小学年级作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学年级作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
现在想起来,我还想笑。不过笑过以后,滋味也不好受,因为这件事让我尝到了苦头。
一天下午,太阳块落山了,我高高兴兴地回到家。我敲门,没人开,我习惯地从脖子上摸钥匙开门。呀,我的钥匙呢,可能在口袋里,我又往口袋里摸,没有,这下我急了,因为妈妈出门前叫我煮饭,我进不去,饭做不成了,妈妈回来准会骂我一顿。
我急坏了,不能惹妈妈生气,一定要找到钥匙。我想了想,对了,刚才我和小伙伴在公园玩,我一阵欢喜,连忙向公园跑去,到了公园,我没喘过气来就睁大眼睛拼命的寻找,每个地方都找遍了,还是没有找到钥匙,我一想,我还去过大草坪我在大草坪上来来回回找遍了,可是仍然没有钥匙的踪影。
完了,全完了,为了找钥匙,我脸上直流汉,背上的衣服全湿了,贴在肉上,很不舒服,抓来抓去,突然间摸到了一个很硬的东西,咦,这不是我的`钥匙吗,原来钥匙还挂在自己的脖子上,只不过甩到背后去啦。
哈哈,真是骑泸找泸,粗心大意害死人。
小学年级作文 篇2
昨天,舅妈打电话说要来我家做客。今天一大早,我就跟妈妈一同去菜场买菜。
我们来到了市场。先买肉。身材魁梧的摊主手起刀落,一块肥瘦相间的五花肉便与“母体”分离了。一过秤,刚好三斤,真准!简直可以到舞台上去“露一手”了!我心里赞叹道。摊主伸出油腻的手,接过钱,朝他的钱箱一丢,又操起刀,吆喝着做起另一个生意来。我真佩服他的豪放与潇洒。
相比之下,买两斤青椒就显得麻烦多了。摊主是位年过花甲的老奶奶。抖抖地过秤,少了点,伸手又放进一只大青椒,秤杆却翘高了,老奶奶面有难色,想了想,拣出一个大的,换了一只小的……当我把钱交给她,只见她抖抖地接过钱,从衣兜里掏出零钱,点了两次,才放心地零钱递给我。我简直有点不耐烦了,可妈妈说:“老奶奶的菜来之不易,而且菜又不值钱。”
菜场的西南边围了一群人,我好奇地挤进去一看,原来是卖螃蟹的。卖主是个老渔翁,只见他将满袋的螃蟹塞进网袋,也不怕被螃蟹钳住。老渔翁的手,虽有些开裂,却是那样的灵巧,一旦被螃蟹钳住,轻轻一抖,螃蟹便乖乖地进了网袋。我真佩服渔翁的勇敢!
我们从菜场满载而归。这次买菜,我收获到的不仅仅是一篮子的鱼肉蔬菜,还使我看到渔翁开裂的'手,卖肉人油腻的手,菜农抖抖的手……正是靠这一双双勤劳的手,繁荣了我们的市场!
小学年级作文 篇3
原来我以为快乐只不过是买一些零食吃吃,买一些玩具玩玩而已,但是现在,我否认了这些观点,因为,我觉得那些东西只会让你在物质上得到快乐,而帮助别人才是让你在精神上得到快乐。红领巾是红旗的一角,红领巾又是用战士的血染成的,少先队员佩戴着红领巾,不就是意味着要帮助别人吗?
那一次,我上完补习班回家,因为这是我第一次独自回家,所以显得十分兴奋。我来到车站,看了看旁边的乘车路线牌,想:我可以乘504路公共汽车回家。于是,我就从背包里拿出两元钱,着急地等着504路公共汽车。哇,汽车终于来了,我急忙跳上车,付了两元钱,才安心地找了一个座位坐下。
忽然,上来了一个小男孩,他往投币箱里投了一元钱,便走到我身边坐下。司机指着那个小男孩说:“喂,那个小男孩,你过来一下,你刚刚才投了一元钱,我们这个车要两元钱,请你再付一元!”不知道是司机的口气重了一点,还是小男孩自己没有钱了,他一下子坐在地上哭了起来。我被小男孩的行为给吓住了,可司机还是对他凶巴巴地说:“你到底付不付钱呀,不付就不可以乘车了!”小男孩看了看司机,哭的更厉害了,一边还说:“可我刚刚已经投过一元钱了,司机叔叔,你就让我乘车吧!”“不行!”司机大声上地说:“如果每个人都这样,那我们不是亏了吗?”我有点看不下去了,对司机说:“司机叔叔,我帮这位小弟弟付这一元钱吧!”说着,就从裤兜里掏出仅存的一元钱,放进了投币箱并拉着小男孩的手,回到了空位上,车上的人们都向我投来了赞许的`目光,我觉得我好像一下子又长大了许多。
这就是我与红领巾的故事,是红领巾让我懂得帮助别人,自己才能得到真正的快乐!
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