凡卡的读后感（通用25篇）
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编精心整理的凡卡的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
凡卡的读后感 篇1
读完了《凡卡》这篇课文后，我的心就像平静的湖里丢进一块石头，泛起阵阵涟漪，久久不能平静。
文章主要写了圣诞节前夜，九岁的凡卡趁老板他们做礼拜的时候，偷偷地写信给爷爷，向爷爷诉说了自己再莫斯科过着非人的学徒生活，恳求爷爷带他回家的事。
凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地，而穷人却度日如年穷困潦倒。凡卡只是千千万万个黑暗社会牺牲品的缩影，黑暗社会上还有许许多多像凡卡一样悲惨命运的人。
读着读着，我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤着双脚的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用鱼嘴戳他的脸；我仿佛看到小凡卡蜷缩着在过道里过夜的`情景；我仿佛听到小凡卡声声呼唤：“亲爱的爷爷，您发发慈悲，快来救救我吧，带我离开这儿回家……”
我不由得想起了我9岁的孩子年代。9岁的我已经背着书包，踏进了知识的殿堂。坐在宽敞明亮的教室里，听老师给我们传授知识。在家里，我是“小公主”，受尽妈妈爸爸的宠爱，哪会有什么皮带的抽打，我连想都不敢想。看到凡卡每天只吃一点面包、稀粥，我鼻子一酸，真想哭。每天，妈妈想方设法为我准备好营养丰盛的饭菜，让我有充沛的精力去学习。我喜欢吃的东西，妈妈总是尽量满足我，从不让我失望。挨饿，在我这儿根本不可能的事。我真同情凡卡，多么想分些食物给他吃。凡卡每天晚上都无法睡觉。为了免遭毒打，他只得一个劲儿地给老板的“小崽子”摇摇篮。而我每个夜晚都睡得那么香甜。冬天，妈妈会为我盖好踹开的被子；夏天，家里会开空调、风扇……凡卡在城里没有一个伙伴，他是多么孤独，多么痛苦！而我小时候，爸爸妈妈非常疼爱我，给我买许多玩具，还给我养了小猫、小兔子、小鸭子……我是多么快乐，多么幸福呀！我和凡卡的童年生活比起来，越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一样，也能感受世界的温暖。
看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了，我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。
凡卡的读后感 篇2
今天，老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了！我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”
这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的'孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福，，有一次妈妈给我做好了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去工作，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。
凡卡的读后感 篇3
凡卡·茹科夫，一个只有九岁的小男孩，没有快乐的童年，却只能整日被打骂，受捉弄，没有亲人的陪伴与关爱，只能孤独一人在莫斯科做学徒，他悲惨的遭遇令所有人为之落泪……。前几天，我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平静。
这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜，给乡下爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写了一封长信。在信中，他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活：稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉，有干不完的活计，甚至连只狗都不如！他在信中哀求爷爷，求爷爷带他回乡下去，虽然乡下生活也很贫苦，可起码还有疼爱他，与他相依为命的爷爷，他用包含泪水的笔写完了这封信后兴奋地投进了邮筒，怀着甜蜜的希望睡着了，做了一个美美的梦，但这注定了永远是个梦，他没有写清收信人的地址，爷爷不会收到这封信了，待美梦过去，迎接他的只是更加残酷的现实……
凡卡才九岁，比我们还要小，可他受的苦却是我们的几百倍。夜深了，人们都进入了甜美的梦乡，凡卡只有为老板的孩子不停摇摇篮的份，他可能已经瞌睡得睁不开眼睛，极度劳累，可这一切又有什么用呢？他敢睡觉吗？不敢，要是他睡了，又会遭到一顿毒打，尽管渴望睡眠已到了极致。白天，丰盛的'一日三餐补充了人们的能量，让人们能够精力充沛地开始更好的工作，凡卡只能吃着极少的食物去干繁重的活计，他何尝不想品味美味佳肴，填饱咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大鱼大肉？只好忍受饥饿，继续干活。乡下的生活是贫苦的，大城市的生活让多少人为之向往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、不公平！他多么怀念在乡下的生活，虽也有不公、痛苦，但是充满了快乐、满足！
