读狼牙山五壮士有感(15篇)
当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的读狼牙山五壮士有感,希望对大家有所帮助。
读狼牙山五壮士有感1
今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇文章主要讲了抗日时期,某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移,英勇杀敌,最后壮烈牺牲的故事。
我被他们这种为了人民,为了祖国在死的面前毫不犹豫,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神而感动,不只我被感动了,就连当时和五壮士战斗的日本人也被这五位壮士的精神而感动了。当大批日本军爬上山顶,发现了五位八路军战士全部跳了崖,顿时惊得目瞪口呆,他们完全被中国壮士为国为民牺牲的精神折服了,日军指挥官要他的士兵排成一行,面对五位壮士跳崖处,恭恭敬敬地鞠了三个躬。
革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们现在的美好生活,今天我们才能在宽敞明亮的教室里上课,才能快快乐乐的学习,才能开开心心的玩好,才能吃到美味可口的饭菜,可是我们却生在福中不知福。
就说我吧!每天早上我吃早点的时候,我就有一个挑食的坏毛病,早餐有好吃的就多吃一点,不好吃的食物就打一点儿,打了也剩在饭盒里面,读了这篇文章后,我知道了我们要珍惜粮食,也要珍惜今天的美好时光好好学习,当时,红军、解放军战士还没有食物吃,更别说吃什么山珍海味了,他们都是吃树皮,草根和皮带过日子的。从今天开始,我会改正这个挑食的坏毛病!
我们小学生现在虽然年龄小,不能为祖国做些什么。伟人说过“儿童是祖国的未来”,我们要珍惜今天的美好时光好好学习,长大了把祖国建设的更强大。
读狼牙山五壮士有感2
前几天,我们学了《狼牙山五壮士》这篇文章,我被五位壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神所感动。
这篇课文讲得是在抗日战争时期,七连六班的五位战士为了掩护群众和主力部队转移,把敌人引上了绝路,最后英勇跳崖、壮烈牺牲的故事。在他们身上,我看到了一种大无畏的英雄精神。
当五位战士完成了掩护任务,准备转移,在他们面前有两条路,一条是通向主力部队转移的方向,一条是通向狼牙山的顶峰。五位战士们毅然地选择了走向绝壁;他们把生的希望给了主力部队和人民群众,而把个人的生死置之度外,正是因为有千千万万个像他们一样的革命战士,抗日战争才能取得伟大的胜利。今天,当我们在庆祝反法西斯胜利七十周年时,我们不会忘了这些为了祖国、为了人民而牺牲的战士们!
当五位战士把敌人引上顶峰,班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务完成了!”说罢,他把从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。五位战士跳崖时,他们的态度是那么的从容,脚步是那么坚定,好像不是走向死忘,而是又投入了一场新的战斗,我好像看到了五位壮士跳崖时的情景。想想他们的英勇无畏,再想想我自己,骑自行车摔了都差点哭了出来,我感到很羞愧。
以后,我要学习五位壮士,做一个勇敢的男孩,为了祖国的明天,而努力学习。
读狼牙山五壮士有感3
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心里感动非常的愤怒自豪。
那是写在1941年秋天日寇集中兵力向我国晋察冀根据地大举进犯。那时七连在那里打游击战争。知道此情形以后就准备向龙王庙转移。结果把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。六班的五位战士义不容辞地接受了任务,马上就和敌人交锋了。任务完成完成以后,还要把敌人引上绝路。最后英勇得跳下深谷而牺牲。
学了这篇课文我既非常得愤怒又无比得自豪。愤怒是因为这些日本鬼子竟然在我国领土上如此地放纵,如此得不知羞辱,如此得横行霸道为所欲为。竟然把我国的大好河山任意破坏毁掉。我也非常的自豪,因为我国竟有这五位壮士。你看马宝玉多么的富有智慧,竟然能想出用石头当武器的法子。看看葛振林,对日本鬼子的怒火更是不可弥补的。再看看宋学义,他对日本鬼子的怒火使他获得了无穷无尽的力量。你们最后看看胡德林和胡德才这两个小战士,他们无比的愤怒让他们对敌人丝毫没有放松。
读了这篇文章让我想到2008年五月12日的地震。很多国家一定都很害怕。但是我们中国人民不害怕。我们中国不管付出多少人力物力也要挽救我们中国的土地,我们中国人民都像狼牙山五壮士一样棒!
