《扑克游戏》读后感

时间:2022-12-03 21:13:22 读后感 我要投稿
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《扑克游戏》读后感

  当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的《扑克游戏》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《扑克游戏》读后感

《扑克游戏》读后感1

  一张牌可以睡一次懒觉,一张牌可以放一天假,一张牌可以不做作业……你们一定一位我在说自己的愿望吧,no,no,no,这可是乌伯特盛旦老师在班上推出的扑克游戏哦,怎么样,跟我一起去看看吧!

  刚开学不久,新接手这个班的盛旦老师为了防止大家被学习冲昏了头脑,特地发明了这套扑克游戏,让同学们做自己喜欢的事。这套游戏刚推出不久,就受到大家的好评,带给了大家不少快乐。可是,好景不长,这件事就像插上了翅膀似的传到了女校长的耳朵里,在多次发现后,女校长让盛旦老师提前退休了,不过这并不能阻挡孩子们对他的'爱,大家为他准备了欢送会,并为他做了一张“快乐度过退休假期”的纸牌。

  我觉得,盛旦老师是一个有新思想的老师,他并没有向其他老师那样生搬硬套,而是用一种独特的方式让孩子们在快乐中学习,在学习中玩耍。看,多好的一个老师呀。但是,我很讨厌女校长,她一而再,而三地阻止盛旦老师的这套游戏,还让他退休了,真是个思想陈旧的人!

  同学门,你们也想玩扑克游戏吗?来看看这本书吧,让它带你进如一个全新的世界!

《扑克游戏》读后感2

  “一张牌可以睡个懒觉,一张牌可以逃学一次,一张牌可以在上课时吃东西……”读了这句话,你是不是会想到这是一个懒惰的学生写出来的愿望清单

  我刚开始读《扑克游戏》这本书时也是这样想的,可当我读完这本书,才知道这其实是乌伯特·盛旦老师发明的奇妙、有趣的“扑克游戏”。开学第一天,盛旦老师便发给同学们每人一些神奇的扑克牌,从此,同学们的生活有了翻天覆地的变化。自从有了扑克牌,同学们便用扑克牌做自己想做的事情,他们有的逃学,有的在课堂上吃零食,有的睡懒觉……大家都非常喜欢上乌伯特·盛旦老师的课。然而女校长佩雷兹夫人却不这么想,终于,女校长被激怒了,她大发雷霆,把盛旦老师开除了,盛旦老师很伤心。他在给同学们上最后一节课时,举行了一场“扑克派对”,查理送给老师一张大扑克牌,上面用金笔写着“一张牌可以快乐的享受退休的日子”这几个大字,当盛旦老师看到这些字后,开心的笑了,他笑得那么甜,那么香。读完《扑克游戏》这本书,我明白了:在你被别人爱的同时,要学会怎样去爱别人,学会生活,学会忍耐,学会沟通,学会开心,学会独立,学会自己去做决定,学会书本上并不见得有而生活中又必须面对的一切。每个人从一出生手里就有一副扑克牌,我们要做的.不是积攒这些扑克牌,也不是把这些扑克牌一下全部都用掉,而是合理的使用这些扑克牌,让扑克牌在我们的一生中体现出它们的价值。我多么希望有一些盛旦老师发明的扑克牌呀!

《扑克游戏》读后感3

  《扑克游戏》这本书很薄,但是富有想象力,作者是美国著名作家苏姬·摩根斯坦。故事的大致内容是这样的:新学期又开始了,班里来了一位新老师,名叫乌伯特·盛旦。盛旦老师发给同学们每人一副扑克牌,每张牌的正面写着不同的字,有:一张牌可以逃学一次;一张牌可以迟到一次;一张牌可以没带作业;一张牌可以没写作业;一张牌可以不听课;一张牌可以上课睡觉;一张牌可以发出噪音;一张牌可以随时随地放声歌唱……同学们又兴奋又惊讶,简直不敢相信自己的眼睛。而且,同学们真的可以用这些牌行使一下特权(不过一张牌只能用一次)。以后,盛旦老师又教给了同学们如何快乐地安排自己的生活。可是一位女校长不喜欢盛旦老师,将他赶出了校门。

