人世间种种的爱——师生之爱、父母之爱、同学之爱融入其中。这些看起来平平无奇的感情,在我心中激荡起一阵阵情感的涟漪,使爱的美德永驻心中!

《爱的教育》读后感7

  暑假里我读完了《爱的教育》这本书,书中的故事有趣而又非常的感人,虽然没有因动人的剧情而落泪,但我不得不承认这是一种洗劫心灵的书。在这个平凡而细腻里的笔触中体现出了亲子之爱、师生之情、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,所蕴含的是那种深厚、浓郁的情感,真是伟大啊!

  《爱的教育》主要讲述了主人公安利柯和同班同学之间的喜怒哀乐,以及触动人心的每月例话,书中的人都有着鲜明的人物特点:乐于助人的卡隆,严谨认真的斯带地,活泼可爱的“小石匠”,坚持不懈的耐利,骄傲自大的诺琵,心地善良的卡洛斐……发生在他们身上的故事,更是让人难忘。例如有人欺负残疾的特洛熙时,卡隆挺身而出保护了他,当同学有困难时帮助他。虽瘦小,但勇敢的耐力在体育课上顽强地爬上了平台的顶端。

  虽然每个人的经历都不相同,但当读了《爱的教育》这本书,你就会感受到那些仿佛就在自己身上发生的事情。它感动了我们的同时也引起了我们对爱的探索,当看到书面上题目,会想到在这缤纷的世界里爱究竟是什么?爱,仿佛是空气,每天都会出现在我们身边,它无影无踪常常被我们忽略,但它又是我们生活中不可缺少的,就如同父母对我们的爱,老师与身边的同学们对我们的关心,朋友间的倾诉……爱就在我们的'生活中,只是它不常被发现。爱,之所以伟大是因为它不仅是对自己而言,更是对所有人而言。

  《爱的教育》这本书仿佛融入了我的生活里的点点滴滴,里面的人物也让我不时的想到身边的某某某,是同学们朋友之间的友情,是爸妈对我的爱,是对老师的敬爱……

《爱的教育》读后感8

  寒假我认真阅读了意大利伟大作家德。亚米契斯写的《爱的教育》这本书。

  《爱的教育》,它以一个学生的眼光,通过日记的形式,描写了发生在他身边各式各样令人感动的小故事,字里行间都把“爱”展现的很精湛厚重,淋漓尽致,激励青少年们迎接现实生活的挑战,用爱心去创造美好的世界。同时,书中所流露出浓浓的`亲情、友情令人震撼;所展现的热爱祖国,同情弱小,助人为乐,回报父母的美好品质和高尚道德令人感动。

  其中,最令我感动的是作者的朋友卡隆在母亲去世后非常伤心,他的先生当着全班同学的面给他读了一位好友—寇塞贝。马志尼写给一位母亲去世挚友的信来安慰卡隆。读完信后先生又鼓励卡隆要刚毅、坚强,因为这是你母亲所想看到的。这一段写得太精彩了。它不仅展现了先生对卡隆的关心、爱护,更体现出母爱的伟大,告诉大家对待离别要正确面对。

  《爱的教育》是一本非常值得阅读的一本好书,让我受益匪浅,明白了许多道理。希望以后能读到更多这样的书籍。

《爱的教育》读后感9

  《爱的教育》是意大利的阿米西斯写的。这本书主要讲述了三年级同学们的故事,包括坚强的卡纳尔、友善的克里迪、勇敢的罗伯托……一些同学。

  其中,我最佩服炮兵的孩子——Robodi:一天早上,我(Anico)看到所有的路人都聚集在校门口,把校门围得严严实实的。我心想:一定是出事了。

  我好不容易才挤进了学校。大厅里人头攒动,老师进出都非常困难。突然我听到:“可怜的孩子,可怜的罗伯特!”。

  校长办公室里挤满了人,肩并肩。警察的头盔和校长的'光头清晰可见,过了一会儿,医生来了。我问一位老师,“发生了什么事?”老师回答说:“车轮碾过他。”另一位说,“他在去学校的路上经过Torah Colossa大道,看到一个一年级学生离开了他的车。”妈妈跑去学校,因为跑得太快摔在了马路中间。就在这时,一辆马车迎面而来。罗伯特弟兄拼命跑过去接住他。到他的一只脚上。”

  这时,医生把罗伯特哥放在了马车上,马车缓缓开走了,我们都默不作声地回到了老师身边……

  小学课本上的阮恒,虽然很陌生,但输血的时候并没有哭。后来有人问大夫为什么不哭,大夫也问了阮恒同样的问题。他只说了一句话:“他是我的朋友。”

