《读后感》杂志

《读后感》杂志

　　看完一本名著后，一定有不少感悟吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的《读后感》杂志，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《读后感》杂志1

（中国大学网）

《读后感》杂志2

　　钱基博先生在经史子集上下过许多硬功夫，对各类典籍有极为精当的研究。《后东塾读书杂志》一书，收入钱先生论文38篇，研究专题13部，论及很多经典，如四书、《史记》《汉书》《两都赋》《郭有道碑》《文史通义》，还有科举史专论等，跨度之大、范围之广，“浩博无涯涘”，令人惊叹。

　　研读《后东塾读书杂志》，只觉得钱先生的学问“海内罕对”，精深至极。他是怎么做到的呢？一个重要的途径当然就是读书。但面对浩如烟海的典籍，怎么读才有效？钱先生在书中谈到的读书方法或观点，可给我们不少启迪。

　　之一，读书须包容。钱先生在《论衡篇告逸民》中，讲到他对于争鸣的态度，就是要尊重学问上的言论自由，“言学问，有主张而毋为把持”，让别人有说话的权利和机会。他引穆勒的话抒怀，强调要“兼容并包，令众口各伸其所欲言”。这无疑是科学的态度。在学术研究上，如果仅仅因为不同意对方的批评意见，就千方百计“消灭”对方的声音，那么学术繁荣必然是一句空话。

　　之二，读书须有疑。孟子说，尽信书则不如无书。钱先生读书，充满了怀疑精神。比如，王国维的学问影响甚著，钱先生不为其声名所动。他在《书王国维〈史记所谓古文说〉后》中认为，王国维“古文讫于西京之末，尚非难识”的说法，是“矛盾无稽之谈”；在《书王国维〈说文所谓古文说〉后》中认为，王国维对许慎《说文》在解释文字时“未尝据鼎彝”的判断，站不住脚，引经据典一一辩驳。又如，曾朴的《孽海花》本为小说，不可当成信史来读。钱先生特别较真，专门写了《〈孽海花〉匡谬》《〈孽海花〉考信录》两文，翻出龚自珍年谱等资料，对不实之处详加批驳。对待小说如此，遑论对学术文章的态度了。真可谓处处有疑、处处求真。

　　之三，读书须动手。钱先生注重做笔记。“书籍不论今古，人物不问新旧；有书则读，每读必记。”（《后东塾读书杂志》）他告诫学生，要天天练习写短文，“字句要简，意思要尽，时间要快。篇幅最好百余字，时间至多一点钟”，如果坚持练习，“心思愈用愈出，笔机愈熟愈快，自然意到笔随，词无不达”。（《讲筵余语》）对写作之法，钱先生时有高论。比如，他指出，写作历史类文章，一要有依据，没有依据，那就是杜撰；二要有剪裁，没有剪裁，那只是材料的堆砌。（《致喆肫论史笔》）这种既注重读、又看重写的方法，有利于知识和资料的积累，也有利于文字水平的.提高。

　　之四，读书须勤奋。钱先生读书甚为勤恳，从他的读书“日录”来看，确是无日不在读书。他指出，读古人的文字，就是要“熟读而强探，长吟而反复”，“熟读百遍，新意自生”。还把读书比作下围棋，“此譬如着棋的打谱。谱打得多，打得熟，自然棋子也总有一着两着过人”。（《精忠柏石室文话》）勤为万事之基，但要实实在在做到并不容易。钱先生身体力行，手不释卷，为我们树立了榜样。仅一部《史记》，他就提出三种读法，一为研究义例读，二为研究文化读，三为研究文学读，认为每读一遍，都有新的收获。（《〈史记〉之分析与综合》）这种精深的读书之法，没有一种坐冷板凳的功夫是坚持不住的。

　　《后东塾读书杂志》内容深湛广博，这里抽取的，只是钱先生谈到或践行的一些读书方法，而且仅为其中很小一部分。这些方法非常朴素，甚至“古旧”，和如今流行的碎片化电子阅读形成巨大反差。正因为如此，它大概更能引起我们对当下流行阅读方式的反思，为我们的阅读提供一些实质性的借鉴。

《读后感》杂志3

　　少年版《意林》是少年儿童生活中必不可少的一本书，文中有励志故事，童趣故事。从中，我最为欣赏的是《人人面前都有一根栏杆》这篇文章。讲的是一个人因为家境贫困不想去学跳高，但他的教练却说：“别把不好的家境做阻力，而要让他成为你的动力”。他同意，后来竟跳191米的高度。这就是巴拉斯。

