《读书求学》读后感

时间:2021-10-08 11:58:20 读后感 我要投稿

《读书求学》读后感范文3篇

  《读书求学》读后感1

《读书求学》读后感范文3篇

  《朱熹与<小学>》这篇文章主要写了:朱熹(1130—1200),南宋哲学家,著名的儒家人物,理学集大成者。

  《小学》,朱熹与其弟子刘清之合编。《小学》全书六卷,分内外两篇,内篇有四个纲目:分别是立教、明伦、敬身、荐古。四个纲目中最主要的是明伦。立教胡目的是为了明伦,敬身也是为了明伦。什么是明伦呢?明伦便是明人之伦,便是明父子之亲,君臣之义,夫妇之别,长幼之序,朋友之信。《小学》是旧时封建社会的小学教材,宣传孔孟之道,灌输封建思想。诸如讲究节气,重视品德,强调自我节制,发愤立志等等,在中华民族的主体意识结构方面理学是有影响的。

  在《小学》中明伦是最重要胡一部分了。我知道了明伦的意思就是明人之伦,便是父子之亲、君臣之义等。我在家也应该这么做,比如:父母要教育我们,我们就应该尊敬他们,同学之间要互相信任,我与老师之间要尊师敬教,尊敬长辈,做一个懂事的孩子。

  读书求学读后感2

  朱熹与《小学》这篇文章主要讲了朱熹与弟子刘清之合编了《小学》,全书共六卷,分内外两篇。内篇有四个纲目:立教、明伦、敬身、鉴古。外篇分两个部分:一是嘉信,二是善行。其中最主要的是明伦,敬身为了明伦,立教也为了明伦。百家笔记网明伦便是明人之伦,便是明父子这亲,群臣之义,夫妇之别,长幼有序,朋友之信。《小学》是旧社会的小学教材,宣传孔孟之道,具有两重性,有需要继承和发扬的优良成分。如讲究节气,重视品德,强调自我节制等,在中华民族的主体意识结构方面理学是有影响的。

  读了这篇文章我感悟出家庭成员之间要礼貌相待,和睦相处,在家尊敬长辈、孝敬父母,在外尊敬师长、友善朋友,知道感恩。通过学习我要尊敬爷爷奶奶,爷爷奶奶平时不舍得吃好吃的',我遇到好吃的要留一份给爷爷奶奶;平时帮父母分担一些力所能及的家务;尊敬老师,跟同学之间要守信用。

  我要好好研读这些名人的书,学习其中更多的道理,让自己成为一个品学兼优的学生。

  《读书求学》读后感3

  《朱熹与小学》这个故事主要讲了朱熹(1130—1200),南宋哲学家,著名的儒家人物、理学集大成者。《小学》全书六卷,分内外两篇。内篇有四个纲目:分别是立教、明伦、敬身鉴古。外篇分两部分:一是嘉言,二是善行。这三部分都是相对应地实证内篇的论述的。《小学》有两种特性,有它批判的糟粕,也有它应该继承发扬的优良成分。在中华民族的主体意识结构方面的理学是有影响的。

  读了这个故事我知道了几位古代大思想家,知道了他们的言行对我们中华民族有着很深的影响力。我们应该继承发扬优良部分,重视品德,强调自我节制等等。只有思想永远活越,以开明宽阔的胸怀接受种种不同的思想方能才思不进。

  就像我们现在在学校里一样,老师更新他们的教学,我们才能学得好,我们慢慢长大,也要不断从周围学习新的知识,用这些知识充实自己的头脑。

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