读后感的作文

时间:2021-03-29 10:26:13 读后感 我要投稿

【推荐】读后感的作文锦集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的读后感的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】读后感的作文锦集十篇

读后感的作文 篇1

  《格兰特船长的儿女》这本书是我和妈妈一起读的,作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒。凡尔纳。

  这本书主要讲了邓肯号船船主格里那凡爵士在一条大鱼的肚子里发现了一个瓶子,里面装有两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索,好心的爵士找到了格兰特船长的儿女,并组织了一支搜救队,带着他们,根据线索去找格兰特船长。在经历了一番战斗,战胜了无数艰险后,他们终于在一个荒无人烟的小岛上找到了船长并胜利返航。

  这本书人物神态、动作和语言描写都十分出色,我最喜欢的一个人物是地理学家巴加内尔,他是一个粗心的人,因上错了船而加入了搜救队,想学西班牙语因粗心而学成了葡萄牙语,不过,他干什么事都尽心尽力,这也是我非常喜欢这个人物的原因。

  我还很佩服格兰特船长的儿子,他年纪不大,但却有着坚强的信念,机智勇敢,遇到困难不是惧怕而是努力地去克服,这也是我应该学习的地方。

  格兰特船长是为了寻找一块儿新大陆而失踪的,他为了和平生活不惜一切代价。船长的儿女为了寻找父亲受尽了各种磨难而毫无怨言,想想自己整天衣食无忧,却常常不知足,前几天我看到有同学玩“魔尺”,就吵着妈妈给我买一个,妈妈不答应,我就因为这个和妈妈怄气,和他们相比我真是自愧不如。

  我身上有很多坏习惯:磨蹭、粗心、意志不坚决,干什么事都不能好好坚持,这些对我来说就是困难,看了这本书,我暗下决心,要克服困难,争取改掉所有坏毛病。

读后感的作文 篇2

  一直想看溥仪写的《我的前半生》。终于如愿!看书与看电视的感觉完全不同,在看书的过程里在大脑中演绎故事情节或是把自己刻画成其中的人物,那才活灵活现。

  溥仪在自省,应该是发自内心的。尽管曾经养尊处优物质无缺的祖宗生活给他留下了深刻的人生记忆,但是却感觉不到他内心的留恋与幸福,正是种种的规矩使他没有自我,没有随心所欲,他只是按照祖宗的规矩演绎一代又一代的君王过程,是个人就可以按步照班的做皇帝。

  习惯成自然,关系就是如此。金永默的十大关系讲话中写到——法人与自然人的关系;大局与小局的关系;偶然与必然的关系……习惯对人的一生起着决定性的因素。想要打破习惯的时候就如同把自己变成另外一个人一样,弄不好会让自己迷失,改变习惯得适应环境和需要,挺难的,持之以恒多难!

  理论与实践,相辅相承。皇帝足不出宫,仅凭惯例规矩文字就能治理天下,在形势的发展和进化过程中,法律法规据实完善,演变至今日为大宗造福,为人类导航!理论需要实践来验证,实践过程需要理论来支撑,理论是人的骨骼,那实践就是血脉,只有合理的分部布局才能实现血液探索着深入着贯穿在肉体当中包润着骨骼维系生命的运动。

  溥仪的人生丰富多彩,让人感慨万千!

读后感的作文 篇3

  《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的代表作品。读完以后,主人公鲁滨逊那积极向上、永不放弃的乐观精神深深地感染了我。

  《鲁滨逊漂流记》主要讲一个英国商人,在航海时,遇到了大风暴,独自漂流到了一座荒无人烟的小岛上。在这座荒岛上,他用自己的双手和顽强的毅力克服了种种意想不到的困难。在岛上生活了二十八年,终于在某一天因救了一位船长,才回到了自己的家乡,英国。

  从这篇文章中,我感受到了鲁滨逊积极乐观的人生态度,他在遇难时,将自己处境的幸运与不幸运放在一起,仔细对比,从而使自己能够打起精神,理智的面对生活中的困难。他不但乐观,还很顽强。在文章中鲁滨逊曾经历过山洞塌方、岛上发生地震、染上疾病等等困难,他都靠着自己乐观的生活态度,和自己所掌握的科学知识,生活了下来,这不都表明了鲁滨逊那不畏艰险、顽强、勇敢的品质。

