四年级学生《水浒传》读后感

时间:2021-06-15 16:53:56 读后感 我要投稿

四年级学生《水浒传》读后感(4篇)

  品味完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的四年级学生《水浒传》读后感(4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级学生《水浒传》读后感(4篇)

四年级学生《水浒传》读后感(4篇)1

  《水浒传》是中国长篇史诗的开创者,是作者施耐庵根据自己的生活经历和北宋农民大起义而写成的一部伟大小说。小说鲜明地描写了人民群众后抗压迫的斗争,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

  暑假里,我反反复复地读了几遍《水浒传》,书中的故事引人入胜。大大小小的故事,既有相对的独立性,又有有机的联系,从而深深的吸引着我。故事中塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中有高俅 ,蔡京等一批像吸 血虫一样的统治者;最具有反抗精神的李逵;性格刚烈的武松;逆来顺受,最后走上反抗道路的林冲,都给人留下了十分深刻的印象。

  合上这本书,我的心久久不能平静,一百零八好汉在我的脑海中此起彼伏。我们班里赵坤同学,他的粗心与《水浒传》里的李逵有点相象。李逵想让母亲享福,半路当母亲要喝水时,他把母亲放在石头上出去找水,回来看见母亲被老虎吃了,李逵太不细心了。赵坤也有粗心大意的性格,

  有一次,我们为了庆祝"六一"儿童节,张老师让我们准备一些食物来做水果拼盘,我们聚在一起说说笑笑,吃吃东西,水果拼盘结束了,我们把教室里搞得一片狼藉,我们班里有不少同学参加了这一次大扫除活动,还没有参加的,是在津津有味的看电视,只见赵坤把好多有用的东西都倒在了垃圾筒里,就连整瓶的番茄酱都"啪"的一声扔进了垃圾筒,王嘉琐气的脸都涨红了,他真不细心,想做好事,却又帮了倒忙。李逵虽然粗心,但成了家喻户晓的大英雄。

  愿在若干年后,我们同学中也出现几个大英雄.

四年级学生《水浒传》读后感(4篇)2

  读完《水浒传》,我不禁感慨万千。

  看梁山第一头领宋公明,开始觉得忠义两全,然后又觉得他真能忍,其他官员欺负宋江,宋江也不说一句话,不反抗一次。但是事情出现了转机,晁天王为报答救命之恩,好心好意让宋江坐第二把交椅。从此,吴不离宋,宋不离吴的局面开始了。宋江是个有义的人,但是又为何又做出架空晁盖,毒死黑旋风等不义之举呢?很简单,宋江是个小小芝麻官,没什么理想,能在江湖上混个“及时雨”“山东呼保义”等称号就已知足。但后来上梁山,做了副寨主。权力大了,想法也就膨胀起来。还想弄一个忠义两全的高境界,所以总想着招安。宋江也是好汉中最不洒脱、最不自由的、每每捉来的有名望之士,宋大哥总是有着三部曲。

  一是喝退绑绳的小卒。

  二是亲自解绳。

  三是鞠躬倒茶。

  真能收获人心,也不嫌麻烦。可见,在创业之期,宋江还是“他时若隧凌云志,敢笑黄巢不丈夫”的。说道洒脱还数二龙山老大鲁智深。打镇关西犯官司,是为了救一对并未有交情的父女。后来当了二龙山一把手,相邻的还有桃花山和白虎山。这两个山头与二龙山绝对不在一个层次,但鲁达并没有兼并山头的意思,何等洒脱!再后来,武松要跳槽,不跟二龙山干了,鲁提辖顺水推舟,接受了宋江的“招降”。晁天王一看不高兴了,这不是明摆着抢老大的风头嘛!负气要带兵打仗,又中毒箭身亡。宋大哥一门心思想招安,可以说吴学究起了极大地作用。吴用真阴,乃真小人也!晁天王在世之时,他远晁亲宋,二把手和三把手联合对敌晁盖。还有朱武,朱武的本事和吴用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?别说第三,连天罡星也没混进去。神机军师当初可是少华山坐第一把交椅,为什么不能得到重用呢?很简单,嫉妒之心人皆有之,吴用唯一可抗争的只有朱武,于是,把朱武调到卢俊义的手下,卢俊义是副手,不敢,也不能与宋江抗争,朱武知道有聪明也没地方使。梁山招安,朱武找公孙胜求仙去了。而吴用、花容吊死在宋江墓前,林冲郁郁不得而终,真可谓聪明反被聪明误。而鲁达、武松这等莽汉,反而明哲保身,善始善终。当然,最聪明的还属燕青,没有受到迫害,挑着一担金银财宝走了。宋江的确是忠,只可惜愚忠,还害着一帮弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。是非功过,难以评说。

  总之,读完《水浒传》,真不亏是我国四大名著之一!

