小学年级作文（集合4篇）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
文明就像太阳一样，时常照耀着我们。没有了太阳，万物不能生长；没有了文明，人类无法生存。虽然有时文明会被“污染”，但只要努力，文明就会像火炬一样在我们心中传递。
永叔公园坐落在美丽的恩江河畔，是为了纪念唐宋八大家之一的欧阳修而修建的。公园里绿草如茵、杨柳依依、碧水荡漾、百花争艳，这里不但景色怡人，而且文化气息浓厚，是人们休闲游玩的好地方，公园里常常是游人如织。
可在这景色优美的公园里，却有一些不文明的因素在滋生。暑假的一天，我和同学去永叔公园玩。走到大门口，居然看到镇守大门的两名狮子大将上写有“某某到此一游”的字迹。走进公园，只见小径上、草坪中到处都是果壳、纸屑。那些满腹经纶的诗人身上全是游人留下的'各种字迹。雄伟壮观的报恩寺塔，不时散发出一阵阵臭味，原来它的身体里被人们倒满了垃圾。碧绿的湖水不再清澈了，湖面上还时时漂着一条条死去的小鱼。我和同学爬上了至喜亭，一股怪味扑面而来。呀，居然有人在上面随地小便。我看着这些，心中真是又生气又难受：这些人怎么这么不文明呢？
这时，一串银铃般的笑声从门口传来，原来是一群少先队员们，他们手拿扫帚、桶子、抹布向永叔公园走来。他们有的扫走廊，有的扫报恩寺塔，有的擦石狮子，有的用网子打捞湖里的垃圾……他们的衣服弄脏了，汗水从他们脸上流下来，可他们却一点也不在乎。看着这一切，我感动了，和同学一起加入了他们的行列。大约过了二三个小时，永叔公园又变得一尘不染了。一阵风吹来，树叶摇晃着，欢笑着，好像在唱着赞美的歌。少先队员们集合在一起，他们商量着怎样才能让人们自觉地保护环境。其中一个女孩说：“要不，我们写一些标语，让游客们不要乱扔垃圾，好不好？”大家一致同意。一会儿，一条条“保护环境，人人有责！”“离文明只差一步！”的标语已贴在了垃圾筒上。看着这一切，少先队员们高兴地笑了，游客们也向他们投去了赞许的目光。
啊！他们的心灵竟是这样美。我们向往现代文明，同时也正在努力创造文明，倡导文明。从点滴小事做起，那么文明就在我们的身边。
小学年级作文 篇2
“叮铃铃”下课咯！当明媚的阳光洒满校园的时候，当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候，一排排整齐的队伍准会映入你的眼帘。看，同学们正迈着脚尖的步伐，跑步进入操场。我们的阳光体育活动要开始了！同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。悠扬的兔子舞歌曲响起来了，同学们都围成了一个圈，把自己的手搭在了别的`同学的肩上。然后同学们一会儿抬左脚，一会儿抬右脚，一会儿向前跳，一会儿向后跳。此时，充满生机的大操场成了同学们展现自我的大舞台！
前面的舞台只是一个热身。现在，到了同学们最喜欢的游戏时间了。同学们个个像“小老虎”似的奔赴自己的活动区域。操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩“同舟与济”的同学们，脚踏木板，奋勇向前。“一、二，一、二”的口号响彻云霄。再看那，跳长绳、踢毽子、丢沙包、老鹰捉小鸡……同学们个个玩得热火朝天。
最让我兴奋的是我们的游戏——“空中接力”。大家可别误会，我们可不是在空中赛跑。而是手中的瓶子在接力呢！我和王欣宇、石拓、叶依晴一组。我迫不及待的拿起沉甸甸的瓶子，双手握住，举过头顶，双脚往上一蹦，使出吃奶的劲儿向上一扔，瓶子“嗖”的一声飞向叶依晴。说时迟，那时快，只见她纵身一跃，把瓶子牢牢地接住了。我如闪电般跑到石拓身后。哎呀，糟了！叶依晴抛了个“低空球”，眼看瓶子就要落地，眼疾手快的王欣宇猛向前冲，来了个“海底捞月”，把瓶子紧紧地抱紧了怀里。“太棒了！”我们为王欣宇的精彩“救球”而高声喝彩！
阳光体育，放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩的阳光旋律！
