《大地的儿子》读后感

时间:2023-08-29 10:41:42 秀雯 读后感 我要投稿
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《大地的儿子》读后感(通用7篇)

  当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的《大地的儿子》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《大地的儿子》读后感(通用7篇)

  《大地的儿子》读后感 1

  《大地的儿子》一书中记叙了这样一件事:周总理的警卫员彭海贵收到家里两位老人的一封信,信中提到:海贵,几年来你给家里寄的钱,我们全收到了。海贵吃了一惊:我没有给家里寄过钱,怎么家里会收到我寄的钱呢?彭海归不由得思索起来,赶紧到处打听。原来这钱是周总理给他家里寄去的'。彭海贵知道了事情的真相后,感动极了。

  我读到这里,也非常感动。一位国家的总理,日理万机,却还关怀着一位普通战士的家庭,他多么关心人民的疾苦啊!像这样的例子,在这本书里还有很多、很多,在鞋店、在照相馆里,在公共汽车上……在生活上的每个角落,周总理总是以普通群众的身份出现,关心、爱护着他身边的每一个人,因为他时刻记着他自己是人民的儿子。做个大地的儿子,做人民的公仆,像周总理一样全心全意地为人民服务,这就是我的理想。

  《大地的儿子》读后感 2

  放寒假了,老师给我们推荐了一本好书《大地的儿子》。于是我就到图书馆借到了这本书。

  这些天,我怀着无比激动的心情,读完了《大地的儿子》这本书。我读后感到羞愧无比,觉得心潮澎湃,常常热泪盈眶。周总理,他是我们新中国的第一个总理,也是最值得我们骄傲的一个总理。作为一个国家的总理,有谁能够想到他有一颗非常高尚而又乐于助人的心呢?长城内外,大江南北,到处都有他热于助人的感人事迹。但是,周总理却不让人参观他的出生之地,最后,甚至想把自己的房子给拆了。

  在长征途中,他也是这样。长征是艰难的,要翻过高高的.雪山,走过茫茫的草地。在大家的粮食都没了挖野菜充饥的时候,周总理把自己仅有一点点粮食拿出来,分给大家一起吃。大家非常感谢周总理。他却说:“没什么,我那还有很多呢。”其实大家哪里知道,他已经一点都没有了。

  周总理的一生都在为别人忙忙碌碌,从来就没想过自己。这样的人,不愧为龙的传人,不愧是大地的儿子。他奉献了自己的一切,不图回报。他虽然已经走了,离开了这个世界,但他的精神却陪伴着我们,永远活在我们心中。

  《大地的儿子》读后感 3

  读了《大地的儿子—周总理的故事》后,总理那光辉的形象,崇高的精神,高尚的品德,深深地印在我的脑海里。

  在记述周总理的一百个平凡的故事中,我最喜欢看的是《野菜饭》这一篇。《野菜饭》这篇文章的内容是:解放后人们的'生活渐渐富裕起来了。有一天,周总理和陈毅副总理到外地开会。中午吃饭时,他们都‘抢”着吃警卫员从山里采来的煮熟了的野菜。而且吃得特别香。

  读完这一篇,我坐在凳子上两手托着腮,静静地想:为什么周总理和陈毅副总理要“抢”着吃野菜?为什么警卫员不让周总理和陈副总理吃野菜?为什么·····一连串的大问号在我脑海里出现。我再一次拿起书来仔细地读了一次,又冥思苦想了一会儿,终于悟出了其中的道理。原来,周总理和陈副总理之所以“抢”着吃野菜,是因为他们仍然保持着艰苦奋斗的光荣传统。警卫员怕周总理和陈副总理年纪大了,吃了野菜会引起消化不良,所以不愿意让他们吃。

  想到这儿,我又想起自己的一件事。有一夭中午,爸爸买回一块瘦肉,下了锅。我想,今夭有痰肉,可以大吃一倾。至子肥肉,我就当没看见。如今已是八十年代,人民生活富裕了。大人们买了肉,小孩总挑好吃的,我也不例外。我正大口大口吃着瘦肉,爸爸对我说:“杨川,别光吃瘦肉,吃点肥肉"我一听,皱了皱眉,勉勉强强吃了一块肥肉,心里还不停地说:“真讨厌,真讨厌!”

