绿墙上的安妮读后感（精选6篇）
当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的绿墙上的安妮读后感（精选6篇），欢迎大家分享。
绿墙上的安妮读后感 篇1
一对上了年纪家住在艾凡里小镇绿山墙的独身兄妹马修和玛丽拉计划从孤儿院里领养一名男孩来帮忙做农活，没想到接来了一个满脸雀斑、一头红发、衷于幻想、喋喋不休的女孩安妮。
性格严肃冷淡的玛丽拉原本打算把安妮送回孤儿院，但经过一天的短暂相处后，她发现这个红头发的孩子性格乐观向上，讨人喜欢，于是决定收留她。而极端内向的马修，内心是个坚持自我的人，他一见到安妮就深深地被安妮吸引住了。
面对新的家人、新的朋友与新的人生，乐观、率直、想象力丰富的安妮给绿山墙带来了巨大的变化。安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……她的到来使得刻板的玛丽拉在骨子里也透出了爱心，她在危难之时显身手救活了三岁的孩子，她勇敢地与说她红头发的林德太太争论不休……因为酷爱想象以及"爱美之心"，安妮也给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人，而且以顽强不息的精神、坚持不懈的品质再加上优秀的成绩成为了埃布里奖学金得主，使得艾凡里所有人都为她而骄傲。
在安妮的快乐生活中，她无不是在“错误中成长”，她的家人、老师和朋友对她开敞心怀，因为她的可爱而不断接受和原谅她的错误，也促使她不断改正自己的错误，最终成长为一个有用之材。而我们的身边的人都认为我们不能犯错误，哪怕是说错一句话、写错一个字、弹错一个音、做错一个动作，这个时候的大人都似乎觉得天都要塌下来了。为什么，为什么我们身边的人都没有艾凡里人家的包容心，为什么现在的批判太多，而褒扬却很少？
我向往安妮那无忧无虑的生活，向往可以有自己的空间，向往不会因做错事而被责怪的日子！
书是生活中不可缺少的东西，书是营养品，是提供知识的海洋，最近我看了一本书是——《绿墙上的安妮》，现在就跟随着我一起来看看读后的感受吧！
《绿墙上的安妮》作者是加拿大的女作家蒙哥玛丽。在书中作者深刻的有着对乡村淳朴生活，对大自然诗意描摹，在书中作者用上了很多好词好句，描写的十分生动。
安妮并不漂亮，脸上长满了祛斑，但安妮却深深的吸引着我。安妮在绿山墙农舍找到了自己温馨的家，她做家务、闹祸、上学读书····陪伴着我。
安妮长得并不漂亮他长着一头红发、还有满脸的雀斑。 安妮是一个非常喜欢幻想的女孩，有一次，马修让她去一位邻居家借东西，并且让她过桥后从云杉林里穿过去，这样比较近，可安妮不敢去，因为她非常怕，那里很阴暗。于是她幻想“她正畏畏缩缩地走向小溪边，强迫自己一直向前移动着脚步，就走进了那片藏着女鬼和无头男尸的林子，幽暗可怕。”可当她走进云杉林时，虽然并没她想得那么可怕，但还是挺可怕的，从山谷里吹来一块桦树皮，白不呲咧地落在褐色的林地上；两根老树枝在夜风中互相摩擦，发出的声音好似一长一短的哀鸣声；黑暗中不时有蝙蝠袭来，像是一群怪物。
没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的`刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思考，想一想安妮，于是我决定，我以后要像安妮一样，不怕困难。
书中的主人公安妮.雪莉是一个11岁的孤儿，满脸雀斑,一头红发，整天沉迷于幻想之中，也时不时会闯一些小祸。从小没有父母的安妮阴差阳错地与马修和玛莉拉相识了。他们是一对已经上了年纪的独身兄妹，因为马修成为了安妮的知音，所以，他们收养了安妮。
虽然一开始那个妹妹三番五次的想把安妮送走，但是安妮用行动感化了她，让她感觉自己就像是安妮的母亲，让她体会到了母爱，最后不忍再将安妮送走。不仅如此，她还让安妮上学，像照顾女儿似的照顾安妮，最终安妮也不负众望，考上了名牌学校，可是就在这时，马修去世了，而玛莉拉有双目失明，安妮为了报答她们的养育之恩，放弃了学业，回村当了小学老师。
安妮那时完全可以继续攻读学业，不必回来，而且不回来也不会有人怪她，可是她选择了放弃自己的前途，一开始，我对此举动十分不解，但后来我明白了，她和养父养母的关系是那种不是亲情却胜似亲情的感情是她不得不回来报答养育之恩。
绿墙上的安妮读后感 篇2
今天，我看了一本书，书的名字叫《绿山墙上的安妮》。
这本书主要讲了安妮自幼失去父母，十一岁被人领养，她个性鲜明，擅于幻想。她凭着自己的刻苦勤奋，得到了老师和同学们的敬重和友谊。其中让我最感动的地方，就是抢救小明妮那个故事。故事中，小明妮得了喉头炎，她的爸爸妈妈都去了镇上，没有人去请医生。于是马修去找医生。安妮拿了一瓶土根制剂去了小明妮家，让小明妮吃一些。到了夜里三点，马修把医生请到了，医生看着安妮，露出了诧异的表情，因为安妮把他该做的事都做了，最后救了小明妮。
这个故事告诉我们要乐于助人。其实，生活中有很多像安妮一样的同学。记得体育课的时候，我一不小心踩到鞋带，胳膊肘重重的摔在石头上，我感到手麻麻的，好像动也动不了。当我这么无助的时候，班上的就有几位同学扶我到医务室……