凡卡的生活令人怜悯，他的童年与我们有天壤之别，我们多么幸福，穿暖吃饱，被人宠爱，是父母的掌上明珠。如果凡卡来到我们的身边，我情愿将我快乐与幸福分他一大半，让他感受到家的温暖！
一手拿笔，一手按住纸，正聚精会神地在光亮下写信，眼睛是那样专注，语文课本上《凡卡》一课的插图，让我的眼睛再次湿润了……
凡卡的读后感 篇4
今天，我们学习了《扇卡》这篇文章，这篇文章让我感动，让我的心久久不能平静。
这篇课文主要写了圣诞节前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙计们去教堂做礼拜的时候，偷偷地给爷爷写信，边写边回忆，向爷爷倾诉他的痛苦和受到的虐待。然后，他把写好的信塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见爷爷在读自己的信。
天真无邪的凡卡认为，他投的信爷爷会看到，但他可以完全想错了，现实是一个十分残酷的，他爷爷家的具体目标地址信息没有，邮差根本问题无法进行送达。
看着 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里长大，爸爸妈妈用各种方式照顾我，对我无与伦比的溺爱。我甚至不知道饥饿是什么感觉，而且扇子被打，被饿，甚至不知道肉的'味道。当我每天抱怨弹钢琴弹得太久的时候，扇子被生命的重量压得喘不过气来，扇子在雪地里赤脚走着，没有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府编制下的黑暗中国社会，而我们生活在一个共产革命党领导的社会资本主义建设新中国。相比于凡卡，我们是如此的幸运，我们是如此的幸福。
读完这篇课文，我懂得了一个道理：我要珍惜现在的生活，努力学习，长大后为社会主义的繁荣富强做出贡献。
凡卡的读后感 篇5
读了俄国作家契诃夫的短篇小说《凡卡》，我感慨万千，为凡卡悲惨的童年生活而悲痛，为自己生活在21世纪而感到幸福。
凡卡只是一个九岁的孩子，九岁本来是个花季年龄，是个畅快玩耍，放飞天性的年龄，但生活在19世纪沙皇统治下的凡卡，受尽了非人的折磨之苦。
来到繁华的莫斯科，凡卡原想学到一技之长，作个鞋匠，在社会立足，但他却经受了种。种折磨；遭受了种。种非人的虐待，过早地尝到了生活本不该有的悲惨——挨毒打、挨饿、受捉弄、睡不好觉，过着惨不忍睹的生活。楦头是用木头做的，用它来敲击小凡卡的脑袋是一种多么残忍的伤害呀！
小凡卡在残酷的现实面前，发出了与年龄不相称的悲叹与哀求，足以看出凡卡内心的痛苦与无奈，令人同情！催人泪下！和他的童年相比，我们是多么幸福呀！在家里衣来伸手，饭来张口，过着像“小皇帝”，“小公主”一样的生活，从不主动承担家务，好像父母长辈为我们所做的一切都是理所应当一样，自私无情地当着“吸血鬼”，贪婪地吮吸父母的心血，不知不觉地成为“啃老族”的一员。我们从未饿过一回，永远都是吃香的，喝辣的，更何况有的同学从没有体会过父母的辛苦，做过多少令父母不满，不如意的事，可他们永远都是默默无闻，忍气吞声。而父母只要做了一丁点儿使你不称心的事，你就会大发雷霆，甚至动拳脚，跟父母大吵大闹一场，这简直是恶魔，是忘恩负义的'白眼狼。还有的同学浪费自己的时间，整天宅在家里玩手机，打游戏，用钱来买皮肤，买装备，来武装自己的背包。不！完全错了！应该用自己的时间和精力收集知识，武装自己的头脑。
同学们，我们是21世纪的主人翁，与凡卡相比，我们有爸爸疼、有妈妈爱，有
凡卡的读后感 篇6
《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒，受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信，向爷爷诉说自己的悲惨生活的事，无情地揭露了资本主义社会的罪恶，俄国沙皇统治的黑暗，以及人民的苦难生活。
凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同，假如凡卡生活在我们这个时代，一定会天天快乐的生活，过着衣来伸手，饭来张口的日子，就会觉得自己是多么幸福，多么快乐。
我们现在生活在一个和睦、美好，也很温暖的社会主义大家庭里，许许多多的孩子都快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们，仍然十分贫穷，过着艰难困苦的生活。
比如，在贫困山区、在灾区，还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学，他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们，希望得到社会的帮助。有的孩子眼看自己没有上学的希望了，就自己砍柴、卖菜、外出打工……让自己的弟妹上学读书，通过自己的努力圆弟妹的读书梦。
虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们，但是，党和人民都在以最大的力量帮助他们。就拿刚刚发生在四川雅安的`地震来说。
就在今年4月20日，一场7.0级的地震，突如其来的袭击把四川雅安，成百上千的房屋瞬间变成了一片废墟，许多孩子无家可归。一方有难，八方支援，就在这时，全国各地的救援工人立即赶到灾区，救出了埋在废墟中的孩子们。房子倒了，可以再建。现在许许多多建筑工人都在尽力地帮助雅安人们建房子，让千方百计让地震中的孩子们天天都可以快快乐乐地读书、学习和生活。
我们学校也不例外。前不久，我们学校也和灾区学校有过几次"手拉手"的活动，为了让他们学校的学生能够快快乐乐的上学，我们还捐钱捐物，送去了我们的一份心意。
