读《凡卡》有感

时间:2022-09-08 20:30:54 读后感 我要投稿

读《凡卡》有感(集锦15篇)

  认真读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的读《凡卡》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《凡卡》有感(集锦15篇)

读《凡卡》有感1

  再一次读过《凡卡》,使我心再一次不能平静。学会放下书,好像已见到哪个瘦小的凡卡,在一盏小油灯下,一边叹气,一边给远处的爷爷写信。

  凡卡是一个悲剧的小孩,一直和爷爷生活在一起。可是因家中太穷,还得被爷爷无可奈何地卖给他人做苦工。爷爷想那样一定会活好,可是,他不对。凡卡在那里没有一天好日子过,晚上睡不好,由于要给小孩摇摇蓝,摇不太好还得挨打;每日只有喝稀饭吃面包;他的后边有一木柜鞋,而他却赤着脚;他给爷爷写信。但信封袋上却沒有邮票和详细地址,因此,连他唯一的愿望都达不上。

  圣诞夜,凡卡和爷爷一同去山林里砍树,随后把树拖回家了,穿着打扮得像卖的`圣诞树一样漂亮。并且他也要和爷爷说故事、逗乐,和泥鳅一同玩乐,他原来是多么的的幸福快乐,多么的的开心!而现如今却要应对冷酷无情的老总和老板娘。

  唉,想想凡卡,再想想大家,和他的生活真是是天差地别。由小到大,我过着衣来伸手,饭来张口的生活,从不了解饿是啥味道。六岁就到了学,并且第一批就进了少先队。校园内,是我小伙伴,有同学们教师的照料。在家里有家人的关注。而凡卡呢?他吃不饱,穿不暖,沒有学上,并且也要被老板娘打。唯一的心愿也完成不上。来看凡卡只有在梦里实现愿望了。

  爱惜生活,奋发向上是大家每一个人务必实行的。因此大家不应该错过大家对大家的期待,也要协助一些贫困的少年儿童,那样才能够是一个协助穷光蛋的善人。

读《凡卡》有感2

  《凡卡》这本书写的是凡卡悲惨的童年故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

  《凡卡》这篇文章主要说了凡卡给爷爷写信的事情,叙述了凡卡遭受的种种摧残。揭露了当时社会的黑暗,反映了沙皇时代穷孩子的悲惨命运以及对幸福生活的向往。圣诞夜的前一天晚上他趁老板和老板娘和几个伙计去礼堂做礼拜的时候。他就偷偷地从老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支笔尖已经生锈了的钢笔给爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信。在写信之前他的眼睛些看了窗外几眼。因为,他怕伙计来一个突然“攻击”。

  小凡卡在沙皇政权的重压下,几乎喘不过气来了,生活的重担过早把他送进了社会的铁笼。在这里,童年变成了灰色。黑暗社会中的”恶狗“,不停地折磨着他。他渴望拥有金色的童年,他渴望拥有家人的关爱,可这些都和他遥不可及。

  我们却可以在学校接受教育,能享受着家人无限的关爱,我们的学习用品一应俱全,可凡卡只能用笔尖生锈的钢笔,在揉皱了的白纸上写信。我们能和伙伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老板、老板娘的打骂!哎,凡卡,真希望你和我们一样生活在这个幸福的年代,同我们一起玩耍,一起读书……和凡卡相比,我是多么幸福啊!我长这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育,同学们的关心和帮助,在家里我受到奶奶、爸爸、妈妈的爱抚,我吃的`饱,穿的暖,睡的足,每天都可以自由自在地学习、玩耍。这一切,可能凡卡连想都不敢想。

  凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每一天都充满快乐与温馨,人人都有一个金色的童年,这是多么鲜明的对比啊!

  同样是童年,为什么凡卡却得不到幸福呢?现在世界上还有许多像凡卡这样受苦的儿童,他们没有吃的,也没有穿的,没有机会上学。甚至小小年纪就被饥饿、疾病夺取了生命。我们呢?有的同学甚至不好好学习,浪费钱,乱买东西,想一想凡卡?吃不饱,睡不香的,如果你是凡卡,你会怎么想呢?

  我们一定要从我做起,珍惜现在的幸福生活,好好学习,天天向上!

