小学年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
雪儿是我儿时养过的一只狗,她是大妈捡来的。只可惜我们命中注定要分离。但她留给我的却是最珍贵的东西——回忆。
“雪儿,恭喜恭喜。”我手拿一根香肠,一边说,一边摇晃着手中的那根诱人的香肠。雪儿一见那根香肠就两眼发光,可无奈,够不着呀!于是,聪明的雪儿便想到了一个办法——讨好。只见:她把两只前爪并拢,然后竖立起来,吧全身的重心都移到两只后腿上,做这样的动作来讨好我们。“好,真乖,给你。”
我把火腿肠放到他的嘴边,用手摸摸她的头表示赞许。每当有客人来,我都会让雪儿表演给他们看,而雪儿也总是极力配合。每次领到的奖品吃完,雪儿总会满意的舔舔嘴,好像在说:“有东西吃,谁不干?!”雪儿最喜欢干的事就是睡觉和洗澡。“我们家的雪儿可爱干净了,每天都洗澡。”这是我常对别人说的话。的确,雪儿真的很爱干净。暑假去爷爷奶奶家度假,每天必干的活儿就是帮雪儿洗澡。“雪儿,不要再乱拍了,水会溅出来的。”我苦口婆心的劝着,可这就是对“狗”弹琴嘛!根本不管用。于是我干脆就和雪儿一起嬉闹起来,弄得身上全是水和沐浴露。可脸上洋溢的却是比阳光还灿烂的笑容。
阳光下,漫天的`泡泡,嬉闹的小女孩,可爱的小狗,不正是一幅温暖的画吗。就像孩童那般天真、烂漫。雪儿,如果不是那次我的粗心,你是不会离开我的,对吧。可我知道,你并没有走,因为,你活在我的心中。
雪儿,是你吗?我看见你了,在梦中……
小学年级作文 篇2
“哈哈哈……”是哪间教室传出了同学们捧腹大笑的声音?原来是作文班的刘老师在带我们玩一个简单又不简单的游戏,它还有一个诗意的名字——心有灵犀。
规则很简单:刘老师出题,一位同学来比划,另外一位同学来猜。
“刘梓萱,你上来!”老师的嘴角扬起一丝笑意,似乎已经挖好了陷阱,等待我们跳下去。我心中忐忑不安,不知道能不能胜任。
老师拿起粉笔,娴熟地在黑板上写下词语。写好后,她用余光扫了一眼蓄势待发而又紧张的我们,便下达命令:“开始猜!”
比划的同学无奈地张望着,像是一头麋鹿闯进了遮天蔽日的原始森林,不知所措。他用手比划出一个圆,一时心急地说出了嘴:“是红色的,圆形的。”老师提示犯规。我的脑袋一片空白,心想:红色,圆形,它一定是一个水果。便脱口而出:“荔枝。”“错。”旁边一位同学有了头绪:“苹果!”“对。”我用无奈的'目光看了看比划的同学,希望下一局我能获胜。
第二个词一出,下面的同学一片哗然。比划者摆出猴子的模样,我心中千万个疑惑:老师让我们猜水果,猴子?难不成是猕猴桃?我支支吾吾地说:“是……是猴子。”“不对,是一种水果。”那位比划的同学做出剥东西的动作,我这榆木木脑袋仍是一片空白,剥什么呢?
此时,下面的同学也是一阵吵闹,“快猜,快猜!”班里吵翻了天,让人仿佛置身于分喧闹的菜市场。如果刘老师不在这儿,不敢想象教室会乱成什么样。
我的心里突然开了窍,猴子和剥东西,猴子剥什么?“是香蕉!”我终于答对了,心中一阵欣喜。
欢笑还在继续,看来想要真正地达到心有灵犀一点通的境界,真不简单啊!
小学年级作文 篇3
星期天,阳光明媚,妈妈带我到菜场上去买菜。菜场上,人山人海,挤得水泄不通,我和妈妈只能慢慢地走向卖蔬菜的地方。啊!这儿的蔬菜可真多呀!绿油油的青菜上挂着几颗晶莹的小水珠,紫得发亮的茄子堆积如山,就像穿上了一件件紫袍。红红的西红柿象一个个小灯笼排在那里,黄灿灿的花菜像一朵朵美丽的花儿放在一起,雪白雪白的萝卜像一个个胖娃娃躺在那里,我又看到了深绿的黄瓜,一条一条的,又肥又胖的土豆,洁白的豆腐,黄澄澄的.南瓜,绿里带白的冬瓜,看得我眼花缭。哎?该买哪样了,我和妈妈决定买了青菜,西红柿,还有花菜。我们来到了荤菜区,那儿的荤菜应有尽有。鱼儿在水池里快活地游来游去,好像在捉迷藏呢!大虾在水里不停地玩耍,像是在翩翩起舞。还有鲜嫩的猪肉、鸡肉……
该走了,我想今天的饭一定可口。我们提着沉甸甸的菜,心里甜滋滋的回家。
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