小学年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学年级作文 篇1
从小到大，我很少做好事。但我做过一件最好的事，这一次不仅让我享有了做好事的快乐，也让我知道能做一件好事比做一件坏事好几百倍。
一天下午，我独自走在上学的路上。忽然，前面路口出现了一个黑色公文包。我好奇地捡了起来，翻开一看，里面有很多钱和账务单，一个小夹缝里有一张身份证，上面写着某人姓名、住址、岁数……我的第一反应是马上交给学校或者是警察，但我要上学，就跑到学校交给了老师。老师又交给了校长，然后校长交给了警察，警察通过身份证找到了失主。
第二天集会，校长在讲台上给我颁发了奖状，在同学们的掌声中，我感到特别的自豪和高兴。在班上，老师也给我颁了奖，还给我加了操行评分。
可能有人会说我太傻，捡了钱不知道自己用，而去交还给别人。但是，我想：如果我把钱拿去用了，那别人该多伤心、着急啊！如果我把钱还给失主，失主不仅不会有什么损失，而我也做了一件好事，这不是两全其美吗？
我的.爸爸妈妈知道这件事后，都夸奖我是个拾金不昧的好孩子，全家人都为我拾金不昧的行为感到高兴！
小学年级作文 篇2
如果是小时候要我对爸爸妈妈说句“我爱你”。我想都不用想就能大声说出来，哪怕说上一百遍也不怕。可如今，都长这么大了，要说这句…。
今天下午放学时，老师布置了一项特殊的家庭作业：回家去对爸爸或妈妈说声“我爱你”，并且还要以大作文的形式记录下他们的反映。才听完，我当时就愣住了！“你让我悄悄地在心里说也行呀，可为什么偏让我亲口说呢？”我在心理委屈地叫道。可作业就是作业，一向在老师同学心中优秀的我可不能在这次中弄虚作假的呀！没办法，只好“认命”了。
晚上，夜幕渐渐低垂，我揣着这讲不出口的“作业”已经好半天了，再不说眼看爸爸就要准备睡觉了。嗯，豁出去了！我硬着头皮挪到爸爸跟前，既小声又羞怯地嘟哝道：“爸爸，我……我……爱……爱爱……你！”说完后，脸烧得火辣辣的，像撒了辣椒面似的，那一刻，恨不得找个地缝钻了下去。想必爸爸也被吓着了，忙伸手放在我的.额头，边摸边问：“是发烧了吗，脸咋那么红？还说些‘蚂蚁话’，听都听不清说些啥。”我听到这样的“反映”，立马就恼羞成怒。我酝酿了几个小时的话你却说我是“蚂蚁话”。一急，就什么都不顾了。大声叫道：“不是，爸爸，我郑重地告诉你，我——爱——你！”那声音大得都把我怔住了，呆呆地站着动都没动。爸爸先是一愣，随后紧紧地抱起了我：“我也爱你！死丫头，耳朵都被你震聋了！哈哈…。”。我也羞得都不知怎么笑了。
其实，爱在心中口难开。但大声说出来的爱才更甜蜜。
小学年级作文 篇3
这个小镇上已经下了近两周之久的雨了。
我对下雨似乎感觉不到陌生了，因为这10月和11月之间几乎每天都在下雨。雨让树叶变黄了，让它落下来，让它落叶归根。我对雨也有另一种解释，它诉说冬天的到来，也告诉大雁：“快去南方吧！冬天来了，快去吧……”它哭出了声，眼泪一滴一滴的落下来。
我非常敬佩这小雨点，小雨点那无私奉献的精神，它把自己送给小花、小草等植物，把自己的身体作为它们的养料。小草、小花喝足了甘甜的雨露，脸上露出了喜悦的笑容。小雨点也快乐的笑着，像是对它们说：“哥哥、姐姐们这是我出生就该做的事。”小花对着雨点儿说：“小雨点儿，谢谢你用生命诠释的养分。”
小雨点儿的性格时坏时好，真是个调皮鬼。它偶尔脾气暴躁的`时候，与洪水联合起来毁灭农民伯伯们的希望——庄家，让人们的家园腹水东流。好的时候，它便和春姑娘一起去田园、山野上，把自己化作春雨，滋润着庄家、小花、小草等。它有时也充当救助干旱灾区的使者。它也曾拂去夏的焦热，带给人们清凉。
小雨点儿，我爱你那放荡不羁的性格。
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