  还有一次,妈妈给我做了一件新衣服,我爱不释手,想着明天就穿这件衣服去上学。可妈妈就跟我不痛快,她要我明天穿那件黄颜色的衣服去上学。我一听,头摇得象拨浪鼓。因为黄颜色的衣服已经旧了,拆下口袋的地方留下两个深颜色的印子,难看死了。后来,看见妈妈的脸沉了下来,我就不敢再说了,只好不愿意地穿上那件黄衣服。

  有一段时间,我在学习上也有些怕苦。晚上,写完作业后就想睡觉。妈妈走过来对我说:“杨川,时间还早,写完了作业,再看点有关数学的课外书吧!你的数学不好我一听心里就厌了,说:“好好好"但心里却想:反正我写完老师留的作业了,还看什么课外书!

  读了《大地的儿子》这本书,联想到自己,我开始感到:如果我这样发展下去,就会变成个好吃懒做、虚荣心强、学习不努力的学生。想到这里,额头上都渗出了冷汗。

  《大地的儿子》读后感 4

  最近,我读了苏叔阳的《大地的儿子》这本书。书中主人公是我们敬爱的周恩来总理。书中讲述了周总理热爱祖国、为国奉献的许多事例,他为人民服务、无私奉献、助人为乐、关心他人的品质给我留下了很深的印象。读着这本书,我情不自禁地想起了身边发生的.两件事。

  一天,我在小区对面的小河边散步,走着走着,发现有一位白发苍苍的老奶奶,她正要过马路,因为她已经很老了,走起路来摇摇摆摆的。这时,我心想:老奶奶走路不便,可能会摔倒的。于是,我跑过去,一把扶住老奶奶,说:“老奶奶,我来扶您过马路吧。”说完,我双手搀扶着老奶奶,领着她慢慢地走过了马路。“你可真是个好孩子!”老奶奶连声道谢。听了这句话,我心里特别开心!我的妈妈工作非常辛苦,从早到晚都在忙。有一次,我正在睡觉,突然一阵“嗒嗒”的打字声传到了我的耳朵里,我迷迷蒙蒙地睁开眼往外看,发现夜已经很深了,妈妈还在工作。于是我下了床,悄悄地走到了厨房,倒了一杯热水,放到了妈妈面前,说:“妈妈,喝点热水,您明天再工作吧。”妈妈一脸感动,摸了摸我的头,答应我上床睡觉了。

  作为新时代的少年儿童,就应该学习伟人的高贵品质,并用自己的实际行动继承并发扬这些传统美德!

  《大地的儿子》读后感 5

  《大地的儿子》一书中记载着这样一件事:海贵,几年来,你给家里的钱,全收到了……周总理的警卫员彭海贵收到两位老人的信,吃了一惊:我没有给家里寄过钱,怎么家里会收到我寄的钱呢?”彭海贵不由思索起来,赶紧到处打听。原来这钱是周总理给他家寄去的,当时用的是个化名,也没有写寄钱的地址。

  彭海贵知道了真相后,感动极了。我读到这里也非常感动,大家好好想想,中国这么大,有那么多事情要做,总理工作繁忙,日理万机,还关怀着一个普通战士的父母,对自己的部下是那么体贴!

  周总理的胸中装着整个中华族,装着十亿人,关心人的命运和疾苦。在鞋店里,他建议鞋店做大鞋,多做布鞋为的是农;在照相馆里,他以平的身份出现,不搞特殊化;熬夜工作,认真审阅,为的是祖国,人……周总理之所以能这样,是因为他牢记自己是大地的儿子,永远立足于大地,既从大处着手,又从小处着眼,无私地为大地作出贡献。

  人,确实是广阔无限的大地,他们世世代代,生生不息;他们埋头苦干,含辛茹苦,正是他们创造了祖国灿烂的物质文明和精神文明。他们确实像天地那样深厚辽阔,坦荡无私,是他们哺育了无数优秀人物。毛说过:人好比是大地,而党员就是大地的种子。

  读完《大地的儿子》我小学读后感觉得我们每个人都应该成为的`大地忠实的儿女。我们现在少年时代,也应该立下远大的志向,像周总理一样,为中华的崛起,为中华的腾飞而努力学好本事,我们决不能像有些人那样,有了本事当了官,掌了权,就忘记了大地,忘记了人,不仅不向大地奉献,反而去榨取大地。