  假使流落在荒岛上的是我而不是鲁滨逊,我一定不会像鲁滨逊那样勇敢,也许我会失去希望,呆呆地坐在沙滩上大哭,自己放弃了自己,最终等待死亡。

  所以我们应该学习鲁滨逊那不畏艰险,正视现实,乐观向上的人生态度,而不是对生活悲观,经历不起一点点风雨、挫折,一遇到一点不如意就放弃对生活的希望,自暴自弃,最终只能坠入深渊。

读后感的作文 篇4

  又是写读后感,现在想想从小学一直到高中都在写着各种各样的读后感,不过这次也有许多不同,活着读后感。这次是少有的写一整本书的读后感,书名叫做活着。读这本书我用了一个多礼拜的时间,你可能会想一本书用一礼拜的时间很是正常,不过对于我这样一个读书很慢又经常半途而废的人来说,可以称作是个小小的奇迹了!

  不得不说,这奇迹的发生是有据可寻的。自打我翻开书的第一页起,我就被深深的吸引住了,不论是去饭堂还是晚饭后的休息时间我都会将它带着,随时翻看上那么几页。文章的情节时时牵动着我的心,不知何时,我们用餐时的话题也变为了书中的种种画面......

  书中的主任公叫做福贵,一整本书写的都是他的一生的故事。文章以讲述的方式将老人沧桑且充满了磨难的人生呈现在了读者的面前。老人经历了抗日战争、国内革命战争、新中国成立、大跃进时代、文革时代和改革开放初期,可以说他的一生是现代中国的演变史。虽说只是讲述了福贵与他的家人,但文章无时不刻让读者体会到了战争的残酷,文革对人们的沉痛影响和一个阴暗的时代。那个时代人们变成了疯子,他们毫无人性,为了救活县长的妻子,不禁将一个活生生的小男孩的血抽干;那也是个贫苦的时代,农民们几个月都吃不上米,喝一次稀粥都是无比幸福的。作为一名新时代的年轻人,我们不应该忘记这段历史,应该时时刻刻的记住它给过去人民带来的痛苦,不让历史在重演。

  福贵是令人敬佩的,虽然年轻时的他贪玩让自己从一个公子哥落魄成一个普通农民,但他也很快清醒了过来,珍惜起身边的人。但在那个苦难的背景下,他不得不眼睁睁的看着自己的父母,妻子,孩子一个个从身边离去。他的心在滴血,流泪,但他挺过来了,依然乐观、豁达地面对着人生,在年近古稀之时,以一头耕牛为伴,却没有一丝的沮丧,坦然的面对他的人生。生死对他来说早已没有的恐惧,有的只是他对人生的那一份淡然与豁达。在如今这个浮躁的社会中,人们何尝不正是缺少像福贵这样一个对人生的淡然态度么?勤劳、善良、任劳任怨、乐观、坚韧这些在福贵身上的美好品德不也正是我们所要学习的么?这些也许正是作者想通过文章要告诉我们的吧。

  什么是苦?那个时代才是苦,面对现在生活中的一切挫折与苦难,再想想在痛苦年代中生活的福贵的淡然与豁达,就知道我们应该怎样做了。

读后感的作文 篇5

  《爱的教育》这本书我两年前就看过了,今天侯老师让我们写一篇读后感,我一回到家就快速地一口气地又看了一遍。

  《爱的教育》主要讲安利珂与他的同学、亲人以及老师之间的爱的故事,是以日记的`形式记下安利柯三年级时在校内校外的所见所闻。看完这个故事,很让我感动,我最难忘的是那篇“高尚行为”。克洛西被同学们嘲笑,忍无可忍了,生气地把墨水瓶狠狠地向弗兰谛扔去,却不巧打在正走进教室的老师身上。老师生气地问是谁干的时候,卡隆站出来,替克洛西承担错误。而老师却知道不是他干的,还走到卡隆面前,对他说:“你是一个心灵高尚的好孩子了”。最让我感动的是最后一节“告别”,是安利珂在小学毕业后和同学、老师告别时的情景,因为他可能再也见不到他的好朋友和老师了,特别是最后,全班所有的同学齐声喊到:“再见,老师!谢谢老师!愿老师健康,永远不要忘记我们”,看到这里,我的心情和安利珂一样沉重、悲伤。