亲爱的同学们，凡卡和我们是同龄人，但和我们相比是天壤之别。我们一定要好好珍惜党和人民给我们带来的幸福生活。好好学习，天天向上。长大后，为祖国、为人们做更大的贡献。
凡卡的读后感 篇7
“亲爱的自己爷爷，发发慈悲吧，带我离开中国这儿可以回家，回到现在我们这个村子里去吧！我再也受不住了！……”读过《凡卡》的人都知道，这是凡卡在给学生爷爷的信中恳求他们爷爷没有带他回乡时说的话。当我含着很多泪水甚至读完《凡卡》这篇催人泪下的文章后，我对凡卡产生了一种深切的同情。
这篇文章描述了一个九岁的孩子范卡的困境，他从农村来到城市当学徒。 万卡，一个住在俄罗斯的'穷孩子，九岁时是一个鞋匠的学徒，过着不人道的生活，经常被殴打、饥饿和冷冻。 他不能忍受，所以他写信给爷爷，求他把他带回去。 范卡为什么这么痛苦？ 那是因为他生活在沙皇统治时期最黑暗最残酷的日子。 在那个黑暗的社会里，贫穷的孩子永远得不到幸福。
九岁的时候，我们当了学徒，过着悲惨的生活。九岁的时候，我们背着书包愉快地上学。扇子经常被老板打，被员工编成笑话; 但我这一代大多是独生子女，在家里，被父母当成掌上明珠，心上人，嘴里怕化，手里怕掉，父母爱我们爱得太晚，哪里愿意打我们。一日三餐只吃干面包，连一口汤都没喝过，而且经常饿着肚子; 我们经常吃鸡、鸭、鱼和肉，这些都是最有营养的东西。但是我们不满意，还是让父母买这买那，还经常浪费食物。
凡卡的童年是孤独而悲惨的，而我们国家大都是通过金色的、幸福生活快乐的童年。这是一个多么具有鲜明的对比啊！
凡卡恳求自己爷爷把他带走我们的话，又回响在我的耳边说：“给你跪下了，带我离开这吧，要不，我就要开始死了！……”这句话已经足以可以证明，凡卡的处境是那么的危险。
而我们新时代的孩子过着衣食无忧的幸福生活，相比之下，我们应该加倍珍惜，努力学习，为祖国未来的繁荣昌盛做出贡献。
凡卡的读后感 篇8
这学期，我们学了一篇有关描写俄国沙皇三世是如何将俄国弄成平民地狱的文章，是俄国作家契科夫写的，读完这篇文章，我非常可怜故事的主人公凡卡，又深深地厌恶俄国沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤儿，他和他爷爷相依为命，后来，他的爷爷老了，带不动他了，只好将他小凡卡送往城市中，成为了一名鞋匠的学徒，本以为可以这样让小凡卡存活下去，没想到鞋匠不但不教他怎样做鞋，反而让小凡卡照顾他的小崽子，下面是小凡卡写给他爷爷的'一封信中的一段，是写他在鞋匠哪儿过的悲惨生活：
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。”
你看，小凡卡是多么的可怜！沙皇统治时期社会是多么黑暗！这还是一个九岁的孩子！
我曾想过，把我送往那个社会的话，我这这种“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我们能够珍惜今天的美好生活。
凡卡的读后感 篇9
一个叫凡卡的孩子给别人做学徒，吃不饱、穿不暖、睡不好，在给老板孩子晃摇篮睡着被打，收拾鱼拿错位置被打，同伙儿捉弄他被打。他写信给爷爷，请求爷爷接他回去，与其在大城市还不如回农村去，他在信中说："爷爷，快来接我吧！不然，我就快要被打死了……
读了这篇文章，我心里很不是滋味，像我们现在的孩子过着衣食无忧，丰富多彩的生活，不但能在舒适的教室里学习，而且还能够根据自己的爱好，参加各种各样的课外培训班，可以说，我们现在的生活就是凡卡的一种幻想，可是我们呢？
通过对比，我才深深的`感受到今天的生活环境和学习环境是那么的好，我们一定要珍惜呀！
凡卡的读后感 篇10
今天，我读了《凡卡》这篇课文，感触很深。
《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，反映了沙俄统治下社会的黑暗。
“过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。”
这句话看上去很平常，却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样，永远不能实现，拿我们和凡卡比，我们是多么幸福，但我们还不满足。我真想走进书里，和凡卡一起玩，带凡卡去找他的爷爷；把我省下的零花钱给凡卡，让他不用挨饿。但这是不可能的呀，我和凡卡只能在梦里见面啊！
长久以来，只要读过这篇课文的人，都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱，本因充满幸福和快乐的童年，却要做一个饱受折磨的`学徒。无疑，这是沙俄统治下的社会所造成的。在这里，根本就是‘老爷们的天堂，穷人的地狱’。
我们生活在这里，无分上下；人人都能当家作主，少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，受到了人民的关怀和疼爱。如果凡卡和旧社会的少年儿童也和我们一样，不用做饱受折磨的学徒，那是多么美好的事啊！
凡卡呀凡卡，你真是一个悲惨的孩子啊！
凡卡的读后感 篇11
学了《凡卡》这一课，我的内心久久不能平静，课文讲述了一个九岁的孩子——凡卡三个月前被送到鞋匠那里做学徒，在老板的家里受尽了折磨，在圣诞前夕趁老板和老板娘去做礼拜，拿了一张纸和一只生了锈的钢笔偷偷地给爷爷写信，他在信中述说了他在老板家悲惨的命运。
大家都知道莫斯科的冬天特别冷，凡卡还是一个九岁的孩子，他连鞋子都没有，晚上还要给老板的孩子摇摇篮，就算要睡觉都只能谁在过道里。当我读到“有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我晕倒了，好容易才醒过来。”我真想冲上去大喊一声：“住手。”凡卡不仅不能吃饱饭还要干重活，做错一点小事就会挨打。
