光辉的旗帜读后感（精选14篇）
读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的光辉的旗帜读后感（精选14篇），希望能够帮助到大家。
光辉的旗帜读后感 篇1
今天我读了《光辉的旗帜》一书，当读到寻找雷锋的足迹这一篇章的时候，我被雷锋的精神和举动深深打动了。下面我就来说一件雷锋做过的小事情吧！
一次，天下大雨，雷锋要去沈阳出差，他早上起来没来得及吃早饭带了些馒头，披上雨衣就往车站赶。路上，他看见一位大嫂没穿雨衣，背上背着一个孩子，手上还搀着一个孩子，在艰难地走着。雷锋马上脱下雨衣给大嫂披上，又拉上一个孩子送他们一起去车站。上车后，雷锋怕孩子饿着，把自己带来的做早餐的馒头留给了孩子。火车到沈阳后，天还在下雨，雷锋又把他们送回了家。
正是从这样的一些小事中，我们认识雷锋精神的伟大。学雷锋就应该从身边小事做起。我们班就有这样的一些人。当讲台上墨水瓶空了的时候，她悄悄的换上新的一；当同学升旗忘带红领巾的时候，他主动地送上一条备用的；当同学感冒流鼻涕需要餐巾纸的时候，她轻轻地递来几张他或她就是我们班的活雷锋。
我们每个人都应该以雷锋为榜样，从小事做起帮助有困难的人。当你在坐公交车的时候，不要忘了主动给年老体弱者让座；当别人跌倒的时候，不要忘记真诚扶她一把；当他人迷路的时候，不要忘了热心为他指明方向?
光辉的旗帜读后感 篇2
今天我读了《光辉的旗帜》一书，里面王专爷爷讲故事那一段深深地打动了我。
王专爷爷说：“在打鬼子的时候，儿童团里有许多王小二式的小英雄。我有一个堂哥叫王珠。一天他站岗时，发现鬼子来扫荡了，急忙推到消息树，敲铜锣，大声喊：“鬼子来了！”乡亲们赶紧撤离，他为了拖住鬼子，没走。鬼子跑过来抓住他，问：“粮食在哪？八路在哪？”他说：“跟我来！”把鬼子带到了地雷区，当场炸死了两个。读到这里，我暗暗佩服他的勇气，他真是第二个王小二啊！这么小就有勇气骗鬼子，炸鬼子。他真勇敢！我继续读下去。敌人又急又气，拿起刺刀，用刺刀残忍地挑开了他的胸膛，王珠英勇牺牲了。”
王珠虽然死了，但他的精神还在，这种不畏强敌，舍己为人的精神是可以传递的，精神是不会破灭的！其实还有很多的英雄为保卫祖国和家乡献身，我们一定要学习他们这种爱国精神。它们都是勇敢的，它们都是坚强的！革命先辈的精神将会传递下去，它们的革命光辉将会照耀万代！
光辉的旗帜读后感 篇3
就像那首歌《没有共产党就没有新中国》一样，是的, 没有共产党就没有新中国;就像那首歌《学习雷锋好榜样》中的“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”一样，是的, 忠于革命忠于党; 就像那首歌《红星照我去战斗》中的“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走,雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤,革命重担挑头上,党的教导记心头。”一样，是的, 党的教导记心头。作为在党的哺育下成长起来的小学生，我们要从小树立正确的世界观和人生观，热爱党，坚决拥护党的领导。从现在起，努力学习科学文化知识，时刻准备有一天报效祖国报效党。战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
光辉的旗帜读后感 篇4
中国共产党已经走过了90年的光辉历程。共产党的领导人他们走到井冈山，走过2万5千里的长征，迎来了新中国的解放。
