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《读书这么好的事》读后感范文（精选5篇）
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的《读书这么好的事》读后感范文，欢迎阅读与收藏。
《读书这么好的事》读后感 1
今天，我向大家推荐一本书——《读书这么好的事》。
这本书讲述了关于为何读书、如何读书、读书的乐趣何在……
通过这本书让我了解了通过阅读，能使书的内涵进入自己的精神和心灵，阅读的结果不仅仅是使自己知道了什么，从而在自己和整个人类之间，建立起息息相关的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动……
我还懂得了许多到理：对于每一位真正的阅读者来说，这无尽的书籍世界都会是不同的样子，每一个人还将在其中寻觅并且体验到他自己。翻开书页，一个人就从表面的、平淡的，没有内容的物理时间，进入了他一个人独有的与书对话和交流的身层时间。
要想不放弃此种神圣权利，堂堂正正做一个人，我们唯有努力读书。奇怪的.是另一些人，他们不怎么读书，却是因为把读书这件事看得过重，觉得读书是要郑重其事对待的，读书必得有很好的条件才成。你的丁字镐就是你自己的心血、机智、学问，你的熔炉就是你自己的会思考的灵魂。
……
这本书让我知道了读书是那么好的事，使我更喜爱读书。
《读书这么好的事》读后感 2
读书，是一把钥匙，为我们找开知识宝库的大门；读书，是人生的向导，帮我们找到智慧的源泉；读书，是一架梯子，让我们登得更高，看得更远。这是我读了《读书这么好的事》一书中所得到的体会。
文中写道：“去追寻书中的恒星吧，这极少数的书，是无以计数的书的中心，许许多多的书围绕着它们，吸取它们的`光辉和热量，共同构成了人类精神的浩瀚星空。”高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，我们要好好读书，读好书，读书中的恒星自然，读书要力求好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶心灵的书，赏心悦目的书。但世界上的书多如繁星，怎么办呢？我认为我们应该看经过几代筛选，而依然有着很高名誉的书，我们应该细看，最近热门的书也可以拿来看看，如果徒有虚名则粗看，要是确实非常好，则可好好品味；如果有偶然遇上的书拿过来读读也不失为一种收获。
“书不是一切，读书是人生经验中的重要部分，却不是全部。”这句话说明了我们不能让书完全占领了我们所有的时间，而是要以一部分时间来读书。如果我们每天每夜不停地看书，久而久之，就变成了书呆子。而不读书的人，没有知识，就会显得整个人都十分空虚。两者之中，无论中哪个都不好，只有读书，但是利用空余时间来读书的人才是智者。当书构成我们生命的一部分之后，我们的灵魂也会变得充实，我们的眼睛也会变得明亮，我们的行为也必将变得富于创造性。
读书是我们生命的一部分，更是我们生命的体验。作者最后说：“真正优秀的阅读者能够把书本知和宇宙融为一体，他的心灵是一个没有边界的生生不息的世界，一个大的宇宙。
《读书这么好的事》读后感 3
今日，我向大伙儿推荐一本书《读书这么好的事》。
这本书叙述了有关为什么读书、怎样读书、读书的快乐在哪……
根据这本书要我了解了根据阅读文章，能使书的内函进到自身的精神实质和内心，阅读文章的結果不仅是使自身知道哪些，进而在自身和全部人们中间，创建起密切相关的栩栩如生联络，使自身的心血管伴随着人们心血管的颤动而颤动。
我都明白了很多到理：针对每一位真实的阅读者而言，这无穷的书本全球都是是不一样的模样，每一个人还将在这其中追寻而且感受到他自己。打开书页，一个人就从表面的、平平淡淡的，沒有內容的物理学時间，进入了他一个人特有的与书会话和沟通交流的身层時间。
要想永不放弃此类崇高支配权，堂堂正正做一个人，大家只有勤奋读书。令人费解的是另一些人，她们不太读书，确是由于把读书这件事情看得太重，感觉读书是要郑重其事看待的.，读书必得有非常好的标准才成。你的丁字镐就是你自身的心力、机敏、大学问，你的熔炉就是你自身的会思索的生命。
这本书让我知道了读书是很好的事，使我更钟爱读书。
《读书这么好的事》读后感 4
从《教书读书》到《教书这么好的事》，我有幸一直跟随着冷校长的文字，走在教育之路上，他就像从未谋面的长者，用他的见识，他的阅历，他的智慧，指引着我在成长之路上前进。
第一次看到书名的时候，就感觉到内心深处的感受得到了呼应和共鸣，是啊，作为教师应该有着深深的职业幸福感，要打从心底里觉得教书是一件好的事情，只有这样你才能够不断跟随自己的内在需要去追寻一条光明的路。教书不仅仅是我们谋生的一种方式，也是我们要为之奋斗一生的事业，我们不仅要陪伴学生度过一段光阴，还要在时光中用一本又一本的书增加自己人生的厚度，只有这样我们年轻教师的职业幸福感才会来临。
在书中看到这样一段话，“教育一事，往小处说，无非是千万职业的一种，到底不过是自家糊口之行；往大处说，且不谈经国之大业，至少对每个孩子来说，几乎就是命运般的投入”。让我不禁想起几年前实习的一件事情。