读狼牙山五壮士有感4
《狼牙山五壮士》,这篇课文主要记叙了1949年秋天,七连六班的五位壮士,为了部队主力把敌人引上绝路,在狼牙山痛击敌人,在子弹用光的情况下,宁死不屈,五人英勇跳下悬崖的故事。
也许那些人不是五壮士的话,他们也不会把敌人引上绝路,也不会为了部队去搭上自己的性命,有可能贪生怕死,做个逃兵。
俗话说得好:“死有重于泰山,轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头,脑海中只有一种想法:只要能保护人民群众和部队主力,我们的牺牲就是值得的,五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前,这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,难道不令人佩服吗?
我作为一名小学生,在生活上遇到难题就退却,有时干脆就放弃啦,我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来,慢慢扶着栏杆,好不容易站起来,一个踉跄,摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下,用力往旁边一扔,不学了,这么难。
用生活中的我和五位壮士比,我根本算不上什么,这些真正的勇士,在危机时刻总是勇往直前,从不退缩,不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血,才换来了我们的幸福生活。以五位壮士的精神作为动力,要勤奋学习。他们是多么勇敢啊!他们是我心中最敬佩的人!
读狼牙山五壮士有感5
“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”“五壮士那惊天动地、气壮山河的声音似乎还在我耳畔回荡,久久不能散去。五壮士用他们宝贵的生命,谱写了一曲壮烈的英雄之歌。”
《狼牙山五壮士》讲述的是:1941年秋,七连六班的五个战士接受了任务,为将敌人消灭,他们将敌人引诱上山,为了保证群众和主力部队的安全,他们选择了将敌人引上绝路,并与他们同归于尽,最后,五位战士宁死不当战俘,便一一相继往悬崖下跳。他们的那种以寡敌众、英勇无畏的精神深深地烙在了我的心上。
读完这篇文章,我敬佩五壮士那英勇无畏、以寡敌众的精神,痛恨日本侵略者的可恶以及无耻。
不知道你们知不知道“南京大屠杀”,在1937年,日本侵入南京,杀的杀,抢的抢,烧的烧。30万的同胞全部丧生,日本在当时实行了“三光政策”,所谓“三光政策”就是指“烧光”、“杀光”、“抢光”。可是让人没想到的是,在二十多年后的今天,我们居然找到了一位南京大屠杀的幸存者!据幸存者回忆说:“日······日本人就像是······像是恶魔降临了一般,到处都是血淋淋的,老人和孩子一个个都被残忍地杀害,妇女被侮辱,到处都是叫喊声······每一个日本人的手上都沾满了中国人的鲜血!”
看到这里,我不禁感到无比的愤怒、悲痛与憎恨,他们夺去的可都是一条条活生生的生命啊!但同时,这也让我更加的敬佩五壮士那英勇无畏和以寡敌众的精神,他们,是我们国家当之无愧的栋梁!
