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自信的爸妈，快乐的孩子(教出耀眼的孩子读后感）
书名：教出耀眼的孩子: 快乐育儿书 作者／ 明桥大二 编／译者／ 林慧如 绘者／ 太田知子 出版社／ 如何出版社 (取自教出耀眼的孩子: 快乐育儿书p135) 插图里的情景相信很多妈妈会感到很熟悉，自己做了妈妈后，才知道好心的人还真是多，总会很热心主动的来教我怎么做，例如当我的小孩不吃饭时，可能别人就会猜测是不是我准备的饭菜小孩不爱吃，或者因为我要求小孩坐在餐椅上吃，或者我的作息安排的不好，小孩可能吃太多餐了，或者....或者....无论是哪一种猜测，总是暗示着都是我做得不够好，其实小孩有时吃得多，有时吃得少，并不需要太紧张，然而很少奶奶级的人会告诉我「没关系的」，她们常忘了自己身为妈妈时的心情，很多人都忽略了做妈妈所需要的，更多的时候不是建议，而是鼓励。至于没有当妈经验的人，以讹传讹的、似是而非的说法就更扰人了。 洪兰在「教养孩子是艺术，不是科学」中严厉的说「原来有这么多的妈妈自己没有主见，听凭别人怎么说，自己跟着做，忘记自己孩子跟别人孩子不同，不能把别人的经验往自己孩子身上套」。然而，我想应该不少妈妈和我一样，心中对教养自己的孩子有想法，但却无法随心所欲，有时是因为职业妇女的无奈，既然孩子托付给亲人照顾，也不好太多意见，有时是因为得不到家人的支持，为顾全家庭和谐。 明桥大二教妈妈们，将自己和对方之间画一条界线，最终还是应该自己判断自己决定该怎么做，把界线画好，并保护那道防线，所谓界线，并不是类似墙壁那样，而是像围篱一般，既通风也可以交谈。应该要做到无论周遭的人认同与否，都能这样想：「只要我做好我自己，孩子也做好他自己就行了」，我想能做到这么自信，平时多获得正确的育儿知识与讯息相当重要。 (取自教出耀眼的孩子: 快乐育儿书p169) 插图的画让我很有感触，坚持想法有时就无法顺从长辈的心情，因为育儿理念不同，虽然同为爱孩子的心却可能因此更加各持己见，而子女或媳妇的角色会使原是有自信的坚持变成狂妄或固执的批评。 一位学佛的朋友对界限一说有不同的看法，她认为如果将家人的界限扩大，或许婆媳之间不必如此界限分明，试想将婆婆当做丈夫般，为取得理解与支持耐心的沟通与解释，事情会不会更圆融? 在看到心里无法认同的教养方法时，常常内心会挣扎许久，是否要睁一只眼闭一只眼呢，应该只是为了要扮演柔顺的妻子或媳妇的角色，去做些心里明明无法认同的事吗? 看到洪兰责问她的学生「以前教你的儿童神经发展学都忘记了吗？」，我想如果老师看到我用她在课堂上叮嘱不合时宜的教育方式也会很生气的吧。 「爸妈唯有对自己有信心，凡事以合理为依循，才能让亲子关系愉悦，孩子顺利长大。教养孩子不是科学，无法复制，它是艺术，因人而异，父母对自己的教养方式一定要有信心，只要孩子很快乐，每天迫不及待睁开眼睛开始新的一天，你就做对了，坚持下去，你的孩子会以浓密的亲子关系来回报你」(洪兰)【自信的爸妈，快乐的孩子(教出耀眼的孩子读后感】相关文章：
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