小学年级作文
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学年级作文3篇,希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
说起我最讨厌的老师,莫过于我的小学班主任王老师了。可不是吗?在我所有的老师中,就属王老师最严厉。
王老师年过半百,高高的个子,平时穿这一套西服,往讲台上一站,不比年轻教师逊色。王老师的严厉是出了名的,连我们这些好学生都经常挨批评,后进生就不用说了,同学们私下都称王老师为“牛魔王”。平时一见到王老师,跑得比兔子还快。
就说那次数学作业吧。我因一时粗心大意将74写成47,后果不堪设想。我被传唤到办公室,等待发落。王老师大发雷霆,说这种低级错误不该犯。我红着脸,站在旁边一言不发,心里却不服气:不就是颠倒了数的位置吗?大不了下次注意点儿就是了,何必小题大做呢。这件事过了好几天才平息下来,说来也巧,正是因为王老师的'小题大做,才使我的作业中很少出错。
真是一波未平,一波又起啊。
过几天就是国庆节了,班里的黑板报任务就落在了我身上。我又是上网又是找参考书,终于确定了分块的计划。谁知刚分好版块,王老师来瞅了瞅,说:“这版块也太呆板了吧。”什么?我忙活了整整一节体育课,就这样轻易被“呆板”俩个字否认了,自我感觉还不错啊!我欲哭无泪,只好重新设计,经过冥思苦想,确定了一个新的设计方案。碰巧那几天副科老师不允许上课出刊,因此黑板报迟迟未出。早操下课,王老师再次传换了我,又是几句批评的话,指责黑板报的进度太慢,速度是最关键的。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
就是这位令人“讨厌”的老师,总板着一副严肃的面孔,让我的作业中很少有错误,让我学会了出刊,学会了提高速度与质量,六年来学会了很多很多……同学们,你们说王老师讨厌吗?
小学年级作文 篇2
一天,小刚和我一起来到了一个大山脚下,我们被这迷人的景象所陶醉了。
“瞧”蓝蓝的天空上不时飘来几朵白云,小鸟在空中自由的.飞翔。碧绿的小的小丘连绵起伏小丘下面的一片嫩绿的草地上,一群群小白兔在痛痛快快的吃青草,不时,还采摘几个蘑菇。它们无论走到哪,就像给绿色的草地绣上了白色的花朵。
“看”!河岸两边的大树远看,像一个高大的巨人,近看,像从人间通往天堂的道路,河水清澈见底,一群群鱼儿在河里游来游去,不时,还吐出几个泡泡玩。
这儿真美!
小学年级作文 篇3
准备“六一”了,老师笑眯眯的对我们说:“明天学校举行游园活动!”话音刚落,班里就就吵的炸开了锅,比菜市场还热闹。
第二天,我们兴高采烈的来到学校,开始布置教室,我走到哪都会提心吊胆,因为,“炸弹”——汽球随时可能被踩爆,爆一个都会吓得我魂飞魄散,所以我像扫雷兵一样小心翼翼的走。
上午,我们看完多姿多彩的表演后,就去做每天必须做的事,吃饭——睡觉,可能是我过于兴奋,难于入睡,但又不能不睡,就像煎蛋似的,左一翻、右一翻、左一翻……终于,出锅了!
熬过午休时间,我迫不及待的想冲出去玩,这时,老师要跟我们说一些注意事项,不能走。终于解放,可以下楼了。哇!好多的.游戏啊,五花八门,找了个最简单的游戏先热热身,真是不玩不知道,一玩吓一跳。看似简单,玩起来却一点都不简单。
呵呵……这些有游戏太有趣了,最有趣的是吹蜡烛。经过大排长龙后,终于轮到我了,我信心十足的吸了口气,用力一吹,以为灭了,可它猛然间又着起来,输了!我垂头丧气的站在一旁,经大脑细胞一致同意后,决定再来一次,这次有了经验,这次吹时顺带口水,全灭,赢了!领了奖品又投入下一个游戏……
时间过的飞快,活动结束了,我满载而归。这次活动不但使我得到了很多礼物,最重要的使我明白了一个道理:失败并不可怕, 找出不足继续努力,一定会成功。
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