凡卡早上只能吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包。凡卡把信塞进邮筒里，他以为爷爷收到信后一定会带他回乡下，可是他没有写清地址，爷爷又怎么会收到呢？凡卡怀着希望睡着了，是的，梦是美好的，带他醒来时，他又会遭受怎样的不幸呢？但愿他不要醒过来。
而我们，在家里吃着大鱼大肉，还挑三拣四的，埋怨亲人，凡卡只能吃一点面包、稀粥。我们睡在温暖而又柔软的小床上，凡卡却睡在过道里。冬天，我们穿着美丽又暖和的衣服，凡卡却穿着单薄的.衬衫。和凡卡相比，我们已经很幸运了，我们的生活是幸福的，那还有什么理由来埋怨亲人呢？
这次，学了凡卡这一课让我明白了很多，他的命运如此悲惨，我们拥有一个快乐的童年，请你一定要好好珍惜这幸福的生活！
凡卡的读后感 篇12
一天，我像往常一样翻开语文书，目光却被一篇名叫《凡卡》的文章吸引住了，形象的描写把我拉到了他的世界里，读完书后，我已经泣不成声，为什么呢？往下看吧！
这篇课文讲述了在沙皇统治的黑暗时期，家境贫寒的凡卡万不得已被爷爷送到了鞋匠那里做学徒，受尽了所有的折磨、凌虐，于是他写信给爷爷描述他的悲惨生活，并苦苦哀求爷爷把他带回去。我怀着无以言表的心情读
完这篇文章时，不禁感到眼里有热泪在打转。
我们应该去想一想凡卡的生活条件和我们的.差别有多大。莫斯科的冬天，零下二三十多度！凡卡在街上挨冻，我们却象小鸡一样待在温暖又舒服的蛋里；凡卡跪在地上忐忑的给爷爷写信，而现在有些人连笔都懒得碰。
凡卡——一个9岁的小孩，如果他生活的地方不是沙皇统治的黑暗时期，而是现在我们崇尚和平的中国，那他的情况该是多么翻天覆地的变化啊！我真想时光能倒流，让我去帮助无助的凡卡！然而他感受到我们生活的幸福，哪怕感受片刻也好！
我现在想对凡卡说：凡卡，我们在座的每一位同学都是你的朋友、亲人，历史不不会重演，你不会再孤单、寂寞了！
凡卡的读后感 篇13
凡卡无法忍受，写信给爷爷，告诉爷爷自己的学徒生活多么悲惨，哀求爷爷带他回家。读到文章最后，我知道深深地同情凡卡，更为凡卡连回到乡下爷爷那这个小小的愿望不能实现而悲哀。
读完这篇课文后，我不仅同情凡卡，也非常痛恨那个鞋店老板，痛恨那个黑暗的沙俄時代。我所生活的时代这个社会让我想象不到沙俄统治下的资本主义社会是如此的黑暗。因此，每当想起凡卡的悲惨生活，我才感受到自己现在的生活是多么的幸福，也为自己以前不懂得珍惜现有的幸福生活而羞愧。记得有一次吃午饭时，桌上只摆着两道蔬菜，我埋怨妈妈没有做我爱吃的鸡腿，一生气躲进房间不吃饭。妈妈千哄万哄的用尽手段，我才不情愿地坐在饭桌前，没吃两口，乘妈妈不注意偷偷地把饭倒了。现在想想我这样做真是不应该！就是这些饭菜，都是爸妈付出辛勤的汗水才得到的。对于凡卡来说就是不敢奢望的`最美味的食物了，我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢？父母每天去田地里辛勤劳动，供我们吃穿，供我们上学，我还有什么资格不好好珍惜现在的幸福生活呢？
现在我明白我们生长在农村，是农民的子女，要学会满足，不应该再随意浪费什么。有些时候不能吃得很可口，穿得很漂亮，但是我们也能靠这些东西来填饱肚子，暖和自己。何况我们现在无论吃穿都是靠父母勤劳的双手，靠父母的汗水才得到的。其实东西的多与少、好与坏不重要，重要的是已经满足我们了。
让我们一起珍惜现在每一天的幸福生活吧！
凡卡的读后感 篇14
今天，我读了《凡卡》这本书，我不禁陷入了沉思......
童年是人生中最美好，最快乐的时光。我们这一代小朋友更幸福，吃着营养食品，穿着高档童装，玩着电子玩具，整天沐浴在父母抚爱的长河中。可凡卡的童年呢？他父母双亡，靠爸爸当守夜人的报酬生活，衣服破烂单薄，连想都不也想什么高级食品，他只求和世上唯一的亲人---爷爷在一起。
九岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每晚还要去给老板的小崽子摇摇篮，有时一摇就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住吗？凡卡失去的太多了。没有亲人的照顾，没有人们的关心，没有......命运夺走他的够多了，可狠心的'老板、老板娘还百般虐待他，生活和命运对他来说是多么残酷呀！在为凡卡的不幸悲伤的同时，我也懂得了是万恶的旧沙俄时代，夺走了凡卡幸福的童年。
我们是社会主义中国新一代的少年，在享受幸福童年的同时，更要努力学习，将来把祖国建设得更加美好。
凡卡的读后感 篇15
这篇文章的作家是俄国著名的契科夫（1860～1904），他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。
当我读完《凡卡》这篇文章，我的心再也不能平静下来，因为它描写的凡卡只有九岁就被老板折磨欺负，在寒冷的冬天他写信给他的爷爷，可是幼小的他不知道，他的.那封信是根本寄不出去的。
他生活在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到他人的温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，那是不可能的。然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。他想要温暖，可是没有；他想要关爱可是也没有。他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，可是......