在深圳的街头矗立着邓爷爷的画像。是他坚持党的基本路线一百年不动摇，让我国走上改革开放，使人民的生活从温饱过渡到小康。
作为我们生活在幸福的家园里，我们应该不怕困难，坚持不懈，做一名真正的社会主义接班人。我们的日子过得太舒适了，这里没有长征，这里没有枪林弹雨，正应了一句话，‘’前人栽树，后人乘凉‘’，珍惜身边的一切，我们应该努力学习，不依赖别人；自己的事情自己做；品德高尚，助人为乐，做个顶天立地的人，做到这些事的人才是共产党真正的接班人。
我爱我的祖国就像爱我的生命一样，我会珍惜每一天，好好生活，好好学习。
我从心里感谢敬爱的毛爷爷，周爷爷，邓爷爷等各位前辈，我将这面光辉的旗帜永远刻在我的心里，好好爱它，好好珍惜它，直到永远。
光辉的旗帜读后感 篇5
我读了《光辉的旗帜》这本书以后，我知道了许多小英雄的故事。比如潘冬子、刘胡兰、王二小等等他们的光荣事迹都让我非常敬佩。潘冬子的不畏艰险、机智勇敢，给敌人斗争，刘胡兰是个勇敢的姐姐，她能抵挡住敌人金钱的诱惑，也不怕死，敌人怎样都不能逼她说出谁是共产党，王二小机智勇敢，把敌人带到解放军的包围圈，献出了年轻的生命。
今天我们能坐在明亮的教室里学习，吃得好，穿的好，都是和无数英雄的鲜血分不的，他们永远活在我们的心中。
光辉的旗帜读后感 篇6
我很爱读《光辉的旗帜》这本书。《光辉的旗帜》讲了很多的知识，有这本书的人可不要不读噢！
每天上学，我都把这本书装在书包里，下课或者很多人还没写完作业的时候，我会翻开它，读一读。一天，很多人还没写完作业，我和王家庚写完了，老师让我和王家庚在心里默读这本书。很多次，快放学的时候，我拿出这本书来读，一直读到放学。回到家，我也爱读这本书。
《光辉的旗帜》讲了近代的很多事情。《光辉的旗帜》讲了红船，还讲了少先队的来历，讲了嫦娥卫星发射。通过读《红船》这一课，我知道了共产党是怎么诞生的，共产党刚成立的时候人很少，现在人非常多了；通过读《少先队员》这一课，我知道了少先队员为什么要戴红领巾，我以后学习要学得很好，争取当少先队员。
光辉的旗帜读后感 篇7
红星闪闪放光彩······这首歌我们依然记在心中。今天中午，我兴致勃勃的读着光辉的旗帜这本书。
读完这本书后，我知道了王株，他是一名少年英雄，是为了保护村民们才牺牲的。还有刘丹阳，他的父母是聋哑人，然而刘丹阳却在小小年纪便体会了西柏坡精神的内涵，在艰苦奋斗中感受到了生活的甘甜，他好勇敢。还有一个是白欣鑫，她的脸上总挂着热情的微笑，一个阳光般的女孩，我非常喜欢她。最后一个是钱学森爷爷，他从小就爱学习，爱动脑筋。因为成绩很高，成为冯·卡门最得力的助手。钱学森爷爷时刻想着回到中国，为祖国的建设出一份力，我想他一定很爱国。
读了这么多动人故事，我觉得应该向他们学习，从现在开始一定要好好学习，长大以后为祖国尽一份微薄的力量。
光辉的旗帜读后感 篇8
自从我读了《光辉的旗帜》这本书后，大有感想，尤其是“二万五千里的转折之旅”这篇文章，给了我很深的触动。
暑假里，一群穿着红军制服的“雏鹰”们高唱着革命歌曲，迈着矫健的步伐，开始了重走长征路的夏令营活动。他们沿着红军的足迹，一步一步迈向前方。在路途中，他们克服种种困难，顶酷热、冒风雨，发扬不怕苦、不怕累的高尚品德，俨然把自己也当成了小红军。他们每到一站，都受到当地群众的热烈欢迎。经过长途跋涉，几天后终于到了会宁县。
看看他们，想想自己，每天过着幸福的生活。在家里，就像小太阳一样，爸爸、妈妈整天围着我转，而且衣来伸手、饭来张口，很少吃过苦。所以，我要向他们学习，从一点一滴做起，争取做到自己的事情自己做。对，我现在最大的责任就是“生活自理、好好学习”！
