小学年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
在我家的阳台上，有一盆亭亭玉立的茉莉。细长的枝干长满了片片绿叶，偶尔能发现几个嫩绿的花苞。
别看它是一盆很普通的花，却备受我的青睐。它没有月季那样坚强，也没有兰花那样精神，更没有菊花那样鲜艳，但我觉得它有自己独特的风姿。不以花色争艳，但求十里飘香。
你看，春天一片片新绿，呈现出勃勃生机。夏天，它最妩媚动人，绿叶中有着许多小白花，很小，很不起眼，香味却异常浓厚。如果把茉莉搬到室内，整个房间都会飘着一股香味。秋天，许多花都抵挡不住萧索的秋风而衰败了，但茉莉依旧如故，碧绿碧绿的在飒飒秋风中与菊花相媲美。冬天，它的叶子枯萎了，枝干却依然抬头挺胸，准备迎接最寒冷的`时刻，为来年的再次飘香蓄积力量。
记得有一天深夜里突然雨疏风骤，但是在这场暴风雨之后，茉莉依旧傲立群雄，只有几片叶子掉落下来。
是的，平凡、不屈、无私，这正是茉莉的性格。于是，我进一步的了解了茉莉。
小学年级作文 篇2
没有烦恼，哪来快乐！没有烦恼，就衬不出快乐。
步入初中后，新增了四门课程，他们各有特色：历史贯通古今，告诉我们祖先的生活；地理连接四海，我们了解了各国各地的风土人情；生物牵连人与自然，使人们知道了大自然生物的姿态万千；政治串连现实，教育我们养成良好的习惯……
其中，我最大的烦恼就是写作业了，那堆积如山的作业压得我喘不过气来，这么多科目，我自然有非常感兴趣的，但是由于每天回家的作业都要一科连着一科写，数学写完了就要马上去写英语，语文写完了又急匆匆去赶历史，后面还有地理、生物、政治作业，一项也不能漏呀！当写完作业一抬眼，已经是深夜了，再喜欢的也来不及欣赏了。
虽然我知道写作业是对知识点的巩固，但是过多的'机械训练只会使人精神疲惫，并不能起到良好的作用。我觉得作业要适量，各科老师应该留有一部分时间给我们培养学科兴趣，俗话说，兴趣才是最好的老师。
到星期天晚上，好不容易有一点休息时间，妈妈也会让我做课外布置的作业……心里还是挺难受的。
我多么希望有一天能像以前一样，没有负担，痛痛快快玩儿一天。但是，对现在来说，那只是奢望了。
唉！这些烦恼也许就是人生成长过程中的一种经历吧！
乘着年轻，多付出一点，多努力一把，也是一种好事。
小学年级作文 篇3
去年的暑假，有一次，一连下了几天雨，雨停了，我到小区的园子里去玩，看到草坪边有好多条大大小小的蚯蚓在爬行，有的还爬到水泥路的路面上来，我一不小心踩到一条蚯蚓，心里怪难受的。
我突然想到了个问题：为什么我平时看不到地面上有那么多条蚯蚓，而下了这么多天雨，就有很多蚯蚓从泥里爬出来？我就去问妈妈，妈妈说：“我来上网查查资料。”妈妈上网查了以后对我说：“蚯蚓喜欢潮湿的环境，但它没有呼吸器官，只能靠皮肤接触水汽来进行体内呼吸，雨天过多的水会把泥土表面的孔洞封闭起来，自然就会爬出地面来完成呼吸。”
妈妈建议我做一个实验。她给我拿来两个花盆，原来花盆里面的花早就死了，但泥土还留在里面，我捉了两条蚯蚓，每个花盆里面放一条，一会儿两条蚯蚓钻进了泥土地里。接着我向两个盆里浇水，我在第一盆里只浇一次水，在第二盆里慢慢地不断地浇水，经过一段时间，我看到了第一盆里的蚯蚓还在泥土里不出来，第二盆里的蚯蚓钻了出来，爬到泥土上面来了。我实验的结果和妈妈查的.资料是一样的。
做了这个实验，解决了我原来不懂的问题，帮助我揭开了蚯蚓的这个秘密。
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