读狼牙山五壮士有感6
最近,我们学了一篇课文《狼牙山五壮士》,我对英雄敬佩之余,对帝国主义侵略者的兽行十分愤怒。
抗日战争时期,日本帝国主义侵略中国,对我国老百姓烧、杀、抢、掠无恶不作。我七连六班的五个战士:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才奉命赶赴晋察冀参加抗日。为了掩护大部队,六班利用险要地形,把敌人引上绝路,他们把冲上来的敌人一次又一次地打下去。马宝玉带头向棋盘陀走去,战士们居高临下,打得好多敌人坠落山涧,粉身碎骨。经过欲血奋战,战士们胜利完成任务,回头望望还在向上爬的敌人,他们脸上露出胜利的喜悦。敌人的大部队追上来了,战士们无路可逃,但他们不愿意投降当俘虏,英勇地跳下悬崖,壮烈牺牲。狼牙山上响起了他们豪迈的声音。他们的壮举连日本鬼子也目瞪口呆。
我痛恨恨侵略者,这帮可恶的强盗,想霸占中国,对中国人无恶不作。他们为什么肆意侵略中国?因为当时的中国政府的软弱无能。
我们应该努力学习,使我国繁荣富强,屹立于世界的东方。让曾经侵略过我国的外敌知道:东方沉睡的巨狮——中国苏醒了!
读狼牙山五壮士有感7
读了《狼牙山五壮士》这篇文章我深受感动。
这篇文章主要记叙了1941年秋,七连六班的五位壮士,为了掩护人民群众和部队转移,将敌人引上狼牙山,加以痛击,就在要被敌人俘虏时,毅然跳下悬崖的故事。
这是五位多么伟大的英雄啊!为了党,为了人民的幸福,为了祖国的解放,五位战士在生与死的抉择面前,义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举,多么崇高的精神!永远激励着我们!
五位壮士那么的勇敢,而我们呢,作为二十世纪的接班人,遇到困难就退缩。有时干脆放弃。五位壮士为了祖国的解放克服了种种困难,以身殉国。如果我们遇到困难就退却,将来怎么报效祖国?我们也深知这一天来之不易是无数革命先烈抛头颅,洒热血,才换来这美好生活,所以我们要严格要求自己,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,做跨越世纪的接班人,把我们的祖国建设的更加美丽、富饶!
五位壮士就是我们学习的榜样,他们的英雄事迹永远激励着中国人民。
读狼牙山五壮士有感8
打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!这壮烈豪迈的口号声惊天动地、气壮山河、回荡在狼牙山上,回荡在每个中国儿女心中。
我读完《狼牙山五壮士》这篇课文后,五壮士这种宁死不屈、勇于牺牲的精神,使我深受感触。七连六班的五位壮士接到了掩护群众和连队转移的任务。五壮士痛击追上来的敌人。任务很快胜利完成了,可为了不让敌人发现群众和连队主力,把敌人引上绝路。五壮士站在顶峰,居高临下,向敌人射击,不一会儿,子弹就打完了。他们举起大石块向敌人头上砸去。最后,壮士们一个个英勇跳崖。
我一下子有一种说不出的感受,他们这种宁死不屈的精神,使我不禁涌起敬佩之情。他们面临成千上万的敌人,并没有退缩,英勇杀敌。他们明明可以追上连队,为了不让侵略者赶上,向狼牙山顶峰棋盘坨走去,明知生的概率很小,但还是毫不犹豫。他们在悬崖前,没有想其它的,只想着:我们要保护人民,保卫祖国,要打败日本帝国主义。是他们用自己的生命换来抗日战争的胜利。
中国历史上还有许多英雄。烈如小英雄雨来。他当时在晋察冀边区,日本鬼子来扫荡。交通员李大叔在雨来家里躲了起来。鬼子把雨来家翻遍了,也没找到李大叔。鬼子气急败坏,只好用糖果和金戒指来诱惑雨来。雨来却对这些不理不睬。鬼子顿时火冒三丈,紧紧揪雨来的耳朵和脸,还在他胸脯上重重地打了一拳。雨来的脸上紫一块,青一块,眼冒金星,流出血来,但还是不向鬼子屈服。
英雄,英雄,他们宁死不屈,不肯在敌人面前低头,不肯向敌人折服。宁愿受残忍杀害。是他们的鲜血换来了战争的成功。
读狼牙山五壮士有感9
读了《狼牙山五壮士》一课,我心中顿感一股无比敬佩的热血涌起。
这篇主要记载了一九四一年初日寇大举进犯,七连六班的五个战士为了掩护人民群众和主力,将敌人引上狼牙山顶峰,痛击敌人,最后子弹打光了,英勇跳崖。这篇课文将五位壮士对祖国的忠心,具有梅花秉性的气节描写得一唱百和。
中国古时候的历史学家司马迁说得好:死有重于泰山,有轻于鸿毛。狼牙山五壮士,他们顶天立地,宁死不屈,不管如何艰难都不放弃,是为普通老百姓着想,心怀壮志的民族英雄。他们的牺牲比泰山还重。