我们虽然体会不到他的痛苦，但是我想，他以后一定会得到自己想得到的。
凡卡的读后感 篇16
大家看了《凡卡》这篇文章一定都是感触颇深的吧?这篇文章是俄国现实主义作家契诃夫的文章。现在我们就来谈谈，现实主义与浪漫主义的区别。
现实主义：现实主义是文学批评和文学研究中最常见的术语之一，它一般在两种意义上被人们使用。一是广义现实主义，泛指文学艺术对自然的忠诚，作品的逼真性或与对象的酷似程度成为判断作品成功与否的准则。二是狭义的现实主义，是一个历史性概念，特指发生在十九世纪起源于法国的现实主义运动。
浪漫主义：浪漫主义是文艺的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。
语文书中《凡卡》这篇文章的原文名字叫《万卡》，内容情节是差不多的，现实主义作家在我的理解上就是通过一个人或几个人的相同经历来反映这个世界的黑暗，政府不管那些富人随便蹂躏穷苦人民，把他们全部都当成了自己的奴隶去使唤。就像文章第二自然段，佛像都是昏暗的，模糊的。在我们的心里面，神像与上帝都是神圣的，而神像都昏暗了，神都救不了他，那么还有谁呢？也是更加凸显了这个孩子的可怜，政府的昏暗，世态的炎凉，使人陷入深思中。
浪漫主义作家属于那种脱离现实，永远都是向好的一面发展，不会有一些太过于悲惨的过程，一般都是美好的幻想或者是美好的结局。
也有一些文章是特例，是把现实主义和浪漫主义结合到了一起，就像《卖火柴的小女孩》，这篇文章写了在家人合家欢聚的大年夜，可怜的小女孩孤苦伶仃流落街头卖火柴，最后冻死街头的故事，本是一篇现实主义的文章，但在文中安徒生对她的心理活动进行了细致描写，尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想，小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这四个幻想片段，恰恰是当时贫苦民众难以实现的`美好愿望。小女孩死的时候“两腮通红，嘴上带着微笑”，她在幻景中看到了“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，慈爱的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的生活。正是这种现实主义和浪漫注意的穿插结合，可怜的小女孩连最起码的温饱乃至生命都失去的一瞬间，仍然保持着对美好情境的向往，才更加凸显了悲剧的力量。
我认为《凡卡》这篇文章实际上也是属于现实主义与浪漫主义的结合，现实主义的部分就是那些贵族人民狠狠地蹂躏他，对凡卡没有一点怜悯，相反还每天打他欺辱他，老板娘是女的但也同样狠毒。凡卡给爷爷写信哀求他接自己回去，他一边描述着自己现在的悲惨生活一边回忆着曾经和爷爷在一起时快乐的日子。明明知道这封信的地址太过于模糊，信根本就不可能送到爷爷那里，但是他还是坚信着爷爷会收到那封信，所以才会抱着甜蜜的希望睡熟，在梦中是一副温馨美好的画面，这里就属于浪漫主义。
现实主义和浪漫主义终究是有区别的，现实主义体现社会的昏暗，浪漫主义展现美好和甜蜜的梦想。对于我来说，我比较喜欢现实主义的文章，因为这样的文章反映的都是现在真真实实的世界情况，浪漫主义虽然美好但终究只是想象，我们每天还是生活在现实之中。
凡卡的读后感 篇17
《凡卡》这篇文章是由著名讽刺小说家契科夫所写的一篇文章，而这篇文章通过书信讽刺了俄罗斯旧时代对儿童不公的现象。
文章主人公凡卡是一个离开家乡去打工的9岁男孩，在老板那里备受欺辱，却又无力反抗，如此不堪的现状逼着他不得不向自己唯一的亲人爷爷写信求助。
信中，反映了时代时期，穷人家的孩子不能去享受他们应有的美好童年，不能去享受假期快乐的生活，从未发出过那孩子天真的银铃般的笑声，更不能去学校得到他们应有的知识财富。他们所拥有的，只有在他人家打工，以挣钱来养活自己的家庭为每一天唯一的事情。文中的凡卡又何不是这般呢：
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦啊，什么都没有，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉。”
这一大段话，是凡卡在向他的爷爷诉说自己苦闷的平常日子与生活现状，不论是摇摇篮的时候，收拾青鱼的时候，还是与伙计们在一起的时候，凡卡总是要挨上一顿打，而吃饭的时候，只有那么一碗粥，和一点儿面包，俄罗斯的旧时代就是这样，穷家孩子不论到哪里，总是被人看不起，他们什么都没有，有的只是他们无法掌控的痛苦命运，在老板的眼里，他们只是一个不起眼的小仆人，随时都可以成为老板发泄的玩具，咒骂的对象，这样的事情，在那些老板们的.眼里没什么，他们已经做到心安理得了，而对于那些还是孩子们的仆人呢，那是多大的创伤啊！
