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《卡尔威特的教育》读后感 黄涵
《卡尔威特的教育》读后感 黄涵 在四年级家长会上女儿的班主 任吕老师给我们推荐了《卡尔威特的教育》这本书,就细细品读一番,受益匪浅。本书讲述的是老卡尔.威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔.威特教育注重的是家庭教育,早期教育,尤其是父母对孩子的影响。书中曾提到老卡尔非常赞同爱尔维修曾经说过的话:“人刚生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”老卡尔一直沿袭这个观点,从儿子出生到成才,他不同的创造良好的学习氛围,让小卡尔在快乐中学习,在平等中收获。老卡尔的教育方法独具匠心,一是“平等对话”:在对孩子的教育过程中,老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子,而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中,父母在孩子面前是没有绝对权威的,相反孩子的“面子”却应是父母特别关注的。二是“快乐学习”:卡尔威特的博学多才,并没有建立在与我们一样痛苦的学习训练基础上的,相反对他来说,学习是一种快乐。要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯,要开发孩子的智力,引导孩子对周围事物的兴趣,养成勤于思考,善于思考的习惯.培养孩子发现问题,解决问题的能力,要鼓励孩子敢于向成人提问。三是“个性培养”:卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教,培养乐于助人和行善,有同情心,与人为善,活泼开朗,讲文明,讲礼貌;端庄,见闻各种高中低场合,不仅如此,因时而教、因事而教都是其灌输的重要法则。 在读了这本书,教给了我一些关于教育子女的一点启示: 1、父母的育儿水平决定着一个家庭的教育水平。 2、自孩子出生之日起,就应当开始比较系统的家庭教育。 3、教育就是关注孩子成长过程中的每一个细节,并记录下来,为后代积累精神财富。 4、严格而平等是家庭教育成功的关键,平等、民主的学校教育也是现代教育成功的关键。 5、如何培养孩子的各种良好习惯。【《卡尔威特的教育》读后感 黄涵】相关文章:
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