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《好妈妈好老师》读后感(二)
第三章 一生受用的品格教育 1、孩子是从哪里来的 家长们不仅要在意识上给孩子以健康的爱情观引导,也要尽力以自己和配偶的相处,为孩子做出榜样。孩子从父母身上领略到美满的男女关系,才会对两性相处有信心,才能以健康的心态为自己找到爱情,找到美好的性,找到一生的幸福。 2、孩子天生不会说谎 孩子说谎不外乎两个原因,一个是模仿大人,一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的。 孩子宁可承受拖延的痛苦,也不告诉家长——这其实是个信号,说明家长和孩子的相处出了问题,孩子在潜意识中已不信任家长,并且排斥家长。作为主动方和强势的家长必须要进行反思,必须要改变自己了,否则以后可能会因此产生一系列的麻烦。 许多家长的失误就是容不得孩子有任何错误,所以批评一直贯穿在生活中,似乎家长不说,孩子就不懂得改变,不说就没有尽到做家长的责任。事实上,犯错误是儿童成长的必修课,家长要学会接纳孩子的错误,用不着一发现孩子哪里做得不好,就批评教育一顿。在让孩子认识的错误并改正错误的过程中,“不说”往往是最好的“说”。孩子犯了错误心里就已很难过了,家长给予理解,倒往往比给予批评更能让孩子记住教训。即使说,也要采用不让孩子丢面子的说法。 如果孩子真有一个毛病无法改变,只要问题不是太大,可能随他去。用“理解”和“办法”都解决不了的毛病,用“批评”一般来说也解决不了。爱一个人不也包含着对他缺点的接纳吗? 孩子的品行习惯是如此依赖家长的教育方式。所以家长在思考改变孩子的问题时,切入点永远应该是如何改变自己的教养方式;哪怕你认为孩子的毛病就是来自孩子自己,你也有责任通过改变你自己,唤起孩子的改变。不这样思考,你就永远找不到改变孩子的路径。 儿童往往对自己履行承诺的能力没有估计,他只是迫于家长的压力去承诺;既缺少践约的理性也缺少践约的兴趣。如果这个时候家长缺少细致入微的体贴和恰到好处的推动,结果只能是孩子食言,因为有太多的原因会导致她完不成诺言。 3、可不可以批评老师? 对于中小学生,尤其是小学的孩子来说,批判意识的培养并不一定要求孩子提出什么新观点来,而在于首先让他敢于讲出自己的想法。最典型的就是让孩子敢于对教师的一些言行提出质疑。 告诉孩子老师某件事情做得不好,这和背后说老师坏话完全不是一回事,这方面应该有坦然的心态。 当你引导孩子去认识一件事或理清一个思想时,最好采用一问一答的方式。让孩子在家长的引导下,把想法讲出来,把思路理清楚,这比单方面由家长讲道理效果要好。 我们应该始终教导孩子尊重老师,但在这件事情上不要做得刻板和过分了。 要允许孩子对老师的某些行为提出质疑,允许孩子批评老师,允许孩子在老师面前有自己的想法和做法。如果家长因为这些事训斥或嘲讽孩子,不但压抑了孩子的批判思想,同时也在教他说些言不由衷的话,让孩子以后变得矫揉造作和思想上奴性十足。 家长在鼓励孩子发展个性的同时,要引导他理解和接纳各种各样的人和事。健康的批判精神应该是视野开阔的,是人高度的,所以应该是具有宽容气质的。 3、遇到一个“坏小子” “他的错其实是他父母的错。所以不要歧视他,不要把他当成坏孩子看,他就是个普通的同学。大家对他现在一视同仁,他长大才能做个正常人。 读书对道德养成有促进作用,前苏联教育家苏霍姆大斯基说:“我坚定地相信,少年的自我教育是从读一本好书开始的。” 每个孩子在学校都有可能遇到“坏同学”,家长如果出面,目的应该是帮助孩子解决问题,化解矛盾,而不是去报复。 