小学年级作文

时间:2024-01-07 18:07:17 单元作文 我要投稿

(精华)小学年级作文4篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精华)小学年级作文4篇

小学年级作文 篇1

  树是大自然宝库中一种珍贵的植物,它对人类的贡献是极大的。

  树的形态美不胜收。迎春树像一位美女,拖着飘逸的裙子;柳树多么像一位含羞姑娘,用她美丽,温柔的"长发"遮住自己;槐树宛如一个天然的大帐蓬;龙盘好似一张撑开的'巨伞;古松犹如一个健康的百安老人。而在这些树的比较下,杨树似乎显得很逊色。但它却酷像一位战士在站岗放哨,永远挺直身板,高高地站在自己的岗位上。

  阳春三月,细雨如丝,正是百花争奇斗艳的时节。杨树也悄悄的抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子。在阳光和雨露的滋润下,杨树长的充满生机,郁郁葱葱,远远望去,像一顶顶撑开的绿绒大伞,碧绿的叶子像一把把薄伞,在柔和的春风中轻怫着。

  夏天,焦阳似火,我们在树下玩耍,乘凉聊天。它用自己的身躯遮住焦阳。让我们凉爽地玩耍,它让我们在盛夏也不失捉谜藏的地方。秋天和冬天,杨树的叶子为人们放着最后的光和热。总之,它为人类作出了巨大的贡献,但却没有向人类要一点回报,它总是默默地付出,默默地为人类做贡献。有时甚至不惜牺牲自己。不光是杨树,人类也应该这样做,大公无私,默默地付出,不求回报。

  我们二十一世纪的孩子们更应该做到这一点。

小学年级作文 篇2

  我和陈明是好朋友,我们一起玩,一起学习。就这样,我们成了一对形影不离的好朋友。

  在一年级寒假的一天,我和陈明在手工小组里做了一个小木船。我与陈明发生了一件不愉快的事,有一天,我们写完寒假作业。陈明来到了我们家,我们把自己制作的小木船拿出来玩。我在船上喷了黄漆,用黑色的油漆喷上了“丁星宇号”几个字。陈明看到我的船做得很精致,拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。陈明的手很滑,一不小心摔坏了我的小木船,看见我的“丁星宇号”被摔坏了。愤怒极了。我对很生气地对陈明说:“陈明,快点赔我的小木船。”陈明一脸茫然,:“对不起,丁星宇。我不是故意的。”哼!你制作的小木船没有我的好,你就……”我越说越激动了,这时,陈明听不进我的话。反而还被我的话激怒了。陈明在我摔坏的小木船上有加上几脚,看见我被摔坏的小木船,心中顿时怒气冲天,一把夺过陈明的小木船,用力地摔在地上,接着,我用力地在小木船上加上了脚。对他话:“话该,谁叫你摔坏我的小木船的。”陈明看着自己的小木船!”眼里打着泪花,声音颤抖地说:“我……我……跟你绝交!”说完,背着书包,飞快地跑着回家,我看见他远去的身影。我心想:“绝交就绝交!”从此以后,我们的'友谊就破碎了。

  新学期开学的第一天,陈明走到我面前,从裤兜里掏出一只小木船。陈明对我说:“那次是我不好,不该弄坏你的小木船的。我马上要与父母去国外生活了,这只小木船留给你做纪念吧。”

  后来,陈明随着他的父母去国外生活了,我把这只小木船收藏在了我的抽屉里,只要一看到这只小木船,陈明好像就站在我的面前。

小学年级作文 篇3

  赵勤奋是我最好的朋友,我们住在同一个小区,在同一个学校,同一个班上学。我们一起出去玩,夏天一起吃雪糕,秋天一起捡落叶,冬天一起堆雪人,春天一起放风筝。

  公园里,花花草草不可计数,数目挺立在这里,好似一位位守门神,风筝在空中飞舞,好像一只只小鸟,牵起我往日回忆……

  记得三年级的时候,爸爸出差回来后给我带来了一个风筝,这个风筝十分美丽,它是只老鹰,庞大的身躯好像要盖过天空,那黑色的羽毛是多么明亮。我马上跑到赵勤奋家,让他也看看我的新风筝。