  我真希望也有一位这样的'乌伯特·盛旦老师,他教育、引导同学们自由、快乐成长的方法,是我渴望的。那些奇妙的扑克牌也让我垂涎,能逃学、能迟到、能大胆做自己喜欢做的事,实在是太神奇了。乌伯特·盛旦老师让整个班的同学都学会了热爱生活而不是只知道守规矩、死读书。只可惜,盛旦老师最后被学校辞退了,看来,这样的开明教育是很难的呀!

《扑克游戏》读后感4

  这次期末考试我们考的阅读理解和作文都与《扑克游戏》这本书有关,尤其是阅读理解中节选了一段,我一读,语句优美,引人入胜,这使我更迫不及待地想与她见面了。

  妈妈很快满足了我的愿望,我成功与她见面了,她是一本薄薄的小册子,封面简单大方,作者是美国的苏姬·摩根斯坦,这本书曾荣获国际大奖、法国女巫文学奖及法国时间儿童文学奖等等。

  这本书主要讲了一位名叫乌伯特·盛旦的老师,她与别的老师迥然不同,他给他的`每个学生准备了一幅扑克牌,每张牌可以干一件正常或破例的事情,如:逃学一次,上课时跳舞,慢慢做事,拥抱喜欢的人,亲吻一次老师等等,有的同学用牌大手大脚,甚至到"黑市"买牌;反之,有的同学倍加珍惜,一直没有用.之后,盛旦老师与众不同的教育被古板的女校长屡次发现,最终,可爱的盛旦老师被迫提前退休。

  这本书小细节说明大问题,令我爱不释手,我认为在现在她的教育方法都是可圈可点的,这种方法奇特.最主要的是教会了课本上学不到的知识,教会我们学会如何生活,同时,我觉得生活中也需要扑克牌,如:我想送给妈妈一张全身心放松的牌,送给爸爸一张不发脾气的牌,送我一张去打羽毛球的牌……

  是的,生活就是一张扑克牌,我们虽然无法预料下一张牌,但是我们只要经过不懈努力,勇往直前,作到了最好的自己,就已经很幸福了,难道不是吗?

《扑克游戏》读后感5

  这个假期,我读了美国作家苏姬.摩根斯坦写的小说《扑克游戏》。这是一本教你如何享受生活的书……

  一张牌可以睡个懒觉、一张牌可以逃学一次、一张牌可以不做作业……这可不是一个天真又懒惰的学生写出来的愿望清单。这就是乌伯特.盛旦老师发明的扑克游戏。可不要认为盛旦老师是一个大懒神。恰恰相反,他想教给学生们很多很多东西。也许有些东西并不是教科书上的的知识,但对于学习如何热爱生活来说,却是必不可少的……

  新学期一开学,盛旦老师就给每个同学发了一包扑克让在这个学期里用。同学们的想法都不同,有的'同学很快就用光了、有的同学一直攒着不用……一学期下来,老师问同学们老师最喜欢那种孩子?有同学说:肯定是喜欢那些没有用扑克的学生。可盛旦老师却不这麽认为,因为老师发这些牌就是让学生们用的。

  没错,我们一生下来就拥有很多扑克牌,这些牌是什么呢?学会走路的扑克牌、学会说话的扑克牌、学会生活的扑克牌、学会爱的扑克牌、变得开心的扑克牌……这些牌都是生活赐给我们的,所以我们要把他们都用掉。有些扑克错过了用的最佳时期就再也没法用了。譬如:一张认真学习的扑克牌,小时候不努力学习等到老了记忆力下降再也没机会了。所以,古人说:少壮不努力,老大徒伤悲。

  读了这篇文章,你想要一张什么样的扑克牌?

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