　　从这篇文章中，我明白其实阻止我们的都是我们的内心，每个人面前都有栏杆，有的是灾难，还有的是贫穷，或是种种不如意。但只要当成一根栏杆来跳，跳过，你也就成功。这些都是《意林》告诉我的，他就像一位哑巴老师，无时无刻的.不在教导着我。

　　我爱《意林》，它让我的生活充满快乐。让我学习的步伐跑得更快。让我的知识更加丰富。我愿《意林》陪伴全天下的孩子走过快乐的童年。

《读后感》杂志4

　　在这个暑假中我阅读了《教育导刊》和《幼教博览》两本杂志。虽然看得不是很多，但我从这两本书中颇有收获。

　　《教育导刊》是一本国内外发行的一本书，里面都是国内外专家对幼儿教育、成长的一些见解。

　　是啊！等待，在教育教学活动中我们应该更多地的给孩子们搭建适合其发展成长的空间，多留点“时机”，以便孩子们自主学习、自主探索与体验。或许他们现在还有这样或那样的不足，可是我们可以给他们机会呀！我相信这样的孩子会更好的成长起来。

　　书中一位专家谈到著名教育学家陶行知先生的的着作《陶行知教育名着》对里面的“生活即教育”谈了自己的体会里面说到：

　　生活化的教育内容：在生活中挖掘教育资源，贴切幼儿的实际需要，适合幼儿实际发展的，是有教育价值的内容，否定一切资源。

　　生活化的教育环境：在自然的生活中进行教育，创设生活化的'环境更易于幼儿理解和接受。

　　生活是活的教育：善于发现生活中的教育，善于开启幼儿感受生活、学习探索的兴致，教师是一个活的教科书，孩子从“活”的书中能感受生活，感受生命。师者，传道；授业；解惑也。教师不仅要教给孩子知识，更要让他们学会生活，学会劳动，学会学习。

　　《幼教博览》虽说是一本杂志，但其中的内容形式是丰富多彩的，这本杂志中有很多内容如：“教育经验”、“家长对对碰”、“健康广场”、“家长方略”等等，每个内容形式都写的很深动，其中的“教育经验”一栏，最值得我学习，对于一个只有三年幼教经验的我来说，其实很需要从书中或老教师那学习到更多更好的经验，从而充实自己，不断使自己进步、成熟，在《幼教博览》这一本杂志中可以寻求到新的教学模式，新的教学状态和教育整合方法。

　　其中有一篇文中写道：“当一个好老师最基本的条件是什么？”“是拥有一颗爱学生的心！”他还说：“离开情感，一切教育都无从谈起。”师爱是教育工作中不可缺少的良剂。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”

　　这篇文章给我一种领悟，一种发现！将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解许多的矛盾。爱我们身边的人，无疑是播下爱的种子，让他们也懂得去爱护和关心别人，尤其是当老师的我们，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子，他们最需要的是爱的滋润，我们给予他们的爱心也一定会影响到日后他们对待别人的态度。“不会对别人宽容的人，对自己也不会宽容的；不会爱别人的人，别人也不会爱你的！”总相信你负出的爱越多，你也会获得越多的爱。

《读后感》杂志5

　　今天在读过《意林》的一篇《你的时间是几点》的文章之后有感而发。

　　每个人活到当下，你感觉人生的路走了多少呢？

　　在没有看过这篇文章之前，我也会觉得很荒唐，人生会给你的路一条接一条，哪里会有尽头，对我们而言，只不过刚开始而已。

　　可当我看完这篇文章后认真反思了一下，发现初中阶段距离中考的时间已经不多了，竟有点不敢相信，不知不觉中已经错过了许多年华，在浑浑噩噩中已经过我的人生几点钟，是温暖和煦的清晨还是烈日当头的正午？细细一想，人生的过客还真多哩，虽然已不记得长得什么样，做过什么事，可把这名字往时光盒里一放，一切都和电影般的从脑海中跃过。

　　现在我的人生时钟此刻是12点06分，14岁的我却已过了12个小时，不禁为自己毫无建树而心生懊恼，但是就算自己已经慢了许多节拍，也不可自暴自弃，因为那会毁余下时间和人生。