读《凡卡》有感3

  前几天,我读了俄国作家契诃夫写的文章——《凡卡》。这篇文章主要讲的是:9岁的凡卡被送到了鞋匠家做学徒,凡卡在鞋匠家受尽了虐待,老板打他,伙计们捉弄他,吃不饱,穿不暖,过着非人的生活。后来,在平安夜老板一家去做祷告时,他偷偷的给爷爷写信,乞求爷爷带他回家。

  读完后,我感受很深。十分同情那可怜的凡卡,也很恨那凶狠的老板一家。

  当我读到“凡卡向他爷爷诉说,他在鞋匠家,没有地方睡,就在过道睡,鞋匠的`孩子一哭,凡卡就必须摇摇篮,根本睡不好”的时候。我十分同情凡卡连睡都睡不好,因为睡不好,第二天必然精神就不好,做起事来没做好,就又要挨打!

  文章末尾写凡卡写信封时,只写了乡下爷爷收这个地址。我不由得为凡卡但心起来,因为他写的地址不详细,俄罗斯这么大个国家有多少个乡下呀?这样定,邮差是送不到他爷爷的手上的。

  读完这篇文章后,我对我生活在社会主义大家庭感到十分幸运,凡卡是旧社会众多劳苦大众的一个缩影而已,所以,我一定要好好读书,建设更加美好的明天,让凡卡的生活不在出现!

读《凡卡》有感4

  读过《凡卡》之后,我有了很多感想。

  凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们不是生长在同一社会中,凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢?我们生活在社会主义新中国,社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的'权力,国家还为我们少年儿童立了法,《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用,人们把我们誉为祖国的花朵,这是社会主义制度的优越。人们常说,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了,我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。

读《凡卡》有感5

  今天我学习了俄国作者契诃夫写的《凡卡》,读了这篇文章,我仿佛看到了沙皇统治下社会的黑暗,在那个时代穷人的悲惨命运,看到了一个年仅9岁的少年的悲惨生活。

  文章写的是乡下的.爷爷康斯坦丁·玛卡里奇将年仅9岁的凡卡送到鞋匠阿里亚斯涅那儿当学徒,在到鞋铺3个月后受不了他人的捉弄,写信给爷爷,叫爷爷带他回乡下,可由于地址没写详细于每贴邮票无法送到爷爷手中,凡卡还是受尽了折磨……

  读了这篇文章,我不禁为凡卡的悲惨命运而感到伤心,也感到惭愧。凡卡——一个9岁的孩子那么懂事、能吃苦,比起我们,难道我们不感到惭愧吗?

  比起凡卡,我们的生活是那么幸福!睡的是席梦思床,一早起来爸爸妈妈早已为我们煮好了早餐,每天还能高高兴兴的去学校上学,和亲朋好友谈天说地。而凡卡呢,他不但吃不饱,还睡不暖,而且要照顾老板的小崽子,可是老板\老板娘还经常打凡卡,伙计们更是不近人情,总是捉弄凡卡。我们每天吃的是山珍海味,而且还有爸爸妈妈的关爱,而凡卡吃得只是一些面包和稀粥,而且在大城市是孤单一人,得不到关爱。我们他相比,简直是一个天堂,一个地狱,难道我们不应该更加珍惜现在的美好生活吗?

  当我读到”老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,用鱼嘴直戳我的脸“时,我气得火冒三丈,两个大人竟然这样折磨一个9岁的孩子,这是太残忍了,但是我还是十分可怜小凡卡,别人这么毒打。当我读到“有一天,老板拿楦头打我的头,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没指望了,连狗都不如……”时,我不禁流下了眼泪,可怜的凡卡竟然被这样折磨!……

  朋友们,让我们珍惜现在的幸福生活吧,要知道,我们现在的生活来之不易,让我们好好珍惜吧!

读《凡卡》有感6

亲爱的凡卡:

  你好!

