5年级清明节作文

时间:2024-11-29 10:31:19 单元作文 我要投稿
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5年级清明节作文范文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的5年级清明节作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

5年级清明节作文范文

5年级清明节作文范文1

  在春光明媚的四月,清明节又来到了人间。没有风,也没有雨,今年的清明节晴空万里,艳阳高照。在这样的天气里,去扫墓、踏青,该多好啊!

  这天清晨,在我的家乡兴化,家家户户门前都插上了杨柳的枝条,据说是为了辟邪。吃过早饭,我和老爸老妈一起去墓地扫墓。穿行在乡间的小路上,我看到了青青的麦苗,金黄的.油菜花,五颜六色的野花,感到家乡的田野真美。一会儿,我们来到村子东北部的公共墓地,只见那里到处是扫墓的人,有大人,有老年人,还有不少小孩。他们个个都一脸严肃的样子,有的蹲着,默默地焚烧纸钱;有的站着,对着先人的墓碑恭敬地作揖、鞠躬。墓地上充满了庄严肃穆的气氛。

  踏着松软的泥路,怀着沉重的心情,我和老爸老妈来到先祖的墓碑前,清洗、打扫、烧纸钱、祭拜祖先,一切和从前一样,只不过我又长了一岁。沐浴着灿烂的阳光,望着空中飞舞的纸钱灰,听着不时传来的鞭炮声,我在心里默默地念叨着:先祖们,你们在九泉之下好好安息吧!

  在回去的路上,人来人往,络绎不绝,而阳光依然是那么灿烂,我不由得感叹:人的生命是多么短暂,而活着,又是多么美好!清明节,一个缅怀先人的日子,也是让我们懂得珍惜的日子。

5年级清明节作文范文2

  又到清明,家乡的空气中弥漫着清明的气息。

  杜牧说得好:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。每逢清明节,人们便会去踏青、插柳、扫墓,以这些方式来祭奠已逝的亲人或朋友。在家乡,临近清明节的几天,人们早早就将逝者坟头的野草铲光,并在坟上重新添上一层新土,让逝者生活在干净、舒适的“新屋”之中。细心的人们还会发现逝者的坟头会多一个碗状的倒锥体,锥体上长满了旺盛的青草,这寄托着生者对逝者的美好祝愿。

  每逢清明节这一天,路上的行人三五成群,每个人的脸上都写满了沉痛,每个人的手上都拎满了祭品。我家同样如此。爸爸将祭品点燃,袅袅炊烟扶摇而上,家人的目光也随之移动,坟前静默无语。我眼前浮现出奶奶慈祥的笑脸,耳畔响起她那爽朗的笑声,我不由得哽咽起来,任泪水模糊我的`双眼,纵声大哭。妈妈连忙过来,用手背擦去我的眼泪,说:“不哭,不然会吵醒奶奶的。”回去的路上,我还看到有些坟头没有焚烧的纸钱,而是栽插了一些鲜花、树苗。

  那些远在异地而不能回老家的人们呢?他们有自己独特的祭奠方式:将网页变成黑白色,再将已逝亲朋的照片传上去,并写下他生前的小故事。对着照片怀念,对着文字流泪,以此来祭奠逝者。

  清明节让我懂得了活着的意义,我想:我会更加热爱生活,珍惜幸福。

5年级清明节作文范文3

  清明节那天,我们回到爸爸的老家。我们先去山上烧了纸钱祭了祖,然后就在山上玩。

  爸爸在山上看风景,二姐拿着相机在拍一只漂亮的蝴蝶,我拖着铁锹乱挖坑。妈妈说:”别乱挖了,铁锹给我,看我给你挖个“鸡腿”吃吧。“这鸡腿是指根长在土里像鸡腿的一种脆甜植物。我和妈妈开始寻找鸡腿,找了半天没找到,却发现好多蒲公英,绿色的蒲公英开着小黄花,有的花都结果了。我喊二姐快来吹降落伞。

  二姐跑过来,摘了一个蒲公英的降落伞边吹边说:”我来帮蒲公英妈妈的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起来。我和二姐玩得正开心,忽然听见妈妈喊:”你们快过来看,这里有迎春花!“我和二姐跑过去,看见两棵迎春花正开着。这迎春花和新蕾公园不同,它的花瓣是黄的,花蕊却是红的,很漂亮!

  看完花,妈妈说:”我带你们去摘芽芽碰,抽水毛葱!“田野里,山上,芽芽碰很多,妈妈挑最肥的'摘给我们,去掉上面的叶子,再剥掉芽芽碰的皮,放进嘴里吃起来,又脆又甜,清香满口。我和姐不停地吃起来。妈妈看我们吃得差不多了,说:”我们去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞,能够吃,但,假如它盛开了就不能吃了。我们在田野里找了半天,只有妈妈找到了几根毛葱。剥开毛葱或绿或红的叶子,露出里面白白的毛葱,放进嘴里嚼,感觉软软的,嫩嫩的,很清甜。

  时间过得真快,不知不觉就到了中午,我们要回家了。我好想再玩一会。我觉得清明节踏青玩的真开心呀!

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