读《童年》有感

时间：2024-05-23 09:02:39 读后感我要投稿

读《童年》有感范例(13篇)

　　读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的读《童年》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读《童年》有感范例(13篇)

　　读《童年》有感篇1

　　《童年》是高尔基先生的自传小说，而里面的主人公阿廖沙是高尔基小时候的小名。

　　阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：既贪婪，又残忍，还很愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、甚至动手……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的.外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也在无形中教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母--全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

　　看着《童年》，我不禁把这些拿来和我们的童年对比，我们比高尔基幸福，可是我们却因为幸福，而没有高尔基先生的那种精神，这是非常值得我们反省的。

　　读《童年》有感篇2

　　童年每个人都经历过，童年里有快乐，有幸福，值得回忆的还有很多。

　　《童年》是著名作家高尔基写的，他三岁时就失去了父亲，随母亲寄居在外祖父家。后来母亲早逝，外祖父辛苦经营的家业破产了，他小学没念完就被迫外出谋生。这本书描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

　　主要讲了高尔基的'童年经历的一些生活。其中让我印象深刻的是高尔基外公打高尔基的情形。当时高尔基想试试把布染成某种颜色，结果他把桌布染上了颜色，最后自然是遭到了他外公的一顿打。

　　读了《童年》这本书，我深深的感受到了自己的童年非常幸福，不用干苦活，没有遭到亲人的打骂，我们都是父母心中的宝，我们应该庆幸自己没有生在那个年代，但在我们享受幸福的同时也让我们少了一些付出，一些执着。

　　这本书不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事！

　　读《童年》有感篇3

　　一本以自己亲身经历为原型的自传体类小说《童年》，让我认识了前苏联伟大的作家——马克西姆·高尔基。在《童年》这部小说中，主人公阿廖沙的童年可谓是十分的悲惨：三岁的时候就永远地失去了深爱自己的父亲，刚出生不久的.弟弟也离开了人世，而后又不得不跟妈妈投奔外祖父家，小小的阿廖沙早早就体会到了“生离死别”。在外祖父家，有两个整天争斗的舅舅，就连小孩子也来凑“仇恨”的热闹。一次，阿廖沙染了外祖父家的桌布，他就被狠狠地揍了一顿，在床上躺了好几天才缓过来，而这个时候妈妈也离开了，似乎是到什么地方去做客了。

　　如果说这些都是阿廖沙经历的黑暗，那么，属于他的光明就是温柔善良的外婆和乐观淳朴的“小茨冈”。正是因为有这些人的出现，有“好事情”那样的进步知识分子，有跟他一同捡垃圾来卖的小伙伴的友谊，才让阿廖沙感觉到了人世间的温暖。虽然经历了如此多的苦难，但阿廖沙勇敢、坚强、正直、对世界充满爱的品质依然熠熠生辉、让我备受鼓舞。这是一个多么值得敬佩的人啊！面对挫折却能勇往直前，身在黑暗却能心向阳光。试问，这样的阿廖沙，谁能不崇敬呢？这样看来，我们的童年是非常幸福的！我要珍惜这样的生活，努力学习，用更加优异的成绩来丰富自己的童年。

　　读《童年》有感篇4

　　《童年》是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部，也是高尔基写的最投入最富有魅力最精彩的作品之一。

　　阿廖沙三岁时父亲死于霍乱，母亲带着他到外祖父家生活。在这个家庭里，父子间，兄弟间，夫妻间经常钩心斗角，经常为了财产，甚至为了一些小事而争论不休，经常殴打对方。外祖父喜怒无常，脾气暴躁，有时会凶狠地打骂外祖母，有几次竟把阿廖沙也打得失去知觉。外祖母不像外祖父那样粗暴，她很和蔼，对阿廖沙也十分关心和疼爱，经常给他讲一些传说。童话和民间故事，她承受着一切压力，却毫无怨言。母亲被迫改嫁，几年后患肺结核去世外祖父破产后，阿廖沙被迫流落人间，开始独立的谋生。

　　合上这本书的最后一页，我不禁为阿廖沙辛酸的童年而感到同情，为他有一个关心和疼爱他的外祖母而感到向往和羡慕。读这本书时，我的心也跟着阿廖沙遭遇而七上八下。这不但可以看出阿廖沙的`遭遇悲惨，更可以看出高尔基的写作水平很高。