  我是宋雨馨,很高兴和你交朋友。这次冒昧地给你写信,就是想问问你现在的生活好吗?听了你的遭遇,我和我们班上的同学们都觉得你是一个很不幸的孩子,不过,别难过。不要害怕这个悲惨的世界。我相信,你听了我的承诺,你的内心的创伤会很快好起来。

  当我知道你是一个孤儿时,我就不禁同情你:现在的孩子都在和平与快乐中生活,很少有失去父母,孩子们都是每一个父母的掌上明珠。如果你到我们家来,我会让我的父母像自己的亲生儿子那样对待你,让你在21世纪的阳光里快乐成长。

  当我读到你每天在别人家中当学徒,还只有一点微薄的收入时,每天忍饥挨饿,伺候别人,心里很是不平:要是你到我家来多好啊!每日三餐营养丰富,更不用伺候别人,天天背上书包去学校上学,在宽敞的教师听老师讲课。晚上在暖和而舒适的床上安然入睡。10个小时以上的睡眠,做蛰香甜的梦。挨打更是没有,孩子是父母的掌上明珠,怎么会舍得施加暴力呢?

  当我读到你和爷爷一起在寒冷的大冬天砍圣诞树时,我想告诉你:这儿的圣诞树不用砍,只要在商店花几十元买一个就行了,再买上精致的装饰品点缀,多么漂亮啊!

  我读了你的故事,终于知道了真相:我其实是最幸福的,我每天在宽敞的教室里,却还是觉得学习是那么枯燥、乏味;每件花花绿绿、既漂亮又保暖的衣服,还是挑挑拣拣,今天不穿着件,明天又嫌太土;丰盛又营养的饭菜,还是觉得胡萝卜太甜,洋葱太辣,蒜有怪味,豆腐太软—老妈每天苦口婆心的唠叨,却总是不耐烦的推辞。我们每天被幸福包围着,真是身在福中不知福!

  凡卡,振作起来,别害怕这个黑暗的社会!

  我就快要小学毕业了,而在这六个春夏秋冬中,我不知学了多少篇课文,但令我印象最深刻,还要数契诃夫的短篇小说——《凡卡》!

  课文描写了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童的悲惨遭遇,揭露了沙皇制度与当时社会的黑暗,表达了作者对劳动人民的深切同情。

  我读完课文后,产生了一个问题:是什么原因造成了凡卡悲惨的命运呢?通过老师上课的讲解后,我明白了,是当时沙皇统治的黑暗社会所造成的。在那个黑暗的社会里,贫困家庭的孩子是永远都得不到幸福的。而我们这些生活在新中国的少年儿童,却从小就过着幸福、快乐的生活。

  凡卡年仅九岁就到城里做了学徒,过着悲惨的生活,而我们九岁的时候,却能够背着书包,走进“知识的殿堂”。凡卡在鞋匠家里经常挨老板、老板娘的打,受伙计们的捉弄,而在我们这一代里,大多数是独生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼爱我们,即使犯了再大的错,都不会动手打我们。

  凡卡的`一日三餐是那么的可怜,只有一点东西吃,还要经常挨饿,而我们在父母的关心下,一直享用着有营养的食物,但是我们不但不满足,还让父母买这买那,不喜欢的食物就随手扔掉。

  凡卡不能在舒适的床上睡,经常睡在过道里,有时鞋匠的孩子哭了,他便别想睡了,而我们呢,却可以在宽敞的房间里睡觉,夏天有空调,冬天有暖气,有多舒服就有多舒服。

  凡卡的童年是孤独而悲惨的,而我们现在每一天都充满了快乐和温馨,都有着一个幸福的童年。

  凡卡那请求爷爷把他带走的话语时常回响在我的耳边,常常使我陷入深思中。在那个黑暗的社会里,有多少个孩子和凡卡一样有着悲惨命运啊!

