我想看年级作文

我想看年级作文通用

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我想看年级作文通用，仅供参考，大家一起来看看吧。

我想看年级作文通用1

　　我的画画老师以前像只温顺的绵羊，又温柔又可亲，都管我们叫“宝贝”。可让我意想不到的事今天发生了。

　　就在这节画画课上，这位可亲的老师说：“大家都过来，看我画国画。”我们赶紧都过去观摩。林老师画到一半的时候，突然有个小朋友插嘴说：“老师，你画得可真难看。”……“哦，是吗？总比你画得好看！”老师反驳道。可那位胆大的小朋友还跟老师顶嘴。突然，老师大发雷霆，还用拳头猛锤桌子，杯子里的水都溅了出来，他厉声骂了那个学生：“你马上给我滚出去，我不要你这个学生了。”

　　教室里一下子一片安静，大家吓得连气都不敢出了。我们万万没想到老师会这样子做，我觉得老师今天变了个人似的。谁也不敢惹他了。

　　叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们急忙跑回教室。很快，老师严肃的走进来了。她笑着问：“同学们昨天的.作业做完了吗？”我们齐声回答：“做完了。”“那我检查了。”老师亲切的说。

　　老师让把作业拿出来，老师一看正面微笑着说：“好！字写得清楚。工整。漂亮。”可是一看反面，老师脸上的笑容一下就烟消云散了。指着作业本生气的说：“看看，这是什么？字写的乱七八糟的，看着就像满地乱跑的蚂蚁……回去重写，写好了明天交给我。”

　　看着老师今天发脾气的样子，我心就在打鼓，不知道我会不会挨说。老师看了看我的作业大声地说：“看看赵帅的作业写得非常好。”看着老师眉开眼笑的样子我心里的石头也落地了。

　　这就是我们的老师，我喜欢她。

我想看年级作文通用2

　　爸爸，您是我最亲的人，但我却未曾感受到您给我的爱。所以我也把自己对您的爱藏起来，藏的严严的，惟恐它露出来。

　　有一次，我还在学校慢条斯理地打扫教室。忽然，天空中飘起了小雨点，因为雨下得不大所以没有在意。但在我们做完清洁后，才发现小雨点早已变成了倾盆大雨。许多同学都没有带伞，我也没有带伞。只好与同学们一起冒着大雨向家奔去，这时我想起我有帽子啊！于是，我便戴上了帽子。当我跑出校门后，我发现爸爸您正在校门口，焦急地走来走去。看见我来了，便做出一副生气的样子。您的眼睛瞪得像金鱼似的'。我走到您的面前时，您便用一只手撑着雨伞，一只手帮我拍去衣服上的水滴。嘴里还唠叨着：“怎么这么晚才放学啊！别人都走了，这么大的雨，也不走。真是无法无天了！”边说还边我拍身上的雨滴，看着很用力的拍，拍在我身上感觉却很轻。

　　回到家后，我又开始做作业了。作了半个小时，我的数学作业还只做了三道题。这时，我的爸爸您又来了，您看见我只做了三道题。便说：“你怎么做得这么慢！回家也比别人回来晚半个小时了，还没做完。”我便说到：“我去做语文作业了。”爸爸又说：“那语文做完没有啊？”这时我便没声了。

　　爸爸，你就不能理解一下我吗？我们就不能敞开心灵之窗，说亮话。大家互相理解，一起谈谈心互相开导，一起说说自己的心里话吗？

我想看年级作文通用3

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这首感人的歌，是大家耳熟能详的。如果妈妈是太阳，我就是太阳下的花朵；如果妈妈是海洋，我就是海洋里的欢快的小鱼；如果妈妈是土壤，我就是土壤上的小草。

　　我上幼儿园大班时，有一次生病，要在医院里做手术。我忍受不了疼痛，就一直大叫：“疼，疼，疼！热，热，热！”妈妈一边拿报纸为我扇风，一边流泪对我说：“要坚强，不要哭了。”当时正在进行手术，她只能一手拿着报纸为我扇风，一手拿着纸巾为我擦去额头上的.汗珠和脸颊上的眼泪，并一边不停地安慰着我。当我手术结束的时候，躺到医院的病床上，她静静地坐在病床旁，等我醒来。而当我睁开眼睛首先看见她坐在我的身旁。见我醒来了，就把我缓缓地扶了起来，又在我额头上轻轻地亲了一下。顿时，有一股暖流涌上了我的心头。然后，她又对着笔记本，给我讲起了故事。在病床上整整两个星期，我睁开眼的时候，总能看见妈妈在我的身边悉心陪伴。我一直很疑惑：这么长时间，妈妈休息了吗？

　　这件事一直在我的脑海中徘徊，我真想对您大声地说：“妈妈，我永远——爱您！”

我想看年级作文通用4

　　读幼儿园大班时，我遇到过一位趣味十足的老师，我们都称他为“魔术”老师。其实呢，他是数学老师。

　　他有一头短而卷的黑发，顽皮地长在球儿似的脑袋上，一副极具特色的黑边框眼镜架在挺拔的鼻梁上，衬着黑色鹅卵石般的大眼睛，给人一种诡秘的感觉。

　　新学期第一节数学课，老师走进教室。他的穿着好特别：黑西裤，白衬衣，外穿一件黑色燕尾服，头戴黑礼帽，手拿像孙悟空金箍棒似的黑色小杖，十足的魔术师样子。有位小同学说：“叔叔，你走错班级了，我们班是数学课。”“不，我就是你们班的数学老师，你们可以叫我‘李子老师’。”还没等我们反应过来，只见这位李子老师把那高高在上的礼帽拿了下来，放得低低的，示意我们看里面。同学们看着帽子，叽叽喳喳地叫着：“空的！空的！”可是，一眨眼工夫，再看！帽子里面出现了四个鲜红的'小苹果！正在同学们诧异时，李子老师把帽子里的苹果拿了两个给我，剩下两个给了我旁边的同学。老师说：“四份分成了两份，这就是平均问题。神奇吗？”我们兴奋地叫着“好神奇！老师，再玩一个！”老师将礼帽戴到头上，手拿那黑色小杖，神秘一笑，说：“这就是数学。”

　　紧接着，老师在我手里拿走一个苹果，放进嘴里两下子吃下肚，对我们说：“四个苹果，被我吃掉了一个，还剩三个苹果，这就是四减一等于三的意思。”我们被老师神奇的讲课方式所吸引，不知不觉中，一节有趣的数学课结束了。

　　那天起，我便爱上了李子老师，爱上了数学！

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