小学年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
拜祭我们的先人是孝敬的一种表现，是一种尊敬我们的先人和怀念我们的先人，敬仰我们的先人的一种最重要的一种礼节，这个时候是个传统的忌日，纪念我们的先人，是看望我们的`先人的一个最好的时间。
清明节的时候，好多人都会来到我们的先人的墓碑前，献上花朵，献上祭品，献上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，还有我的小弟弟们来到这里，纪念我们的先人的离去，纪念我们的先人的节日。清明时节雨纷纷，这些小雨把人的心情勾了出来，用一种怀念的心情来到了这里。来到了这个让人敬仰的我们的先人的墓碑前，述说自己的心声。看望我们的先人其实是非常必要的，想想过去，想想以前，没有我们的先人们的培养，哪里还会有大家的现在的生活。没有我们的先人大家将不付存在。清明节这样的一个日子能体现出的是一种拜祭的最适合日。清明节这个日子是给我们的先人一个与大家互相沟通和互相探望的一个机会。清明节这个日子让我们的先人们安心，让后人们进进自己的孝心，让后人献出一种敬仰和孝敬。这样也是对自己的一种尊重，万事孝为先，只有把孝敬放在最前面，才能拥有更多的做人的标准，才能做一个正直的人，做一个孝敬的人。
清明节拜祭的日子，是纪念我们的先人的离别，是纪念我们的先人们的一个节日。
小学年级作文 篇2
“哎呀，怎么和爱心小队并列第三了！
”我刚到教室便吃惊地叫到，无奈，双组保卫战即将就要打响了。我特意向孙卢杭和谢哲勇敲响了警钟，千叮万嘱地说：“你们俩得注意了，你俩昨天共扣了六分，今天可不准许再扣了，不然后果很严重！
”我板着脸孔，一本正经的样子。我又向组员拉起“黄色警报线”，“鸣起红色警报灯”全组都严阵以待。前三节课两大组都没扣分，可第四节科学课最容易成为转折点。起初我们全组都端端正正，一动不动地坐着，聚精会神地听张老师讲课。我则时不时向四处张望，突然，我发现谢哲勇低着头，双手伸进桌肚中不知在干什么，我紧皱眉头盯着他，他却瞟了我一眼便不再理会。我有点恼火朝他龇牙咧嘴，他还是毫不回改，我紧张万分，心都提到了嗓子眼了，心紧绷着。可是最后还是扣分了，原来谢哲勇耐不住点心的诱惑把点心给吃了。到了放学，我们的成绩依旧是第四名。
我们一个个心灰意冷，垂头丧气，沮丧极了。这可是我们小队的头一个最后，我们不得不接受惩罚了。名师点评：小作者的班组织比赛，从文中可以看出，这种做法有效地调动了同学们专心听课的.积极性。“我们一个个心灰意冷，垂头丧气，沮丧极了。这可是我们小队的头一个最后”这可以看出小作者的小队从来没排到最后，这已经是很好的成绩了，不用为一次排后了而垂头丧气呢。
“我有点恼火朝他龇牙咧嘴，他还是毫不回改”这句应为“我有点恼火，朝他龇牙咧嘴，但他还是毫不悔改”。总体来说，文章语句通顺，上下文连贯，写得不错。
小学年级作文 篇3
寂廖的天，点缀着几颗忽明忽暗的星，又是一夜黯然。
在班中处于中等成绩的她，文静极了，她是那种特别腼腆的人，不善交流，在班中无声无息。大家仿佛都忘了她，她仿佛就是在另一个世界的独行人。
本是害羞的女孩，特别在意别人对她的评价。没人对她下评论，她就变得很失望。
直到这一次：老师把她叫进办公室，对她语重心长地说“筱，不能再这样自卑了，你一定要自信！”她听老师这口气像是在说自己无能，便红着脸低下了头。老师说：“你必须去煅炼一下自己。对了，这次演讲赛，你去。”
她猛然间回忆起了三年前的面面；
那天，下着蒙蒙细雨。她头一回参加演讲比赛，显得格外紧张。她上台了。演讲时，她由于过度紧张忘词了，台下便响起一阵哄笑声。平时妒忌她的人便说：“瞧她这傻样儿，一次演讲不如我一次发言！”
她哭了。哭得很伤心，那种撕心裂肺的感觉像是肝肠寸断。她的泪水又一次打湿了被单。她过度悲愤，把纸稿撕成了碎片。
从此以后她再没有昂起过她高贵的头。
而如今，老师让她参加演讲比赛，她定是觉得那是对她的侮辱。她太胆小了，但“师命不可违。”她硬着头皮去试了试。
第一次排演，效果不错。老师赞扬了她，给了她好多鼓励。她的信心从此被慢慢拾起，她突然发现自己变得强大起来。
于是，每一个夜幕降临，她都会刻苦地演练着那份稿子。她尽力了。她的汗与泪沉浸在那份勤奋中。
终于，那天到了。
她竟然没有昔日的那份紧张，而是想着去做好，做到完美。
轮到她了，她大方地朗诵着稿子，抑扬顿挫，那动听的声者，讲述了她毕生所难忘的'东西。
她说完了。同学们惊呆了。掌声如潮水一般而来，一阵接一阵，她哭了。
她终于明白：自己不是那么差，自己就像天上的星星，闪烁的光芒虽不耀眼，但却柔和温暖。人们只会称赞她成功绽放的惊艳，却注意不到她背后的付出。她大声地说出了：“我有属于我的光芒。”
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