　　这本书真实的写出了阿廖沙苦难的童年，展现了下层劳动人民的正直、纯朴和勤劳。

　　我对这本书爱不释手，是连吃饭也不想放下的名著呢！而且阿廖沙的遭遇让我明白了一个道理：我们要珍惜现在安宁和平的生活，因为这样美好的生活来之不易！

　　读《童年》有感篇5

　　在漫长而又快乐的暑假里，我阅读了一本好书，这本书的名字叫做《童年》，这本书让我记忆深刻。

　　《童年》的作者是苏联的高尔基，主要讲了主人公阿妙沙。彼什科夫小时，他的父亲死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母非常勤劳善良，和外祖父去世凶狠残暴的，外祖母非常疼爱阿廖沙，这让阿廖沙的童年留下了深刻的记忆，但阿廖沙还是坚强地走向了人间。

　　《童年》这本书令我记忆深刻的是家庭的斗争。这部分讲了舅舅们为了争夺家产，与外祖父之间的斗争更加激烈，还伤到了外祖母。这部分让我感到阿廖沙小时侯家庭混乱，非常可怜。而我却很幸福，我很同情他。

　　看完这本书我收获了许多知识。我懂得了主人公阿廖沙小时候非常可怜痛苦，老是被家里人打，和现在的小孩子的生活有着天壤之别，但是有很多的小孩却没有珍惜这种幸福，现在有很多小孩也很可怜，有的家里很穷，有的在灾难中生活，还有的家庭不和，所以，我决定要珍惜幸福，好好学习，天天向上。感恩父母，我希望有更多人去看这本书。

　　这本书是马克西姆·高尔基根据自己幼年时真实经历而写的'。具体描述了高尔基父母去世后他被送到祖父家度过童年的事。在那里，外祖母是他最亲近的人。之后，他历经了许许多多的磨难，他只上了三年学，11岁就走上社会，过早的开始了自食其力的生活。

　　他当过学徒工，搬运工，守夜人等。16岁时，他只身来到喀山进入了“社会大学”，在与生命的斗争中，他深入俄国社会的最底层和各个阶层的各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。当时正处在沙皇的残酷统治时期，社会十分黑暗，人们都把精神寄托予宗教，每天都要做祈祷。但高尔基不为所动，因为他有自己的人生信念。当然，在他遭遇挫折的时候，也曾有过自杀的念头，但高尔基最终还是凭坚强的意志坚持了下来。用他的笔为我们描绘出当时的生活环境和人性的黑暗面。他1589年开始他的小说的创作生涯，最终成为闻名中外的文豪。

　　与高尔基相比，我们的童年真的是太幸福了，我们生活在新时代，我们有着美满的家庭，身边有许多人的关怀，但高尔基却没有，可他却那么坚强勇敢，努力进取，敢于面对困难!我想这也许是他的精神魅力所在。《童年》确实是部不错的作品。

　　读《童年》有感篇6

　　寒假有幸拜读鲁道夫·斯坦纳所著的《童年的王国》。下面谈谈对本书的一些体会。

　　《童年的王国》一书是华德福教育的创始人鲁道夫·斯坦纳为即将在英国开办华德福学校的教师们所做演讲的汇编。斯坦纳博士认为，一种好的教育应该关注儿童身、心、灵的全面发展，实现人的内在潜能。因此，华德福教育排斥一班传统教学中剥夺个性的灌输式、机械式教育，强调人与自然和谐共生，强调艺术性教育，旨在让孩子身心健康成长，成为对社会有价值的人、幸福的人。这些观点对我们现在的教育工作者和家长都有积极的启发和影响。

　　本书中十分吸引我的是斯坦纳博士所说的许多概念都有关我们需要整体地而不是分离地看待事情。例如，植物与土地是一个共同有机体这种观念，如果在百年前就被传达给孩子，也许就不会有今日的大量伐木和大量挖油，地球也就不会像今天这样充满灾害、充满污染了。他对于“以身作则”的看法更是令人深思。常见到学校和社会教育教的是一套，做的却是反其道而行的'另一套，以为这样不会影响教育，但是斯坦纳博士告诉我们，孩子不是学你说什么，甚至不是学你做什么，而是学你真正是什么样子的一个人。这些都是我们——不论父母还是老师——在教育孩子时需要随时反省、时刻警惕的。

