《一线教师》读后感
对比假期读的几本书，《一线教师》、《德育纲要》、《数学纲要》、《备课的变革》，《一线教师》还是很“直观的”，通俗易懂。 管老师书中记录了管老师作为一线教师，每天发生的一个个鲜活的案例，看了仿佛身临其境，不觉中就浮现出自己做小学老师的琐事。这些琐事是我们每个一线老师在自己的教育、教学中经常遇到的一系列问题，诸如学生学上的问题、纪律上的问题、团队上的问题、卫生上的问题等等，管老师设身处地地道出了我们一线教师的困惑与迷茫，在忙碌与艰辛中快乐地工作着，用自己的智慧，以探究的精神记录了解决这些问题的策略。管老师道出了我们每一位工作在平凡岗位上的一线老师的心声，同进也为我们在教学方法，管理策略作了很好的引领，对我们真是大有裨益。 在书中管老师将凌乱繁杂的教师工作概括成“十个一线”：即“一线作业学、一线纪律学、一线协助学、一线情感学、一线育人学、一线自立学、一线个案学、一线激励学、一线复习学、一线反思学”。 十个一线，无数个爱心、无数的智慧。 反思我们自己，遇到类似的问题，类似的学生，我们是积极面对了，还是消极抱怨了？而让我佩服的是管老师，也是管校长，他用自己积极的态度告诉我们，其实一线教师可以不用抱怨，其实一线教师可以很幸福。关键是我们用什么样的心态来认识教师这个工作，又是用什么样的心态来面对我们不可避免的这些繁琐事。这里不妨改一下歌词：你好，我好，全都好啊！这种心态，老师工作起来是幸福的，学生学习也是幸福的，连带起来就是幸福的大磁场！管老师给我们做出了榜样：一线教师需要在教书的同时做个思想者，做个有心人。【《一线教师》读后感】相关文章：
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