小学年级作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
难忘的一节课课堂是老师辛勤耕耘的天地，是我们求知的殿堂，这里发生过许多生动有趣的故事，其中有一件事让我难以忘怀。上课铃响了，英语老师迈着矫健的步伐走进教室。同学们望着老师空荡荡的手，面面相觑，窃窃私语声在教室里蔓延开来。老师莞尔一笑，伸手拿过一根粉笔，在黑板上写下了“1+1=？”这个算式。咦，英语课变成了数学课，老师要干什么呢？同学们的脸上挂满了问号。
老师指着黑板上的算式问我们：“这个算式等于什么？”“等于2！”同学们自信地回答，可老师却轻轻地摇了摇头。这时，老师把班里最爱挑事的小兰请到台前，又把我叫到台上，对我们说：“你们俩人拉起手。”我把手一甩，执拗地跑到一旁，心想：那小兰是我的“死对头”，我与她势不两立，今天要我和她拉手，那怎么可能？
老师走到我旁边耳语了几句：“你是班干部，最重大局，马上就要毕业了，还是牵手和好给同学们做个榜样怎么样？”我听了老师的话，和小兰对视了一下，她的眼里也消除了芥蒂。我大大方方地走过去，拉起她的.手，脸上露出灿烂又略带歉意的笑容。同学们看到我们重归于好，不约而同地鼓起掌来。我的眼里闪动着泪花，老师看着我们欣慰地笑了。
掌声渐渐平息，老师请我们回到座位上。随后，老师走到黑板前，指着算式中的问号说：“1+1的确很简单，但你们能不能联系刚才的事情说说算式的含义呢？”老师环顾了一下同学们，喧嚣的教室立刻安静下来，大家都陷入了沉思。不知是谁打头，同学们讨论了起来：“1+1是互帮互助的意思。”“1+1是紧握的两只手。”
“1+1代表友谊，它永远等于2！” …… 老师语重心长地对我们说：“1+1可以代表的东西有很多，但它们都源自友谊。我们马上就要毕业分开了，希望大家能够珍惜同学间的这份情谊，共同进步，给我们每一个人的记忆里增添一道美丽的色彩。”班里一阵肃然，蓦地，大家向老师报以热烈的掌声。这堂课带给我们的是心灵的震撼，使我明白了：互帮互助会收获快乐，团结一心会得到力量，这一切都出于珍贵的友谊。我忘不了这堂课。
小学年级作文 篇2
这学期，我校的男生中悄然掀起一股玩卡之风，只要下课时在校园里随处可见：这里几个，那里一群，两人玩的，三五成群的，颇有越玩越烈之势。卡的种类繁多，有三国演义卡、西游记卡、数码宝贝卡、神奇贝卡、星战卡……等，有关集卡的故事也层出不穷。
“集卡大王”这个绰号是我悄悄送给我们班赵磊的，他身边的卡不下一百张，这是他近几天的收集成果，他对各种各样的卡还进行了研究。他告诉我们，每张卡上都画有一个栩栩如生的人物，都有一个很吸引人的故事，有的卡上还对人物进行了介绍及排名，每个人物都拥有不同的攻击力。
有一次，赵磊又收集到两张新卡，他宝贝似的.向我们介绍了：这两张卡都会变，这张优雅牰排名第10位，攻击力200；这张更厉害，排名第3位，攻击力300。“集卡大王”真是名不虚传啊！
不止在我们班有人玩卡，我弟弟那班也有一场玩卡风波。每当看到弟弟玩卡时，就少不了被姐姐训斥一顿。
记得有一次，姐姐不在家，给了我们一些钱，让我们中午吃饭。为了收集更多的卡，弟弟将中午吃饭的三元钱拿去买了两袋方便面，剩余的都买成了卡，他对那些卡如获至宝，还一个劲地向我炫耀。
中午放学了，弟弟来到饭馆，这才发现钱已经用光了，他只好回到家，对付那些难以下咽的方便面。等到我吃完饭回到家后，只见弟弟才啃完一袋方便面，他的嘴正如上了岸的鱼，无力地一张一合，那痛苦之色真是“惨不忍睹”。
班主任对同学们集卡也早有耳闻。在本周一的班会上，王老师郑重地给我们发了一条禁止令：不许在学校玩卡，要玩就在家里玩。禁令颁布之后，玩卡者都有所收敛。
不过看看那些男生，个个成了霜打的茄子。
小学年级作文 篇3
时间如流水，转眼间端午节就到了。
那一天早晨，刚起床我就听到外面有人在吆喝：“卖粽子喽！卖粽子喽！”我一听到粽子，就想起楚国的爱国诗人屈原来。两千多年前，也是五月初五这一天，屈原抱石投江，老百姓坐船去江中寻找，可无济于事。为了保护屈原的尸体，人们包粽子扔进江里喂鱼虾。
这时，妈妈已经把粽子买了回来。我打开竹叶皮先吃了一口。嗯！有一种糯米的清香，我紧接着又来了一口，一个大红枣蜜甜蜜甜的`，我大口大口的吃起来，一连吃了好几个，弄得我满脸上都是白胡子，简直像一只大花猫。妈妈见了我开玩笑的说：“哎，这是谁家的孩子啊？”我和妈妈哈哈大笑起来。
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