在生活中、学习上会遇到许许多的问题和各种各样的麻烦，只要我们学习小红军这种不怕苦、不怕累的精神，就一定能克服。肯努力，就一定能成功！
光辉的旗帜读后感 篇9
每当我站在五星红旗下，就会情不自禁地想起那些革命烈士，因为这旗帜是用他们的鲜血染红的。他们为了革命的胜利，为了千千万万人民的自由和幸福，放弃了自己的一切，拼尽全力保护自己的家园。这种精神怎么能不值得人们赞扬与崇敬呢？
说到革命，大家知不知道我国的第一个农村革命根据地呢？对了，那就是井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立，把革命的防守和革命的进攻巧妙结合起来，点燃了“工农武装割据”的星星之火，开辟了符合中国国情的胜利道路。
井冈山的斗争，时间虽然不长，却为中国革命开辟了一条成功之路，尤其为后人留下了宝贵的精神财富——井冈山精神。
现在，我们的幸福生活不正是革命先烈们用点点滴滴的汗水与鲜血换来的吗？是他们用自己的幸福换来了我们今天的和平，没有他们，就没有我们的今天。我要感谢那些革命先烈，是他们把光明带到世界上，把希望带到世界上，把和平带到世界上。
如今，战争虽然结束了，但是，战士们的光辉形象却永远留存在我们的心中！
光辉的旗帜读后感 篇10
这本书写下了战士们英勇奋斗，奋不顾身的景象，写下了人民艰苦卓绝的生活，也写下了彪炳千古的诗篇，光辉的旗帜。
翻开这本书，一段段可歌可泣的文字浮现在我眼前，一个个少先队员在誓言墙上留言，写下了他们对解放军的感谢。
书上写下了许多英雄的事迹，应该向他们学习不怕苦不怕累，随时准备为党和人民牺牲一切。在这本书里面最让我感动的事迹是杨根思的事迹，1905年11月29日，杨根思率领全排，打退了敌人在飞机、大炮的掩护下8次疯狂进攻。当敌人发起地9次进攻时，阵地只剩下杨根思与两名伤员，危急关头，他抱起最后一个炸药包，毅然冲进敌群，与40多个敌人同归于尽，用自己的血肉之躯，保住了阵地，完成了切断敌人退路的狙击任务。
我们要永远纪念这位英雄。这本书让我们知道了，许多对中国做出重大贡献的人们，因为我知道了许多英雄的事迹，所以我从心里面感谢这本书。
光辉的旗帜读后感 篇11
在快乐的寒假里，我读了《光辉的旗帜》这一本书，读过以后，我懂得了许多道理，这些道理中都含着一个故事。
《光辉的旗帜》里面有很多故事，有左权的'故事，潘东子的故事其中我最喜欢潘东子的故事。这一个故事讲的是潘东子积极参加对敌斗争。他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降；他巧妙地把盐溶成水，躲过敌人的搜查，送给游击队，弄沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计判；他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终杀死了恶霸地主胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。我们要向潘东子学习沉着机智的精神。
除了我们要向潘东子学习，我们还要向郭秦学习。她虽然是个童话作家，但是她把写作换来的奖金、稿费支持自己的爱心事业。小学二年级时，郭秦创作的童话获得了征文竞赛一等奖，在父母的支持下，她把200元奖金捐给了张家港市儿童福利院的孤儿，从那一刻起，郭秦就踏上了扶贫济困，助人为乐的爱心之旅。讲了这个事例，我们大家都要向郭秦学习，学习她乐于助人的精神。
《光辉的旗帜》这本书我读了深有感悟，无能如何也要向这本书里的人物学习。