  我们和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福是来之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,热爱祖国,努力学习,成为对祖国的有用之才。

读《凡卡》有感7

  《凡卡》是俄国作家契柯夫的一篇短篇小说,它记叙了沙皇统治时俄国人民的苦难生活,从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章,主人公凡卡的悲惨遭遇就时时牵动我心。

  凡卡的生活极端悲惨,我国人民也遇到过严重的自然灾害,同是遇到困难,为什么得到的却是那么不一样呢?当我国长江流域以北地区发生了特大洪涝灾害时,许多人的房屋被冲毁,财物被卷走,亲人被洪水吞噬……这些人是多么不幸,但这些人是多么幸运,因为他们得到了来自祖国四面八方的支援。记得最深的是,暑假后刚开学,我们学校的全体师生在操场上举行了庄严的献爱心募捐仪式。同学们把平时积攒下来的零花钱投入了募捐箱,老师们则从工资中拿出尽可能多的捐给灾区。募捐仪式上,当校长讲到灾区学生急需学习用品时,同学们毫不犹豫地把爸爸妈妈给自己买的书包、铅笔、本子等学习用品拿出来。长长的桌子堆满了,就连操场上的空地也堆了许多。这就是社会主义国家中人与人的关系——一方有难,八方支援。

  同样是有困难,境遇截然不同,灾区人有幸,他们生活在社会主义国家中,上至白发苍苍的老人,下到刚谙世事的儿童,都尽可能的伸出援手。凡卡是不幸的,他生活在沙皇的`黑暗统治之中,受尽欺凌,连跟他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人的生活的希望建立在全国人民无私的帮助基础之上,愿望正在一点点儿地实现;凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷身上,他的愿望根本无法实现。这一切都源于凡卡生活在资本主义制度下,人和人之间是赤裸裸的金钱关系。

  可怜的凡卡,请你到我的家来,我们家的人都很善良,他们不会打你,骂你,捉弄你。快来吧,凡卡!

  可怜的凡卡,请到我的家来。我可以给你一杯热气腾腾的牛奶,还会再给你吃达能牛奶饼干,还会给你很多的玩具,让你吃个饱玩个痛快!快来吧,凡卡!

  让我们一起来拯救凡卡那样的人,让更多的人得到帮助,关心像凡卡那样的人,彻底消灭不平等的社会制度,使世界不再出现“凡卡”。愿全世界人民都生活在一个和平美好的大家庭中!

读《凡卡》有感8

  今天,我读了一篇题目是凡卡的文章。凡卡这篇小说写于1886年,当时正俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活。课文主要写了凡卡过着困苦的生活,常常被老板他们那样的虐待。凡卡终于忍不住了,向爷爷写信,向爷爷诉苦,要爷爷接他回家。

  凡卡呀!你那里的生活多么艰苦,而我呢?是多么的幸福。凡卡没有爹没有娘,是个孤儿。我有爹有娘,生活也很开心。凡卡常常被欺负,也没有爹娘的保护,我也有爹娘的.保护,当然没有被欺负过。凡卡一天吃的只有一点点,早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,说起来惭愧,我的生活条件居然比凡卡好几倍,我整天吃大鱼大肉的,大吃大喝的。我如果饿了,妈妈也会煮东西给我吃的,不会饿的。凡卡呀,你真可怜,哪有这样的没人性的老板,老板娘,和这样的伙计呀!还有,凡卡穿的衣服、,一顶帽子,没有皮袄,就连很破的皮袄也没有。只穿着衬衫,还没有鞋穿。而且,那时一个非常冷的冬天,如果我在那么冷的冬天里,我一定有很多厚衣服穿,皮袄当然内有。凡卡呀!你真可怜啊!我真想向动画片里的“哆啦a梦”借一样法宝,坐着它,坐着时光机,带着你离开那个在俄国沙皇统治最黑暗的时期,带着你离开那无人性的老板和老板娘身边,带你来欣赏我们这里的光明。带你去你的爷爷身边,让你过上幸福的生活,过上不被人欺负的生活,过上不被人虐待的生活,不再感到寒冷,不再感到饥饿了,也不再感到疼痛了。

  凡卡呀!你真可怜,你来我们这时代生活吧!