  《大地的儿子》读后感 6

  《大地的儿子》一书中记着这样一件事:“海贵,几年来,你给家里的钱,全收到了……”周总理的警卫员彭海贵收到两位老人的信,吃了一惊:“我没有给家里寄过钱,怎么家里会收到我寄的钱呢?”彭海责不由得思索起来,赶紧到处打听。原来这钱是周总理给他家寄去的,当时用的是一个化名,也没有写寄钱的地址。彭海责知道了真情后,感动极了”。我读到这里,也昨常感动。一位国家的总理,工作繁忙,日理万机,还关怀着一位普通战士的父母,他的胸怀是多么宽阔,对同志是多么体贴!周总理的胸中装着整个中华,装着十亿人民,他关心人民的命运和疾苦。在鞋店里,周总理想到劳动人民的脚大,许多人喜欢穿布鞋,他建议鞋店做一些大鞋、布鞋;在照相馆里,周总理以普通群众的身份出现,他让别人先照,自己后照;在学校里,周总理和老师谈心,关心老师和学生的甘苦;在公共汽车大,周总理仔细询问驾驻员和售票员的工作和生活……周总理之所以能这样,是因为他牢记着自己是大地的'儿子,他要永远立足大地,既从大处着眼,又从小处着手,无私地向大地作出奉献。

  人民,确实是广阔无垠的大地。他们世世代代,生生不息;他们理头苦干,含辛茄苦。正是他们创造了祖国的灿烂的物质文明和精神文明。他们确实像大地那样深厚辽阔,坦荡无私,是他们哺育了无数优秀人物。

  读完《大地的儿子》,我觉得我们每个人都应该成为大地忠实的儿女。我们现在正处于少午时代,也应该立下远大的志向,像总理那样,为中华的崛起,为中华的腾飞而努力学好本领,我们决不能像有些人那样有了本事,或者当了官,掌了权,就忘了大地,忘了人民,不仅不向大地奉献,反而去榨取大地。

  做个大地的儿子,人民的公仆,像周总理一样全心全地为人民服务,这就是我的理想。

  《大地的儿子》读后感 7

  《大地的儿子》——周恩来的故事,是著名作家苏叔阳编写的,由中国少年儿童出版社出版。全书共写了周恩来,的一百多个小故事,反映了他光辉的品德、崇高的精神。

  幼年的周恩来就非常勤奋好学,有着强烈的求知欲望。他从小就富于正义感,九岁时他曾为一个被鸦片烟鬼的父亲卖给有钱人的`女孩子鸣不平。青少年时期,他就立志为中华民族的富强而读书。他十三岁在沈阳读书时,有一天,东关模范两等学堂的魏校长把同学们召集起来。问大家:“读书为了什么?”有的同学说:“为了能发财致富。”还有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”有个父亲是商人的同学说:“为了帮助父母记帐。”魏校长又问恩来:“你呢?为什么读书?”恩来站起来,气宇轩昂地大声说:“为中华之崛起而读书。”对于一个少年,能够想到为了祖国的强大兴盛,能够使祖国象巨人一样挺立在世界而读书学习,是多么了不起啊!

  初中毕业后,周恩来就开始寻求救国的真理,先后渡海到了日本和法国。最后终于成为了一个革命家,在共产主义的大旗下勇奋斗,鞠躬尽瘁。他不但为新中国的成立做,出了巨大的贡献,而且为使新中国富强,为使人民过上幸福的生活,把自己的一切都奉献出来。一九七六年一月七日,周总理的病情十分危急,从下午开始,他一直处于昏迷状态。当天夜里十一点钟,周总理从昏迷中醒来。他慢慢睁开眼睛,看着身边的每个同志,用微弱的声音,十分吃力地说:“我这里没有事了。你们还在这里干什么?快去照顾其他同志要紧,他们那里更需要你们……”所有在场的人,再也无法抑制内心的激动和痛苦。默默地转过身,任泪水滴滴流下。这就是周总理留给我们的最后几句话?他把一生奉献给了这块土地和这土地上的人民。人民也将永远永远地记住他。

  我希望大家都来读读这本书。我们会从书中对老一辈无产阶级革命家的崇高精神更加了解,从而对他们也更加敬佩。周总理的事迹将永远鼓舞着我们,激励着我们为祖国的现代化建设而奋发努力。

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