培养孩子从画画开始读后感

时间:2023-06-08 12:02:07 秀雯 读后感 我要投稿
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培养孩子从画画开始读后感

  当品读完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的培养孩子从画画开始读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培养孩子从画画开始读后感

  培养孩子从画画开始读后感 篇1

  画画对成人来说是美术行为,是专业的,是学术的,是高级的。但对孩子来说却是一种成长的必须经历。成人总会自己的理解去看待孩子,不知道孩子的需求。而画画对孩子来说是内心的需求,孩子们都会画画,会画自己想画的画。

  很多成人把画画当成才艺来培养孩子,一旦孩子喜欢画画就送去画室学习,学习成人的画,很多孩子本来在家很喜欢画画,但是一送去画室学习,反而不画了。

  首先,在孩子的成长中的`诸多敏感期里就有画画敏感期,也许你的孩子正处于绘画敏感期,所以画画会接近疯狂的状态,而家长不理解,这时候如果不能给与自由,就让绘画敏感期受到压抑,孩子会失去兴趣,进而失去想象力的发展。此时的家长,或教给孩子大人的画让孩子受到难度的困扰,或用大人的眼光评论孩子的画让孩子无所适从,或送去学习才艺,让孩子画不属于孩子的画。这时,只要准备好工具,让孩子尽情的享受自己的绘画过程,孩子要的只是这个过程,一种能够表达的语言。

  还有一种情况,孩子的想画画的时候,在画室得到了满足,回家就爱不需要再画,就好像想说的话都说了,不用见谁都说。

  我们的家里如果你能允许孩子随意的画画,那么我们可以找画室来满足孩子的绘画欲望,画室,只要提供场所和环境就好,不需要知道和示范。

  绘画的开始时孩子手指的运动轨迹,之后是手臂肌肉的发展引发的线条,然后是手眼协调能力的发展,涂鸦时代过去后,孩子可以通过对世界的认知,运用绘画的手段来表达内心的情感,这一切都是孩子的画,也是孩子发展的重要步骤,有了绘画的兴趣,就可以提高绘画的能力,大脑更准确的支配手和眼睛的协调度,表达就更轻松,对于语言能力还不是很强的孩子来说,绘画是表达的重要手段,能够表达和发泄心情的人才会开朗快乐。

  绘画也是想象力的载体,有了绘画,孩子就能发挥无尽的想像力,拥有快乐的的童年,和智能潜力。

  家长们,绘画的好处之多,并不是要给孩子选择的才艺之一,而是儿童的必修课,准备好工具,让孩子快乐的发挥想象吧!

  培养孩子从画画开始读后感 篇2

  《培养孩子从画画开始》是日本著名儿童教育专家,画家鸟居昭美的经典著作,作者在幼教领域积累了五十余年的丰富实践经验,结合典型案例,通过朴实的语言,深入浅出的分析孩子自然绘画所隐藏的宝贵信息,帮助父母正确认识孩子的绘画作品。这套书共有两册,一本是“走进孩子的涂鸦世界”,另一本是提高版“孩子的画如何看,怎么教”。

  今天跟大家分享《培养孩子从画画开始》这套书我自己的读书笔记,其实就是一些小体会。

  “走进孩子的涂鸦世界”这本书一共有三章,分别是:“讲给妈妈们的绘画入门讲座”,“孩子就是画这样的画长大的”以及“关于绘画的问与答”。“孩子的画如何看,怎么教”这本书也有三章,分别是:孩子的.成长及绘画的作用,“孩子的'身心发展及其绘画的鉴赏方法”,“亲眼见证孩子的绘画发展过程”。我今天不详述各章的要点,仅仅谈谈这本书对我这个画画小白有什么帮助。

  1,绘画是孩子表达情绪的一种方式,就如同哭是婴儿的表达方式一样。当孩子不能用语言文字去表达他的情绪时,可以让孩子画画,用画笔讲述他们的感受和发现。

  2,孩子的画是用来听的。因为孩子用画画来表达情绪,所以家长需要去倾听孩子的想法,去理解孩子的行为。不同年龄段有不同的听画方式,2-3的孩子可以问“画的是什么”,要听孩子对他所画的东西赋予的意思。4岁以后,要问“他们在做什么”,要听孩子画里的故事。

  3,不要教孩子画形象。因为无论谁都拥有与生俱来的绘画能力。绘画需要“动手能力”,“眼睛的协调能力”,“语言能力”,“情感和热情”以及“社会能力”。如果家长教了孩子画具体的形象(如小狗是这样画的,向日葵是这样画的),反而会让孩子阻碍这五种能力的发展。

  4,不要过分解读孩子的绘画。家长不需要因为孩子画了某种图案,使用了某种颜色就对号入座,认为孩子心理有什么问题,这些都是不客观的。孩子想画什么,想用什么颜色,都可以自己做主,家长不需要干涉,只需要听孩子画的内容。

  5,孩子为什么不想画?如果孩子每天过着千篇一律,缺乏内心感动的生活,孩子自然也不知道画什么,即使画了什么,也是内容贫乏的东西。家长希望孩子画出活生生的,充满感动的,倾注真心的画,就要保证孩子有那样的生活和体验,让孩子多体验快乐。

  6,家长用语言引导孩子的绘画活动。如果你的孩子画不出画,家长可以把不在眼前的事物用丰富的语言去描述,让孩子用画笔让其再现。

  上述6点是我看完这两本书后,对我影响最大的,也是我在恬恬的绘画中严格遵循的。去年看完这本书后,我很庆幸,庆幸还好看了这本书,庆幸还好我不会画画,庆幸还好我从来没有教恬恬画过具体的形象。也是受这本书的影响,我给恬恬买了白版笔记本,让恬恬每天以写日记的形式记录生活的点点滴滴,宣泄她的小情绪。而恬恬画画的发展轨迹也同作者描述的一样,一步一步的龟速前进。

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