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《燕子专列》读后感
读完一本经典名著以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，写一份读后感，记录收获与付出。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的《燕子专列》读后感，希望能够帮助到大家。
《燕子专列》读后感1
· 我在三年级下学期的语文书上学了一篇叫《燕子专列》的课文，很感人！讲的是一群燕子从南方飞回北方时在瑞士境内遇到的麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的'昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，频临死亡。瑞士政府知道了这个情况。于是，政府用广播和电视呼吁人们寻找燕子，用列车把燕子送到温暖的地方去。有一个叫贝蒂的小姑娘，一天救护了十几只燕子。
读完这篇课文，让我想到以前有很多人为了赚钱把一些青蛙和麻雀捉来卖，有的还在禁区用猎枪打死一些宝贵的动物，照这样地球每年要损失几百万只动物。我想，让这些人来读这篇文章，他们一定会惭愧地低下头。最后我对大家说“请大家爱护动物，没有动物的世界是一个没有活力的世界。（隆小301 陈家俊）
《燕子专列》读后感2
今天，我们学了一篇课文，文章名字叫《燕子专列》。讲的是：一年春天，燕子们要从南方飞回北方时，在瑞士遇上了大雪，它们饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府得知了消息，就利用电视和广播呼吁人们出来寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘和爸爸妈妈在冰天雪地里一共找到了十几只燕子。最后，人们把救出的燕子送到火车站。列车开动了，带着燕子们安全地回到了北方。
这篇文章让我感受到了瑞士的人们很喜欢燕子，并用自己的行动去保护燕子。燕子是益鸟，一年能帮助人们捕捉数以万计的害虫，所以我们人类应该保护它们。生活中还有很多益虫、益鸟，比如：蜜蜂能帮我们酿蜜；蚯蚓能使土地变得松软；啄木鸟能帮大树治病等等，它们都是我们的'好朋友，我们应该爱护它们。
我也很喜欢小动物，但我又有点儿害怕它们，所以，有时候我的行为不是很好。以前我家阳台上有许多蚂蚁，每次我看到了都要踩死几只；看见有些小昆虫我也不敢靠近，总是让爸爸妈妈把它们拿走；有一次楼道里飞进来一只小燕子，我害怕它飞到我们家里去，就打开楼道窗户把它放出去了。。。。。。
学完这篇课文，我也要像瑞士的人们一样，去爱护小动物，保护小动物，不让它们受到伤害了。
《燕子专列》读后感3
前一段时间， 我又重新读了《燕子专列》这篇课文。再次被故事所打动。
一个寒冷的冬天，经过瑞士南飞的燕子被那儿的鹅毛大雪困住了。有的燕子被冻僵了，有的`燕子因为找不到食物，被锇坏了，甚至被锇死了，望着这群孤苦伶仃的燕子，居民们纷纷伸出援手，自发地出去寻找可怜的燕子们，把它们带到家里，喂它们食物，给它们温暖，并用一列装着空调的火车把它们全部送到温暖的南方去，善良的人们呀！把自己无私的爱奉献给世界。读到这里，一次经历立刻浮现在眼前。
前段时间和妈妈一起去吃饭，一个蓬头垢面的乞丐唯唯诺诺来讨一碗饭，但是老板板着脸却不给。善良的妈妈看不下去，站起去买了个肉夹馒头给他，还特意加了一个鸡蛋。他一把夺过馒头远远地躲到角落里狼吐虎咽地吃起来了。我们也没当会儿事继续吃起自己的饭来。谁知他吃完，对着我们长跪下，认真地磕了两个头。我们都震惊了，根本没做什么，怎么能受如此重的礼呢。我也被震惊了，自己本来要喝的稀饭也不喝了，端起来要给了那个乞丐。妈妈拦着我了，告诉我，乞丐也是人，要受到尊重。她给了我钱让我重新买了一碗给了他。旁边的人们也都是唏嘘不已，纷纷给乞丐买来吃的东西。
爱是世界上最美丽的语言。让我们像《燕子专列》里的人们，携起手来共同把爱传递下去，让世界充满温暖！
《燕子专列》读后感4
《燕子专列》里主要写着有一年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。那里气温骤降、风雪不止，燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。人们纷纷走出家门去寻找燕子。一个叫“贝蒂”的小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的燕子。贝蒂小心翼翼地捧起冻僵的燕子，不停地哈气，不断地祈祷。最后燕子被人们送上了列车，乘到了温暖的地方。