4、比黄金珍贵的四个字 实事求是的主要对立面不是虚假,是虚浮——虚荣、浮躁,以及这之下的偏执和嫉妒等。 很多父母亲不当的教子方法其实不是由于他们教育知识欠缺,而是由于虚荣和浮躁。 家长往往不容易对自己的虚浮产生警觉,这也是虚荣和浮躁经常发生的原因——小到胡乱奖赏和惩罚孩子,虚话大话连连,言语间贬损对手;大到在孩子选专业、选工作甚至选对象等方面乱指挥——日日月月,点点点滴滴,不知不觉中搞乱孩子的价值观,使他们的双脚不能踩在地上。不踏实是生命中硬伤,扭曲人的思维方式,使人既无法客观地面对他人,也无法真实地面对自己。 培养孩子实事求是的精神,阅读也有很好的作用。尤其是一些人物传记,对儿童的影响很大。阅读伟大人物的传记,就是在和一些优秀的人、优秀的思想交流,就是在形成自己真善美的情怀。 5、“成人仪式”写给女儿的信 亲爱的孩子:感谢学校提供了这样一个机会,让我们有机会用写信这样的一种方式和你说话。面对这样一个主题,拿起笔时,我们无法不感到微微的惊讶——那个1991年出生的小婴儿,怎么仿佛是一眨眼的“成人”人。尽管从你出生时我们就一直朝夕相处,我们看着你一天天长大,从你会笑,会翻身、喊出妈妈爸爸、学走路、上小学、进入中学……所有你的成长,我们都亲眼一样见证,但你已“长大成人”这个事实仍然让我们惊叹不已! 在写这封信前,爸爸妈妈先商量了一下要写些什么,我们竟不约而同地首先想到的是对你的欣赏。宝贝,这真是我们非常想对你说的,我们欣赏你! 我们不知道为什么你从小就那么聪明懂事。在我们记忆中,你几乎从来不哭,小嘴像喇叭花似的经常乐。幼儿园体检时别的孩子因为怕打针哭成一堆,只有你一人对护士说:阿姨,我不哭。你还像一个小诗人一样,当妈妈在炎热的夏天带两岁的你走过一片树荫时,你说“我们戴上了大树草帽”。你才七岁时就能忍住香,把唯一的一块蛋糕自觉地让给来家里做客的小弟弟。还是小学生的你对安全的认知比妈妈还敏感,提醒妈妈避开了可能的危险……你有太多有趣的事让我们回味了。 你经常和爸爸开玩笑,各自拍着自己的肚子说“满腹经纶”,然后拍着对方的肚子说“一包屎”,乐得哈哈大笑。平时你却是如此平和,尽管你从小学到中学一直表现很优秀,但你从来不认为自己有什么比别人了不起的地方,这也恰恰是我们欣赏的一点:谦虚。你的谦虚真是骨子里长成的,一点也不做姿态。我们也因此欣慰,相信你将来的发展空间会很大的。 你现在只有16岁,在年龄上还有两年多长到18岁,但你的价值观、做事的方式、思维水平、判断能力等如此成熟,这让我们不得不佩服。我们会经常就一些问题征求你的看法,这种征求也是出自真心,因为人总是分析得很大气。这让我们认识到,成熟不仅仅是一种年龄增长,也是一种美德。“成人仪式”是一个了不起的标志,她是对你以前所有日子的赞美,更是对今后岁月的一个温馨提示。它标志着你的翅膀已经坚硬,可以独自飞向蓝天了。以前你是在家庭与学校的呵护下生活,今后就要对自己和家庭负有责任,对社会做贡献了。 爸爸和妈妈希望长大成人的你在未来的生活中,首先要做好人,做一个善良、宽容、正派的人;学会解决生活中的矛盾和不快,遇事不要太计较,让自己生活得快乐。同时希望你有好的生活习惯,在时间允许的情况下多参加体育运动,保证身体健康。 对你的希望很多,在这里先只写这两条吧。 最后要说的是,在这样一个仪式中,你要感谢你遇到的所有的人和事,你的父母、老师、同学、好友,以及学校、社会——是这一切成全了可爱的你。 爸爸妈妈也特别想在这里对你说一声:谢谢你,我们的宝贝! 希望你每天都快乐!爸爸妈妈 2006年12月22日【《好妈妈好老师》读后感二】相关文章:
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