  在《爱的教育》这个故事中,我最喜欢的除了卡隆和安利柯外,还有铁匠的儿子泼来可西。泼来可西从小就没有母爱,父亲还整天喝酒,家里条件也好,但他却能在那样艰苦的学习环境中,刻苦学习,取得优异的成绩。而想到我自己,很多时候都是在父母的催促下去学习,很少自主学习,而我的学习环境要好得多,我应该向泼来可西学习。

  看完《爱的教育》这本书,我更懂得了同学之间应该相互关心、相互理解、相互帮助、团结友爱,永远保持一颗善良、真诚、美好的爱心

读后感的作文 篇6

  我今天看了:忠犬和八公的故事。这个故事写了一个叫八个的人收留了一只从笼子里掉出来的小狗。八公把这只小狗带到火车站的管理处的人那里找主人,可是那里的负责人不收留它。八公只好带着小狗回家了。回家后,八公把小狗取名为“小八”。八公每天回家都和小八玩,小八就这样慢慢地长大了,小八不管春夏秋冬都在火车站等主人回家。在八公上班的某天,他心脏病突发去世了。可小八不知道,还是每天去等八公,之后小八也在等待主人的归来中去世了。

  如果我是小八,我会听主人的话,主人叫我回家,我就回家,到主人去世的那天,主人不会回家的,就不会在火车站等,会在家里等待主人。主人的女儿会告诉我消息的。

  但如果我是主人的话,我每天都会叫小八和我一起上班,在发生意外的时候,小八就会一清二楚,也不用天天在火车站等已经去世的主人,直到死亡。

  这个故事太感人了!

读后感的作文 篇7

  读完了《凡卡》这篇课文后,我的心就像平静的湖里丢进一块石头,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。 文章主要写了圣诞节前夜,九岁的凡卡趁老板他们做礼拜的时候,偷偷地写信给爷爷,向爷爷诉说了自己再莫斯科过着非人的学徒生活,恳求爷爷带他回家的事。 凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地,而穷人却度日如年穷困潦倒。凡卡只是千千万万个黑暗社会牺牲品的缩影,黑暗社会上还有许许多多像凡卡一样悲惨命运的人。 读着读,我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤着双脚的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡蜷缩着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡声声呼唤:“亲爱的爷爷,您发发慈悲,快来救救我吧,带我离开这儿回家……” 我不由得想起了我9岁的孩子年代。9岁的我已经背着书包,踏进了知识的殿堂。坐在宽敞明亮的教室里,听老师给我们传授知识。在家里,我是“小公主”,受尽妈妈爸爸的宠爱,哪会有什么皮带的抽打,我连想都不敢想。看到凡卡每天只吃一点面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,妈妈想方设法为我准备好营养丰盛的饭菜,让我有充沛的精力去学习。我喜欢吃的东西,妈妈总是尽量满足我,从不让我失望。挨饿,在我这儿根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物给他吃。凡卡每天晚上都无法睡觉。为了免遭毒打,他只得一个劲儿地给老板的“小崽子”摇摇篮。而我每个夜晚都睡得那么香甜。冬天,妈妈会为我盖好踹开的被子;夏天,家里会开空调、风扇……凡卡在城里没有一个伙伴,他是多么孤独,多么痛苦!而我小时候,爸爸妈妈非常疼爱我,给我买许多玩具,还给我养了小猫、小兔子、小鸭子……我是多么快乐,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起来,越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一样,也能感受世界的温暖。 看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了,我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。

读后感的作文 篇8

  上星期,我读了一本名为《爱的教育》的书,它采用日记的形式,讲述了安利柯的成长故事,记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间流露出对父母、师长、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  其中,最令我感动的一篇是《千里寻母记》。故事中的主人公马尔可为了寻找母亲,跋山涉水、历经千险,受尽了种种苦难与羞辱,他仍然坚持着,终于找到了母亲,并且,他用孝心感动了上天,让病重的母亲得救了!

  看完这篇故事,我感触万分。与马尔可相比,我实在太差了。父母下班回家,我从未在门口迎接过,没有为父母拿过鞋、倒过茶;平时更是很少帮助父母做事,当他们有事吩咐我时,我就很不情愿,总是磨蹭半天,有时甚至装作没听见;父母跟我说话时,我每次都敷衍了事地回答:“嗯”、“哦”等等。现在回想起来,非常惭愧:父母辛辛苦苦把我养大,无微不至地照料着我的生活,耐心地教我做人做事,从未曾流露过不耐烦的态度;而且父母总是把最大的最好的东西留给我,凡事都是先想着我,所做的一切也全都是为我好。可是,我居然连一点儿小事都未曾为父母做过,细想起来,真是对不起父母啊!