我想:狼牙山五壮士个个在日本鬼子面前英勇无比,显现出中国共产党领导下的中国人民坚强不屈的精神。狼牙山五壮士不惜用自己的生命拖住敌人,为的是打到帝国主义,为的是新中国的诞生,用大无畏的英雄气概谱写了一曲可歌可泣、气壮山河的民族赞歌。
这篇课文重重地抒写了他们明知山有虎,偏向虎山行的英勇精神,是我们全中国人的榜样。读了这篇课文,我不由得联想起之前看过的一个类似五壮士的故事。战国时期,秦王为所欲为,在燕国,一个壮士叫荆轲,实在看不惯荆轲,便准备行刺。燕王送了张图给荆轲,教他献给秦王,找机会行刺。友人临别时还念了两句诗给他,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。意思是:此次前去凶多吉少,九死一生。但荆轲听了,还是义无反顾英勇前去。这种精神不是“明知山有虎,偏向虎山行”,是什么?
千百年来,中华民族是一个屡屡创造奇迹,创造不朽的史话的民族,狼牙山五壮士又是其中的一个。伟大的民族复兴,需要一个又一个这样的“壮士”来谱写。
读狼牙山五壮士有感10
我读完《狼牙山五壮士》一文,我为这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。
这五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。可面前有两条路:一条通往主力的方向,走这条路可以很快地跟上连队;另一条是通向狼牙山的顶峰,那里三面都悬崖绝壁……后来,五位壮士到了弹尽粮绝的地步,五位壮士便相继跳下山崖。
我读完了这篇文章,想起了一件事。
那次,妈妈给我买了一盆仙人掌,开始的时侯,我不知道是仙人掌,还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢,于是,我便走过去,一把抓住了那东西——仙人掌,顿时,我感到手里有一股针刺的感觉,非常痛。于是,我急忙放下那东西,我把袋子一拉,才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手,手上有两、三根仙人掌的刺,心里感到害怕起来,便大哭起来。这时我想起了狼牙山五位壮士,他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢,他们连死都不怕,那我还怕这几根刺吗。想着,我便忍着疼,把刺一根一根的拔出来,使我经受了一次考验。
每个人的生命都是短暂的,好似一颗流星划过天空,我们要用这有限的`生命为国家作出无限的贡献,所以,我们要好好学习,不忘国耻,振兴中华!
读狼牙山五壮士有感11
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动。
这篇课文主要记述了1941年秋,七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子弹都打完了,五人英勇地相继跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为抗日民族的战争勇于牺牲的精神,描写得感人至深。
壮士的心目中,时刻装着群众和连队主力,他们用顽强抵抗和不屈不饶的意志,压倒了敌人的嚣张气焰。他们的壮举气壮山河,使敌人魂飞丧胆。他们的壮举就是中华民族的精神。
这让我想起了曾经发生在我身上的故事,一道题目难住了我,我想了又想,还是不知道怎么做,因此,我心里想:急什么,反正明天老师会讲,明天再认真听课就是的,再把答案写好,不就成了吗?于是,我骗奶奶说我做完了作业,跑了出去。后来,我经常遇见数学难题就空着,总以为第二天老师会讲。就这样平时成绩优秀的我如今期中考试只有86分。我后悔了,我后悔自己不愿意用脑袋思考每一题。从那天起,我每天自己定制学习目标,并努力做到。
英雄的壮举,不朽的史话,他们是多么勇敢的人啊!他们是我心中最钦佩的人
读狼牙山五壮士有感12
前几天,和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课,当我读完这篇课文的时候,我的眼泪在眼眶里打转,因为五位壮位为了保护群众和主力部队,早已把自己的生死置之度外,坚决果断地把敌人引上绝路,牺牲了自己,保护了他人,这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?