　　作者在文章中还写了他一开始给别人说人生时钟时，大多数人都会流露出惊诧表情，可当大家掐指一算，好像还真的是那么回事儿。

　　早上起床后，什么都不做就7点12分了，等到有了一点能力时已过9点，每个人都少了9小时，不必嫌自己太年轻或者太老，一切都刚刚好，不论是才过中年还是少年勃发都不对未来起决定性的作用，看一个人的时间过的快慢，不是看他在这有限时间内做了多少事，而是看他能把多少事做好，因为——人们总看的`是你成绩和结果，往往忽略了你做事的过程。

　　所以，朋友们，在你的时间内去做你想做的事时，迈开步伐，大胆的去做，因为当你后来回忆道时，才会为当初的勇气所折服。

《读后感》杂志6

　　当我刚刚开启了我的阅读之旅时，暑假就来了。这可是一个绝妙的好机会啊！我来回穿梭于书店的各个书架，忽然发现了《意林》的影子。

　　其中，我拿起了一本《意林》之《莫等闲白了少年头》这系列的书。我随意翻了翻，有一个题目完全把我游散的目光吸引住了，那边是——叛逆是一柄闪亮的双刃剑。

　　我想，现在的我应该也处于叛逆期间吧，那我该好好了解一番了。

　　我像珍惜流星那样珍惜文章的字字句句，像穿针那样琢磨每个词语。原来，叛逆的孩子是这样的啊！自己做的，自己认为是对的，往往会被别人误认为差生。

　　文章讲的一个男孩，由于在叛逆时期，成绩糟的一塌糊涂，迫不得已转校。去到了新的学校，他被同学们冷落，被老师们列入了差生的名单。有一天，他帮助了女同学摆脱歹徒，于是重新获得了同学们的爱戴。

　　我特别的赞同本文的最后一段总结，对啊，“坚持自己的个性，但是也别忘了敞开心扉。”我能体会，叛逆的孩子最为孤独，最为寂寞。他们之所以能够坚持自己的.意见，特立独行，无非是想用这样的方式来获得旁人的关注啊。

　　不是每一位家长都能理解孩子的叛逆，可能会认为孩子的脾气越来越坏了，或者，只是一种无理取闹的方式，根本就不用去在意这个变化。反而，自己对孩子的态度，愈加变坏。

　　读完这篇文章，我深深地吸了一口气，真令人深思。轻巧简洁的语句、细腻的语言却也能让人深思呢。

　　叛逆，本身就是一柄双刃剑，在照亮别人眼睛的同时，也会将持剑的孩子，潜移默化地挡在空无一人的门外。

　　文章的意义，只想告诉那些包括我的叛逆的孩子，不要太过于执着自己的观点，而忽略了别人的看法。

《读后感》杂志7

　　最近，我读了一本杂志，名字叫《意林》，里面有很多小文章，我最喜欢的是《天亮，我就会回来》这一篇。

　　这篇文章讲了一个在战争中沦陷的城市中一个我的妈妈想逃难的人群里逆流而行，在快到城里的时候，一排士兵不让她过去，拦住她，把她带到指挥官那里。在指挥官的质疑下，她泪流满面地讲述了要进城的原因：因为战争的封锁，居民没有食物，虽然在城中心有免费发放食物，但是，居民们不愿冒着生命危险去领取。她和她的儿子已经两天没吃饭了，再不吃饭儿子就要病倒了。第二天，她很早起来，吻了吻儿子的额头，这时，儿子醒了，他说：“我的妈妈，我饿。”我的'妈妈说：“我的妈妈去排队领面包，等天亮，你睁开眼，我就会回来。”听了我的妈妈的话，儿子才安心的闭上眼睛。

　　我的妈妈在领粮食的路上，被逃难的人流冲到了城外，她开始大步往回赶，因为，她答应过儿子：天亮，我就会回来。她的话感动了在场的将军和士兵。此事传开，士兵们为此改变了他们的行为。

　　啊母爱是多么伟大的呀！

《读后感》杂志8

　　爱，是创造奇迹的金钥匙；爱，是世界上最动听的语言；爱，是风雨中的一把伞。让我们把最温暖的爱，奉献给身边的每一个人吧！

　　在《意林》这本书中，令我感触最深的是——《北京时间不到点》这一篇文章。它讲述的是作者用谎言帮助他人的事。爱，无所不在，甚至在公认为伤害他人的谎言里。在爱的作用之下，谎言，不再是伤害他人的一把利剑，而是帮助他人走向成功的一级台阶。