那天，我们按照学校的指示，迫不及待地到达了实习学校，每个人都充满斗志，仿佛这一刻我们已经走上讲台，成为人师了。在实习开始前，校长抽空给我们开了一段极简的会议，大致内容就是，实习期间只能让我们听课和参与到学生的常规教育中，不能给我们机会上课，理由是也许你以后还会上这节课无数次，但孩子们只能有一次。当时听到这段话，我的内心感觉很气愤，谁是生来就会做老师的呢？老师们不都是在一次次的磨练中得到提升与锻炼的吗？那段时间，我一直为这件事感到愤愤不平。
直到我走上工作的岗位，我才明白，校长的那番话是对的，虽然老师们也是在工作中不断成长，但与那时实习的.我们还是有很大不同的。首先，作为一名老师，你的心态肯定是不一样的，责任感和使命感会更加强烈。就像现在的我，每天上课前都要认真的备课，做好充足的准备，我要为我在课堂上说出的每一句话负责，我就像是马拉松比赛的领跑者，要准确把握前进的方向，如果跑错了，我还可以再来，那么前面那群跟我跑错的学生怎么办呢？为人师者，万事皆要慎重，学生不是我们的试验品和垫脚石。其次，老师要阅读很多的书籍。在这本书中，出现了上百本书，很多很杂，还有很多书我都没有看过，足以见要成为一名优秀的教师，要有丰富的知识面，阅读不仅仅局限于某一领域，要像书中提到的那样，教师从事自己的专业教学，应时刻不忘从专业角度再多往上看一点，多读一点，进行跨专业、跨领域、跨身份、跨媒介的阅读，这样一来，教师的思考方式，思考深度都会不一样，能够促进教师的专业成长。
书，已经读完了，但还没有全部读懂，里面提到的书籍涉及中外、童书、诗集、文、史、哲学，很多内容我还没有深切的感受，读书也许是件容易的事情，但要做到“真读书”却不容易，每读一本书一篇文章都有能像冷校长这样深入思考，内化成自己的东西实在难能可贵。文字是一种力量，给我继续前行的动力和信心，我将跟随这本书继续阅读，继续成长……
惟愿教书不止，读书不辍。且教且读，且读且教，教读相长，一路花香。
《读书这么好的事》读后感 5
开学初，学校向我们教师隆重推荐了《教书这么好的事情》一书。这本书的作者是冷玉斌老师。还记得十年前，在安小召集全体教师参加“远流”读书会的冷老师。而今，他成了我们身边的作家。从这本书中，我进一步认识了他，一个真情读书、深情教书、热情荐书的冷老师。
本书的主要内容是由漫读之言，专业之味，童书之趣，阅历之乐四个部分组成。书中有阅读方法的指引；有教书经历的感悟；还有好书推荐等，非常值得我们教师细细品读。读完这本书，我有如下三点想法：
一、做一个踏实而用心的读者。
冷老师喜欢书，喜欢读书，且踏实用心地读书。读书好，众所周知。我家的书倒是不少，但真正捧起来读的时间不多，总是有很多来不及读书的理由，太忙了、太累了……但冷老师做到了日日阅，夜夜读，十年如一日地读。书中，他提到：我们教师更需要读书。“因为有读，才教得有底气；因为要教，才更加用心去读。”因此，作为一名教师，我没有任何理由不读书。冷老师的话点醒了我，读书应该是生活的重要组成部分，应该成为一种日常行为。读书不仅是教学工作的需要，更是个人成长所需。唯有捧起书，踏实用心地读，才能修身慎行，提升自身的素养。
因此，让我们沉下心来，在书的熏陶下，找到更好的自己，才能更有底气、更从容地走过人生的荆棘坎坷。
二、做一个朴实而智慧的教师。
世界如此喧闹，生活如此精彩，但却失去了从前的简朴和安宁。行色匆匆的人们，内心经常会浮躁不安。也许当下我们的教学工作辛苦繁杂，但如果抱着浮躁的心念不放，那势必不好过。本书中，冷老师告诉我们“教书是件美好的事情”。书中向我们传达了这种朴实而智慧的想法，让我们懂得如何从容地生活和工作。保持良好的工作心态对教师很重要。冷老师能保持内心的平和，是因为他有欣赏的眼光，有理解的心灵；因看得多而思得透。就像《秘密》中的“吸引力法则”相信美好，才能吸引美好。珍惜当下和学生的相遇和陪伴，因为陪伴本身也是一种幸福美好，当你回头看时。
有人说：“教育哪来什么奇迹，无非是站好讲台，老老实实上好每一堂课，让你的深情与智慧润泽每一个生命。”是啊，做个朴实而智慧的教师，做好每一天的.教书育人工作。
三、做一个忠实而有热情的服务者。
“真读书、爱分享、会喝彩。”冷老师是这样说的，也是这样做的。他会选书，也会推荐书。本书中对各种观点旁征博引的诠释，提到的各类书籍有上百本书。丰富的阅历，真让人佩服。其中，有很多我想要读的书，收获了一长串书单：《儿童立场》《教海漫记》《教育漫话》《贝茜成长的奥秘》《黑木头》《废墟上的白鸽》《一间辽阔的教室》《诗的八堂课》《小说课》《给孩子的故事》……
书中还提到了儿童阅读。冷老师一直坚持做三件事：“大声朗读、好书推荐、阅读导引。”他确实是这样做的。冷老师的身份很多，他还是一名校长，曾经给我的孩子推荐过一本童话书。孩子爱不释手地看完了，珍藏着，对童话类书籍又增添了一份了解和喜爱。正如冷老师所说：“一位教师可以为学生提供的最珍贵的服务之一就是将其从一本书带往另一本书。”
推荐书本身也是教育指引，阅读好书能指引孩子走向更加辽阔的知识天地，也能激发出孩子自主学习的动力。
“教书不止，读书不缀。”踏实前行，充实地过好每一天，和孩子们共成长！
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