　　本书中还提到，教师要用描述性、想象性的图像影像来教孩子。教师在上课时，一定要将心意与灵魂处于一种能真正与孩子们的心灵接触的状态。教学及教育中的每一种方法，一定要从我们可以看到的东西中衍生而出。

　　华德福教育，可说是一种另类的教育，与主流的教育方法不大一样。通常另类的方法会为人所接受，都是因为主流的方法无法解决问题。但是不论是何种教育方法，应该都有一个相同的目的：希望孩子、希望人类有一个更好的将来。也就是说，智者应该能观察到各种教育法相同的部分，多方参考，超脱各种教育方法的不同之处，综合所有教育法相同的部分，从而找到在现实环境下对孩子最好的教育方法。

　　读《童年》有感篇7

　　我理解的童年应该是幸福的，无忧无虑的，父母精心呵护下度过的。但寒假里我读到的高尔基写的一本《童年》的课外书，让我不禁对童年有了新的认识，它让我的心情随着书中的情节此起彼落，让我久久不能平静。

　　《童年》讲述了一个叫阿廖沙的孩子，三岁时就失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父的家里，和两个舅舅，舅母以及表哥表姐一同住在了一起。可是外祖父却是个凶残，贪婪的人，经常折磨小阿廖沙，有一次竟把小阿廖沙毒打的失去了知觉，导致他大病一场，两个舅舅为了分夺家产，也相互谋害，小小的阿廖沙也成了他们的泄恨对象，几乎每个星期都要毒打他，在这么凄惨，恶劣的生活环境中，阿廖沙慢慢长大了。

　　阿廖沙的童年是在充满了矛盾和争吵的外祖父家度过的，在这么个大家庭里，小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之间，舅舅和舅母之间，表兄妹之间为一己私利争吵不休，勾心斗角，甚至斗殴等等手段，他幼小的心灵每天面对的'都是贪婪，残忍和愚昧，小阿廖沙是多么的悲惨和不幸啊！但在这个黑暗的家庭里，也有一份正义的力量鼓舞温暖着阿廖沙，不幸的阿廖沙却有个慈祥的外祖母，她热爱生活，有宽大的胸怀，在这个冰冷的世界里，她疼爱，关心着阿廖沙，经常给他讲故事并教导他，外祖母的关爱给阿廖沙的心灵增添了温暖的阳光，外祖母的知识和战胜黑暗的力量使他成为一个坚强，善良的人。

　　读完这本小说，让我深刻体会到我的童年是多么幸福，有爸爸妈妈的疼爱，有老师和同学的帮助，有良好的学习环境，我才过得这么快乐和健康，书中的阿廖沙和我过的真是有天壤之别啊，我应该去珍惜这份美好的幸福，不管在今后的学习生活中遇到各种各样的困难，也要坚强勇敢，努力进取，敢于面对一切困难，做一个正直，善良的人。

　　读《童年》有感篇8

　　每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，但高尔基的童年却与众不同。高尔基的童年是悲惨的，三岁时父亲病死了，母亲改嫁了，一直住在外祖父家中，可是外祖父脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。

　　想想自己，有一个幸福的家庭。爸爸妈妈，爷爷奶奶精心呵护着我的成长，还有学校老师关心培育着我，我真的好幸福好幸福!高尔基刻苦学习，最终成了著名的文学家。我要加倍努力，一定也可以成为一个有用的人。

　　高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的'衣衫和补丁裤子。

　　捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。

　　我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。

　　读《童年》有感篇9

　　读书在我们眼里都是一件十分平常和普通的事，但在高尔基眼里，又是怎么样的呢？让我们一起打开这扇神秘的大门吧！

　　阿辽沙(就是高尔基的昵称)，小时候被卖到一个富人家里做了小男仆。一次帮助一个女住户，借到了一本贵重的书，他等主人们出了门再读，可不曾想，还是被发现了，但侥幸的是那本书得救了。后来尽管受到重重困难，但阿辽沙还是想尽一切办法读书，他读书的热望是谁也阻止不了的。

　　当时的阿辽沙那么渴望读书，尽管在十分艰苦的情况下，还是想尽一切办法去读。现在的我们随时都可以自由的`读到各种各样的书，比当时的高尔基好多了呢！读书就是我们进步的阶梯，就是我们精神的源泉。读书可以忘掉一切，全身心的去投入。