  生活中有很多人为了别人而牺牲自己,我们要向他们学习。

《爱的教育》读后感10

  《爱的教育》这本书是一本已经传遍世界的名著。是用日记的方式写的。每本书都很短,但都有一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、教师和学生之间关系的看法。

  看完这本书,有几本是我的最爱。比如《髙尚的行为》,内容如下:作者上课的时候看到三四个同学在逗红头发的克洛斯。他是一个胳膊残疾的孩子,他的母亲以卖蔬菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学用栗子壳扔他,还有的同学学着把他的手挂在脖子上。克洛斯坐在座位上,脸色苍白,看着他们求饶。那些戏弄他的同学看到他这个样子越来越激动。无赖弗兰迪跳上凳子,扮成克洛斯的妈妈在摘蔬菜。当学生们看到他时,他们大笑起来。这时克罗极其西方,从桌子上抓起墨水瓶朝弗兰的努力扔去,但弗兰的'努力闪到了一边,无声的水瓶恰好打在了正在进教室的老师身上。大家看到了,都逃回了座位。老师变了脸色,厉声问道:“这是谁干的?”没人回答,老师就提高声音,又问了一遍。这时卡隆突然站起来承认是他干的,但老师说不是他干的。过了一段时间,老师说他绝对不会惩罚那些扔墨水瓶的人。Clowest站起来哭着跟老师说了事情的经过。老师叫四个调皮的学生站起来,给他们上了一课,然后去卡隆那里赞美他高尚的心灵。卡隆还恳求老师原谅那些淘气的孩子。

  我觉得克洛斯是残疾人,但他也是人。每个人都应该尊重他,帮助他,这样他就不会因为残疾而难过。但是四个调皮的同学嘲笑他是个怪物。他们欺负侮辱了一个不幸的人,他们的所作所为是可耻的。

  人类不应该互相仇恨,不应该侮辱别人,不应该让别人难堪。如果我恨你,你也恨我,世界上就会有战争。我们应该尊重别人,不要瞧不起别人,这样世界才会和平,人类才会过上幸福的生活。

《爱的教育》读后感11

  自从看了《爱的教育》这本书之后,我深深的体会到,教育,不止语文,数学,还有其它各种教育,只是我们没发现罢了,就比如爱,它,也是一门教育,语数,只是其中极其微弱的一小部分,教育,不会是想象中如此简单的

  《爱的教育》,是本日记,里面记着的,也不只过是些平常十分容易的事,可是,里面的做法,却让多少人感动至极。就比如说好友卡隆,他的.为人很好,就连铅笔,橡皮,纸,小刀都愿意借给人家或者赠予,这句话让我想起以前,一个同学向我借铅笔和纸,当时,我二话不说,对他回应了声:“不借!”因此,那位同学现在都十分怀恨,我借都不肯借别人,更别说送人家了,简直是不可能的啊!!看了这篇作文后,我内心惭愧,何必为了一张纸吵架呢?我就是少了上爱的教育这堂课啊!

  书上还写着卡隆因为弄伤了手,大家都嘲笑他,他都不生气,无论怎样讽刺他,但是,一但有人说他是在撒谎,他立刻就火冒三丈,可以看出,卡隆的爱教育是多么的深厚,我少的就是着一点啊,在别人的讽刺下,卡隆可以忍住,可是,一但有人说他在撒谎,他立刻火就上来了,这样看来,卡隆的坚持心是多么强啊!他绝不会违背现实。结尾也说到:“卡隆真是能牺牲自己的生命而救助朋友的人。”卡隆是多好的一个孩子啊!

  爱的教育,不止是如此一点点,读完这本书之后,你肯定会发出这样的感叹:人间如果没有爱,可真的不行啊!

《爱的教育》读后感12

  我读了《爱的教育》这本书以后,一个人要是有了一颗无私的爱心,这个人就会是一个伟大的人。在这本感人的书中,处处都是这种用有高尚品质的人。

  小主人公思里科是一个小学四年级的小学生,生活比较富裕,家庭很快乐、和谐。他的'父亲是一位工程师,父母都是很善良的人,常常教导思里科要帮助穷人和有困难的人,也常常以身作则。

  思里科有一本与爸爸妈妈共享的日记,里面记载了思里科平时的所作所为、所感所想、父母所写的劝诫启发信、老师在课堂上宣读的故事。它告诉我们这些小读者,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对父母、对师长还有对同学和周围所有人的爱和尊重。

《爱的教育》读后感13

  《爱的教育》这本书给人的记忆是非常深刻的,这本书把人们的痛苦和快乐都真实地写了下来,以及那些帮助被困难、悲哀困扰着的人的故事。这本书有许多温馨感人的环节,也惟妙惟肖地写出了每个人的真实情感,这些都是通过一个孩子——恩利科质朴的眼睛进行写照的。