四年级学生《水浒传》读后感(4篇)3

  “生当鼎食死封侯,男子平生志已酬……”这是《水浒传》结尾留给我印象最深的两句诗。合上书,我泪眼朦胧。想想梁山好汉的种种经历,我不禁感慨万千。

  想当初,一百零八位好汉在梁山泊内聚首,又屡屡杀败前来征剿的官兵。可是他们当初相聚并不是因为简简单单做一辈子绿林草寇,而是因为国家奸臣闭塞、报国无门,才逼不得已做了一时草寇。所以,他们在国家危难之际,愿受招安,为国家征服了大辽,夺回了失地。

  可是奸臣嫉妒,竟说服皇帝不给加官赐爵,反而派去征讨江南起义军方腊。宋江忠心报国,心甘情愿踏上征途,万万没想到这次征讨伤亡惨重。回到京师时,已经十成没了八成。将领仅剩二十七人。这次宋公明最终衣锦还乡成了楚州安抚兼兵马都总管,其他好汉也到各处到任。然而高俅等贼臣却看在眼里恨在心上,先把宋江的左膀右臂卢俊义用水银毒死,又把御酒换成药酒,宋江喝下怕死后李逵造反便也用药酒毒死他,吴用、花荣也上吊自杀。

  在众多好汉之中最让我佩服,的是李逵,他为人豪爽仗义,从不拐弯抹角,从不阿谀奉承,都是直来直去。最让我惋惜的是宋江,他如果当时攻打宋朝是能够改写历史的。但他没有,他一心一意报效国家,却还是被奸臣的毒计给害了。最令我感到不可思议的是戴宗,他一天最多竟然能够跑八百里,要是在此刻,那可真是飞人。

  读了《水浒传》后,我明白了做人应当正直、孝顺,不干偷鸡摸狗的勾当。仅有正直的人才会被人承认是好汉,并且梁山泊好汉落草以后,都为自我家人着想。想方设法把自我的家眷带到山上。那里有一件事让我很震撼的事:李逵一个人去把母亲接到山上,到家看见老母已为他哭瞎了双眼,随即便背着母亲回梁山泊。走到半夜,李逵把老母放下,去找点水喝,回来的时候发现母亲已经被老虎吃掉。李逵怒杀了四条老虎。

  当我读到结尾的时候,看到皇帝最终还是被奸臣蒙蔽,不加其罪。我当时真是恨死这些贼臣了,他们到处坑害忠良,残害百姓。而皇帝却也听他们摆布。国家往往就是这样糟蹋的,期望中国再也不会出现这样的人!

  《水浒传》有太多故事要说,在那里我不能给大家一一道来。期望大家都阅读《水浒传》。看书时,你的心境会随着故事情节跌宕起伏。合上书,你会对故事情节回味无穷,懂得许多人情世故。

四年级学生《水浒传》读后感(4篇)4

  林冲,林冲,陆,宋江,吴用——”合上书《水浒传》。英雄的形象一个接一个地出现在我的眼前。

  林冲武功高强,陆又粗又瘦,宋江理财公正,吴足智多谋,报恩报仇的性格令人难忘。

  当我第一次读《水浒传》时,我只是觉得它很无聊。整本书充满了兄弟情谊。杀戮和杀戮有什么好处?随着年龄的增长,它也出现在我们的教科书中,甚至老师也会在课堂上给我们讲故事。渐渐地,我对这本书有了新的理解。《《水浒传》》的作者施耐庵是元末明初一位伟大的作家。这本书讲述了梁山英雄从起义到繁荣再到失败的'整个过程。它清楚地表明了“政府强迫人民反对”的主题,也证实了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。因此,美国著名女作家赛珍珠把这本书的名字翻译成了“所有的人”。

  阅读《水浒传》时,最吸引我的两个情节是“鲁三拳打倒关西镇”和“鲁推倒垂柳”。

  卢嫉恶如仇,脾气暴躁。当他听说金氏家族的悲剧时,他同情他们,同时他也对关西镇怀有强烈的仇恨。因此,在郑屠肉案发生前,这位诚实坦率的大英雄把金和他的女儿安全送走,然后去参观关西。鲁智深已经做了很多批评,但关西镇习惯了欺负人,不敢正面面对鲁智深。最后,他再也受不了了。他邪恶的一面已经暴露了。然而,这一次他遇到了鲁,他的劲敌,所以鲁最终三拳杀死了关西。鲁认为关西镇在哪里如此脆弱?据估计,关西本人并没有意识到这一点!

  卢杀了关西之后,别无选择,只能去五台山出家。后来,由于五台山的麻烦不断,破坏了佛教的纯洁性,长老们即使再喜欢,也只能在舆论的压力下把卢·推荐给东京的大宗室。当他来到大宗室时,住持感到困惑。这是哪个和尚?你如何安排他?正疑惑间,一个和尚想了一个适合卢的工作,就去菜园子里看看。陆不知道他为什么送自己,直到他来到菜园。原来菜园周围有一群歹徒。他们总是喜欢到菜园来捣乱,偷蔬菜,制造麻烦。没有一个和尚能忍受。陆过来到菜园后,很快就制服了这些混混。他们还把鲁当作他们的主人来崇拜。有一天,陆和他的弟子们在一起喝酒。鲁听不到树上乌鸦的叫声,气得连根拔起一盆垂柳。这吓坏了这帮人。从那以后,他们就把卢的话记在了的心上。鲁拔垂柳的故事也传到了东京。

  《水浒传》让我回味无穷。如果有时间机器的话,我真的很想进入这本书描述的时代,亲自欣赏英雄的风采。

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