我感谢我身边有这么多像安妮一样的好朋友，我也一定要成为像安妮那样助人为乐的人。
绿墙上的安妮读后感 篇3
这是一本关于友情、责任和爱的故事。书中绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉决定领养一个男孩，结果阴差阳错，孤儿院送来了一个个红头发、爱幻想、喋喋不休的女孩——安妮。她频频闯祸，玛丽拉曾多次想把安妮送回去。
安妮天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱大自然、爱周围的每一个人。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考上了大学，但为了照顾玛丽拉她又放弃了学业。
读了这本书，我喜欢上了这个爱幻想的女孩，她每天都在想象。在他的想象中，樱花是雪皇后，苹果是红衣姑娘，还有神秘的白马王子。他把自己的影子想象成知心朋友，诉说心事……读了安妮这些天真烂漫的幻想，我被安妮带进了一个奇妙的世界，在在那里。我感受到无穷无尽的快乐。其实我也是一个爱幻想的女孩，常常有甜蜜的梦想，我喜欢抬起头来看白云的样子，那一次我看到了棒棒糖似的白云，我冲着它大叫：“我要吃了你!”惹得妈妈哈哈大笑。
安妮的身世和遭遇都很不幸，打她没有被不幸打倒，我要学习她的精神，同她交朋友！
绿墙上的安妮读后感 篇4
当我们的生活是黑色的时候，我们应该幻想着七色的彩虹；当我们生活在黑色的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想微笑，用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光和快乐。
暑期，我认真阅读了露西·莫德·蒙哥玛丽著的《绿山墙上的安妮》这本书。主人公安妮就是一个爱幻想的女孩，她时常望着窗外，又时常幻想。她幻想着如果外面的花儿是我的皇冠，那我就是一位美丽的公主。如果桌子是一张床，那我就是躺在床上的睡美人。安妮的世界真是多姿多彩，我会忍不住对她说：“安妮，我们交个朋友吧！”
爱幻想的安妮！这倒让我想起了一个故事，从前有两个人，一个患上了绝症，而令一个却什么事也没有。有一天，这两人同时去医院看病，医院开了两张证明，但是两张证明却被一位糊涂的医生给搞乱了。没有事的那个人拿到了有绝症那人的证明，以为自己患上了绝症，从此以后，天天闷在家里，一句话也不说，最后，还真患上了绝症。有绝症的那个人拿到没有事的那个人的证明，以为自己没有事，所以从此便告别了忧郁症，走向快乐的时光。
可见一个人的心态是多么重要！只要你用一颗乐观的心去看世界、去面对世界，你不会发现，原来天空中那些阳光是多么灿烂耀眼！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。
绿墙上的安妮读后感 篇5
《绿山墙的安妮》是加拿大的蒙哥玛丽所写的一部儿童生活小说。
故事的大意是这样的：安妮自幼失去父母，十一岁时被马歇和玛里拉兄妹领养。他们本想从孤儿院收养一个男孩，但由于阴差阳错的缘由，送来的却是一个名叫安妮的女孩。在兄妹俩的精心抚养下，安妮逐渐长大。在生活中安妮一次又一次地犯新错误，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在学校中，她和基尔伯特的成绩不分上下，最终考入了理想的大学，赢得了老师的好评和同学们的赞赏。
这本书里的故事情节生动有趣，作者详细地描写了安妮——这个时刻都闭不上嘴的、爱幻想的小女孩，同时我也感受到了马歇和玛里拉为她而付出的心血和安妮热爱生活、聪明善良的优秀品质。
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。我相信书会给我们带来快乐，陪伴我们健康成长。
绿墙上的安妮读后感 篇6
《绿山墙上的安妮》是一本使人感兴趣的一本童话故事书，有这样的一本好书，我实在是太高兴了，因为好书看了我一直都忘不了，我会反复看好几遍都不厌烦。安妮，林德太太和玛瑞拉，还有马修和黛安娜，这些人物都是本书里的主要人物，这本有趣的书里到底有着怎样的故事结局和情节呢？快让我们来看一看吧！
安妮·雪莉是一个非常可怜的一个孤儿，但善良的马修和玛瑞拉领养了她，并要让去上学，安妮非常的高兴，不过，安妮有一脸令人讨厌的黑雀斑和一头红头发，这令安妮非常担忧，但安妮知道自己已经很幸福了，她现在再主日学校上学，一开始，安妮觉着还非常好，但是，渐渐的，渐渐的，安妮还是觉着枯燥乏味，可安妮还是习惯了，好景不长，再一次自习课上，基尔伯特为了想认识这个红头发的小女孩，跟安妮开了个玩笑，基尔伯特一直想让安妮原谅自己，也跟安妮道了歉，但是，安妮一直没有原谅基尔伯特，而是在恨着基尔伯特，而且，就因为安妮迟到的事情安妮就和基尔伯特一位了，她和基尔伯特在学习上开始了战争，因为安妮很努力，所以就拿到了奖学金······
这本书真的非常有意思，我从里面得到了许多知识，如果你身边有学习好的，又有学习不好的，那我们就不能往后看，要向前看，跟学习好的在一块，和他竞争。
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