　　像阿辽沙一样，我也是一条小书虫，我也有为了读书而不顾一切的时候。我们家随时随地都可以拿到书，沙发边、床边、桌边、椅子边，而我觉得一本好书读上几十次都不会厌倦，尽管知道下一个情节是什么，也会专心地往下读。有时上厕所也会拿一本书；写作业时把书藏在作业下面；看电视时手中也会拿着一本书吃饭有时叫了十数次也不想动，每一次我都是真真实实地听到了，可一秒过后，还是它丢到一边，继续在书海中遨游。往往要父母用手来夺时，才会真正的清醒。

　　这就是我---一条被桑叶养的白白胖胖的虫儿。嗯，书不能白读，在读书中获取的知识，考试中要吐丝结网啦！

　　读《童年》有感篇10

　　如果有人问我，童年是什么颜色的呢？我会马上回答：童年是金色的。因为我的童年是金色的，它就像一个金色的魔幻宝盒，里面装着许许多多让人感到幸福快乐的事。

　　但是，当我看了《童年》这本书后，我对童年的色彩认识改变了，原来，童年不只是一种颜色，有的童年时蓝色的，充满了梦幻；有的`童年是绿色的，沐浴着阳光长大。但是，高尔基的童年是黑色的，充满着丑恶和痛苦。他从小就生活在一个弥漫着残暴与仇恨的家庭里，这使幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。一个又一个悲剧给阿廖沙的童年蒙上了一层黑纱，我这才发觉自己的童年时多么幸福啊！

　　童年的我就是父母的掌上明珠，他们对我就像心肝宝贝一样，我说什么他们就做什么，只要我想要的，就是上刀山，下火海也要办到。连指甲都舍不得弹我，更不用说打了。而高尔基呢？他很小父亲就去世了，小得甚至以为死去的父亲是“睡着了”，从此，阿廖沙跟随母亲过期了更加艰难困苦的生活，而我，从小由父母的宠爱，过着幸福美好的生活，就像大地上一棵健康的小树，迎着晨露，沐浴着阳光，披着晚霞，一天天快乐的成长，一切都那么幸福，那么美好。而阿廖沙就像是生长在贫瘠的土壤上，无依无靠，但是它非常坚强，仍然对生活充满信心。父亲死后，阿廖沙和母亲来到了外祖父家里，又一离奇的难以形容的生活开始了，外祖父家的人经常摆弄他，虐待他，把他当畜牲看，外祖父也经常打他。有一次，阿廖沙被抽得昏了过去。这和我的经历截然相反，每次我到外婆家，她都会买一些水果和我爱吃的东西给我，哄我开心，睡觉时还经常给我讲故事，然而我却意识不到珍贵，现在，和阿廖沙的童年相比之后，我才知道自己是多么幸运，一直沉浸在幸福快乐中的我，太糊涂了。

　　有时，我会想：假如有一天，我就是书中的阿廖沙，结果又会怎样，我能像他那样遭受磨难，仍然能够在黑暗中成长吗？我想也许我做不到，所以我一定要倍加珍惜现在的幸福生活。

　　读《童年》有感篇11

　　幸运的人用童年治愈一生、不幸的人用一生治愈年。

　　——题记

　　在暑假时，我的妈妈送了我一份特殊的礼物——《童年》。这本书它以高尔基为原型，讲述了阿廖沙三岁丧父后的童年生活。

　　在阿廖沙父亲离世后，他的母亲瓦莉娅诞下了他的弟弟马克西姆。可麻绳专挑细处断，厄运专挑苦命人，几天之后马克西姆夭折了。就这样阿廖沙与母亲、外婆一起乘船前往尼日尼投奔外公。在外公家的日子里，阿廖沙结识了替他挨打的茨冈，见到了舅舅们为分割父亲的财产而大打出手以及见到了外公的另一面。在不久之后外公与舅舅们分了家，阿廖沙的.母亲也再婚了，而她的婚后生活并不幸福。不久后母亲也去世，而在母亲去世后，阿廖沙就去了人间。

　　这本书的主人公——阿廖沙，童年的生活并不幸福，而我在生活中却是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，相对于阿廖沙的童年生活，我的生活就显得十分的滋润。在我的生活里，我不用干任何脏活、累活，就连自己的衣服、鞋子都由我的母亲清洗，每天更是各种好吃好喝的“供着”。可尽管这样，我还是整天不好好学习，整天想着玩手机、玩游戏。并且一遇到困难就想着退缩。在读完这本书后，我发誓我一定要像阿廖沙一样不管生活有多悲惨都要勇往直前！