小学年级作文 篇3
多少次，踏着的路灯光，我向她走去——
远远地，彩色的闪烁着。那里，是怎样的一分繁花姿色！
这是一条充满现代气息的娱乐街。她坐落在周庄的一角。繁忙的工作之余，人们摘这里锻炼，娱乐。那是一种极大的上、精神上的享受！
音乐响起来了。的姑娘咧嘴笑了；衣着艳丽的老人扭起了腰。密密层层的人群中，不同年龄，不同工作，甚至是不同性别的`人们素不相识，却都因为一颗健康年轻的心聚集在这里。他们享受，改善生活。人们的精神那样多姿多彩，美好充实！
——这里，就是宗言街。
你一定熟悉这里。你的家庭中，是否有这样一位？
看哪，披着金色光线的绿树郁郁葱葱，映着紫色幽光的，在喧哗繁荣的夜晚显得更加高贵妖娆，熠熠生辉。
她太繁华，太了，一至于人们没有理由不参与、融入进来！跳吧，跳吧，让一天中的不愉快挥之即去；跳吧，跳吧，让一颗疲劳的心恢复原有的活力！
今天，我又一次踏上了去往宗言街的路，灯光有些昏暗，有些醉人。才一会儿工夫，就到了。人们已经跳起来了，大音响里不断传来那些熟悉的、轻松愉悦的歌曲。一切，都彰显出现代的活跃蓬勃！老爷爷在跳健身舞。《咱当兵的人》，他踏着节奏，精神抖擞，动作干脆利落，好一份军人的非凡气质！老奶奶在跳健身舞。《好运来》，她打着节拍，笑脸相迎，动作舒展到位，好一派喜庆的场面！阿姨在跳健身舞。《大家一起来》，她哼着小调，神采飞扬，动作大方有力，好一位迷人的舞者！
音乐还在响。人们还在跳。锻炼筋骨，活动关节，何乐不为？扭一扭，动一动，睡得香，精神好！还有一些无动于衷的爷爷奶奶们，不要轻易认为这只是小年轻的时髦新潮，一起舞动青春吧！它将调动你全身的活力细胞，让你精力充沛，面色红润.
许久，或许是音响也累了，活动到了尾声。人们更加尽力地跳着最后的舞曲。而一旁的马路上，车辆飞驰而过，霓虹灯不知疲倦地闪烁着，照射出耀眼夺目的光彩。小镇还是那样迷人繁华，欣欣向荣。
终于，音乐停了，人们散了。宗言街安静下来了。不减的是小镇的生机，因为她孕育着一个更为灿烂的明天！
小学年级作文 篇4
我，王某某，蒙幼儿园老师厚爱赐了我一个名号：“通天小魔王”。在幼儿园时就已大名远扬，天下无敌的我，现在就要上小学了。
开学第一天，我背着小书包兴冲冲地走进了教室。
“今天，我们上……”语文老师的话戛然而止。老师一回头，我和同桌正说得眉飞色舞、口水四溅。“咳，那位同学上课可不能说话哟！”一道温暖的阳光从老师厚厚的眼镜片中悄然飘出，轻柔地落在我的身上。“额，这个……好吧。”见我服软，老师对我笑了笑，转身继续上课。
可老师没讲多久，我的嘴巴管不住又活动起来，一场口水飞溅的小茶话会又开始了。
“王某某，不要说话了。”语文老师这样说。
“王某某，不要说话了。”数学老师也这样说。
“王某某，Shut up！”英语老师还这样说。
到最后，所有老师都见识到了我的“厉害”，所有老师都到班主任老师那里诉说我的罪状，为自己“鸣冤”。班主任就是语文老师，他和其他老师商量如何“对付”我，最终老师们准备用“联军”来制服我。
一场“大战”蓄势待发，一场“冷兵器”与“热兵器”的殊死较量即将开始。
“王某某，到办公室来！”班主任老师向我挥挥手。一种不祥的`预感在我的心底敲着警钟。我磨磨蹭蹭忐忑不安地走地向办公室。“来，我给你别上。”老师很神秘地从背后拿出一个牌子，给我别在胸前。
“你以后就是班上的纪律委员了，不仅要管好自己，也要管好别人哦，加油！我相信你！”老师笑着拍我的肩膀。“什么！这……这……怎么可能？”我一脸惊诧。
“怎么，不愿意？这可是个好工作哟！”老师微笑地看着我。
“呃，老师，我尽全力做好。”我站得笔直，望着老师。从那时起，每当我想说话时，我就低头看一眼胸前，提醒自己是纪律委员。如今，我总算理解了老师的良苦用心。她为了保护我的自尊心，不体罚，不请家长，而是以鼓励的方式来帮助我。
从此，一代“通天小魔王”金盆洗手，退出江湖，留下一段传说。
谢谢你，我最好最好的老师。
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