儿子的《弟子规》读后感

儿子的《弟子规》读后感

昨晚儿子写老师留的作业，《弟子规》读后感。 早上起来欣赏。觉得写得还行，围绕着弟子规的主旨：“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”而写，主体基本到位。 “首孝悌”的理解是第一段。引出了“百善孝为先”这句古语。 “次谨信”的理解是第二段。用“人无信不立”、“君子一言驷马难追”诠释此段。 “泛爱众”的理解是第三段。用“己所不欲勿施于人”讲解友爱以及宽容。 “则学文”的理解是第四段。讲解文化底蕴是如何培养的，应该多读什么样的书。 我说可惜没写“而亲仁”这一句，儿子的名字里就有这个字，而且他也知道《论语》里出现最多的字就是“仁”。 不过四段已经写满了老师发的一张作文纸。

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