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
第八段结尾的这几句话，是凡卡内心情感的一种爆发，他再也忍受不了这种阶下囚一般的生活了，他要回家，这样的心理情绪让他足以去跪下求他的爷爷，他只为能够远离这种暗无天日的生活。而结尾的“我就要死了！”再次淋漓尽致的写出了凡卡生活的痛苦，痛苦到让一个九岁的孩子不得不摒弃自己美好的未来，悲苦到要死去的地步。旧时代的孩子们虽不是都如此，但一部分贫苦人家的孩子真真切切的过着这样的生活。
我们现在无忧无虑的，有父母疼着，有丰富的知识随时随地充实着我们的精神宝库，有丰衣足食的美好生活就这样摆在眼前，但那个时候那个地方的孩子们呢？只能暗无天日的勉强生活下去。为的是什么？只是为了让自己的家不再那样贫穷，虽然现状并不是那样轻易可以去改变的。
契科夫通过《凡卡》这篇文章向世人讽刺了旧时代俄罗斯对于贫苦儿童如此的不公平，而这么又苦又闷的生活岂是现在的我们能够承受得了的？能够体会得到的？
凡卡的读后感 篇18
《凡卡》一文是俄国著名作家契柯夫写于１８８６年的短篇小说。当时正是少皇亚历山大三世统治时期，官吏专横，警察残暴，广大人民处于水深火热之中，凡卡便是其中一个。他是一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童。因为沙皇制度的黑暗和当时社会的罪恶，凡卡受尽鞋匠的虐待。
是啊！凡卡悲惨的命运不正是当时黑暗社会的真实写照吗？所以我们更应该珍惜眼前这来之不易的幸福生活！
看看我们中国！自从１８４０年鸦片战争以后，中国人民受尽了帝国主义的侵略欺凌。１８６０年，八国联军造成的"圆明园的毁灭"。１９３７年，在卢沟桥发生的"七七事变"……这一切的一切，不就和凡卡的遭遇如出一辙吗？
想想，在历史的长河上，流淌着多少先烈的.殷殷热血。他们为了革命的胜利，舍生忘死，才换来了今天我们的幸福生活！
记得有一次，在吃饭的时候，我因为心急去做作业，马马虎虎地扒了几口饭，便急匆匆地走进房间。我前脚刚踏进房门，爸爸便一把叫住了我："鸣鸣，你怎么没把饭吃干净，还撒了地桌子饭粒？""你擦一擦不就行了吗？"我不耐烦了。"你知道吗？锄禾日当午……要珍惜粮食，珍惜眼前的幸福生活！"爸爸喋喋不休地说着。我无可奈何，只好按照爸爸说的，把碗中的饭粒吃干净，才去做作业。
我们要珍惜粮食，珍惜眼前来之不易的幸福生活！我以一名小学生的身份呼吁：请大家把珍惜幸福生活视为已任，让这美好的生活长久地留下来！
凡卡的读后感 篇19
今天，老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想恨心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸。再往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战。再想想我们要什么有什么，天冷了家长又买来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。
听到凡卡声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了!......我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福。
在学校里，有老师和同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，坐在一边看同学们跑步，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我们，让我们吮吸了知识的'营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，和我们相比就是一上“天堂”一个下“地狱”嘛，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让凡卡坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思想着，我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活。
凡卡的读后感 篇20
夜深了，窗外的雪簌簌地飘落下来，素裹银装的大地，万籁俱寂。在昏黄的油灯下，一个衣衫单薄的小男孩伏着桌面，影子近乎缩成一团，不时搓一搓自己冻得通红的鼻子。桌上的信纸泛黄，有几块被水模糊了的印记。
前几天，我们学习了第十五课《凡卡》，是俄国作家契科夫的作品。学习了这篇文章后，我深有感触，于是便迫不及待地写下了这篇读后感。