读《凡卡》有感9

  《凡卡》是我读过的文章中最令我感动,也是我最喜欢的文章。它记叙了凡卡给爷爷写信希望爷爷来接他回去的过程。

  七岁的凡卡流落到异乡,被一对狠心的夫妇做工,他的生活残痛无比,做不好还被狠狠的打骂。

  当我读到凡卡给他们洗碗时,我的眼泪不禁夺眶而出,当我读到被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打时,我的心被刺痛了。

  有一天,这对夫妇去教堂的时候,凡卡被留在家里看家。他趁老板和老板娘没在,偷偷地用蘸了一下墨水,他找来纸给爷爷写信,在信中他写到:“亲爱的爷爷,慈祥的爷爷,来救救我吧!我快要死了,我被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打,快来救救我吧!”我的心顿时悲痛欲绝。

  我想走进书里,拉起弱小的凡卡的'手,对他说:“凡卡,别伤心,到我家来,我用我的零花钱让你给我一起读书。”过着和我们一样的生活。

  凡卡生活在黑暗、悲伤的沙俄时代,反映了对旧社会的强烈不满.他失去了和我们一样的童年.我们的童年里充满阳光、快乐、自由的童年;而他却生活在每天被鞭子抽打的黑暗里。

  相比之下,真是天壤之别啊!

  我们是祖国的花朵,未来的希望。我们的祖国对我们的关怀,家长对我们的呵护,而我们的当务之急就是学习。

  读了《凡卡》,让我更加珍惜现在美好的时光。

读《凡卡》有感10

  今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了9岁的凡卡在皮鞋匠家做学徒的穷苦生活,读完后,心里久久不能平静。

  当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的'红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊:亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福。

  有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

读《凡卡》有感11

  前几天,读了俄国作家契诃夫写的文章----《凡卡》。这篇文章主要讲的是:9岁的凡卡被送到了鞋匠家做学徒,凡卡在鞋匠家受尽了虐待,老板打他,伙计们捉弄他,吃不饱,穿不暖,过着非人的.生活。后来,在平安夜老板一家去做祷告时,他偷偷的给爷爷写信,乞求爷爷带他回家。

  读完后,感受很深。十分同情那可怜的凡卡,也很恨那凶狠的老板一家。

  当我读到“凡卡向他爷爷诉说,他在鞋匠家,没有地方睡,就在过道睡,鞋匠的孩子一哭,凡卡就必须摇摇篮,根本睡不好”的时候。十分同情凡卡连睡都睡不好,因为睡不好,第二天必然精神就不好,做起事来没做好,就又要挨打!

  文章末尾写凡卡写信封时,只写了乡下爷爷收这个地址。不由得为凡卡但心起来,因为他写的地址不详细,俄罗斯这么大个国家有多少个乡下呀?这样定,邮差是送不到他爷爷的手上的。

  读完这篇文章后,我对我生活在社会主义大家庭感到十分幸运,凡卡是旧社会众多劳苦大众的一个缩影而已,所以,一定要好好读书,建设更加美好的明天,让凡卡的生活不在出现!

读《凡卡》有感12

  走进书这神奇的林子,哗哗的溪水洗尽了心灵的尘埃,每个人都永葆纯真与童心;每个人都自信地将梦想挂在绿叶尖上,让喷薄的旭日照亮未来的征程……——题记

  今天早上起床,突然对书有了兴趣,也不只为什么,一下子钻进了书丛,我找啊找,看到一本作文书,里面《凡卡》这篇小说深深地吸引了我。

  这篇小说也主要讲了,契诃夫家的小杂活店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。

  当我读到凡卡受到种种折磨这一段的时候,我的心久久不能平静。是啊!凡卡这么小,本该像我们一样背着书包,高高兴兴上学去。但是因为家里穷,他只好到鞋铺里去当学徒。可恶的老板不但不给凡卡吃饱、穿暖,而且还要打他、骂他,让他睡在过道里,他是多么可怜呀!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去,但是,这封没有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爷爷也不可能带他回去,凡卡依然逃脱不了孤独,凄凉的.生活。沙俄的社会制度是多么黑暗呀!

  当我读完时,心里很不平静。想想自己,生活是多么幸福,还有一个温暖的家庭,过着吃得饱,穿得暖的生活,还可以去学校读书,上课时,我们在知识的海洋中遨游,下课时,又可以无忧无虑地玩耍,这是多么幸福啊!如果凡卡能来到我们温暖幸福的新中国,他就能像我们,一样吃白米饭、穿新衣裳,和我们一样戴上红领巾,高高兴兴地上学。我想:凡卡一定会激动得不得了。

  因此,这篇小说也让我知道了,我们应该更加努力学习、掌握知识,长大为国家作贡献才对呀!