光辉的旗帜读后感 篇12
当我读完《光辉的旗帜》这本书时，我深受感动。
最让我感动的是杨根思的故事。一天，杨根思率领全排战士先后打退敌人在飞机、大炮掩护下的8次疯狂进攻。当敌人发起第9次进攻时，阵地上只剩下杨根思和两名伤员，危急关头，他抱起最后一个炸药包，毅然冲入敌群，与40多个敌人同归于尽，用自己的血肉之躯保住了阵地，完成了切断敌人退路的阻击任务。
读到这里，我热血沸腾，我被书中英雄们的事迹感动着，被英雄们的勇气激励着。我深深地感到今天幸福生活的来之不易，它是由千万个烈士的鲜血和生命换来的。我们要珍惜、爱护现在的美好生活和学习环境，少打游戏，少看电视，好好学习，长大当一个有用的人。
光辉的旗帜读后感 篇13
我读了《光辉的旗帜》这本书后，我深受感触。从中我知道了祖国经历了许多风风雨雨，从而也涌现出许许多多感人的事迹。
令我感受最深的就是第八课《万象更新共和国》，其中的白欣鑫的事迹让我深受教育。同样生活在和平年代，同样的年华，同样是四年级的学生，但我却没有真正理解“爱国”的含义，而白欣鑫做到了，因为她爱国，爱国旗，当一名“升旗手”是她愿望。特别是在旅游和升旗仪式中她毅然的推掉了旅游，而选择了参加升旗仪式，真是令人感动。
国旗，是一个国家的象征。许许多多的革命战士都是在国旗的鼓舞下，浴血奋战，才有了我们今天的幸福生活。当《义勇军进行曲》响起时，让人精神振奋，一股热血涌上心头，“不愿做奴隶的人们”“冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！”作为新时代的我们也应该向白欣鑫一样，热爱祖国，热爱国旗。那么在每周一升旗，仰望着国旗冉冉升起时，大家站在国旗下，一定要严肃认真，不能在下面讲话，还要唱好国歌，以实际行动来证明自己。从入队的那一天起，就告诉我们：我们是共产主义的接班人。因此，只有好好学习，热爱祖国，将来才能为祖国做贡献，才能做共产主义的接班人。我们要“告诉世界，告诉未来，新的世界属于中国，属于中国。”
让我们青少年行起来吧！
光辉的旗帜读后感 篇14
读完《光辉的旗帜》，我的心情久久不能平静。
《光辉的旗帜》里的《科技之光，闪耀华夏》这篇文章，它讲述的是：新中国成立以后，急需大批经济、科技、文化等建设人才。在中国共产党的领导下，一批优秀的科学工作者，为效祖国，不断攀登着科学的高峰，李四光就是其中的一个优秀代表。他历经艰险，回国效力，奋战在科学的第一线，为我国的地质、石油勘探和建设事业做出了巨大的贡献。
读完这篇文章，我对李四光爷爷肃然起敬，心中涌起一股热潮。李四光爷爷，您在百废待举的时期，放弃了国外优越的物质条件，排除万难，毅然回到祖国。在您心中，能够为祖国效力，是一生中最大的荣幸，竭尽全力为祖国建设出谋划策，一心为国，一心为民的质朴感情，永远铭记在我们心中。是你们为我们的后代创造了幸福生活，让我们拥有了一个舒适的学习环境。
想到这里，我十分惭愧。我平时碰到一点点小困难都会被吓倒，遇到挫折就想退缩，实在太不应该了。和李四光爷爷相比，我实在太渺小了。我暗暗下决心：以后一定要向李四光爷爷学习，做一名出色的学生。
《光辉的旗帜》这本书，让我大开眼界，也让我的心灵受到强烈的震撼。只要我们向李四光一样在困难面前不退缩，有什么事情做不成呢？我一定要争气，不光是为了爸爸妈妈还是为了我自己，我都要以满腔的热情、持之以恒的毅力努力学习，将来成为对国家和社会有用的人才，为祖国的现代化建设贡献自己的一份力量。
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