从古到今,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是别人,他们无论身处多大险境中,都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日,四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候,有一位年仅29岁的年轻教师,张老师当时处于逃生的有利位置,但他迅速退到讲台后面,指挥学生撤离,砖头、碎石、水泥块倾泻而下,教室门框变了形,再也承受不了越来越大的压力,眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨上去,用魁梧的身躯顶住门框,40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来,张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生,把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多,他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊!
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,学习五壮士不怕牺牲的精神,时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上,我们一定要不怕困难,勇于钻研,将来做一位对祖国有用的人。
读狼牙山五壮士有感13
我读完《狼牙山五壮士》这一文后,我为这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。
这五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。可面前有两条路:一条通往主力的方向,走这条路可以很快地跟上连队;另一条是通向狼牙山的顶峰,那里三面都悬崖绝壁……后来,五位壮士到了弹尽粮绝的地步,五位壮士便相续跳下山崖。
我读完了这篇文章后,使想起了一件事。
那次,妈妈给我买了一盆仙人掌,开始的时侯,我不知道是仙人掌,还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢,于是,我便走过去,一把抓住了那东西——仙人掌,顿时,我感到手里有一股针刺的感觉,非常痛。于是,我急忙放下那东西后,我把袋子一拉,才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手,手上有两、三根仙人掌的刺,心里感到害怕起来,便大哭起来。这时我想起了狼牙山五位壮士,他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢,他们连死都不怕,那我还怕这几根刺吗。想着,我便忍着疼,把刺一根一根的拔出来,使我经受了一次考验。
每个人的生命都是短暂的,好似一颗流星划过天空,我们要用这有限的生命为国家做出无限的贡献,所以,我们要好好学习,不忘国耻,振兴中华!
读狼牙山五壮士有感14
读了狼牙山五壮士这篇课文,我十分敬佩这五位英雄,为其中三位英雄的牺牲而感到惋惜。
七连的五位战士为了掩护群众和部队撤离。七连六班的五位战士一边痛击敌人,一边有计划的大的部分敌人引上狼牙山。在狼牙山上留下了许多敌人的尸体。可是后来,他们他们的弹药打光了,班长马宝玉也负伤了。但是马宝玉看见了地上的石头,大叫一声:“用石头砸!”上来的一大拨敌人都被砸死了。最后,七连六班的五位壮士都一个一个的跳崖装烈牺牲了。
这五位壮士,是值得千千万万使人敬佩的。他们为了完成任务,奋不顾身。最后跳崖的那一刻,还喊:“着打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”
这篇课文让我想起了自己小时候爷爷给我讲过王二小的故事。那一次,日本人来到了王二小所住的一个小村庄。王二小把日本人带进了敌人的埋伏圈,敌人被八路军歼灭,可是年幼的王二小也牺牲了。
读狼牙山五壮士有感15
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动。
这篇课文主要讲述了1941年秋,七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力,
把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的精神,描写得淋漓尽致。
俗话说得好;有的死重于泰山,有的死轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的一个故事;荆轲刺秦王,送别荆轲的燕太子丹最后吟了两句诗:“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。”这就告诉荆轲,此去九死一生,但他还是毅然前往。这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗?
此外还有董存端,罗盛教……这些壮士在危急时刻,总是多么镇静,多么勇敢啊!(指导教师:张声敏)
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