　　虽然我们要诚实，但谎言并不只是伤害他人的，还可以帮助他人。透过谎言，我仿佛看到一颗颗爱心在跳跃。

　　爱，是一个神奇的魔法师，是他，把暴风雨制止；是他，让人们在绝境中看到希望；是他，让天更蓝，让水更绿，让山更青！

　　爱，就在我们身边。我们的老师，就是一个用爱教育我们的人。

　　我们的.语文老师从不打人，不骂人。她小心翼翼地呵护着我们，不让我们受伤。记得有一次，我们班没考好，语文老师发完火后，开始鼓励我们，不让我们灰心丧气。

　　爱的血液，在我们每一个人的心中缓缓流动，让我们将其唤醒，开始一种新的美好生活。

　　俗话说：“滴水之恩，当泉涌相报。”当他人为我们做了事的时候，我们不要无所事事，要回报他人。这样，在你再次遇难的时候，还会有人来帮助你，并且你为他人做了事的时候，他人也会回报你。

　　这个世界上最美丽，最动听的语言，那就是爱。它是阳光，是雨露，渗透到人的心灵。有了这种语言，我们就可以在春天播种希望，秋天收获幸福！

《读后感》杂志9

　　意林这本书中有很多故事都让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣，让人淋漓尽致地体会到了亲情、爱情、友情读了以后，有时让人开心，有时促人伤心，有时令人激动，有时又叫人感动，意林让我的情感更加丰富起来。

　　我们这说不算太富裕，但我们一家人在一起总是其乐融融的，这有意林带给我启迪一方面的功能，意林让我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意义和做法，意林让我明白了很多很多做人和做事的道理。

　　意林中有一个故事，让我牢牢记住了，也令我感触很深，故事名字叫《红糖饺子》，讲的是一个人是瘸子，在学校里经常被同学们嘲笑，她每天都情绪低落的上学、回家、再上学、再回家妈妈为鼓励她，就每天包3个饺子，但只有1个红糖饺子，并且事先声明谁吃到红糖饺子谁就会幸运一整天，每次母亲都会分配好并让她成功地选到红糖饺子，从此她不会再难过了，总是会开开心心地过好每一天。终于有一天，她知道了事实真相，明白妈妈用心良苦的她泪流满面的跪在了妈妈面前，感谢妈妈为她做的这一切。(.)

　　这让我深深地明白了一个道理，在这个世界上，只有真心对待自己的亲人才能有这样子的耐心，等待和鼓励一个丧失生活勇气的孩子重新获得坚强！红糖饺子里裹着的是甜甜的爱和祝福，母亲希望它能告诉孩子，人生之中身体的`残疾不可怕，可怕的是思想、心灵上的残疾，残疾的身体一样可以活出精彩的人生。

《读后感》杂志10

　　王府曾经说过“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心也需要生活来滋养”，这句名言是在《意林》的名言连接中找到的`。

　　我最喜欢《意林》了，从这本书中让我知道了最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。还让我知道了感恩是精神上的一种宝藏。

　　在这些动物的身上同样也可以间接地反映着人类与动物之间的关系，让我们在体会大自然的同时领悟到了可贵的生命，感受到大自然的美好，以及人与动物之间真诚的友谊。

　　《一只送上门的罐》：刚入冬，我家就揭不开锅了。好不容易盼来救济，却只有高粱面和红薯干。那时侯我六岁，却换有严重的胃病，那些东西根本咽不下去。不到半个月，就受得只剩下皮包骨头了，又换上了营养不足。母亲实在没撤，突然想到了几个月前看到的那只老罐，就去罐洞旁，点燃蜡烛，有把它吹灭，用扇子吧强人的浓烟只往洞里飘去，罐出来了，后面还跟着小崽。

　　几天后的夜晚，母亲隐隐约约看到院子里有一个东西，打开屋门一看，竟然是那只老罐。想在乞求什么。母亲猛地意识到罐饿得走投无路了，才冒死来求助人。就给它玉米面窝头。一个月后，家中依然粮食短缺，我依然在死亡线上挣扎。一天凌晨，突然听到了什么东西被撞了几下。那只老罐躺在门口，它的头部流了许多血，撞死在我家门口。

　　只要付出真诚和爱，连动物能被感动，何况我们被称为万物的人类呢！

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