  读完这篇故事,使我明白了一个深刻的道理:百善孝为先,每个人应对父母怀有一颗感恩之心,感谢父母把我们带到这美丽的世界;感谢父母给我们一个温暖的家;感谢父母日夜为我们操劳......今后,我一定要做一个孝顺的好孩子,把父母给予我的爱加倍地偿还给他们!

读后感的作文 篇9

  (一)

  有句话说得好:”半部论语治天下。”别说半部论语了,就单单几则论语就告诉了我做人与学习的道理。

  “知之为知之,不知为不知,是知也。”

  这句话给我留下了深刻的印象。它的意思是知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。

  这里面还有一个历史典故呢!话说某一天,子路来孔子家学习,穿着非常华丽的衣服,慢慢的走了进来,孔子让他换一件衣服,子路听到后连忙回家,换了一件非常朴素的衣服回来了。却还是原来的样子。孔子就对他说:“由诲女知之乎?知之为不知,不知为不知是智也。”

  我在小学三年级的时候,有一天,班里数学测试,成绩出来后,我有一道题不懂,就去问老师。老师讲过后,问我明白没有,虽然我没有弄懂,可是我不敢说,怕老师说我笨,结果下一次考试又没有答对,去掉了8分。

  《论语》使我们懂得了很多:学习态度、学习方法、更多的是做人的道理。你只要悟出其中的道理,人生就会无往而不胜!

  (二)

  我读了《论语》,让我懂得了一个道理:做人必须要诚实守信,不要为一时的利益就撒谎骗人,而自己在后面吃更大的亏。

  《论语》是一本古代名人孔子说的话,由他的弟子们编写而成,里面有许许多多名言警句,提醒我们做人的道理,比如说:要诚实、有礼貌等。

  我读了以后,印象最深的是几句关于诚实守信的名言警句,原来在语文书上学过,现在联系《论语》中的其他内容,我对“言必信,行必果。”、“与朋友交。言而有信”这两句话有了更深刻的理解:自己说出来的话,绝对不能反悔。

  就拿生活中的一个例子来说:有一次,小队活动,我打电话给9位队员,他们都一口咬定:“我来!”,结果,只来了8个人,是洪伟没来,第二次,他又没来,后来的几次活动,我们都没有告诉他,因为他不够诚信,“与朋友交,言而有信。”而林杭每次都来,现在我们总是第一个通知她。

  这样的例子在生活中不是没有,而是很多,读了《论语》,我告诉自己:要做像孔子和他的弟子那样诚实守信的人,不欺骗别人。

  (三)

  每一则语录虽然都寥寥数语,但多次运用反问、排比、比喻等修辞手法,频繁使用几个赋有表现力的关键语气词,使表情达意富有感染力和表现力,甚至说话人的神态都栩栩如生地呈现在人眼前,是什么文章这么精炼,表达又这么生动、形象呢?不知道?我来告诉你,是《论语》十则。(.)

  子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不温,不亦君子乎?”

  对于知识,“学”只是过程,“习”是一个巩固的过程,要想掌握更多的知识,必须把“学”和“习”结合起来,只有用丰富多彩的知识点缀自己的大脑,才能成为一个有价值的人。朋友从远方千里迢迢的赶来,我们应该感到无比快乐与荣幸,我们可以取长补短,增加友谊,这样难道不开心吗?我们做人要坦坦荡荡,光明正大,不要不被人了解就杞人由天,应该保持一种良好的心态,对待事物。

  我知道了怎么学习,我知道了该怎么做人,《论语》十则让我懂了许多许多……

读后感的作文 篇10

  白雪公主是个美丽善良的公主,而她的后母恨这个小姑娘,一心想害死白雪公主。好心的小矮人收留了白雪公主,最后有一位王子把白雪公主娶走了。恶毒的王后知道白雪公主没有死,自己气死了。

  这个故事告诉了我们一个道理,做人要做一个心灵美的人。对于不熟悉的人,不要轻易相信他们的话,要不就会上当受骗。

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