  每当想到里面的故事时,我就十分感慨,比如“卡隆的母亲”这一节故事中看到卡隆失去母亲的难过,就告诉我要孝敬父母,珍惜和他们在一起的时间,让他们在这个世界的每一天都能感受到浓浓的爱!还有“残疾儿学校”这一节故事提到“做操的时候,残疾儿跟着老师的口令伸出裹着绷带或上着夹板的手足,有的坐在凳子上站不起来,只能把头顶在他们的拐杖上,呆立着不动;有的伸开胳膊运动的`时候,因为疼得喘不上气来,脸色苍白地仰倒在椅子上,可是脸上还是露出微笑”,让我感受到残疾儿坚强可贵的精神以及残疾带给他们的痛苦和悲伤……

  而在要懂得爱老师里这一段里,老师在信里说“恩利科,老师为孩子辛苦了这么多年,有的甚至辛苦了一辈子,他们培养了多少个高尚和富有情义的人啊!然而有一些人却不知好歹,他们轻视老师的劳动,带给老师的烦恼要远远超过他们带给老师的欢乐。何况老师还有身体不舒服的时候,还有不少苦恼的事情,这些都难免会影响到一个人的情绪,在这种情况下,老师偶尔也有不耐烦的时候不是很自然的吗?你们不去注意老师是否病了,有没有苦闷,却总是责怪老师脾气不好,如果老师知道了该有多伤心啊?”我想到自己经常留校,老是让老师操心就觉得很难为情,以后我要好好学习,认真听课,及时完成作业,不让汪老师、吴老师再为我烦恼。

《爱的教育》读后感14

  《爱的教育》是(意)亚米契斯的杰作。我读了这本书让我受益匪浅。

  初看到《爱的教育》这个特别的题目时,我满腹狐疑:“太可笑了,人本来就有爱,哪儿还需要再去教学啊?”于是,我怀着疑惑的心情急切地看了起来。

  故事讲述了,一个小学三年级学生恩里科的一个学年纪事与真实的“每月故事”。学生有着纯洁的心灵,他们人性善良与朴实,有着讴歌祖国、爱祖国的'精神!

  读完书后,我不禁赞叹他们彼此间友情,师生之情、父子之爱……如果每一个人都能和他们一样,那么世界会更美好,祖国也会更强大的。从中我也明白了一个道理:人人心中都有爱,但不能把爱藏在内心深处,要用爱来帮助关爱他人,爱才会更有爱更强大。

《爱的教育》读后感15

  爱,就像是空气,它无处不在!人类最需要的关心、理解和帮助,就是在爱的基础上产生的。父母,老师,同学……他们对我的爱,都是属于我的无价之宝。

  昨天,我一口气读完了《爱的教育》。这本书是在我的泪水中完成的。短短的几个小时内,我无数次泪如雨下,哽咽着告诉妈妈我最受感动的一幕幕。

  《爱的教育》一书中有各种平凡的人物,可这些平凡的.人物因为有了爱而变得伟大了。

  其中最让我感动的是《费鲁乔的血》,主人公是费鲁乔和他的祖母。故事讲了费鲁乔是一个不乖的孩子,经常在外面打架,惹是生非,让他的祖母很苦恼。在一个风雨交加的夜晚,瘫在家里一整天无人照顾的祖母哭着教育他。在祖母的泪水中,费鲁乔似乎懂得了些什么。刚刚下定决心改正的费鲁乔,当晚就为了救自己的祖母,被强盗的短刀刺穿了他的背。勇敢而又高贵的小小灵魂飞到了天国。

  当读到这里时,我的眼泪浸湿了一张又一张的纸巾。泪眼朦胧中,我眼前出现了一个高大的形象,那就是我的爸爸。就在一个月前,我感冒了,高烧40。3度。整个晚上,爸爸不停地给我换冷毛巾,喂我吃药,给我量体温……当发现我的体温怎么也降不下时,又在凌晨带我去医院看病、挂盐水。一整个晚上,他都没有合上眼睛。这样的日子持续了五天。在爸爸的精心照顾下,我的病渐渐地好了,

  可是爸爸却发烧了……当我坐在家里温暖的沙发上,想着和我之前一样挂着盐水坐在椅上的爸爸时,妈妈、爷爷、奶奶他们着急而又慈祥的脸一一浮现在我眼前。是呀,面对他们唯一的孩子,他们又何尝不是如此呢?

  我们都崇尚爱。因为爱可以温暖人,感化人,甚至可以改变人。人们的生活是靠物质的,有形的物品来支撑,但是更重要的是爱的精神支柱。这种无形的力量深深地改变、支持着一个人生活在这个世界上。

  爱的教育是伟大的,如果人们都努力学习爱,努力传播爱,爱,将洋溢在全世界,荡漾在每一个角落里……

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