  赵勤奋也十分喜欢它,他的眼好像要掉出来似的,嘴张得大大的:“这风筝也……也太漂亮了!”赵勤奋拿着风筝爱不释手。我赶紧说到:“废话少说,我们去公园放风筝吧。”

  我们到了公园,这场景,真是热闹极了。花儿朵朵开,树林在为大家搭建避暑的场所。

  我们开始放风筝了,“来,赵勤奋,你来放风筝,我来拿线!”“好!”今天,我与赵勤奋都突然觉得天是那么蓝,好似一望无际的大海,风又那么轻,吹走了我们心中的烦恼。

  忽然,刮起一阵狂风,只听“嘶!”一声,这声音是那么刺耳,那么难听,就像一把利剑插进了我的`心。我觉得会有什么坏事发生,我回头一看,只见风筝早已成了两半,在赵勤奋手中拿着,他呆若木鸡,傻傻地看着我。

  我生气极了,对他大吼了起来:

  “你怎么把我的风筝弄坏了?”

  “你得陪我,赔!”

  “可……可不怪我呀,是风!”

  我被冲昏了头脑,把气全出到赵勤奋身上。

  赵勤奋委屈极了,他一把鼻涕一把泪地说:“真的不是我!”我们吵了起来,他走了,我们谁也不理谁了。

  看着他走去的背影,我内疚极了,一直想给他道歉,可就是没有机会。

  这一学期很快便过完了,我准备给他道歉,可去他家——没人,学校里——没人,老师告诉我,他转学了,我更加难过……

  这时,一只风筝飞到了我的脚前,“怎么。你也在这儿?”我听到了一个熟悉的声音,“赵勤奋,对不起!”我对那个声音说,“没关系,我早不在意了!”

  天多蓝哪,云多白呀,今天的这个日子多好呀!

小学年级作文 篇4

  书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着神圣的地位。在我记忆的长河里,总有一些“书的故事”在我的脑海里泛着涟漪。每当捧起一本本包着书皮的书时,心里总会浮现出那些我与书的往事……我曾经为书哭过,为书伤心过,那或许是我对书的依恋吧!

  小时候,妈妈给我买了一本《鲁滨逊漂流记》,我被那离奇的故事深深地吸引。但是由于我的知识不够渊博,读起来还有些吃力,不得不时时寻求字典的帮助。那天下午,妈妈带我去钓鱼,坐在鱼塘边,无视池塘小鱼的诱惑,也无心观赏夕阳无限的美好,双手还是捧着那本书用心地读着。不一会儿,书中又出现了一只“拦路虎”,我急忙拿出字典准备查询。谁知就在那一瞬间,放在膝头的书一下子“偷偷地溜走了”。“啪”的一声,书像一条小鱼一样滑进了鱼塘。说时迟那时快,我就像一只失魂的野狗,顾不得死活,一头向鱼池跌过去,想去抢救那本落水的书“鱼”。书倒是摸到了,可是令人后怕的事情却也发生了------天哪,我忘了我不会游泳了!我只有紧紧地搂着书,在水里拼命的挣扎。

  也许是天意,转过身去拿水的妈妈发现了落水的我,我得救了。上岸后,我哭了,眼里尽是落难后的惊恐和忧愁。但我知道,那不仅仅是因为我的'衣服裤子打湿了,还有我对那本书的不幸遭遇而感到难过。

  书已经被水浸透了,翻开书页,眼见的是那浑浊的一片.......我又哭了。

  也许你会取笑我的行为,但是,如果你和我一样爱书如命,如果你对书有了和我一样的情感,恐怕那时的你也会情不自禁地哭起来吧!

  妈妈说,当我还在牙牙学语的时候,就常常给我读书。如今,书陪伴我走过了十一年的岁月,它好似一段跳跃的音符,为我的人生增添了无尽的乐趣;也像是一幅流光溢彩的画,给我的人生增添了无尽的色彩。是书,把无知的我领进了知识的大门,自始至终地陪着我去攀登那一座又一座的知识高峰。

  与书结缘,让我的世界缤彩纷呈;书香为伴,让我的成长更加丰富多彩!

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