读《凡卡》有感13

  在读《凡卡》这片篇课文后,我的心揪成一团,凡卡的悲惨生活令我同情。

  他才仅仅有9岁大,就被老板着,过着痛苦的生活,在冬天里,他吃不饱,穿不暖,睡不好,他给爷爷写信,渴望爷爷能够接他回家,可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦,可最终连梦也破灭了。

  凡卡在冬天冻的缩成一团,也没有鞋可穿,跟他相比我们住在那么温暖的.子里,穿着那么暖和的衣服,对我们来讲,“冷”这个字我们是完全体会不到的。

  他当时那么饥饿,连午饭就一点稀粥。我们是永远不会“饥饿”的。中午,父母早已在家准备好了可口的饭菜,放学后,父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

  他多么希望爷爷来接他回家,即使过着贫穷的生活,他也愿意和爷爷在一起,因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人,他想,他想得到爷爷的关怀。可我们呢?被亲人爱护着,我的到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢?对他来讲:亲人的爱护,是他想又得不到。

  他在甜蜜的梦中看到了爷爷,然而,这梦也破灭了,永远也不可能实现了,因为爷爷收不到他的信。

  他所想的到的,我们都有,可他受过的苦,我们都没受过。我们所生活的,过去的孩子都会想过,可他们却得不到。这是我明白了,我们的生活来之不易,我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活!

读《凡卡》有感14

  有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人兴高采烈…而《凡卡》这篇文章令我不禁潸然泪下,无限感慨。

  《凡卡》这篇文章讲述了一个才九岁的孩子-凡卡·茹科夫被爷爷送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒,生活悲惨,挨打、挨饿、挨冻、还睡不好,老板老板娘动不动就打他,伙计们想方设法地捉弄他。他简直过着生不如死的.日子。

  而我们和凡卡相比,简直是一个天上一个地下,我们简直就是生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境中学习,老师像辛勤的园丁一样,精心培育着我们。可凡卡呢,别说上学了,就连自己的温饱都是问题。吃不饱、穿不暖。而我们天天吃营养丰富的食品,我们多幸福哇。

  读过《凡卡》一文后,我又陷入了沉思;为什么我和凡卡同是少年儿童,却过着不同的生活呢,我仔细想了想;原因是我们生长在不同的社会当中。凡卡是生活在沙俄黑暗的统治之下,富人整日花天酒地,穷人穷困潦倒;而我们生活在社会主义新中国,社会主义制度保障了我们享受幸福的权利,也更加说明了社会主义制度的优越性。

  读完《凡卡》一文之后,我不仅感动至深,还明白了现在的幸福生活来之不易,我们要好好珍惜。我还决定从现在起我要加倍努力学习,长大后更好地建设我们的祖国,让更多的孩子过上幸福快乐的生活。

读《凡卡》有感15

  前几天,我们学习了著名作家契科夫写的短篇小说——《凡卡》。学完这篇课文,我的心久久不能平静,至今想想,还让我思绪万千。

  这篇课文讲述了在沙皇统治下的旧俄时代的一个故事:九岁的凡卡被送到一个鞋匠那做学徒,被脾气暴躁的老板百般折磨,被伙计捉弄,实在忍不住而给乡下的爷爷写信,请求爷爷带他离开。读完这篇课文,我心潮澎湃,不住的在心里批评这位毒蛇心肠的老板,并为小凡卡悲惨的命运而感到可怜和由衷的'怜悯。每个人都有自己的童年。回想一下凡卡满是黑暗的童年,和我充满烫金色和幸福的童年,真有这天壤之别。小饭卡被送走时,凡卡才九岁!想想我九岁的时候,整天在爸爸妈妈的娇生惯养下,一点委屈也不让我受。而伊凡却没爹没娘,只有一个亲人——爷爷,每天都要快干重活,想来,我真是比凡卡幸福千万倍!尽管只来了三个月,但这猪狗不如的生活,真是生不如死,度日如年,更何况,以后该有多少个三个月呀!

  学完这篇作文,我真为这个没爹没娘的孤儿感到不幸,同时,我要更加珍惜眼前的幸福生活,珍惜眼前的一切!

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