我想：第二年春天，燕子肯定会帮人们消灭更多的害虫，为此而感谢大家。这让我想起了两句谚语：赠人玫瑰，手有余香。好心有好报。
在平时生活中，碰到有困难的人，我们要尽自己的`能力去帮助他们。有一次我的同桌没带伞，天刚好又下起了倾盆大雨，我就和他共用一把伞走出了校门。我帮助了别人我感到非常的快乐。
《燕子专列》读后感5
学过《燕子专列》这篇课文后，我想问一问贝蒂一些问题和一些话，而且要表扬她。
贝蒂，当你在冰天雪地中间是怎样一真坚持到底的？而且你一天就救护了十几只燕子，你真是太厉害了。
有的.同学问：“你为什么要救燕子呢”？我想，这个问题我应该可以答出来。是因为你爱护生命，救护动物，所以要救燕子。你还有一颗高尚的心，为什么要说你有一颗高尚的心呢？是因为你为了救护动物，冒着严寒，顶着满天飞舞的雪花，四处找寻燕子。
贝蒂，你是一个善良的人，你有一颗世界上最美丽的心。
《燕子专列》读后感6
今天我们学了，《燕子专列》这篇课文。学完之后，我觉得，瑞士政府都把燕子当做人来看待。燕子一遇到危险就要全力救它们。课文上说：政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，让所有的人都寻找燕子。于是，人们顶着风雪到处寻找。特别是一个叫贝蒂的`小姑娘她一个人救了十几只燕子。可见这个小姑娘是多么勇敢呀！等人们把燕子都找到的时候，政府还准备了一列舒适、温暖的火车来送它们。
我觉得，瑞士的人们都把燕子当作人来看待了。不管是人还是动物它们都要保护，我们应该向他们学习呀！
《燕子专列》读后感7
开学后，我们学习了第六课——《燕子专列》。
这篇课文主要讲了一年春天，燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。瑞士气温骤降，燕子已经濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把燕子送到温暖的地方。于是，瑞士政府呼吁人们寻找燕子，把他们送到火车站。燕子都被救了。
瑞士政府真了不起！竟敢做出这样的决定。用火车把燕子送走，这个决定真大胆。
我很高兴，因为燕子靠着人类的救助而存活了下来。贝蒂一天下来就救护了十几只燕子。读了这篇课文之后，更让我感觉到爱，是无私的。
我真想对贝蒂说：“贝蒂，你是燕子的`大恩人，你对燕子，对小动物，对别人的爱，是无私的。
读了这篇课文以后，让我明白了：爱，是无私的。人人供出一点爱，这个世界将会充满爱。
我们应该向贝蒂学习，因为他给了燕子无私的爱。
《燕子专列》读后感8
上学期，我学了《燕子专列》一文。
文中，居民们冒着料峭的春寒，顶着漫天飞舞的'大雪，踏着冻得僵硬的山路，说明了居民们爱护小动物。还有，政府决定用火车把燕子送到温暖的地方，说明了政府也很关心燕子。读到这个地方，我的脸有些发红，因为我从来都不爱护小动物：有一天，我和弟弟在院子里打雪仗，看见了一只被冻僵的蚂蚁，就毫不留情的踩扁了它，可我没想，它也有生命呀！
从这件事中，我明白了：要爱护小动物！
《燕子专列》读后感9
我们马上要学燕子专列这篇课文了，文章讲述了燕子要飞到瑞士过冬。但是瑞士出了状况。天气寒冷。燕子长途跋涉，再加上没有食物。肯定会死的。人们纷纷出发，去寻找冻僵的燕子，有一个叫贝蒂的小姑娘一天拯救了十几只燕子，她的.手冻得通红，但是她也不在乎。
因此我知道了人和动物都是大自然的儿女，是朋友，当一个有困难的时候就要相互帮助，只有瑞士人做到了这一点，我们要向他们学习。
《燕子专列》读后感10
三年级下学期的语文课本上，有一篇课文——《燕子专列》。文章讲了这样一个感人的'故事： 一年春天，燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，燕子们找不到食物，濒临死亡。政府通过电视和广播呼吁人们寻找燕子。最后用列车把燕子送到了温暖的地方。 多么有爱心的人们啊！在瑞士，人与动物相处得多么和谐呀！ 然而，在我们身边，人类伤害动物的事情却时有发生，比如一些不法分子，居然在农田里捕捉青蛙，拿到市场上偷偷摸摸地去卖，导致青蛙数量大量减少，害虫成灾，农业损失严重。还比如一些不法分子，大量捕杀国家的珍禽异兽，导致动物的种类和数量逐年减少。如果人类再这样捕杀下去，我想不久的将来，可能只剩我们人类孤零零地生活在地球上了。
朋友们，当你看到有人在猎杀动物时，请你对他说：“嗨！请不要伤害我们的朋友！”
请你记住，善待动物就是善待人类自己！
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