　　读《童年》有感篇12

　　拥有一个梦幻般的童年，是我们任何人都梦寐以求的，也许你已经错过了拥有这样一个童年的机会，但是《汤姆·索亚历险记》这本书却能让你重新回味那妙趣横生的童年时光。

　　马克·吐温先生成功塑造了汤姆·索亚这一立体艺术形象。汤姆爱捣蛋，爱搞恶作剧，在玛丽阿姨眼中简直就是个天天惹事生非的坏小子，却又情不自禁地喜欢他。汤姆不喜欢上学，也不喜欢听牧师将那些，所谓真理的教词。在他看来，那是牧师在唠叨个不停。马克·吐温用一支笔，给予了他生命，在马克·吐温的笔调下，他是那么地活灵活现，那么地敢作敢为，就是一个真真正正的美国旧社会的土小子。

　　童年的汤姆天真活泼、富于幻想和探险，不堪忍受束缚的个性，枯燥乏味的生活幻想干一番大事业。因此，便和他的伙伴们当上了海盗。当家人们认为他们不幸落水死了的时候，他们却还回去参加自己的葬礼。面对一个无辜遭陷害的罪犯，汤姆又充满正义地勇敢站了出来，揭发了真正可怕的犯罪事实，成了人们心中的小英雄。

　　他们去洞中探险，去闯鬼屋，去找宝藏。面对死亡的.危威胁，却得到了意外之财。我想，他们收获的远不只金钱上的财富，还有精神物质上一笔巨大的宝藏。

　　《汤姆·索亚历险记》这不童趣盎然的文学巨著，反映出了作者内心的思想境界，这是一首美国“黄金时代”的田园牧曲，给人以深刻的生活启迪。它吸引并影响了全世界的青少年朋友。正直、勇敢、纯洁、真诚的优秀品质激励着我们奋发向上，同时也是沟通了人类灵魂的桥梁。这部作品，作者为我们呈现了最美的心灵图画，也展示了它们独特的艺术魅力和天真未凿的童心。

　　我羡慕汤姆·索亚，也渴望能像小汤姆那样，拥有这样一个让人回味无穷的童年。去阅读这部名著吧！他会让你品尝到那久违的童年时光的乐趣！

　　读《童年》有感篇13

　　头几日看了高尔基的《童年》后，我感觉颇深。《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它描绘的是高尔基幼年期间从三岁至十岁这段时间生活片段。高尔基的童年生活十分艰辛，幼年期间父亲就逝世了，勤奋而和善的母亲因经济缘由没法养活他，因此只能把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了白手起家的生活。但是这全部并无影响到他对美好生活的无穷神往，他依旧在艰辛的环境中苦苦的追求自己的理想。艰辛的`条件让他意志磨炼得更为坚毅。高尔基热爱学习，固然在沉重的劳动下，他却利用劳动之余的时间坚持自学，坚持写作实践。阅读了大批的书本。最后经过自己的努力成为一名受人敬爱。世人仰慕的伟人。

　　在《童年》中，高尔基描绘了他在当时那种社会的生活的快乐与艰辛时，在字里行间都流露出了真情实感，每一句相貌的描绘，每一句动作的描绘，甚至语言描绘，都能看出高尔基当时心理的感觉。罗曼·罗兰曾给高尔基的信中夸耀道：〝您还没有这样成功地显示您的写作才能。〞德国女革命家卢森堡曾对《童年》发出叹息：〝只有读过高尔基的《童年》的人，才能正确的评论高尔基惊人的'历程——他从社会的基层上涨到具备今世文化涵养，天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的巅峰。在这一方面，高尔基个人的命运，对于俄国无产阶级来说，是有象征意义的〞

　　《童年》不单记录了高尔基在儿时生活的艰辛，还全面而真切记录了俄罗斯公民性的强点和短处，特别是揭穿和批评俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特点，还有那些小市民的鄙俗灵魂。

　　看完了《童年》后，我感觉一个人不论在什么样的年月，不论在什么样的社会，只需他具备贞洁的灵魂和踊跃向上的态度还有抗争险恶的精神，就必定会成为一个真切的伟人。

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