读《跃迁》有感
当阅读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的读《跃迁》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
这学期我们学校在轰轰烈烈地搞“智慧校园”系列活动。从硬件设施到软件培训,深感教学、教师这个职业都在发生着一次巨大的转变。五年前,全校的黑板都变成了电子白板,我们从一支粉笔变成了用课件讲课,从去年到今年,电子白板又变成了液晶触摸式一体机。校长说,未来我们一个年级一个学科只需要一个老师授课,所有的学生通过学生平板就能学习;教研主任说,以后老师们的授课方式要改变,不能把一体机还只当成PPT播放器,要运用科学技术进行更有效的教学。看,高速发展的前沿科技将会迅速改变这个世界的格局,如果我们跟不上时代的发展,必然会被淘汰!
刚好最近在读古典老师写的《跃迁》,凡事皆有方法论,如何成长这件事也不例外。这本书就是关于个人成长的理论体系著作。什么是“跃迁”?电子吸收能量后,突然跳到更高能量级,这种不连续、跳跃式的突变,我们称之为“跃迁”。人类认知世界和自我成长,也会受到激发产生突变,进行“跃迁”。
如何实现自我跃迁?
分为三个阶段:持续学习、阅读中,突然有一天一个概念击中你,你打开了一个全新的视野,过去困扰你的一切突然清清楚楚,顿悟,这叫做认知跃迁;于是你按照新领悟的方法持续地积累、练习、见人、蓄势,却长久没有什么变化。有时候你都快要放弃了,但是突然有一天你发现自己的能力和水平上了一个台阶,这就是第二个阶段——能力跃迁;在一个长时间的积累和爬坡之后,你正确地做出了几个选择,换了几个平台,身价、能力和水平会突然上一个层次,看问题、做事情有了不同的力道,这就是第三阶段能级跃迁。
如何给自己的人生定位?
站在高手的身边!歌德说:“如果你要指点四周风景,你先要自己爬上屋顶。”只有站在顶端,才能看到真正的世界。要学习一项技能,就要先研究这个领域的第一线高手,只有站在高手身边,与伟大同行,才有可能真正领略到他们的世界。
如何提高学习效率?
1.找到知识的源头,提升认知效率。作者将知识分为四层:一手信息,知识的源头,二手信息,对一手知识的忠实转化,三手信息,为传播而简化和极端化观点的陈述,四手信息,出于各种动机充满个人经验的情绪化表达。在学习时首先找到知识的源头,学会功利读书法,即目的性极强的读书,认知心理学认为,成人学习有三个前提要求的时候效率最高,即有目标导向、有及时反馈、最近发展区。
2.有的人读书很多,却无法精准利用书中知识,原因是没有将知识变成知识晶体储存在大脑中,四种常见的知识结构帮你将知识变成知识晶体:关联、树状、序列、数据。
3.联机学习。两种学习方式:单机学习,学习和思考整合的循环;联级学习,学习-思考整合-分享-联机外界。通过联机学习和跨界联机学习我们可以和同行、其他行业交流,用答案换答案。
4.做一个终身提问者。提问即思考,提问即创造。提问的能力能看出一个人思考的深度,提问可以让学习目标更清晰,学习动力更强大。
5.知识IPO,把知识变成价值。I-输入问题,以持续解决问题为目标;P-解决问题,以整合多学科知识为手段;O-输出产品,通过咨询研发、授课整合和写作,让思想产品化。
小结:站在知识的源头,萃取知识晶体;联机学习,用一块晶体换回来更多晶体,以问题为中心学习,创造自己的问题树,用知识IPO让知识变成价值。
改变很难,因为他要打破你以往舒适的生活方式、思维习惯。但是任何能够让你提升的东西都不会那么的令人舒适。未来在变,未来已来,对待未来和新事物的态度,决定了我们未来能走多远,用开放的眼光看世界,用专注的态度修炼自己,有条不紊地奋斗前行,舒展从容的恬静人生。
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