《凡卡》讲述的是沙皇统治时期，这就是凡卡，一个九岁的小男孩，在三个月前被送到城里鞋匠阿里亚希捏那儿做学徒。虽说是做学徒，可却是去那里受苦。挨打，挨饿，挨冻……这一切向着仅有九岁的小凡卡袭来，让凡卡承受着痛苦，过着悲惨的生活。于是，在平安夜那晚，等所有人都去做礼拜了，凡卡悄悄拿出笔，想给远在乡下的爷爷写封信，请求他带凡卡回乡下。他在信里面向爷爷诉说他这三个月来所遭受的苦和虐待——给老板的儿子摇摇篮，伙计们打发他去打酒，晚上只能睡在过道里，吃的几乎没有……这些惨不忍睹的虐待使他无法再呆下去了。信中间还插了三段乡下生活的情景，和城里的比起来又是多么的截然不同，虽然穷，却过得快乐，想想城里的生活，那简直是凡卡的噩梦！
结局是这样的：凡卡把信寄出去后，怀着甜蜜的希望睡熟了，他梦见了爷爷，正在读他的信……
一个很让人心痛的结局。他那时虽然怀着甜蜜，可我们读着却感到隐隐难过。为什么，为什么人世间如此不公平，让一个仅有九岁的孩子遭这样的苦？为什么他只能在梦中得到甜蜜？学完这篇课文后，我一直对这篇课文念念不忘，我很同情文中的小凡卡，更对当时的沙皇感到痛恨。不由得便想起了我们如今的幸福生活，和凡卡的生活比起来，是天壤之别，他是在一个怎样的环境，而我们又是在一个怎样的环境？
我们过着衣来伸手饭来张口的'舒适、幸福的生活。每个孩子都是家里的“小皇帝”“小公主”，家人宠着孩子，围着孩子团团转，孩子无忧无虑。不用像凡卡那样一天到晚干苦活，比起凡卡的生活来，即使被家长管着，那也应该想想，自己有多么幸福啊！我们是否应该对沉醉在安乐窝里的生活做一些反思呢？如今的孩子有太多抱怨，这不好，那不好（当然我也不例外），要求特别高，可是凡卡呢？他没有权力抱怨，他只能“埋头苦干”。我认为，学习了这篇课文后，我们应该有所改正；更应该知道，如今的幸福生活来之不易，我们应该好好珍惜，不要虚度光阴。
我们比凡卡要幸运，要幸福。我们都是二十一世纪的少年儿童，我们是祖国的希望，是祖国的花朵。少年强则国强，少年兴则国兴。的确，凡卡的故事刺痛了我们的心，但是，我们更要把悲痛转化为力量，去努力奋斗，让现实中许许多多像凡卡一样的孩子，可以有更多的微笑与温暖，而不仅仅是在梦中……
凡卡的读后感 篇21
读完《凡卡》这篇课文的时候，我十分同情凡卡。
当我读到凡卡在老板那里受苦的时候，“凡卡真可怜”我不禁这样想。真的。对于九岁的小孩来说，挨打，挨饿，挨困已经是很难熬的事情，还要被别人捉弄，受尽了欺凌与讥笑。而且亲人就只有一个远在乡下的爷爷，身边没有亲人的陪伴，也就没有了温暖。小凡卡就是在这种连狗都不如的生活中为资本家打工了，那情景可想象是多么的悲惨!
当我读到“过了一个钟头，他怀着甜蜜的梦睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信......泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。”这就是凡卡的梦，他渴望自由，渴望回到爷爷的身边。可是他的梦能够实现吗?不，绝对不行。这不单单只是因为他没有贴上邮票，地址不详细，,还是因为爷爷绝对不可能来接他。爷爷太穷了，他只是别墅的守夜人，根本没可能把凡卡养活，这也是把凡卡送入城里做学徒的原因。
凡卡的信，爷爷不可能收到，他也没可能远离这连狗都不如的生活，他是多么的可怜!而我，不愁吃穿，有亲人的温暖，有老师的培养，是多么的幸福!我要珍惜现在的幸福生活，好好学习，报答所有关心我的亲人、朋友!
凡卡生活在1886年俄国沙皇统治最黑暗的时期，他九岁就在一个鞋匠家里做学徒了。
凡卡是个可怜的孩子，他从小没爹没娘，只有爷爷一位亲人。凡卡在老板那里常挨打，老板用皮带揍凡卡，老板娘用鱼嘴戳他的脸，伙计们也捉弄他。我真想大声喊道：你们不要这样对凡卡，他还是个孩子啊。他过着吃不饱穿不暖，受着折磨的日子。而我们生活在新中国，与凡卡同龄，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等很多人疼爱，有书读，过着幸福的生活。凡卡你要是生活在与我们同样的时代，也会很幸福的.。
凡卡很想念爷爷，很想回到乡下和爷爷生活在一起。有一天，凡卡给爷爷写信，他在信里告诉爷爷自己的生活，要爷爷接他回乡下去，寄信回来他做梦爷爷正在读他的信。我真想摇醒你，对你说：你的信上面没有写上详细地址，你爷爷是永远也收不不到的。即使收到了，你爷爷也没有能力把你接回乡下去，即使把你接回乡下去，也不能改变你的命运，因为你生活的时代与我们不一样。
读了凡卡的故事，让我想了很多很多，凡卡的生活是多么苦难啊，他没有幸福的童年，他没有办法改变自己的命运。而我们却不珍惜现在的幸福生活，真是有愧啊!
