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成熟,从不抱怨开始读后感:走出“抱怨”就是“感激”
走出“抱怨”就是“感激”——《成熟,从不抱怨开始》读后感不知何时开始,办公室里抱怨声渐渐地多了起来:怎么总是有忙不玩的事?为什么语文老师就要兼班主任?都说城里的老师忙,城东小学的老师更忙。可同样是教书,为什么……
记得开学会议上,教导处在宣布本学年的课务安排情况:我校三年级开始,语文老师兼科学课还要担任班主任(中层干部除外),全场语文老师一阵愕然。不是我们挑轻怕重,从来语文老师兼班主任已经不算省心省力的活,可是多上一门科学课并不是多上几节课,多批几本作业多那么简单,那可是小学四门必考科目,我们这些班主任要承担两门。再说去年我校的科学成绩是派了专业老师,教出来的成绩在全县也是数一数二,比如我们班,去年可是位于全县第二名的好成绩,我们要如何才能保持这个名次,这其中的压力可想而知……
担心也好,压力也罢,虽然工作负担那么重并不是我们所愿,但学校的工作总要有人来做。我们一边探讨着语文和科学的教学问题,一边继续为事无巨细的班主任工作透脑筋,一边还要应付学校的各种活动……教师这一职业,想说爱你是越来越不容易!
直到今天,我读了《成熟,从不抱怨开始》这篇文章,颇有感触,就像苇笛所说:“在这个世界上,又有那一份工作堪称十全十美呢?要想拿高薪,就得承担超负荷的劳动量;要想出人头地,就得迎接周围挑剔的目光;就算你安分守己不惹是非,也会受到一些莫名其妙的指责...... ”面对人生的不如意,一个人所要做的不是抱怨,因为抱怨只会成为自己不想做某件事的理由。带着抱怨的情绪做事情,只会让自己添加厌烦的情绪,以至于失去工作的动力。
苇笛说:“人生就是一段旅程,是一段从青涩走向成熟的旅程。而我相信,真正的成熟,是从不抱怨开始的。”生活不可能一帆风顺,有些人生活困苦,却一直心存感谢;有些人生活优越,却一直心存抱怨。其实,在你不如意的时候,我们能做到的是尽量改变自己能够改变的部分,至于个人无能为力的部分,还不如坦然接受;在你不如意的时候,与其在抱怨生活的不公,不如把抱怨的时间和精力花在寻找解决问题出路上。当某一天,你战胜了困难,胜利地完成了你曾经抱怨的事情时,也许你会感激之前的种种磨练,是它让我们知难而进,是它让我们变得更加成熟、更加理性。
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