【热门】小学年级作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
这是一个下雨的星期五，数学作业发下来了，打来一看，我的妈呀！错这么多！而且都是因为一个问题。这个双休日我妈非扒了我三层皮不可。
我待在教室里，那一节是自习课，虽然老师难得不来占我们的自习课，可是我此刻却没有心情写作业了，而是一直玩笔熬过了剩下的十分钟。
“叮……叮……叮……”下课的铃声响了，同学们争先恐后挤了出去，生怕比别人少玩一分钟，而我却兴致全无的走出教室。
教室外面有一个很大的`花坛，里面种满了花草，但我此刻却看不到任何景致。小草的末端被雨水压了下来，好像病了一样；花的颜色变暗了，好像风雨把它的颜色洗掉了。雨停了，但乌云依旧漂浮在空中，天刚刚大哭过一样，仿佛世间万物都遇到了形形色色的烦心事一般。
我又无精打采的回到了教室，语文作业和英语作业已经摆在了我桌上。我翻开一看，语文的正确率很高，英语作业虽然错了几题，但老师在最后批上了“书写有进步”的字样。我立刻转悲为喜，又高高兴兴的跑出了教室。
此刻，教室外的景色格外美丽：一阵风吹过，水面荡起一大片波纹，一圈圈的，好像水再大笑；一片叶子转着落下来，好像在跳舞一样。乌云散去了，白云和太阳出来，好像天空也转悲为喜了。世间万物都跟着我开心起来。
哦，多么美好！今天，真是既悲伤又快乐。
小学年级作文 篇2
成长的路上会遇到一块块“障碍”，但不能沮丧也不能放弃，只要能鼓起勇气，勇敢面对，就会发现很多障碍是可以克服的，这可是我的亲身体会。有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”不知何时起，我有了自己的烦恼。有时无需要理由，只因为烦而烦，恼而恼。
每天放学回到家，迎接我的都是那些熟悉的询问话：“老师今天布置的作业是什么？做完了吗？”每当听到这些话我就心烦意乱。做作业时就不安心了。我多么希望爸爸妈妈不再催我，让我按自己的计划完成。其实，我也知道他们是为了我好，可是我不希望自己像大多数孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常“沉默是金”。
自从上学那天起，我的成绩就成了家里永恒的话题。成绩好的时候自然会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次考不好！”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你好看的！”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的`超越，还是越来越重的压力？也许都是，也许都不是。我不明白，我感觉乏味，也感觉困惑。
有时我想：成长到底是什么？成长有时充满苦涩，有时令人欣喜，有时也夹杂着几分疑惑。既使这样，成长的魅力依然是不可抗拒的。
成长道路中，酸、甜、苦、辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，在烦恼中我也一天天成长……
小学年级作文 篇3
我叫郭妍汐，是市直一小四年级一班的学生，今年六月份我就要过十岁生日了。我是一个外向的女孩子，我有一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，我很惹人喜爱，但是我有一个毛病，就是兴趣太不专一。
记得去年，郭老师的二胡特长班要招生，爷爷问我愿不愿意去，我听了一蹦三尺高，我拉着爷爷的手说：“我愿意，我愿意，爷爷快给我报名吧！”爷爷打趣地说：“你要是一开始拉二胡，就不能停了。”我点点头同意了。
刚开始，我兴致勃勃，学而不厌。星期天，我一写完作业，就练习拉二胡，我放弃了所有玩游戏的时间，拉二胡的'技术也越来越高了。可是好景不长，我越来越不爱拉二胡了，就连刚开始的那种兴奋劲儿也找不到了。我就不照谱子胡乱拉，老师批评我：“你不笨，就是不专一，如果再这样，比你来得晚的同学都会比你学得好。”可我还是没有改变，三个月后的一天，爷爷板着脸对我说：“二胡班我给你退了。”我一听心情一落千丈。
还有一次，舞蹈班老师让我们表演“翻前桥”。我排在队伍里，往前一看，还有三个人就到我了，我就赶紧跑到队伍后面，又该轮到我时，我又跑到后面重新排队。老师狠狠地批评了我，妈妈知道后，看我不肯吃苦，又把我的舞蹈班也退了。
到现在，我学什么都没有坚持到底，妈妈经常说我：“一瓶子不满，半瓶子咣当。”
哎，不专一真是会误大事呀，我一定要改掉这个坏毛病！
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