凡卡的读后感 篇22
今天，我看了一篇名叫《凡卡》的文章，这讲述了一个九岁小男孩儿的悲惨命运。
小凡卡在鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒，受到大家的非人虐待，从而小凡卡的命运悲剧便上演了。
每天小凡卡都睡在过道里，就算是大冬天，冷得要命也从不例外。想想自己身在福中不知福：不仅有自己的小天地，还有一张大大的书桌、高高的书柜、舒适的小床，那一张大书桌上还摆着各式各样的小饰品，小床上还放着一只大大的玩具熊。每当到了夜晚，睡到自己暖和的被窝，进入甜蜜的梦乡。
俗话说的好：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿的慌。”小凡卡就经常一日三餐吃不饱，遭受饿肚子的罪。可自己呢，每天放学一回到家，一顿丰盛的晚餐便出现在我眼前：鱼啦、肉啦、鸡啦！多的应接不暇。一坐到凳子上，爸妈便又是给我夹菜，又是给我盛饭，好像我是家里的'小公主似的。
“哎，小凡卡的命运真是太令人伤心了！如果那时有我的话，我一定要救小凡卡！”说着说着，豆大般的泪珠从眼里滚了出来。
自己与小凡卡相比，显得太幸福了，结果自己不但不珍惜，还抱怨连连：这菜怎么这么难吃、这衣服怎么那么难看、这床怎么如此此狭小、现在想起，觉得自己当初是多么的不知足，真应该改掉这个毛病。不是有句话说的好吗：珍惜眼前！是啊，只有珍惜眼前，才能真正的感受到幸福！
凡卡的读后感 篇23
漫长的暑假，相信同学在家肯定读了很多书，也许你喜欢《阿拉丁神灯》里机智勇敢的阿拉丁，也许你喜欢《呼兰河传》里活泼可爱的小萧红，又或者你喜欢《小英雄雨来》里聪明过人的雨来......而我喜欢《凡卡》中自律、勇敢、自信的男孩——凡卡。
文章描述了一个九岁男孩被迫来到城里打工，养家糊口，谁知却惨遭老板和老板娘毒打，凡卡写信请求爷爷把自己带回乡下老家的故事。凡卡每天早上天刚刚亮就要起床，早餐只有一块又干又硬的面包，午餐只能喝老板喝剩的汤，晚餐依旧是那块面包，因为老板总是打凡卡，所以凡卡经常遭人耻笑。凡卡从小便没了父母，爷爷是他唯一的亲人，他写信给爷爷，希望爷爷能把自己带回乡下，过幸福快乐的生活，这样的凡卡，谁不心疼呢？
令我印象最深的是老板把凡卡打昏了的场景，亏老板还是个父亲，他现在这么狠的打凡卡，以后一定会这么打自己的孩子，他居然下得去手，为什么老板对他们的态度区别这么大呢？老板真不配当个父亲，文章中凡卡天刚亮就必须起床帮他们干活，又要帮老板娘带孩子，还要做菜打酒，然而他们却没有一丝回报，反而变本加厉，要求他干更多更重的活，老板的心是铁做的吗？真狠心！
凡卡跟我们是同样的'年龄，我们有父母陪伴，有朋友一起学习，一起玩耍，而凡卡呢，没有父母，没有朋友，等待他的不过是老板和老板娘的暴打，然而即使这一切美好只是出现在饭卡的梦中，但他依然坚信爷爷会来接他。
生活虽苦，但凡卡却没有失去生活的信念，我们也要像凡卡一样，心中有信念，心中有希望，珍惜现在拥有的幸福，努力学习，将来回报父母，回报社会，创造更多幸福，让更多人不再流落街头，再不会有“凡卡”的出现。
凡卡的读后感 篇24
昨天下午我和妈妈到新华书店看书，被一篇小说《凡卡》深深地吸收住了。
这篇小说写的是一个９岁的孩子在鞋铺学徒当鞋童，这个孩子叫凡卡，在圣诞节前夜给他的爷爷写信，哀求爷爷带他回家的故事。
当我读到凡卡在老板家受到种种折磨这一段的时候，心情非常不平静。是啊，凡卡是那么的小，只有９岁，应该像我们一样背着书包，每天在父母的护送下高高兴兴的上学去。可因为家里穷，爷爷只能送他到鞋铺里当学徒。苛刻的老板不但不给他吃，不给他穿，要打骂他，让他睡在过道的地上，他是多么的可怜呀！
当我读到最后一段时，又不禁陷入了深思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去，但是，这封没有地址的信是不可能让他爷爷收到的`；就是寄到了，他的爷爷也不可能带他回家的，凡卡依然摆脱不了孤独，凄凉，悲惨的学徒生活。旧社会的俄国制度是多么的黑暗呀！
当我读完全文，心里很不平静。想想我自己，生活在这么一个温暖、幸福的社会主义国家里，吃得饱，穿的暖。还可以在学校里读书，每天，我们在老师的教育下在知识的海洋里畅游。课外我们可以无忧无虑的玩，是多么幸福的生活！相比之下，我们的童年生活是多么的幸福、快乐。假如凡卡能来到我们温暖、幸福的新中国，他就能像我和同学们一样吃的好，穿的暖，和我们一样戴带红领巾每天高高兴兴的上学，我想：凡卡一定会激动的流出幸福的泪。所以我们更应该珍惜时光，努力学习，掌握知识，长大了做一个对社会有贡献的人。
听妈妈说，现在世界上还有一些非洲国家的孩子过着很贫穷的生活，我真希望全世界的孩子都能过上幸福的生活！
凡卡的读后感 篇25
秋她和春一样是一个充满丰富色彩思想的小姑娘，可她不像春那样把树叶的颜色变成单一的绿色而是把树叶的颜色变成了五颜六色；350字作文但是这些都不能算作完美。她每天都是开开心心的，上课积极发言认真听讲，下课活蹦乱跳，和同学们有说有笑。在这种“静”中不正显示出了我们华夏民族所特有的谦逊与恭让！
凡卡是个孤儿，只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。
读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱；在校还有老师、同学的关心。我们现在能享受国家的.九年义务教育，在学校上学，老师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢，本来可以成为一个对国家有用的人才，可他却只能在老板家做苦工......凡卡是多么可怜啊！再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭，每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜，甚至有些同学还浪费粮食和挑食，多么不应该啊！
凡卡童年的生活十分悲惨，和他相比，我们是多么幸福啊！
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